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江蘇省宿遷市現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《第13課 凡爾賽宮》導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)蘇教版(通用)

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1、學(xué)習(xí)內(nèi)容 十三、凡爾賽宮 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.通過學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí),了解凡爾賽宮的建筑特色、藝術(shù)風(fēng)格及其政治文化中心、旅游勝地的地位。 2.學(xué)習(xí)抓住特征,突出重點(diǎn)進(jìn)行說明的方法。 學(xué)習(xí)重難點(diǎn) 1.學(xué)習(xí)抓住特征,突出重點(diǎn)進(jìn)行說明的方法。 導(dǎo) 學(xué) 過 程 感悟 一、導(dǎo)學(xué): 1、導(dǎo)入 2、作者簡(jiǎn)介 3、檢查字詞: (1)、給加點(diǎn)字注音。 摒棄(???)? 靜謐(? ? )? 嫉妒(?? )? 加冕(??? ) 恬靜(?? )? 粼粼(?? )? 軼事(??? )? 鑲嵌(??? ) (2)、根據(jù)下列語(yǔ)句的內(nèi)容寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。 ①形容運(yùn)筆自然酣暢。

2、 (??? ) ②另有一種巧妙的心思。 (??? ?? ) ③形容樹木等高聳在天空中。 (??? ) ④心情舒暢,精神愉快。 (????? ) (3)、讀完了課文,凡爾賽宮留給了你什么樣的印象呢?試著講給你的同桌聽。 二、自學(xué): 1、為什么說凡爾賽宮是“人類藝術(shù)寶庫(kù)中‘一顆燦爛的明珠”’? 2、本文采用了哪些說明方法,說明結(jié)構(gòu)如何? 3、本文是怎樣抓住特征,突出重點(diǎn)進(jìn)行說明的? 4、本文在敘述凡爾賽宮的修建情況時(shí),插入一段歷史軼事有何作用?

3、5、放聲朗讀自己喜歡的段落,并說說喜歡的原因。 6、重點(diǎn)研討文中第1-3自然段。 (1)學(xué)生讀課文,通過小組合作學(xué)習(xí)完成下列題目: ①第1段交代了凡爾賽宮的__________,并用__________ 的說明方法突出說明了凡爾賽宮的藝術(shù)價(jià)值。 ②第2段先交代了凡爾賽宮修建和竣工的時(shí)間,接著用__________、__________的方法說明了__________,從中可以看出凡爾賽宮分為__________和__________兩大部分。 ③說明凡爾賽宮的宮殿建筑,布局嚴(yán)密、協(xié)調(diào)的具體內(nèi)容是__________。 ④第3段用__________和___

4、_______的說明方法,這一段具體說明了凡爾賽宮的__________。 三、交流: 四、展示: 五、反饋: 1、指出下面三句話所運(yùn)用的說明方法。 (1)每年參觀人數(shù)僅次于巴黎市中心的埃菲爾鐵塔。 __________________________________________________________ (2)它全長(zhǎng)72米,寬10米,高13米,聯(lián)結(jié)兩個(gè)大廳。 __________________________________________________________ (3)一條人工河如玉帶般伸向遠(yuǎn)方。 __________________________________________________________ 2、漫步在凡爾賽宮的鏡廊內(nèi),為什么會(huì)“滿目蒼翠,仿佛置身在芳草如茵、佳木蔥蘢的園林中”?(4分) [ 教學(xué)反思:

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