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五年級下冊心理健康教育教案 第二課 我行我秀 遼大版

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1、紅旗小學 五年級 心理健康學科 教師姓名:劉偉 序號:2 課 題 第2課 我行我秀 教 學 目 標 1、通過活動,了解自己的個性。 2、學會彰顯個性的方法,正確對待他人的個性。 3、行成樂觀向上的積極心態(tài) 重、難點 重點: 學會彰顯自己的個性的方法。 難點: 了解彰顯個性與一意孤行的區(qū)別。 學情 分析 通過這節(jié)課的學習,讓學生更了解自己的個性。 教 學 過 程 與 方 法 教師活動 學生分組活動 一、

2、導入 通過書上王雷愿意扮演豬八戒的情境,導入:通過這節(jié)課的學習,我們要了解什么叫張揚個性。 二、新授 活動(一) 1、情景模擬:P8想一想,他表現(xiàn)個性的方式你喜歡嗎?(彰顯個性并非一意孤行) 2、小案例:P9你更喜歡誰的做法?為什么? 活動(二) 1、畫一畫:個性校服設計大賽。 學生回答。 學生參與活動。 教 學 過 程 與 方 法 教師活動 學生分組活動 2、個人才藝展示。 3、觀眾當評委,選出個性風采之星。 活動(三) 談一談這節(jié)課你的收獲 三、課堂總結。 我們不可能成為完美的人,但是我們可以成為有個性的人。個性可以讓我們變得更特別,讓我們活得更精彩。 板 書 設 計 第2課 我行我秀 個性校服設計大賽 教 學 反 思

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