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漢字家園(二)1
課題
漢字家園2-1
教學(xué)
目標(biāo)
1.會(huì)認(rèn)寫12個(gè)生字,了解“旦”“夫”的字理。
2.培養(yǎng)認(rèn)真觀察,正確區(qū)分形近字的能力。
3.了解漢字的構(gòu)字方法和規(guī)律,激發(fā)對(duì)漢字探索的熱情。
教學(xué)
重點(diǎn)
會(huì)寫12個(gè)生字
教學(xué)
難點(diǎn)
會(huì)寫12個(gè)生字
教學(xué)
準(zhǔn)備
1生字卡片或多媒體課件;
2字理圖畫或多媒體字理演變過(guò)程
教學(xué)
時(shí)間
教學(xué)過(guò)程
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
導(dǎo)入新課
同學(xué)們,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了不少漢字了。老師這里有幾張識(shí)字卡片,看看誰(shuí)
2、認(rèn)識(shí)。
學(xué)習(xí)生字。
1組
兔(tù) - 免(miǎn)
1.觀察,兩張生字卡片有什么不同?
2.學(xué)習(xí)生字。
免(miǎn):部首-刀 結(jié)構(gòu)-上下
組詞-不免 難免 以免
成語(yǔ)-閑人免進(jìn) 在所難免
2組
玉(yù) - 王(wáng)
1.觀察,兩張生字卡片有什么不同?
認(rèn)讀生字卡片。
兔(tù)玉(yù) 尺(chǐ)廣(guǎng)正(zhèng) 氣(qì)
學(xué)習(xí)生字。
王(wáng):部首-王 結(jié)構(gòu)-獨(dú)體
組詞- 王國(guó) 王位 王子
大王 國(guó)王 龍王
3組
尺(chǐ) - 尸(
3、shī)
1.觀察,兩張生字卡片有什么不同?
2.學(xué)習(xí)生字。
尸(shī):部首-尸 結(jié)構(gòu)-獨(dú)體
組詞- 尸身 尸首 尸體 死尸
成語(yǔ)-借尸還魂 行尸走肉
4組
廣(guǎng) - 廠(chǎng)
1.觀察,兩張生字卡片有什么不同?
2.學(xué)習(xí)生字。
廠:部首-廠 結(jié)構(gòu)-獨(dú)體
組詞- 廠房 廠家 廠長(zhǎng)
廠子 出廠 工廠
5組
正(zhèng) - 止(zhǐ)
1.觀察,兩張生字卡片有什么不同?
2.學(xué)習(xí)生字。
止(zhǐ):部首-止 結(jié)構(gòu)-獨(dú)體
組詞- 止步 止血 勸止 中止
成語(yǔ)-望梅止渴 適可而止
6組
氣(qì) - 乞(qǐ)
1.觀察,兩張生字卡片有什么不同?
2.學(xué)習(xí)生字。
乞(qǐ):部首-乙 結(jié)構(gòu)-上下
組詞- 乞求 乞討 討乞
成語(yǔ)-乞哀告憐
復(fù)習(xí)鞏固
1.小組比賽讀字、組詞。
2.拍字游戲。
課后習(xí)題
1.讀詞語(yǔ),會(huì)寫的寫下來(lái)。
2.比一比,組詞。
3.讀兒歌。
同桌兩個(gè)人來(lái)比賽,看誰(shuí)寫得又多又好。
先讀讀每組中的兩個(gè)字,然后再試著給它倆分別組個(gè)詞,最后寫在課堂作業(yè)本上。
讀兒歌,最好把它背下來(lái)。
作業(yè)
板書
設(shè)計(jì)
教學(xué)
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