《江蘇省連云港市東?？h晶都雙語(yǔ)學(xué)校九年級(jí)物理上冊(cè) 14.4 歐姆定律的應(yīng)用學(xué)案2（無(wú)答案） 蘇科版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省連云港市東?？h晶都雙語(yǔ)學(xué)校九年級(jí)物理上冊(cè) 14.4 歐姆定律的應(yīng)用學(xué)案2（無(wú)答案） 蘇科版（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、課題：歐姆定律的應(yīng)用（二） [學(xué)習(xí)目標(biāo)] 1、進(jìn)一步深刻理解歐姆定律及其表達(dá)式 　 2、能運(yùn)用歐姆定律計(jì)算有關(guān)問(wèn)題 3、培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理知識(shí)分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力 4、介紹歐姆的故事，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)科學(xué)、獻(xiàn)身科學(xué)的品格教育. [學(xué)習(xí)重點(diǎn)] 目標(biāo)2 [學(xué)習(xí)難點(diǎn)] 目標(biāo)3 [學(xué)法指導(dǎo)] 自學(xué)、實(shí)驗(yàn)探究、關(guān)鍵點(diǎn)撥、練習(xí)鞏固等相結(jié)合 [學(xué)習(xí)過(guò)程] 一、導(dǎo)入談話： 我們繼續(xù)來(lái)學(xué)習(xí)歐姆定律的應(yīng)用。 二、自學(xué)自測(cè)： 自主學(xué)習(xí)文本，完成自測(cè)作業(yè) 學(xué)生預(yù)習(xí)成果展示：歐姆定律能夠解決生活中的哪些問(wèn)題？ 三、互學(xué)互助： 小組合作探究，課堂展示成果 L

2、 R1 1、如圖，電源是由2節(jié)新干電池串聯(lián)而成，燈泡L的電阻約為10Ω，定值電阻R1的阻值為5Ω，請(qǐng)通過(guò)計(jì)算得出通過(guò)小燈泡的電流和定值電阻R1兩端的電壓？ 2、串聯(lián)分壓： R1 R2 I U1 U2 U 歐姆定律：I1＝U1 / R1 I2= U2 / R2 根據(jù)串聯(lián)電路電流特點(diǎn)：I1＝I2得： ——串聯(lián)電路的分壓規(guī)律 串聯(lián)電路中，電阻越大，分得的電壓也越大。 若R1 > R2, 則U1 > U2 若R1 = R2, 則U1 = U2 若R1 < R2, 則U1 < U2 S

3、甲 乙 A 例1、如圖,其中甲燈電阻是15Ω,乙燈電阻是10Ω s閉合后,電流表讀數(shù)為0.1A,請(qǐng)計(jì)算得出乙燈兩端的電壓? 3、并聯(lián)分流： 根據(jù)歐姆定律：U1＝I1R1 U2=I2R2 ，根據(jù)并聯(lián)電流特點(diǎn)：U1＝U2得： 四、導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練： 1、有兩個(gè)導(dǎo)體，電阻分別為10歐和30歐，把它們串聯(lián)接通后通過(guò)10歐電阻的電流是0.5安 求：①電源電壓是多少？ ②兩個(gè)電阻上的電壓分別是多少？ R1=10? R2=30? U=? I=0.5A U1=? U2=? ③串聯(lián)電路中電阻和電壓有什么

4、關(guān)系？ 2、小王用伏安法測(cè)一未知電阻的大小，如果該未知電阻的阻值大約是80Ω，選用電壓為1.5V的電源，則選用量程為0～0.6A的電流表是否合適？為什 么？如果不合適，應(yīng)如何處理？ 3、將3Ω和9Ω的電阻串聯(lián)接在6V的電源上,則電路中電阻為 ,電 流是 4、如圖所示的電路中，電源電壓不變，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)： （1）電流表的示數(shù)將變 ，電壓表的示 數(shù)將變 ，小燈泡將變 要使小 燈泡變亮，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)向 移 動(dòng)。 （2）若電流表和電壓表的位置裝反了，它們的示數(shù) 將發(fā)生什么樣的變化？ 五、課堂小結(jié) 六、教學(xué)反思