影音先锋男人资源在线观看,精品国产日韩亚洲一区91,中文字幕日韩国产,2018av男人天堂,青青伊人精品,久久久久久久综合日本亚洲,国产日韩欧美一区二区三区在线

陜西省漢中市八年級(jí)物理上冊《21 物質(zhì)的三態(tài) 溫度的測量》學(xué)案(無答案)(通用)

上傳人:艷*** 文檔編號(hào):111561558 上傳時(shí)間:2022-06-21 格式:DOC 頁數(shù):8 大?。?34.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
陜西省漢中市八年級(jí)物理上冊《21 物質(zhì)的三態(tài) 溫度的測量》學(xué)案(無答案)(通用)_第1頁
第1頁 / 共8頁
陜西省漢中市八年級(jí)物理上冊《21 物質(zhì)的三態(tài) 溫度的測量》學(xué)案(無答案)(通用)_第2頁
第2頁 / 共8頁
陜西省漢中市八年級(jí)物理上冊《21 物質(zhì)的三態(tài) 溫度的測量》學(xué)案(無答案)(通用)_第3頁
第3頁 / 共8頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《陜西省漢中市八年級(jí)物理上冊《21 物質(zhì)的三態(tài) 溫度的測量》學(xué)案(無答案)(通用)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《陜西省漢中市八年級(jí)物理上冊《21 物質(zhì)的三態(tài) 溫度的測量》學(xué)案(無答案)(通用)(8頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、陜西省漢中市八年級(jí)物理上冊《21 物質(zhì)的三態(tài) 溫度的測量》學(xué)案 【互動(dòng)學(xué)習(xí)目標(biāo)】 知識(shí)與技能: 了解物質(zhì)三種狀態(tài)的不同特征,會(huì)使用酒精燈。 了解液體溫度計(jì)的工作原理,會(huì)使用溫度計(jì)測量溫度。 【互動(dòng)學(xué)習(xí)過程】 一、物質(zhì)的三態(tài) _____狀態(tài)_____ √ √ × × (3)酒精燈的使用: ①應(yīng)該____________________ __________________________ __________________________ ②不應(yīng)該__________________ _________________________

2、_ __________________________ __________________________ (4)觀察水的三種狀態(tài)及其特征 ①活動(dòng)開始時(shí),在燒杯中放入少許冰塊后,在燒杯的外壁可 觀察到什么現(xiàn)象?產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因。 現(xiàn)象___________________________________________________ 原因___________________________________________________ ②實(shí)驗(yàn)過程中,杯內(nèi)有沒有水蒸氣?如在杯口加一 玻璃片,過一會(huì),看到什么現(xiàn)象?再用手摸一摸有 什么感覺。 現(xiàn)象_____

3、__________________________________ 感覺_______________________________________ _______________________________________ ③想一想: 水有哪狀態(tài)?不同狀態(tài)下的水,它們的形狀,體積是否固定? 狀態(tài) 形狀(固定\不固定) 體積(固定\不固定) ④討論:其它物質(zhì)是否有三態(tài)呢?如有,試舉例說明. ________________________________________________________________________

4、_________ → 固態(tài)的二氧化碳 固態(tài)碘加熱后變?yōu)榈庹魵? 液態(tài)的鐵水 你還能舉一些自然界和日常生活中的各種不同狀態(tài)的物質(zhì)嗎? _________________________________________________________________________________ 通過觀察水的三種狀態(tài)的變化及其它物質(zhì)狀態(tài)變化的認(rèn)識(shí)你覺得物質(zhì)狀態(tài)的變化可能與______有關(guān). 二、溫度的測量 1、溫度的概念______________________________.溫度的測量儀器____________________

5、___. 2、常見溫度計(jì)的種類 名稱_________________________. 名稱_________________________. 名稱_________________________. 名稱_________________________. 名稱_________________________. 3、溫度計(jì)的構(gòu)造和原理 a、構(gòu)造: _____________________________________ b、常用的液體溫度計(jì)原理: ________________________________________

6、_____________________________ c、攝氏溫標(biāo) 由__________科學(xué)家_____________(Celsius)首創(chuàng)。它規(guī)定: ◆0攝氏度:以____________________________________________________的溫度為0攝氏度; ◆100攝氏度:以__________________________________________________溫度為100攝氏度。 ◆1攝氏度:在__________________________________________________________為1攝氏度。 ◆攝

7、氏溫標(biāo)的單位是____,用____表示。-20℃的正確讀法是____________________________ 4、溫度計(jì)的使用 (1)常用的液體溫度計(jì)的使用 ①測量前 觀察_______________和___________________分別為________________和________________ ②測量時(shí) ⅰ_______________________________________________________________________________ ⅱ____________________________________________

8、___________________________________ ⅲ_______________________________________________________________________________ 例:水溫的測量 下面是用普通溫度計(jì)測量熱水溫度的操作步驟,請將正確的操作順序?qū)懗鰜? 。 a.觀察溫度計(jì)的測量范圍,選取合適的溫度計(jì)。 b. 用手試一下熱水,估計(jì)熱水的溫度。c. 觀察溫度計(jì)的讀數(shù)。 d. 使溫度計(jì)與熱水接觸幾分鐘。 e. 取出溫度計(jì)。 f. 記錄溫度計(jì)的讀數(shù)。 (2)體溫計(jì)的使用 a、構(gòu)造: _____

9、_________________ ______________________ ______________________ ______________________ b、使用方法 _____________________________________________________ C、測量范圍是   ; 分度值是 ??;如圖所示讀數(shù)為______ 三、溫室效應(yīng)和熱島效應(yīng) (1)溫室效應(yīng) 形成原因____________________________________________________ 危害______________________________

10、__________________________ 減小溫室效應(yīng)措施________________________________________________________ (2)熱島效應(yīng) 熱島效應(yīng)形成的原因________________________________ 危害______________________________________________ __________________________________________________ 減小熱島效應(yīng)的措施有哪些? _____________________________________

11、_____________ __________________________________________________ 四、典型例題 1、用測了38.5 ℃發(fā)燒病人體溫的體溫計(jì)沒有向下甩就去測正常人的體溫,其測量結(jié)果是   ___________℃. 2、在4-1中,各溫度計(jì)的讀數(shù)分別為: 甲為_____________ 乙為_____________ 丙為_____________ 3、給體溫計(jì)消毒的正確方法是        ?。ā  。? A.用開水煮. B.用酒精燈加熱. C.用自來水沖洗. D.用酒精棉花擦. 4、下面關(guān)于常用溫度計(jì)的使用中,錯(cuò)

12、誤的是    ?。ā  。? A.溫度計(jì)不能用來測量超過它的最高刻度的溫度; B.溫度計(jì)的玻璃泡要跟被測物體充分接觸; C.測量液體溫度時(shí),溫度計(jì)玻璃泡要完全浸沒在液體中; D.讀數(shù)時(shí),要把溫度計(jì)從液體中拿出來再讀數(shù)。 5、兩支內(nèi)徑不同、下面玻璃泡內(nèi)水銀量相等的合格的溫度計(jì)同時(shí)插入一杯熱水中,過一會(huì)兒則會(huì)看到                               ?。ā  。? A.兩支溫度計(jì)水銀柱上升的高度相同,示數(shù)相同 B.內(nèi)徑細(xì)的溫度計(jì)水銀柱升得較高,示數(shù)較大 C.內(nèi)徑粗的溫度計(jì)水銀柱升得較高,示數(shù)較大 D.內(nèi)徑粗的溫度計(jì)水銀柱升得較低,兩

13、支溫度計(jì)示數(shù)相同 6、如圖所示,放置在盛有水的燒杯 中的兩支溫度計(jì)a、b,加熱時(shí),b溫度計(jì)的示 數(shù)始終比a溫度計(jì)的示數(shù)高,其原因是_______ _______________。停止加熱時(shí),a溫度計(jì)的示 數(shù)如圖所示,則a溫度計(jì)的示數(shù)是______℃。 【教學(xué)反思】 _________________________________________________________________________________ 《2-1物質(zhì)的三態(tài) 溫度的測量》課堂互動(dòng)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià) 命題:徐高發(fā) 姓名__________日期_______ 1、測量溫度大小的儀器叫________

14、___,它是利用___________的性質(zhì)來工作的。 2、圖示溫度計(jì)的示數(shù)是________℃.我國南極科考隊(duì)成功到達(dá)南極的最高點(diǎn)“冰穹”,該地的氣溫達(dá)零下80℃以下,用圖示的溫度計(jì)________(選填“能”或”不能”)測量該地的氣溫. 3、如圖表示體溫計(jì)的一部分, 它分度值為________;示數(shù)是________ 4、如圖8是某同學(xué)用體溫計(jì)測熱水溫度(70℃左右)的示意圖.請你指出他在實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤: (1)____________________________;   (2)____________________________; (3)___________

15、_________________; 5、圖9所示溫度計(jì)分度值為__________; 讀數(shù)為_____17______。 6、以下溫度最接近25℃的是                        ( ) A.冰水混合物的溫度 B.人的正常體溫 C.人感到舒適的房間溫度 D.泉州盛夏中午的室外溫度 7、用溫度計(jì)測量燒杯中液體的溫度,如圖所示的幾種做法中正確的是     (    )   8、在“練習(xí)使用溫度計(jì)”的活動(dòng)中,下列步驟的正確順序?yàn)?

16、 ___________ A、取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì) B、觀察它的量程,認(rèn)清其分度值 C、觀察溫度計(jì)內(nèi)液面對應(yīng)的示數(shù),進(jìn)行讀數(shù) D、把玻璃泡全部浸入被測水中 E、放一段時(shí)間使溫度計(jì)內(nèi)液面穩(wěn)定 F、估計(jì)被測水的溫度 G、從水中取出溫度計(jì) 【學(xué)習(xí)反思】 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!