《遼寧省鞍山市岫巖縣紅旗營(yíng)子中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 大自然的語(yǔ)言導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《遼寧省鞍山市岫巖縣紅旗營(yíng)子中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 大自然的語(yǔ)言導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（10頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、大自然的語(yǔ)言 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 　　1、了解什么是物候和物候?qū)W以及研究物候?qū)W的意義。 　　2、激發(fā)熱愛大自然、熱愛科學(xué)、鉆研科學(xué)的熱情和興趣。激起學(xué)生探索自然奧秘的志趣。 　　【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 　　理清說(shuō)明順序，訓(xùn)練學(xué)生快速篩選信息，初步概括內(nèi)容、要點(diǎn)。 　　【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】 　 理清決定物候現(xiàn)象來(lái)臨的四個(gè)因素的說(shuō)明順序，并探究這樣安排的好處。　 【知識(shí)鏈接】 1. 【題目解讀】 課文介紹了物候知識(shí)，說(shuō)明了研究物候的重要性， “大自然的語(yǔ)言”是用來(lái)比喻無(wú)比豐富的物候現(xiàn)象的。語(yǔ)言是人類最重要的交際工具，把大自然中種種物候現(xiàn)象比作“大自然的語(yǔ)言”，形象地說(shuō)明了認(rèn)識(shí)它、研究它的重要性。課文

2、把原來(lái)的標(biāo)題改為“大自然的語(yǔ)言”，把大自然擬人化了，顯得生動(dòng)而有情趣，又很新穎，比直接說(shuō)“物候?qū)W”更容易吸引讀者；也更合乎“科學(xué)小品”這類文章的特點(diǎn)。 2. 【走進(jìn)作者?】? 竺可楨(1890—1974)，氣象學(xué)家、地理學(xué)家、教育家。中國(guó)近代地理學(xué)和氣象學(xué)的奠基者。是我國(guó)地理學(xué)和氣象學(xué)界的一代宗師。 3.【相關(guān)資料】 物候，主要指動(dòng)植物的生長(zhǎng)、發(fā)育、活動(dòng)規(guī)律與非生物的變化對(duì)節(jié)候的反應(yīng)。例如，植物的冬芽萌動(dòng)、抽葉、開花、結(jié)實(shí)、落葉；動(dòng)物的蟄眠、復(fù)蘇、始鳴、交配、繁育、換毛、遷徙等均與節(jié)候有密切關(guān)系。非生物現(xiàn)象，如始霜、始雪、結(jié)凍、解凍等，也屬物候現(xiàn)象。物候?qū)W，也稱“生物氣候?qū)W”。研究生物的生

3、命活動(dòng)現(xiàn)象和季節(jié)變化關(guān)系的科學(xué)。 【自主學(xué)習(xí)】 　　1、（1）給下列多音字注音并組詞。 　　衰 翹 　　觀 落 　（2）解釋詞語(yǔ)： ①翩然：??????????????? ②孕育： ③銷聲匿跡：???????????????????????? ?④載途： （3）下列加點(diǎn)字的解釋正確的一項(xiàng)是（??? ） 　　草木榮枯 周而復(fù)始 風(fēng)雪載途 形影不離 　　A．光榮??? 又??? 充滿???? 形態(tài) 　　B．茂盛??? 又??? 充滿???? 形體 　　C．光榮??

4、 復(fù)習(xí)?? 載重???? 形狀 　　2、填入下文橫線處適當(dāng)?shù)囊唤M詞語(yǔ)是（??? ）。 　　物候________使用的是“活的儀器”，是活生生的生物。它比氣象儀器復(fù)雜得多，___________得多。為了便于山區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展，開展山區(qū)物候_________是_________的。 　　A．觀測(cè)? 靈驗(yàn)? 觀察? 必需B．觀測(cè)? 靈敏? 觀測(cè)? 必要 　　C．觀察? 靈活? 觀望? 必然 　　3. 指出下列句子的修辭方法： 　?、拧×⒋哼^(guò)后，大地漸漸從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)。（?。? 　?、啤∵@樣看來(lái)，花香鳥語(yǔ)，草長(zhǎng)鶯飛，都是大自然的語(yǔ)言。（?。? 　?、恰〔脊萨B開始唱歌，勞動(dòng)人民懂得它在唱什么

5、：“阿公阿婆，割麥插禾?！保ā。? 【合作探究】 　　學(xué)生再讀課文兩遍，然后根據(jù)要求，快速準(zhǔn)確地篩選信息，整體把握結(jié)構(gòu)，理清說(shuō)明順序。 　　4、什么叫物候？什么叫物候?qū)W？ 　　5、物候觀測(cè)對(duì)農(nóng)業(yè)有什么重要意義？ 　　6、決定物候現(xiàn)象來(lái)臨的因素有哪些？ 　　7、研究物候?qū)W有什么意義？（提示：注意一些標(biāo)志性詞語(yǔ)，如“首先是為了……”“此外還有……”“對(duì)于……”“還可以……”“也可以……”“為了……”。這些標(biāo)志性詞語(yǔ)對(duì)信息的篩選、概括很有參考價(jià)值。） 　8. 通讀課文，理清文章的說(shuō)明順序，探究作者說(shuō)明的技巧。 （1） 文章首先介紹????????????????

6、?? ，然后以具體事例說(shuō)明?????????????????????? ，接著說(shuō)明?????????????????????????? ，最后說(shuō)明???????????????????????????????? 。 （2）說(shuō)明文通常采用的說(shuō)明順序有三種，?? ? 順序、??? 順序、?? ? 順序。 本文采用什么說(shuō)明順序？有什么好處？ 9. 本文運(yùn)用最多的說(shuō)明方法是舉例子，仔細(xì)閱讀課文，做好圈點(diǎn)勾畫，說(shuō)說(shuō)它們的作用 第二課時(shí)： 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 　　1、了解本文說(shuō)明方法，賞析說(shuō)明文語(yǔ)言的生動(dòng)優(yōu)美。 　　3、激發(fā)熱愛大自然、熱愛科學(xué)、鉆研科學(xué)的熱情和興趣。激起學(xué)

7、生探索自然奧秘的志趣。 　　【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 　　1．學(xué)習(xí)本文準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)、生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言，體會(huì)說(shuō)明的生動(dòng)性。 　　【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】 　　概括物候?qū)W對(duì)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要意義，篩選提示性詞語(yǔ)，進(jìn)行全面概括。　　 【精讀精練】 　?。ㄒ唬?精讀課文6～10段，探究局部的說(shuō)明順序 　　10、學(xué)生速讀6～10段 　　11、提問(wèn)：決定物候現(xiàn)象來(lái)臨的四個(gè)因素的說(shuō)明順序能否調(diào)整（或互換）？這樣安排有什么好處？ 　?。ǘ┝⒋哼^(guò)后，大地漸漸地從沉睡中?????? （A．清醒B．蘇醒；C．醒悟；D．復(fù)蘇）過(guò)來(lái)。冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花???????? （A．次第；B．連續(xù)；C．陸續(xù)；D．全部）開放

8、。再過(guò)兩個(gè)月，燕子翩然歸來(lái)。不久，布谷鳥也來(lái)了。于是轉(zhuǎn)入炎熱的夏季，這是植物孕育果實(shí)的時(shí)期。到了秋天，果實(shí)成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風(fēng)中???????? （A．紛紛；B．刷刷；C．簌簌）的落下來(lái)。北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象，準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載途寒冬。在地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域里，年年如是，周而復(fù)始。 　　幾千年來(lái)，勞動(dòng)人民注意了草木榮枯、候鳥去來(lái)等自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系，據(jù)以安排農(nóng)事。杏花開了，就好像大自然在傳語(yǔ)要趕快耕地；桃花開了，又好像在暗示要趕快種谷子。布谷鳥開始唱歌，勞動(dòng)人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割去播禾?！边@#者來(lái)，花香鳥語(yǔ)，草長(zhǎng)鶯飛，

9、都是大自然的語(yǔ)言。 　　12、在語(yǔ)段中橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 　　13、解釋詞語(yǔ)：銷聲匿跡　翩然 　　14、這兩段文字的說(shuō)明對(duì)象是（?。? 　　A．物候現(xiàn)象；B．氣候變化；C．物候規(guī)律；D．四季景色變化。 　　15、這兩段文字的說(shuō)明順序是：??????????????????????????? ，主要的說(shuō)明方法是： 　　16、去掉“溫帶和亞熱帶區(qū)域里”這幾個(gè)詞語(yǔ)行不行，為什么？ 　　【主題閱讀】 　?。ㄒ唬┳x下面文字，回答后面問(wèn)題。 　　濕地是地球上有著多功能的、富有生物多樣性的生態(tài)系統(tǒng)，是人類最重要的生存環(huán)境之一。濕地的類型多種多樣，通常分為自然和人工兩大類。自然濕地包括沼澤

10、地、泥炭地、湖泊、河流、海灘和鹽沼等，人工濕地主要有水稻田、水庫(kù)、池塘等。據(jù)資料統(tǒng)計(jì)，全世界共有自然濕地855.8萬(wàn)平方公里，占陸地面積的6.4%。 　　濕地的功能是多方面的。它可作為直接利用的水源或補(bǔ)充地下水，又能有效控制洪水和防止土壤沙化，還能滯留沉積物、有毒物、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，從而改善環(huán)境污染；它能以有機(jī)質(zhì)的形式儲(chǔ)蓄碳元素，減小溫室效應(yīng)，保護(hù)海岸不受風(fēng)浪侵蝕，提供清潔方便的運(yùn)輸方式……它因有如此眾多而有益的功能而被人們（?????? ）“自然之腎”。濕地還是眾多植物、動(dòng)物特別是水禽生長(zhǎng)的樂園，同時(shí)又向人類提供食物（水產(chǎn)品、禽畜產(chǎn)品、谷物）、能源（水能、泥炭、薪柴）、原材料（蘆葦、木材、藥用植

11、物）和旅游場(chǎng)所，是人類賴以生存和持繼發(fā)展的重要基礎(chǔ)。 　　濕地最富有生物的多樣性。僅我國(guó)有記載的濕地植物就有2，760余種，其中濕地高等植物156科、437屬、1，380多種。濕地植物從生長(zhǎng)環(huán)境看，可分為水生、沼生、濕生三類；從植物生活類型看，有挺水型、浮葉型、沉水型和漂浮型等；從___________看，有的是細(xì)弱小草，有的是粗大草木，有的是矮小灌木，有的是高大喬木。濕地動(dòng)物的種類也異常豐富，我國(guó)已記錄到的濕地動(dòng)物有1，500種左右（不含昆蟲、無(wú)脊椎支力氣、真菌和微生物縮?。渲兴荽蠹s250種，魚類約1，040種。魚類中淡水魚有500種左右，占世界上淡水魚總數(shù)的80%以上。因此，無(wú)論從

12、經(jīng)濟(jì)學(xué)還是生態(tài)學(xué)的觀點(diǎn)看，濕地都是最具有價(jià)值和生產(chǎn)力最高的生態(tài)系統(tǒng)。 　　17、? 找出本文的中心句：_____________________________。 　　18、? 文中運(yùn)用了多種說(shuō)明方法，除“列數(shù)字”外，用得最多的兩種是 　　___________________________ ______。 　　19、? 請(qǐng)你用表格的形式把濕地的類型表示出來(lái)。（參看第1段中畫線部分） 　　20、請(qǐng)從“譽(yù)為”、“稱為”、“喻為”、“視為”四個(gè)詞中選擇一個(gè)填入第二段的括號(hào)里，使之符合語(yǔ)言環(huán)境。 　　21、人們說(shuō)濕地是“自然之腎”而不說(shuō)它是“自然之肺”，這是有道理的。第

13、二段文字中有個(gè)句子能基本上表現(xiàn)這種道理。請(qǐng)把這個(gè)句子找出來(lái)。 　　22、要理解第三段文字中“分說(shuō)”部分的層次與內(nèi)容，應(yīng)抓住的兩個(gè)關(guān)鍵語(yǔ)句是： 　?、賍________________________________ ______________。 　?、赺_______________________________________ _______。 　　23、根據(jù)具體的語(yǔ)言環(huán)境，在第三段文字的橫線上應(yīng)填的內(nèi)容是?? _____________________________

14、 _。 　　24、第三段文字在數(shù)字運(yùn)用上有什么特點(diǎn)？試舉兩例說(shuō)明。 　　 （二）北極昆蟲的絕技 ①在北極地區(qū)，由于環(huán)境嚴(yán)酷，氣候惡劣，昆蟲的種類要少得多，總共也不過(guò)幾千種，主要有蒼蠅、蚊子、螨、蠓、蜘蛛等。其中，蒼蠅和蚊子的數(shù)量最多，占昆蟲總數(shù)的60％—70％。 ②大的動(dòng)物和鳥類，可以靠身上的長(zhǎng)絨毛抵御嚴(yán)寒，但昆蟲卻永遠(yuǎn)只能赤身裸體。那么，它們?cè)鯓硬拍芏冗^(guò)北極嚴(yán)酷的冬季呢？實(shí)際上，絕大多數(shù)昆蟲，在一年當(dāng)中大約有9個(gè)月的時(shí)間身體都處在冷凍狀態(tài)，它們生存于土壤、泥巴或沼澤里，和周圍物質(zhì)凍在一起。我們知道，冰是一種晶體，但是，如果昆蟲的身體結(jié)晶的話，就有可能扭斷它的脈管從而破壞其肌體。為了

15、防止這一點(diǎn)，北極的昆蟲們演化出了一種絕技，就是它們能夠自動(dòng)地將其細(xì)胞中的水分降低到最低限度，從而有效地避免結(jié)晶。還有北極的牛蠅，是一種極可怕的寄生昆蟲，它將卵下在馴鹿的絨毛里，孵化出來(lái)之后即鉆進(jìn)馴鹿體內(nèi)，順著血管周游全身，長(zhǎng)大之后又回到馴鹿的脊梁骨附近，穴沒而居，而且開了一個(gè)天窗，以便呼吸新鮮空氣，直到長(zhǎng)成之后鉆出馴鹿體外，進(jìn)行新的一輪繁衍生殖。按理說(shuō)，小馴鹿細(xì)嫩鮮美，又無(wú)防御能力，是最好的美食佳肴，但牛蠅卻從不攻擊它們。因?yàn)槿绻Ｏ壴谛●Z鹿身上產(chǎn)卵繁殖，雖然要容易得多，但卻有可能導(dǎo)致馴鹿群的銳減甚至滅種，到那時(shí)，牛蠅本身也就難以生存下去了。小小的牛蠅，竟早在人類數(shù)十萬(wàn)年之前就懂得如此深?yuàn)W的道

16、理，不得不引起人類去深思。不僅如此，牛蠅在每群馴鹿中下卵的數(shù)量，也有一定的限制，它們使受卵馴鹿的頭數(shù)保持在一定的比例，也盡量避免在一頭馴鹿身上下卵過(guò)多。如果在一群馴鹿的身上下卵過(guò)多，就有可能導(dǎo)致整個(gè)馴鹿群的滅絕。而如果在同一頭馴鹿的身上下卵過(guò)多，就有可能導(dǎo)致其死亡，或者由于體弱而被天敵吃掉。這樣，它們的后代也就會(huì)隨之同歸于盡了。 ③生活在北極的昆蟲，還面臨著另外一種特殊的困難。畢竟北極地廣人稀，連動(dòng)物也很稀少，昆蟲怎樣才能找到自己進(jìn)攻的對(duì)象呢？據(jù)生物學(xué)家研究表明，蚊子身上有一種非常先進(jìn)的紅外線探測(cè)器，能在相當(dāng)遠(yuǎn)的距離，準(zhǔn)確無(wú)誤地遙感到人和動(dòng)物身上發(fā)射出來(lái)的紅外線，從而順藤摸瓜，群起而攻之。而

17、人類所用的紅外線探測(cè)器，只是最近幾十年才發(fā)展起來(lái)的，不僅龐大笨重，而且所顯示出的圖像還模模糊糊。若與小小的蚊子相比，人類落后了不知有多少個(gè)世紀(jì)。至于那些蛾子和蝴蝶們，是怎樣相距遙遙就能談情說(shuō)愛，就更使生物學(xué)家們百思不得其解了。 ④在北極的陸地上進(jìn)行野外工作，最可怕的東西是黑蠅。它們有非常靈敏的嗅覺，老遠(yuǎn)就能聞到人的氣味，便立刻成群結(jié)隊(duì)地飛來(lái)，“嗡嗡”叫著，轟炸機(jī)似的，使人心驚肉跳。因?yàn)榧词鼓愦┰俸竦囊路矝]有用，它們那鋼針一般的嘴，連腳上的老皮也能叮透，然后深深地扎進(jìn)你的肉里，吸食你的血液。與此同時(shí)，還吐出一種毒液。被叮咬之處，凸起一個(gè)大泡，腫脹疼痛，甚至潰爛，那滋味可不是好受的。 ⑤在北

18、極，昆蟲的世界就是這樣奇妙。 25. （1）生活在北極的大多數(shù)昆蟲遇到了哪些困難？ ______________________________________________________________ （2）它們是怎樣克服這些困難的？ ______________________________________________________________ 26. （1）第②段中“如此深?yuàn)W的道理”指的是什么？ ______________________________________________________________ （2）這一點(diǎn)對(duì)人類有什么啟示？ _

19、_____________________________________________________________ 27. 本文的主要說(shuō)明方法是什么？請(qǐng)舉一個(gè)例子說(shuō)明。 說(shuō)明方法：___________________________________________ 例子：_____________________________________________________ 28. 從文中介紹的北極昆蟲的絕技中，我們可以得出一條什么自然規(guī)律？ ______________________________________________________________

20、 參考答案 　　1、shuāi衰老cuī等衰．qiào翹起qiáo連翹guān觀賞guàn道觀．luò落水là落下lào落枕 　　2、B????? 3、B 　　4.、草木榮枯、候鳥去來(lái)等自然現(xiàn)象，古代勞動(dòng)人民稱之為物候；利用物候來(lái)研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科學(xué)，叫物候?qū)W。 　　5、物候反映氣候條件對(duì)生物的影響，比較簡(jiǎn)便，容易掌握，可以廣泛應(yīng)用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上。 　　6、緯度差異、經(jīng)度差異、高下的差異和古今的差異。 　　7、預(yù)報(bào)農(nóng)時(shí)，安排播種日期；安排農(nóng)作物區(qū)劃，確定造林和采集種子的日期；引種植物到氣候條件相同的地區(qū)；避免或減輕害蟲的 　　8、教師在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上作總結(jié)發(fā)言：通常采用的說(shuō)明順序有

21、三種，時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序。邏輯順序也就是事理順序，如由一般到特殊，由主要到次要，由現(xiàn)象到本質(zhì)、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜。文章四部分內(nèi)容有著密切的內(nèi)在聯(lián)系；第一部分引出說(shuō)明對(duì)象，第二部分對(duì)此作具體闡釋，第三部分是第二部分的進(jìn)一步深入，又是第四部分說(shuō)明的基礎(chǔ)。全文采用邏輯順序，條理分明，介紹的物候?qū)W知識(shí)通俗易懂，給人留下深刻的印象。 　　9、略 　　10、不能調(diào)整。這四個(gè)因素是按照影響程度，由大到小依次排列的。緯度影響最大，經(jīng)度次之，高下差異又次之，古今差異最次。另外，緯度和經(jīng)度是在地球上位置的不同，第三個(gè)因素是同一個(gè)地點(diǎn)的高下差異，這三者都是空間因素，最后一個(gè)則是時(shí)間因素，從空間方面到時(shí)間方面

22、又是一種排列順序。對(duì)四個(gè)因素的解說(shuō)由一個(gè)設(shè)問(wèn)句引出，接下來(lái)用“首先”“第二”“第三”“此外”等連接詞，使這一部分層次井然，條理清晰，易于接受。 　　11、B　A　C 　　12、銷聲匿跡：這里指消失了鳴叫聲，藏起了形跡。翩然：動(dòng)作輕快的樣子。 　　13、A 　　14、時(shí)間順序；舉例子 　　15、不行。以上情況只限于“地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域里”。 　　16、第①句 　　17、分類別? 舉例子 　　18、 　　濕地的類型 　　自?? 然沼澤地? 人?? 工水稻田 　　泥炭地水庫(kù) 　　湖泊池塘 　　河流 　　海灘 　　鹽沼 　　19、譽(yù)為 　　20、滯留沉積物、有毒物

23、、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)從而改善環(huán)境污染 　　21、僅我國(guó)有記載的濕地植物就有2，760余種? 濕地動(dòng)??? 物的種類也異常豐富 　　22、外部形態(tài)。 　　23、多用約數(shù)? 約? 左右 10. （1）北極嚴(yán)寒；昆蟲找不到自己進(jìn)攻的對(duì)象（或昆蟲找不到賴以生存的食物）。? （2）它們自動(dòng)降低細(xì)胞中的水分，避免結(jié)晶；用紅外線探測(cè)器或用敏銳的嗅覺來(lái)尋找食物的來(lái)源（或?qū)ふ疫M(jìn)攻的對(duì)象）。 11. （1）牛蠅不在小馴鹿身上產(chǎn)卵繁殖，是因?yàn)檫@樣做可能導(dǎo)致馴鹿群的銳減甚至滅種，到那時(shí)牛蠅本身也難以生存下去。? （2）人類為了更好地生存下去，必須保護(hù)賴以生存的環(huán)境。 12. 舉例子? 舉牛蠅的例子說(shuō)明昆蟲如何抵御北

24、極的寒冷；舉蚊子的例子說(shuō)明北極昆蟲如何尋找進(jìn)攻的對(duì)象。 13. 適者生存（或：只要適應(yīng)紛繁復(fù)雜的社會(huì)，就能生存下去?；颍褐挥羞m應(yīng)環(huán)境的變化，并練就適應(yīng)變化的絕技，才能生存下去）。 　 7. (1)文章首先介紹物候?qū)W研究的對(duì)象，然后以具體事例說(shuō)明物候?qū)W對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要性，接著說(shuō)明決定物候現(xiàn)象來(lái)臨的四個(gè)因素，最后說(shuō)明物候?qū)W對(duì)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要意義。 (2)時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序。邏輯順序。因?yàn)槲恼滤牟糠謨?nèi)容有著密切的內(nèi)在聯(lián)系；第一部分引出說(shuō)明對(duì)象，第二部分對(duì)此作具體闡釋，第三部分是第二部分的進(jìn)一步深入，又是第四部分說(shuō)明的基礎(chǔ)。全文采用邏輯順序，條理分明，介紹的物候?qū)W知識(shí)通俗易懂，給人