高中數學 《集合的表示方法》教案6 新人教B版必修1
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1、集合的表示方法 注意事項:1.答卷前,考生務必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名和考號填寫在答題卡上.用2B鉛筆將答題卡試卷類型(A)填涂在答題卡上,并在答題卡右上角的“試室號”和“座位號”欄填寫試室號、座位號,將相應的試室號、座位號信息點涂黑. 2.選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案,答案答在試題卷上無效. 3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答卷上各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用鉛筆和涂改液.不按以上要求作答的答案無效. 4.考試結束
2、后,將答卷和答題卡一并交回. 第一部分 選擇題 (共 118分) 一、單項選擇題:本大題共16小題,每小題4分.共64分.在每小題給出的四個選項中,只有一個選項符合題目要求,選對的得4分,選錯或不答的得0分. 1.ATP是細胞的能量“通貨",有關說法正確的是 A.細胞需要儲備大量的ATP B.ATP與ADP相互轉化的能量供應機制是生物界的共性 C.ATP的合成總是伴隨有機物的氧化分解 D.黑暗條件下,只有線粒體可以產生ATP 2.病毒是一種精明的生物,其核酸幾乎只用于合成宿主無法提供的蛋白質??茖W家發(fā)現一種能以RNA為模板合成DNA的致癌病毒,推測該病毒最可能
3、含有 A.與DNA復制相關的酶基因 B.與轉錄相關的酶基因 C.與逆轉錄相關的酶基因 D.與翻譯相關的酶基因 3.如圖所示為人工培養(yǎng)的肝細胞中DNA含量隨時間的變化曲線,據圖判斷正確的是 A.細胞周期時長為14小時 B.染色體數量倍增發(fā)生在I段 C.II段可以看到圓柱狀或桿狀的染色體 D.基因突變最可能發(fā)生于III段 4.尿崩癥患者因某種激素分泌不足,每天尿量可多達十幾升,且尿液的滲透壓低于正常人,這最可能是下列哪種器官或組織病變所致? A.下丘腦一垂體 B.腎上腺 C.腎臟 D.胰島 5.用矮壯素處理可
4、以抑制植株增高,培育出矮化的水仙,提高觀賞價值。與矮壯素的作用效果正好相反的植物激素是 A.乙烯利 B.赤霉素 C.2,4一D D.脫落酸 6.用小鼠制備單克隆抗體可用于人類疾病的診斷和治療,關于單克隆抗體的敘述錯誤的是 A.由雜交瘤細胞分泌 B.具有特異性強、靈敏度高的特點 C.與抗癌藥物結合可制成“生物導彈” D.用于疾病治療時人體不會產生任何免疫排斥 7. 金屬鈦可用于火箭發(fā)動機、宇宙飛船、人造衛(wèi)星天線等制造。下列有關Ti和Ti的說法正確的是 A.Ti和Ti為同一核素 B.Ti和Ti在周期表中位置相同,都在第四縱行 C
5、.分別由Ti和Ti組成的金屬鈦單質互稱同分異構體 D.Ti和Ti原子中均含有22個中子 8.下列關于有機物的敘述正確的是 A.石油液化氣、汽油和石蠟的主要成分都是碳氫化合物 B.1,2-二氯乙烷在NaOH水溶液中發(fā)生消去反應得到乙炔 C.由CH2=CHCOOCH3合成的聚合物為 D.能與NaOH溶液反應且分子式為C2H402的有機物一定是羧酸 9.下列離子方程式正確的是 A.石灰石溶于醋酸: CaCO3 + 2CH3COOH = 2CH3COO-+ Ca2+ + CO2↑+ H2O B.鈉與硫酸銅溶液反應: Cu2+ + 2Na = 2Na+ + Cu C.鐵屑溶于過量稀硝
6、酸:3Fe + 8H+ + 2NO3-=3Fe2+ + 2NO↑+ 4H2O D.FeI2溶液中通入少量氯氣:2Fe2+ + Cl2= 2Fe3+ + 2Cl- 10.鎂電池放電時電壓高而平穩(wěn),鎂電池成為人們研制的綠色原電池,一種鎂電池的反應式為 ,在鎂原電池充電時,下列說法正確的是 A.Mo3S4發(fā)生還原反應 B.陰極反應式為:xMg2++2xe- = xMg C.Mg發(fā)生氧化反應 D.陽極反應式為:Mo3S4-2xe-= Mo3S42- 11.NA為阿伏加德羅常數,下列敘述正確的是 [M(Fe)=56] A.常溫下,pH=1的醋酸溶液中,醋酸分子的
7、數目一定大于0.1NA B.22.4LCH4和CH3Cl的混合物所含有的分子數目為NA C.5.6 g鐵粉在0.1mol氯氣中充分燃燒,失去的電子數為0.3NA D.1mol過氧化氫分子中共用電子對數為3NA 12.20.00mL稀氨水中逐滴加人等物質的量濃度的鹽酸,下列示意圖變化趨勢正確的是 13.下列說法正確的是 A.牛頓發(fā)現了萬有引力定律并最早測出了引力常量 B.當原子由高能級向低能級躍遷時會輻射光子 C.感應電動勢的大小取決于電路中磁通量變化的大小 D.盧瑟福通過α粒子散射實驗確定了原子核是由質子和中子構成 14.下列說法正確的是 A.陰雨天,空氣相對濕度較小
8、 B.分子間距離越小,分子間作用力越小 C.氣體體積是指所有氣體分子體積的總和 D.氣體壓強是大量氣體分子碰撞器壁的結果 15.如圖甲所示,一邊長為L的正方形導線框,勻速穿過寬2L的勻強磁場區(qū)域.取它剛進入磁場的時刻為t=0,則在圖乙中,能正確反映線框感應電流i隨時間t變化規(guī)律的是(規(guī)定線框中電流沿逆時針方向為正) 2L L 16.如圖一定質量的理想氣體由狀態(tài)A變化到狀態(tài)B,則 A.氣體膨脹對外做功 B.氣體溫度降低 C.氣體的內能增大 D.氣體密度加大 二、雙項選擇題:本大題共9小題,每小題6分,共54分.在每小題給出的四個選項中,有兩個選
9、項符合題目要求,全部選對得6分,只選1個且正確的得3分,有選錯或不答的得0分. 17.我國將發(fā)射“天宮一號”目標飛行器,并發(fā)射“神舟八號”飛船與其實現太空對接.假設T代表“天宮一號”,S代表“神舟八號”,它們繞地球做勻速圓周運動軌道如圖所示,則 A.T的周期大于S的周期 B.T的速率大于S的速率 C.T的向心加速度大于S的向心加速度 D.S須加速后才能與T實現對接 18.如圖所示,平行板電容器充電后形成一個勻強電場,大小保持不變。讓質子()流以不同初速度,先、后兩次垂直電場射入,分別沿a 、b軌跡落到極板的中央和邊緣,則質子沿b軌跡運動時 A.加速度更大 B.初速度更
10、大 C.動能增量更大 D.兩次的電勢能增量相同 v t 0 t1 t2 t3 ② ① 未啟用ABS 啟用ABS ② 19.某汽車在啟用ABS剎車系統(tǒng)和不啟用該剎車系統(tǒng)緊急剎車時,其車速與時間的變化關系分別如下圖中的①、②圖線所示.由圖可知,啟用ABS后 A.t1時刻車速更小 B.0~t1的時間內加速度更小 C.加速度總比不啟用ABS時大 D.剎車后前行的距離比不啟用ABS更短 20.日本福島第一核電站在地震后,數秒內就將控制棒插入核反應堆芯,終止了鈾的裂變鏈式反應.但海嘯摧毀了機組的冷卻系統(tǒng),因裂變遺留的產物銫、鋇等繼續(xù)衰變
11、不斷釋放能量,核燃料棒溫度不斷上升.則下列說法正確的是 A.控制棒通過吸收中子來實現對核反應的控制 B.衰變釋放的射線中,α射線的穿透力最強 C.銫、鋇等衰變時釋放能量,故會發(fā)生質量虧損 D.核裂變遺留物銫、鋇等原子的質量可能比鈾原子質量更大 21.圖乙中,理想變壓器原、副線圈匝數比n1∶n2=10∶1 .原線圈與如圖甲所示的交流電連接.電路中電表均為理想電表,定值電阻R1=5Ω,熱敏電阻R2的阻值隨溫度的升高而減小,則 A.電壓表示數為V B.R1的電功率為0.2W C.R1電流的頻率為50Hz D.R2處溫度升高時
12、,電流表示數變小 22.下列敘述正確的是 A.裝置甲可防止鐵釘生銹 B.裝置乙可除去CO2中混有的SO2 C.裝置丙可驗證HCl氣體在水中的溶解性 D.裝置丁可用于實驗室制取乙酸乙酯 23.1999年曾報道合成和分離了含高能量的正離子N5+的化合物N5AsF6,下列敘述錯誤的是 A.N5+共有35個核外電子 B.N5+中氮-氮原子間以共用電子對結合 C.化合物N5AsF6中As化合價為+1 D.化合物N5AsF6中F化合價為-1 24.我國科學家培育“熒光豬”的技術
13、流程如下圖所示。圖中字母表示有關技術或原理,匹配正確的是 A.農桿菌轉化法 B.體外受精 C.有絲分裂 D.胚胎移植 25.三個培養(yǎng)皿中分別加入10mL不同的培養(yǎng)基,然后接種相同的大腸桿菌樣液。培養(yǎng)36小時后,計算菌落數,結果如下表。下列選項正確的是 培養(yǎng)皿 培養(yǎng)基成分 菌落數 I 瓊脂、葡萄糖 35 II 瓊脂、葡萄糖、生長因子 250 III 瓊脂、生長因子 0 A.該實驗采用的是液體培養(yǎng)基 B.該實驗采用稀釋涂布平板法接種 C.I和III對照;說明大腸桿菌的生長不需要生長因子 D.II和III對照,說明大腸桿菌的生長需要糖
14、類 第二部分 非選擇題 (共 182分) 三、非選擇題:本大題共11小題,共182分.按題目要求作答.解答題應寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟,只寫出最后答案的不能得分.有數值計算的題,答案中必須明確寫出數值和單位. 26.(16分)變形蟲和眼蟲都是單細胞生物。下圖a→b→c→d表示眼蟲被變形蟲吞噬和消化的.全過程,據圖回答: (1)②是剛形成的溶酶體,起源于①。溶酶體包含消化食物的水解酶。水解酶的化學本質是_____________,它們在合成后,進入_____________經初步加工后轉運到①。 (2)a至d過程中,能體現生物膜具有流動性的有_________
15、____ (填字母)。 (3)用吡羅紅甲基綠染色劑對變形蟲進行染色后放在光學顯微鏡下觀察,看到被染成綠色的結構是_____________。此時還能看到上圖所示的過程嗎?你的判斷及理由是:_____________。 (4)與多細胞生物相比,變形蟲不會發(fā)生細胞的_____________,因此能獨立完成所有的生命活動。變形蟲的生命活動離不開細胞核,請設計實驗加以證明,簡述實驗思路:_____________。 27.(16分)燕麥穎色的遺傳受兩對基因(A—a,B—b)的控制,其基因型和表現型的對應關系見下表。 基因型 B存在 (A B或aaB) A存在,B不存在 (A
16、bb) A和B都不存在 (aabb) 穎色 黑穎 黃穎 白穎 (1)基因型為Aabb的黃穎植株,在花粉形成過程中,次級精母細胞的基因組成通常可能是_____________。用此植株快速培育出純合黃穎植株,最佳方法是_____________育種法。 (2)為研究兩對基因的位置關系,現選取純合黑穎植株(基因型為_____________)與白穎植株進行雜交實驗。如果觀察到F2中黑、黃、白三種不同穎色品種的比例是_____________,則表明兩對基因位于非同源染色體上,燕麥穎色的遺傳遵循_____________定律。 (3)下圖表示燕麥穎色遺傳的生化機理。酶x、y是基
17、因A(a)或B(b)表達的產物,可推斷酶x是由基因_____________控制合成的。 (4)植株是由于基因突變而不能產生相應的酶。如果突變基因與正?;虻霓D錄產物之間只有一個堿基不同,則翻譯至該點時發(fā)生的變化可能是_____________或者是_____________。 28.(16分)二氧化碳過量排放不但引起氣候暖化,還溶于水中導致海洋酸化。這兩種變化共同影響著海洋生物。 (1)珊瑚所受的破壞尤其嚴重。珊瑚由珊瑚蟲不斷增殖堆積而成,因其體內生活著蟲黃藻而呈現美麗顏色。據甲圖,珊瑚蟲與蟲黃藻的關系是_____________。即使背光面有充裕的空間,珊瑚也只向見光面擴
18、展,這是因為_____________。 珊瑚礁為許多動植物提供了生活環(huán)境,從生命系統(tǒng)的結構層次來看,這構成了一個_____________,珊瑚礁如果消失必將導致_____________銳減等環(huán)境問題。 (2)生物能在一定程度上耐受海水酸化。乙圖表示在酸化的海水中,動物細胞除了通過_____________方式直接將多余的H+泵出去,還可以通過_____________的作用,維持酸堿平衡。 (3)假設海水pH值在千、萬年尺度上緩慢變化,某種生物有望不斷進化從而適應酸性環(huán)境,這實質上是該生物種群不斷保留和積累_____________的過程。 (4)減少二
19、氧化碳排放是解決問題的關鍵,為此需要世界各國通力合作,這是因為碳循環(huán)具有_____________特點。 29.(16分)腎上腺素和“心得安”藥物都可以影響心臟的活動?;卮鹣嚓P問題: (1)腎上腺素既是一種激素,也是一種神經遞質,在功能上它是人體內的_____________分子。心得安和腎上腺素具有相似的結構,而且都能直接作用于心臟調節(jié)心率,由此推測它們在心臟細胞表面可能具有相同的_____________。 (2)用腎上腺素和心得安進行實驗研究,下表為分組實驗結果,請完善實驗報告。 注射藥劑種類 組別 心得安 腎上腺素 耗氧量(×103mL)
20、 A 2.O B + 1.7 C + 2.5 D + + 2.1 實驗目的:探究_____________。 材料用具:小鼠若干只,注射器,檢測耗氧量裝置(如右下圖),腎上腺素溶液和心得安溶液(用生理鹽水配制)。 方法步驟: ①選取大小、生長狀況相同的小鼠20只,均分為四組。每組小鼠按上表所示注射藥劑,其中A組注射_____________。 ②將每只小鼠分別放入裝置中,開始時大燒杯內外的液面等高。裝置放在相同環(huán)境中,10分鐘后記錄_____________,計算耗氧量并求出各組的平均值。 結果分析:
21、 ①為方便比較上表中各組數值,請選擇適宜的圖表類型繪圖(左下圖)。 ②結果表明,心得安和腎上腺素分別具有降低和提高耗氧量的作用,而兩者共同作用的 效應是相互_____________。 ⑧除了控制環(huán)境相同外,實驗可再設置一個不放入小鼠的對照裝置,其目的是用于_____________,從而使測得的數值更精確。 30.(16分)在新型鋰離子電池中,需要一種有機聚合物作為正負極之間鋰離子遷移的介質,該有機聚合物的單體之一(用G表示)的結構簡式如下: G的合成方法如下: 請回答下列問題: (1)反應①、⑤的反應類型分別為 , 。 (2)A的
22、結構簡式 。 (3)寫出含有-OH和-COOH的D的同分異構體任意2種: , 。 (4)寫出B→C反應方程式 。 (5)寫出E→F反應方程式 。 31.(16分)二甲醚是一種重要的清潔燃料,也可替代氟利昂作制冷劑等,對臭氧層無破壞作用。工業(yè)上可利用煤的氣化產物(水煤氣)合成二甲醚。 請回答下列問題
23、: (1) 煤的氣化過程中產生的有害氣體H2S用Na2CO3溶液吸收,生成兩種酸式鹽,該反應的化學方程式為: ______________________________________________________。 (2)利用水煤氣合成二甲醚的三步反應如下: ① 2H2(g) + CO(g) CH3OH(g);ΔH = -90.8 kJ·mol-1 ② 2CH3OH(g) CH3OCH3(g) + H2O(g);ΔH= -23.5 kJ·mol-1 ③ CO(g) + H2O(g) CO2(g) + H2(g);ΔH= -41.3 kJ·mol-1 總反應:3H
24、2(g) + 3CO(g) CH3OCH3(g) + CO2 (g)的ΔH= _________; 一定條件下的密閉容器中,該總反應達到平衡,要提高CO的轉化率,可以采取的措施是__________(填字母代號)。 a.高溫高壓 b.加入催化劑 c.減少CO2的濃度 d.增加CO的濃度 e.分離出二甲醚 (3) 已知反應②2CH3OH(g) CH3OCH3(g) + H2O(g)某溫度下的平衡常數為400 。此溫度下,在密閉容器中加入CH3OH ,反應到某時刻測得各組分的濃度如下: 物質 CH3OH CH3OCH3 H2O 濃度/(m
25、ol·L-1) 0.44 0.6 0.6 ① 比較此時正、逆反應速率的大?。簐正 ______ v逆 (填“>”、“<”或“=”)。 ② 若加入CH3OH后,經10 min反應達到平衡,此時c(CH3OH)=________ ;該時間內反應速率v(CH3OH) = __________。 32.(16分) 二氧化錳是制造鋅錳干電池的基本材料。工業(yè)上以軟錳礦為原料,利用硫酸亞鐵制備高純二氧化錳的流程如下: 某軟錳礦的主要成分為MnO2,還含有Si(16.27%)、Fe(5.86%)、Al(3.42%)、Zn(2.68%)和Cu(0.86%)等元素的化合物。部分陽離子以
26、氫氧化物或硫化物的形式完全沉淀時溶液的pH見下表。 沉淀物 Al(OH)3 Fe(OH)3 Fe(OH)2 Pb(OH)2 Mn(OH)2 PbS CuS ZnS MnS FeS pH 5.2 3.2 9.7 8.7 10.4 ≥0.1 ≥-0.42 ≥2.5 ≥7 ≥7 回答下列問題: (1)硫酸亞鐵在酸性條件下將MnO2還原為MnSO4,酸浸時發(fā)生的主要反應的化學方程式為 。 (2)濾渣B的主要成分是
27、 。 (3)加入MnS的目的是除去 雜質。 (4)堿性鋅錳電池中,MnO2參與的電極反應方程式為 。 33.(16分)用下面兩種方法可以制得白色的Fe(OH)2沉淀。 方法一:用不含Fe3+的FeSO4溶液與用不含O2的蒸溜水配制的NaOH溶液反應制備。 (1)用硫酸亞鐵晶體配制上述FeSO4溶液時還需加入________ 。 (2)除去蒸餾水中溶解的O2常采用
28、________的方法。 (3)生成白色Fe(OH)2沉淀的操作是用長滴管吸取不含O2的NaOH溶液,插入FeSO4溶液液面下,再擠出NaOH溶液。這樣操作的理由是_______ 。 方法二:在如圖裝置中,用NaOH溶液、鐵屑、稀NaSO4等試劑制備。 (1)在試管I里加入的試劑是________ 。 (2)在試管Ⅱ里加入的試劑是________ 。 (3)這樣生成的Fe(OH)2沉淀能較長時間保持白色,其理由是_____________________ 。 34.(18分)(1)請將下列
29、實驗步驟或結果補充完整:在“研究彈簧形變與外力關系的實驗中”,取一待測彈簧,將彈簧______________測出其長度,在其下端豎直懸掛鉤碼,穩(wěn)定后測出彈簧的長度,并記錄_____________.改變鉤碼個數,重復上述步驟. 某同學在右圖坐標中,根據外力F與彈簧形變x的數據標出了五個點.請你在圖中描繪出相應的F-x圖象,根據圖象求出彈簧的勁度系數為____________N/m.(保留兩位有效數字) (2)曉玲實驗小組認為用一只已知內阻的電流表和電阻箱,采用如圖甲所示的電路測電源電動勢與內阻,比常規(guī)的伏安法更準確.若電流表內阻阻值為RA,則測量的方法與步驟是: R E A
30、r S 圖甲 A.將電阻箱阻值R調到最大,閉合S后觀察電流表示數,然后_____________,使電流表中的示數指到某兩個恰當的值,記下此時電阻箱的阻值R1、R2及對應的電流I1、I2; B.根據以上的數據及_________________定律,建立方程組,即可求出電源的電動勢E與內阻r.該方程組的表達式是:____________________、______________________. 曉玲她們現在手頭只有一個電流表,只知其內阻很小,卻不知具體阻值.為了測出該電流表的內阻,她們找來了如圖乙所示兩節(jié)干電池等實驗器材.請你用筆畫線將圖中的實物連接成能測出電流表內阻的電路.注
31、意滑動變阻器串聯接入電路起限流作用,開關閉合前其阻值應_________. 圖乙 R vA H 35.(18分)如圖所示,一滑雪運動員質量m=60kg,經過一段加速滑行后從A點以vA=10m/s的初速度水平飛出,恰能落到B點.在B點速度方向(速度大小不變)發(fā)生改變后進入半徑R=20m的豎直圓弧軌道BO,并沿軌道下滑.已知在最低點O時運動員對軌道的壓力為2400N.A與B、B與O的高度差分別為H=20m、h=8m.不計空氣阻力,取g=10m/s2,求: (1)AB間的水平距離. (2)運動員在BO段運動時克服阻力做的功. d 36.(18
32、分)如圖所示,質量m=0.015kg的木塊Q放在水平桌面上的A點.A的左邊光滑,右邊粗糙,與木塊間的動摩擦因數μ=0.08.在如圖的兩條虛線之間存在豎直向上的勻強電場和水平向里的勻強磁場,場強分別為E=20N/C、B=1T.場區(qū)的水平寬度d=0.2m,豎直方向足夠高.帶正電的小球P,質量M=0.03kg,電荷量q=0.015C,以v0=0.5m/s的初速度向Q運動.與Q發(fā)生正碰后,P在電、磁場中運動的總時間t=1.0s.不計P和Q的大小,P、Q碰撞時無電量交換,重力加速度g取10m/s2,計算時取,試求: (1)通過受力分析判斷碰后P球在電、磁場中做什么性質的運動; (2)P從電、磁場中出
33、來時的速度大??; (3)P從電、磁場中出來的時刻,Q所處的位置. 2020年佛山市普通高中高三教學質量檢測(二 ) 理科綜合參考答案 選擇題答案 一、本題共 16小題,每小題 4 分,共 64分。在每小題給出的四個選項中,只有一個選項符合題目要求,選對的得 4 分,錯選、不選得 0 分。 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 B C C A B D B A 題號 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 A B D B B D C A 二、本題共 9小題,每小題
34、 6分,共54分。在每小題給出的四個選項中,有兩個選項符合題目要求,全選對的得 6分,只選一個且正確的得3分,錯選、不選得 0 分。 題號 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 AD BD BD AC BC BC AC CD BD 26.1 6分。每空2分。 (1)蛋白質(答“蛋白質或RNA”不給分) 核糖體 內質網 (2)a、b、d(全答對得2分。少答一個得1分,少答兩個得0分。評分時只看學生有沒 有答“abd”,得分與是否有答“c”無關。,) (3)細胞核(答“細胞核和線粒體”、“染色體”、
35、“DNA”等不給分) 不能(1分),因為經染色的變形蟲已經死亡(1分。答“細胞失活”可給1分,答“細 胞膜失活”不給分。) (4)分化 將變形蟲切成兩半,對比觀察無核的一半和有核一半的生命活動狀況(或者答“將變形 蟲的細胞核取出,對比觀察無核和有核細胞的生命活動狀況”。只答對實驗方法“切分”或“去核”,沒有進行對比觀察得1分。評分原則:實驗有進行合理對照給1分,“觀察生命活動狀況”給1分.,) 27.1 6分。每空2分。 (1)AAbb或(和)aabb(寫出一個給1分,全對得2分。多答Aabb不扣分,只答Aabb不給分;答“Ab、ab”不給分)
36、 單倍體(答“花藥離體培養(yǎng)”不給分) (2)AABB 12:3:l (基因的)自由組合(或“分離和自由組合”,只答“分離”不給分) (3)B(答案中若出現“b”不給分,例如“B(b)”) (4)氨基酸(種類)不同(或答“翻澤出不同的氨基酸”、“氨基酸種類發(fā)生變化”) (蛋白質或酶)合成終止(或答“翻譯終止”“翻譯停止。答“酶(蛋白質)不能合成”不給分。) 28.1 6分。每空2分。 (1)互利共生(只答“共生”給1分) 蟲黃藻利用光照進行光合作用(1分),為珊瑚蟲的生長提供有機物(1分。答“提供 有機物和O2”即多答O2不打分,若只答“提供O2”
37、不給分。) 生態(tài)系統(tǒng) 生物多樣性(答“物種多樣性"或“生態(tài)系統(tǒng)多樣性"給1分,答“多 樣性”“物種”“生物’’等不給分。) (2)主動運輸HCO3-(或“緩沖物質”“緩沖”“緩沖液”“緩沖對”) (3)耐酸基因(或“有利于適應酸性環(huán)境的基因”、 “抗酸基因”?;\統(tǒng)答“有利基因’’ 得1分,答“基因”“突變基因”“有利變異”“可遺傳變異”等不給分。評分原則: 必須從基因的角度回答,從性狀變異的角度回答不給分。) (4)全球性 29.1 6分。每空2分。 (1)信息(或“傳遞信息的”。答“信號”給1分。) 受體(或“特異性受體”“
38、受體蛋白”“糖蛋白”。答“蛋白質”不給分。) (2)實驗目的:心得安和腎上腺素對小鼠耗氧量(或呼吸速率、呼吸作用、心臟活動、心 率)的影響(自變量和因變量正確各為1分。自變量兩種物質少寫一種扣1分;不寫 小鼠扣1分:因變量寫成代謝或新陳代謝扣l分;自變量和因變量的因果關系表述不 準確不給分。) 方法步驟: ①生理鹽水(或“一定量或等量生理鹽水”“0.9%NaCl溶液給”,答“鹽水’’“蒸 餾水” “清水”不給分。) ②大燒杯內液面上升高度(或“大燒杯液面高度變化”“大燒杯液面高度”“液面的 刻度讀數”。答“液面高
39、度(或液面高度變化1)”給1分。答“大燒杯內外液面差” 不給分。) 結果分析: ①如圖。選擇合適的圖表類型和正確繪圖各1分。圖形種類正確給1分,即只要畫 的是柱形圖就給1分,不是畫柱形圖的則2分全扣。數值、標注及軸名全部正確 的給1分,否則扣1分。 ②抑制(或拮抗) ③校正(或消除)因非生物因素(或物理因素)引起的氣體體積變化(或“消除非 生物因素或物理因素對實驗結果的影響”。答“消除環(huán)境因素或外界因素對實驗結 果的影響”“排除無關變量的影響”給1分?;\統(tǒng)答“減小實驗誤差”不給分。) 30(16分) (1)加成反
40、應 消去反應 (各2分,共4分) (2) (3分) (3) (各2分,共4分,任寫其中2種) (4)(3分) (5) (2分) 31.(16分) (1) Na2CO3+H2S==NaHCO3+NaHS(3分) (2) -246.4kJ· mol -1 (3分) c、e(2分) (3) ①>(2分) ②0.04 mol·L-1 (3分
41、) 0.16 mol·L-1·min-1(3分) 32.(16分) (1)MnO2+2FeSO4+2H2SO4=MnSO4+Fe2(SO4)3+2H2O(4分) (2)Fe(OH)3 Al(OH)3 (各2分) (3)Cu2+ Zn2+(各2分) (4)MnO2+H2O+e-=MnOOH+OH-(或2MnO2+H2O+2e-=Mn2O3+2OH-)(4分) 33(16分) 方法一:(1)稀H2SO4、鐵屑(2分)(2)煮沸(2分) (3)避免生成的Fe(OH)2沉淀接觸O2(3分) 方法二:(1)稀H2SO4、鐵屑(3分)(2)NaOH溶液(2分) (3)試管Ⅰ中
42、反應生成的H2充滿了試管I和試管Ⅱ,且外界空氣不容易進入(4分) 34.(18分)(1)(共8分):自由懸掛(2分);鉤碼個數、鉤碼總質量、鉤碼總重量(或“彈簧長度和鉤碼總質量”)(2分)F-x圖線如圖(2分);19(2分)。 (2)(共10分) 再調節(jié)電阻箱(1分)、閉合電路歐姆定律(2分), 、 (2分) 連線如圖(共3分):滑動變阻器接成分壓接法扣1分,滑動變阻器接線位置錯誤扣1分,電表量程錯誤共扣1分,電表極性錯誤扣3分,線路不通扣3分。 最大(2分) 35.(共18分) (1)(共6分) 由A到B,做平拋運動 R vA
43、 H (2分) 解得: (2分) AB間水平距離: (2分) (2)(共12分) 根據牛頓第三定律,軌道對小孩的支持力為2400N。 (1分) 設在最低點時速度為,由牛頓第二定律,有 (3分) 解得: (2分) 設由A到O克服摩擦力做功為,由動能定理,有 (4分) 解得: (2分) 或: (1分) 故 (1分) 設由B
44、到O克服摩擦力做功為,由動能定理,有 (2分) 解得: (2分) 36.(18分) (1)(共3分) P進入電、磁場后,受電場力、重力、洛倫茲力三力作用。 電場力 (1分) 重力 (1分) 可見電場力與重力大小相等方向相反,兩力平衡。 故相當于P在電、磁場中只受洛侖茲力作用,做勻速圓周運動。 (1分) (2)(共8分) 由
45、 (1分) 得 ① (1分) 周期 (1分) 代入數據得 (1分) 由已知條件,有,故P的軌跡圓心角θ=30° (2分) 由右圖可知,軌跡半徑 (1分) 結合①式得
46、 (1分) (3)(共7分) P和Q碰撞時,系統(tǒng)動量守恒,有 (1分) 解得 (1分) 對Q應用牛頓第二定律,有 得 (1分) Q停下前運動的時間 (1分) 由于,說明P離開電、磁場時,Q已經停下 (1分) 故位移 (1分) 即Q停留在右方距初始位置0.225m處。 (1分)
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