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1、專題能力訓練8 化學實驗基礎知識與基本技能
(時間:45分鐘 滿分:100分)
一、選擇題(共6小題,每小題7分,共42分。每小題只有1個選項符合題意)
1.(2015浙江杭州模擬)下列說法正確的是( )
A.不慎將酸濺到眼中,應立即用堿液沖洗,邊洗邊眨眼睛
B.酸式滴定管、堿式滴定管、移液管都是準確量取一定體積液體的儀器,它們在使用時都要進行檢查是否漏水、水洗、潤洗、注液、調(diào)整液面等幾個過程
C.除去硬脂酸鈉溶液中的甘油方法是往溶液中加入食鹽,過濾
D.常溫下,準確稱取14.8 g Ca(OH)2,配制100 mL 2.0 mol·L-1的Ca(OH)2溶液
2.為實現(xiàn)下列
2、實驗目的,依據(jù)下表提供的主要儀器,所用試劑合理的是( )
選項
實驗目的
主要儀器
試劑
A
分離Br2和CCl4混合物
分液漏斗、燒杯
Br2和CCl4混合物、蒸餾水
B
鑒別葡萄糖和蔗糖
試管、燒杯、酒精燈
葡萄糖溶液、蔗糖溶液、銀氨溶液
C
實驗室制取H2
試管、帶導管的橡皮塞
鋅粒、稀硝酸
D
測定NaOH溶液濃度
滴定管、錐形瓶、燒杯
NaOH溶液、
0.100 0 mol·L-1鹽酸
3.(2015湖北武漢檢測)下列有關對定量實驗誤差分析正確的是( )
A.中和熱測定實驗中,緩慢地將NaOH溶液倒入測定裝置中——測定結果無影響
3、B.酸堿中和滴定實驗中,滴定前無氣泡而滴定后有氣泡——測定結果偏高
C.測定溶液pH的實驗中,用干燥pH試紙測定新制氯水的pH——測定結果無影響
D.現(xiàn)需90 mL 1.0 mol·L-1 NaOH溶液,稱取3.6 g NaOH固體配制——溶液濃度偏低
4.(2015廣東深圳模擬)下列實驗操作、現(xiàn)象和結論均正確的是( )
選項
操作
現(xiàn)象
結論
A
①將濕潤的紅色石蕊試紙靠近試管口
試紙不變色
NH4Cl受熱不分解
B
②中振蕩后靜置
下層液體顏色變淺
NaOH溶液可除去溶在溴苯中的Br2
C
③加熱
洗氣瓶中溶液褪色
生成了乙烯
D
④通電
4、B極上有紅色固體析出
鋅的金屬性比銅強
5.下列實驗設計能夠成功的是( )
A.檢驗亞硫酸鈉樣品是否變質(zhì):
樣品白色沉淀沉淀不溶解說明樣品已變質(zhì)
B.除去粗鹽中含有的硫酸鈣雜質(zhì)
粗鹽 精鹽
C.檢驗某溶液中是否含有Fe2+
溶液溶液顏色無變化溶液變紅色溶液中含有Fe2+
D.證明酸性條件下H2O2的氧化性比I2強:
NaI溶液 溶液變藍色氧化性:H2O2>I2
6.下列除雜方案錯誤的是( )
選項
被提純的物質(zhì)
雜質(zhì)
除雜試劑
除雜方法
A
NaNO3
CaCO3
蒸餾水
溶解、過
濾、蒸發(fā)
B
NH4Cl(aq)
Fe3+(aq)
5、NaOH溶液
過濾
C
Cl2(g)
HCl(g)
飽和食鹽
水、濃硫酸
洗氣
D
Na2CO3(s)
NaHCO3(s)
—
灼燒
二、非選擇題(共3小題,共58分)
7.(2015湖北模擬)(20分)氨基甲酸銨(H2NCOONH4)是一種白色固體,易分解、易水解,可用作肥料、滅火劑、洗滌劑等。某化學興趣小組用如下方法制備氨基甲酸銨,反應的化學方程式如下:2NH3(g)+CO2(g)H2NCOONH4(s)
ΔH<0
(1)制備氨基甲酸銨的裝置如圖1所示,把氨氣和二氧化碳通入四氯化碳中,不斷攪拌混合,生成的氨基甲酸銨小晶體懸浮在四氯化碳中。當懸浮物較多時,
6、停止制備。
圖1
注:四氯化碳與液體石蠟均為惰性介質(zhì)。
①發(fā)生器用冰水冷卻的原因是 。液體石蠟鼓泡瓶的作用是 ?
。?
②從反應后的混合物中分離出產(chǎn)品的實驗方法 (填操作名稱)。為了得到干燥產(chǎn)品,應采取的方法是 (填寫選項序號)。?
A.常壓加熱烘干
B.高壓加熱烘干
C.真空40 ℃以下烘干
圖2
③尾氣處理裝置如圖2所示。能否將濃硫酸改為稀硫酸 (填“能”或“否”),理由是 。?
(2)取因部分變質(zhì)而混有碳酸氫銨的氨基甲酸銨樣品1.570 g,用足量石灰水充分處理后,使碳
7、元素完全轉化為碳酸鈣,過濾、洗滌、干燥,測得質(zhì)量為2.000 g。則樣品中氨基甲酸銨的質(zhì)量分數(shù)為 。[Mr(NH2COONH4)=78、Mr(NH4HCO3)=79、Mr(CaCO3)=100]?
8.(20分)實驗室制取乙酸丁酯的實驗裝置有如圖所示兩種裝置供選用。其有關物質(zhì)的物理性質(zhì)如表所示:
乙酸
1-丁醇
乙酸丁酯
熔點/℃
16.6
-89.5
-73.5
沸點/℃
117.9
117
126.3
密度/(g·cm-3)
1.05
0.81
0.88
水溶性
互溶
可溶(9 g/100 g水)
微溶
(1)制取乙酸丁酯的裝置應選
8、用 (填“甲”或“乙”);不選另一種裝置的理由是 。?
(2)酯化反應是一個可逆反應,為提高1-丁醇的利用率,可采取的措施是 。?
(3)從制備乙酸丁酯所得的混合物中分離、提純乙酸丁酯時,需要經(jīng)過多步操作,下列圖示的操作中,肯定需要的化學操作是 (選填答案編號)。?
(4)有機物的分離操作中,經(jīng)常需要使用分液漏斗等儀器。使用分液漏斗前必須 ;某同學在進行分液操作時,若發(fā)現(xiàn)液體流不下來,其可能原因除分液漏斗活塞堵塞外,還可能 。?
9.(18分)淺綠色的硫酸亞鐵銨晶體[又名莫爾鹽,(N
9、H4)2SO4·FeSO4·6H2O]比綠礬(FeSO4·7H2O)更穩(wěn)定,常用于定量分析。莫爾鹽的一種實驗室制法如下:
廢鐵屑溶液A
莫爾鹽
(1)向廢鐵屑中加入稀硫酸后,不等鐵屑完全溶解而是剩余少量時就進行過濾,其目的是 ;證明溶液A不含F(xiàn)e3+的最佳試劑是 (填序號字母)。?
A.酚酞溶液 B.KSCN溶液
C.燒堿溶液 D.KMnO4溶液
操作Ⅰ的步驟是:加熱蒸發(fā)、 、過濾。?
(2)操作Ⅰ得到的莫爾鹽晶體用少量乙醇淋洗,其目的是:①除去晶體表面附著的硫酸、水等雜質(zhì);②?
。?
(3)用托盤天平稱量(NH4)2SO4晶體,
10、晶體要放在天平 (填“左”或“右”)盤。?
(4)從下列裝置中選取必要的裝置制取(NH4)2SO4溶液,連接的順序(用接口序號字母表示)是:a接 ; 接 。?
將裝置C中兩種液體分離開的操作名稱是 ;裝置D的作用是 。?
參考答案
1.C 解析:A項,不慎將酸濺到眼中,應立即用大量水沖洗,邊洗邊眨眼睛;B項,移液管使用時不需要檢漏;C項,加入食鹽,可使硬脂酸鈉析出,然后過濾,正確;D項,常溫下,Ca(OH)2微溶,不可能配制2.0 mol·L-1的溶液。
2.B 解析:Br2和CCl4互溶,無法通過分液的方法將二者分離,可以采用蒸餾法進行分離
11、,A項錯誤;葡萄糖分子中有5個羥基和1個醛基,可以用鑒別醛基的方法進行鑒別,加入的試劑可以是銀氨溶液或者新制Cu(OH)2、懸濁液等,而蔗糖中沒有醛基,B項正確;硝酸具有強氧化性,當與金屬反應時不會產(chǎn)生氫氣,會隨著濃度的變化生成NO2、NO等氣體,C項錯誤;酸堿中和滴定要有指示劑,D項錯誤。
3.D 解析:A項,應將NaOH溶液一次性快速倒入測定裝置中,緩慢倒入會導致熱量散失,引起誤差;B項,滴定前無氣泡而滴定后有氣泡,會導致標準液的體積讀數(shù)偏小,測定結果偏低;C項,新制氯水中的HClO具有漂白性,會使pH試紙的顏色變淺,影響測定結果;D項,需90 mL NaOH溶液應該配100 mL,以1
12、00 mL計算,需4.0 g NaOH,現(xiàn)稱取3.6 g NaOH,會使所配溶液濃度偏低,D正確。
4.B 解析:NH4Cl分解產(chǎn)生NH3和HCl,NH3和HCl又會結合生成NH4Cl,試紙也可能不變色,A項錯誤;下層顏色變淺,說明Br2參加了反應,說明NaOH可以除去溶解在溴苯中的Br2,B項正確;洗氣瓶中溶液褪色,也可能是揮發(fā)出來的乙醇作用的結果,C項錯誤;B極與電源正極相連,B極上不可能有紅色固體析出,D項錯誤。
5.C 解析:加入硝酸鋇溶液,再加入稀鹽酸,相當于引入了稀硝酸,可將BaSO3氧化為BaSO4,沉淀也不溶解,A項錯誤;先加Na2CO3溶液,再加足量的BaCl2溶液,則過
13、量的Ba2+無法除去,B項錯誤;將I-氧化為I2的物質(zhì)也可能是稀硝酸,D項錯誤。
6.B 解析:碳酸鈣不溶于水,溶解后過濾,再蒸發(fā)即可得到純凈的NaNO3,A項正確;除去NH4Cl中的Fe3+,當加入NaOH溶液時,被提純的物質(zhì)NH4Cl也能與NaOH發(fā)生反應,我們可加入氨水調(diào)節(jié)pH至7~8,發(fā)生反應的離子方程式為Fe3++3NH3·H2OFe(OH)3↓+3N,B項錯誤;HCl易溶于水,而氯氣難溶于飽和食鹽水,所以可用飽和NaCl溶液除去Cl2中的少量HCl,然后再通過濃硫酸對Cl2進行干燥,C項正確;NaHCO3不穩(wěn)定,加熱時分解生成Na2CO3,所以可用加熱固體的方法除去Na2CO3固
14、體中的NaHCO3雜質(zhì),D項正確。
7.答案:(1)①此反應為放熱反應,降低溫度,提高反應物轉化率(或降低溫度,防止因反應放熱造成產(chǎn)物分解) 通過觀察氣泡,調(diào)節(jié)NH3與CO2通入比例
②過濾 C
③否 濃硫酸可以防止水蒸氣進入反應容器使氨基甲酸銨水解(或者稀硫酸中水蒸氣可能進入反應容器導致氨基甲酸銨水解)
(2)0.496 8或49.68%(在0.500 0~0.490 0范圍內(nèi)均可)
解析:(3)樣品中碳元素完全轉化為CaCO3,可設NH2COONH4和NH4HCO3的物質(zhì)的量分別為a、b,則有78 g·mol-1a+79 g·mol-1b=1.570 g,(a+b)×100 g·
15、mol-1=2.000 g,可計算NH2COONH4的物質(zhì)的量為0.01 mol,則質(zhì)量為0.78 g,即可求出質(zhì)量分數(shù)。
8.答案:(1)乙 由于反應物(乙酸和1-丁醇)的沸點低于產(chǎn)物乙酸丁酯的沸點,若采用甲裝置會造成反應物的大量揮發(fā)降低了反應物轉化率,乙裝置則可以冷凝回流反應物,提高了反應物轉化率
(2)增大乙酸濃度
(3)AC
(4)檢查是否漏水或堵塞 分液漏斗上口玻璃塞上的凹槽未與漏斗口上的小孔對準(或漏斗內(nèi)部未與外界大氣相通,或玻璃塞未打開)
解析:(1)裝置的選擇要綜合考慮反應條件及反應物、生成物的性質(zhì),本題中反應物沸點均低于產(chǎn)物的沸點,因此要考慮冷凝回流。(2)可逆反應提高某一原料利用率的方法是增大另一反應物的濃度。(4)分液漏斗在使用前要檢漏,放液時應使漏斗內(nèi)外壓強一致,才能使液體順利流下。
9.答案:(1)防止Fe2+被氧化為F B 冷卻結晶
(2)減少莫爾鹽晶體洗滌中的損耗
(3)左
(4)d e f 分液 吸收多余的NH3,防止污染空氣,防止倒吸
解析:(1)從Fe2+易被氧化及Fe的還原性角度回答即可;(2)洗滌液應從兩個角度回答:①洗去濾渣中的一些雜質(zhì);②防止濾渣溶于洗滌液而損耗;(4)由NH3與H2SO4反應制取(NH4)2SO4溶液,一定需要C裝置,由“裝置D的作用”可知還需要D裝置。