《2020級七年級歷史上冊 第三學習主題 同一國家的建立 第10課 秦末農(nóng)民起義講學稿（無答案） 川教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020級七年級歷史上冊 第三學習主題 同一國家的建立 第10課 秦末農(nóng)民起義講學稿（無答案） 川教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第10課 秦末農(nóng)民起義 【內(nèi)容標準】知道陳勝吳廣起義。 重點：1、大澤鄉(xiāng)起義 。 2、秦朝的滅亡。 難點：1、秦始皇的暴政、秦二世暴政與農(nóng)民起義爆發(fā)的關(guān)系。 2、項羽、劉邦反秦活動的性質(zhì)。 一、預(yù)習回答： 　 1、分析大澤鄉(xiāng)起義的原因有哪些？ 2、記住大澤鄉(xiāng)起義的時間、領(lǐng)導人和建立的政權(quán)名稱。 3、理解陳勝、吳廣起義的歷史意義，理解秦朝二世而亡的原因。 4、記住滅掉秦朝人物和時間。 二、課堂學習與討論： 1、復習與導入：秦王掃六合 鞏固統(tǒng)一的政治、經(jīng)濟、文化措施 二世而亡 思想文化上： 經(jīng)濟上：繁重的

2、 2、秦的暴政 政治上：嚴酷的 胡亥篡位及其殘暴統(tǒng)治 3、大澤鄉(xiāng)起義的時間、地點、人物、過程和意義（大澤鄉(xiāng)起義 占領(lǐng)陳縣，建立張楚政權(quán) 戲之戰(zhàn) 吳廣遇害 陳勝犧牲。 項羽、劉邦起義 4、秦朝的滅亡 巨鹿之戰(zhàn)（交戰(zhàn)雙方： ，結(jié)果： ） 秦朝滅亡（滅掉秦朝人物： ，時間： ） 課堂小結(jié)：（根據(jù)板書進行小結(jié)） 三、檢測與練習： 1.秦始皇統(tǒng)治時期。市場上鞋子沒人買，拐杖卻是搶手貨，這說明（ ） A.秦朝統(tǒng)一全國，生活安定 B.秦朝法律殘暴 C.當時市場競爭激烈

3、 D.日常生活提倡文明禮貌 2．經(jīng)典誦讀已成為當今中國人傳承歷史文化的重要方式?！度纸?jīng)》中“贏秦氏，始兼并。傳二世，楚漢爭。高祖興，漢業(yè)建”所包含的朝代順序是（ ） A．秦---→西漢 B．西漢---→東漢 C．東漢---→三國 D.三國--→西晉 3. 仔細觀察右圖，它所代表的歷史事件是（ ） A．城濮之戰(zhàn) B．巨鹿之戰(zhàn) C．大澤鄉(xiāng)起義 D．牧野之戰(zhàn) 4.我國歷史上第一次農(nóng)民大起義是（ ） A．陳勝、吳廣起義 B．黃巾起義　　　 C．李自成起義　　 D．太平天國運動 5. 大澤鄉(xiāng)起義建立的政權(quán)名稱是（　　?。?。 　A.張楚　　B.楚　　　C.陳　　　D.吳 6.秦軍主力被消滅的地點是在（　　?。?。 　A.咸陽　　　　B.陳縣　　　　C.滎陽　　　　D.巨鹿 7.陳勝、吳廣、項羽和劉邦在推翻秦朝統(tǒng)治的斗爭中，各起了什么作用？ 陳勝、吳廣：發(fā)動大澤鄉(xiāng)起義，掀起轟轟烈烈的農(nóng)民起義。 項羽：在巨鹿之戰(zhàn)中消滅秦軍主力，加速秦朝滅亡。 劉邦：直接結(jié)束了秦的統(tǒng)治。 四、疑問與反思： 如何評價秦始皇？