《湖南省長沙市望城區(qū)白箬中學(xué)高三數(shù)學(xué)第二輪專題講座復(fù)習(xí) 等差數(shù)列、等比數(shù)列性質(zhì)的靈活運(yùn)用》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《湖南省長沙市望城區(qū)白箬中學(xué)高三數(shù)學(xué)第二輪專題講座復(fù)習(xí) 等差數(shù)列、等比數(shù)列性質(zhì)的靈活運(yùn)用(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
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湖南省長沙市望城區(qū)白箬中學(xué)高三數(shù)學(xué)第二輪專題講座復(fù)習(xí):等差數(shù)列、等比數(shù)列性質(zhì)的靈活運(yùn)用
高考要求
等差、等比數(shù)列的性質(zhì)是等差、等比數(shù)列的概念,通項(xiàng)公式,前n項(xiàng)和公式的引申 應(yīng)用等差、等比數(shù)列的性質(zhì)解題,往往可以回避求其首項(xiàng)和公差或公比,使問題得到整體地解決,能夠在運(yùn)算時達(dá)到運(yùn)算靈活,方便快捷的目的,故一直受到重視 高考中也一直重點(diǎn)考查這部分內(nèi)容
重難點(diǎn)歸納
1 等差、等比數(shù)列的性質(zhì)是兩種數(shù)列基本規(guī)律的深刻體現(xiàn),是解決等差、等比數(shù)列問題的既快捷又方便的工具,應(yīng)有意識去應(yīng)用
2 在
2、應(yīng)用性質(zhì)時要注意性質(zhì)的前提條件,有時需要進(jìn)行適當(dāng)變形
3 “巧用性質(zhì)、減少運(yùn)算量”在等差、等比數(shù)列的計算中非常重要,但用“基本量法”并樹立“目標(biāo)意識”,“需要什么,就求什么”,既要充分合理地運(yùn)用條件,又要時刻注意題的目標(biāo),往往能取得與“巧用性質(zhì)”解題相同的效果
典型題例示范講解
例1已知函數(shù)f(x)= (x<-2) (1)求f(x)的反函數(shù)f--1(x);
(2)設(shè)a1=1, =-f--1(an)(n∈N*),求an;
(3)設(shè)Sn=a12+a22+…+an2,bn=Sn+1-Sn是否存在最小正整數(shù)m,使得對任意n∈N*,有bn<成立?若存在,求出m的值;若不存在,說明
3、理由
命題意圖 本題是一道與函數(shù)、數(shù)列有關(guān)的綜合性題目,考查學(xué)生的邏輯分析能力
知識依托 本題融合了反函數(shù),數(shù)列遞推公式,等差數(shù)列基本問題、數(shù)列的和、函數(shù)單調(diào)性等知識于一爐,結(jié)構(gòu)巧妙,形式新穎,是一道精致的綜合題
錯解分析 本題首問考查反函數(shù),反函數(shù)的定義域是原函數(shù)的值域,這是一個易錯點(diǎn),(2)問以數(shù)列{}為橋梁求an,不易突破
技巧與方法 (2)問由式子得=4,構(gòu)造等差數(shù)列{},從而求得an,即“借雞生蛋”是求數(shù)列通項(xiàng)的常用技巧;(3)問運(yùn)用了函數(shù)的思想
解 (1)設(shè)y=,∵x<-2,∴x=-,即y=f--1(x)=- (x>0)
(2)∵,∴{}是
4、公差為4的等差數(shù)列,
∵a1=1, =+4(n-1)=4n-3,∵an>0,∴an=
(3)bn=Sn+1-Sn=an+12=,由bn<,得m>,
設(shè)g(n)= ,∵g(n)= 在n∈N*上是減函數(shù),∴g(n)的最大值是g(1)=5,
∴m>5,存在最小正整數(shù)m=6,使對任意n∈N*有bn<成立
例2設(shè)等比數(shù)列{an}的各項(xiàng)均為正數(shù),項(xiàng)數(shù)是偶數(shù),它的所有項(xiàng)的和等于偶數(shù)項(xiàng)和的4倍,且第二項(xiàng)與第四項(xiàng)的積是第3項(xiàng)與第4項(xiàng)和的9倍,問數(shù)列{lgan}的前多少項(xiàng)和最大?(lg2=0 3,lg3=0 4)
命題意圖 本題主要考查等比數(shù)列的基本性質(zhì)與對數(shù)運(yùn)算法則,等差數(shù)列與等比數(shù)列
5、之間的聯(lián)系以及運(yùn)算、分析能力
知識依托 本題須利用等比數(shù)列通項(xiàng)公式、前n項(xiàng)和公式合理轉(zhuǎn)化條件,求出an;進(jìn)而利用對數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)明確數(shù)列{lgan}為等差數(shù)列,分析該數(shù)列項(xiàng)的分布規(guī)律從而得解
錯解分析 題設(shè)條件中既有和的關(guān)系,又有項(xiàng)的關(guān)系,條件的正確轉(zhuǎn)化是關(guān)鍵,計算易出錯;而對數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)也是易混淆的地方
技巧與方法 突破本題的關(guān)鍵在于明確等比數(shù)列各項(xiàng)的對數(shù)構(gòu)成等差數(shù)列,而等差數(shù)列中前n項(xiàng)和有最大值,一定是該數(shù)列中前面是正數(shù),后面是負(fù)數(shù),當(dāng)然各正數(shù)之和最大;另外,等差數(shù)列Sn是n的二次函數(shù),也可由函數(shù)解析式求最值
解法一 設(shè)公比為q,項(xiàng)數(shù)為2m,m∈N*,依題意有
6、
化簡得
設(shè)數(shù)列{lgan}前n項(xiàng)和為Sn,則Sn=lga1+lga1q2+…+lga1qn-1=lga1n·q1+2+…+(n-1)
=nlga1+n(n-1)·lgq=n(2lg2+lg3)-n(n-1)lg3=(-)·n2+(2lg2+lg3)·n
可見,當(dāng)n=時,Sn最大 而=5,故{lgan}的前5項(xiàng)和最大
解法二 接前,,于是lgan=lg[108()n-1]=lg108+(n-1)lg,
∴數(shù)列{lgan}是以lg108為首項(xiàng),以lg為公差的等差數(shù)列,
令lgan≥0,得2lg2-(n-4)lg3≥0,∴n≤=5 5
由于n∈N*,可見數(shù)列{lg
7、an}的前5項(xiàng)和最大
例3 等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)的和為30,前2m項(xiàng)的和為100,求它的前3m項(xiàng)的和為_________
解法一由等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和公式知,Sn是關(guān)于n的二次函數(shù),即Sn=An2+Bn(A、B是常數(shù))將Sm=30,S2m=100代入,得
,∴S3m=A·(3m)2+B·3m=210
解法二根據(jù)等差數(shù)列性質(zhì)知 Sm,S2m-Sm,S3m-S2m也成等差數(shù)列,
從而有 2(S2m-Sm)=Sm+(S3m-S2m)∴S3m=3(S2m-Sm)=210
解法三 令m=1得S1=30,S2=100,得a1=30,a1+a2=100,∴a1=30,a2
8、=70∴a3=70+(70-30)=110∴S3=a1+a2+a3=210
學(xué)生鞏固練習(xí)
1 等比數(shù)列{an}的首項(xiàng)a1=-1,前n項(xiàng)和為Sn,若,則Sn等于( )
C 2 D -2
2 已知a,b,a+b成等差數(shù)列,a,b,ab成等比數(shù)列,且0
9、和為Sn,已知a3=12,S12>0,S13<0
(1)求公差d的取值范圍;
(2)指出S1、S2、…、S12中哪一個值最大,并說明理由
6 已知數(shù)列{an}為等差數(shù)列,公差d≠0,由{an}中的部分項(xiàng)組成的數(shù)列
a,a,…,a,…為等比數(shù)列,其中b1=1,b2=5,b3=17
(1)求數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式; (2)記Tn=Cb1+Cb2+Cb3+…+Cbn,求
參考答案:
1 解析 利用等比數(shù)列和的性質(zhì) 依題意,,而a1=-1,故q≠1,
∴,根據(jù)等比數(shù)列性質(zhì)知S5,S10-S5,S15-S10,…,也成等比數(shù)列,
且它的公比為q5,∴q5=-,即
10、q=- ∴答案 B
2 解析 解出a、b,解對數(shù)不等式即可 答案 (-∞,8)
3 解析 利用S奇/S偶=得解答案 第11項(xiàng)a11=29
4 解法一 賦值法 解法二 b=aq,c=aq2,x=(a+b)=a(1+q),y=(b+c)=aq(1+q),
==2答案 2
5 (1)解 依題意有 得公差d的取值范圍為-<d<-3
(2)解法一 由d<0可知a1>a2>a3>…>a12>a13,因此,在S1,S2,…,S12中Sk為最大值的條件為 ak≥0且ak+1<0,即∵a3=12,∴,∵d<0,
∴2-<k≤3-∵-<d<-3,∴<-<4
11、,得5 5<k<7
因?yàn)閗是正整數(shù),所以k=6,即在S1,S2,…,S12中,S6最大
6 解 (1)由題意知a52=a1·a17,即(a1+4d)2=a1(a1+16d)a1d=2d2,
∵d≠0,∴a1=2d,數(shù)列{}的公比q==3,
∴=a1·3n-1 ①
又=a1+(bn-1)d= ②
由①②得a1·3n-1=·a1 ∵a1=2d≠0,∴bn=2·3n-1-1 (2)Tn=Cb1+Cb2+…+Cbn
=C (2·30-1)+C·(2·31-1)+…+C(2·3n-1-1)
=(C+C·32+…+C·3n)-(C+C+…+C)
=[(1+3)n-1]-(2n-1)= ·4n-2n+,