《小學(xué)體育教案- 跨越式跳高浙教課標(biāo)版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)體育教案- 跨越式跳高浙教課標(biāo)版（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 跨越式跳高 教師 周慧庭 班級 603班 地點(diǎn) 田徑場 時間 5.20 課型 新授 課時 第4課時 教學(xué) 目標(biāo) 1、學(xué)會用正確的身體姿勢安全跨越有一定高度的障礙。 2、在學(xué)練過程中提高動作的靈巧與協(xié)調(diào)性，發(fā)展力量、靈敏等素質(zhì)。 3、培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、果斷和勇于克服困難的優(yōu)良品質(zhì)，加強(qiáng)合作，建立和諧的伙伴關(guān)系。 教學(xué) 內(nèi)容 1、跳躍：跨越式跳高 2、游戲：踏石過河 重點(diǎn) 難點(diǎn) 重點(diǎn)：兩腿依次過“桿”，過 “桿”不屈腿 難點(diǎn)：助跑、起跳、過桿動作協(xié)調(diào)連貫 教學(xué) 過程 教學(xué)內(nèi)容 教師活動 學(xué)生活動 運(yùn)動負(fù)荷 次 數(shù)

2、 時 間 強(qiáng) 度 開 始 準(zhǔn) 備 部 分 8-10 1.課堂常規(guī) 2.宣布上課內(nèi)容與任務(wù) 3.繞物跑： 報數(shù)成團(tuán) 4.韻律操： 跳起來 1．師生問好，檢查服裝 2．教師講解課堂要求和任務(wù)。 3．指導(dǎo)學(xué)生游戲 4．師生一同練習(xí) ×××××××× ×××××××× ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ △ 1.學(xué)生認(rèn)真聽請要求。 2.聽從指揮注意力集中。 3.游戲中注意安全。 4.學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。 4x8 2 2 4 小 中

3、 基 本 部 分 25- 27 跳躍： 跨越式跳高 動作要點(diǎn)： 斜線助跑 單腳起跳 依次過桿 輕松落地 提示： 卷褲腳的起跳腿 游戲 踏石過河 1.引導(dǎo)學(xué)生帶著問題看教師示范動作，講解動作要點(diǎn)。 2.組織學(xué)生利用橡皮筋，復(fù)習(xí)起跳，擺腿過桿動作。 3.練習(xí)上一步兩腿依次過“竿”連貫動作。（強(qiáng)調(diào)起跳時腳跟先著地） 4.組織三步起跳過“竿”練習(xí)。 5.點(diǎn)評學(xué)生動作，糾錯 6.鼓勵學(xué)生分組練習(xí) 7.巡視指導(dǎo)根據(jù)各組掌握情況增加高

4、度。 8、組織五步起跳過“竿”練習(xí)。 1.要求遵守游戲規(guī)則 2.強(qiáng)調(diào)安全及自我保護(hù) 3.組織學(xué)生游戲 4.游戲點(diǎn)評 1.認(rèn)真聽講，仔細(xì)觀察教師的示范動作，知道動作要點(diǎn)： 2.在老師指導(dǎo)下做輔助練習(xí)： A.觀察教師動作，分組模仿練習(xí)B.在教師指導(dǎo)下練習(xí)原地依次過“竿”連貫動作 3.分組在練習(xí)上一步起跳兩腿依次過“桿”動作； 4.觀察同伴演示，比一比，對照并改進(jìn)自己的動作進(jìn)行練習(xí)。 5.分組嘗試三步助跑跳過“竿”動作，反復(fù)練習(xí)并改進(jìn)和提高動作。 6.分組練習(xí)五步助跑跳過“竿”動作（體驗(yàn)助跑穩(wěn)、踏跳準(zhǔn)、擺腿過桿要連貫） 7.小組優(yōu)秀選手展示 1.認(rèn)真聽，仔細(xì)看，了

5、解游戲方法 2.合作練習(xí)體驗(yàn)游戲樂趣 3.互相說一說感受 2 2 4 6 2 3 3 7 6 6 中 大 結(jié) 束 部 分 5 1.放松 太空漫步 2.小結(jié) 3.宣布下課，歸還器材 1.跟音樂帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行柔韌放松 2.總結(jié)本次課的情況 3.宣布下課，指導(dǎo)學(xué)生收拾器材 1.在教師語言指導(dǎo)下做放松練習(xí) 2.自我評價，互相評價 3.師生再見，收還器材 2 3 2 小 場地 器材 田徑場 跳高架5個 橡皮筋4條 木塊8個