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山東省淄博市臨淄區(qū)皇城鎮(zhèn)第二中學八年級政治 第3課 抵制不良誘惑 預防違法犯罪復習導學案(無答案) 新人教版

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1、此資料由網絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 第3課 抵制不良誘惑 預防違法犯罪 課題 第3課 抵制不良誘惑 預防違法犯罪 執(zhí)教人 案序 復 習 目 標 1、尊重法律,增強法律意識和自我防范意識,自覺抵制不良誘惑。防微杜漸,遵紀守法,養(yǎng)成良好行為習慣。 2、理清本課的知識結構,掌握課本基礎知識。 3、提高獨立思考、正確判斷的能力、自我控制能力;提高學生歸納總結的能力。 重 點 難 點 重點:理清本課的知識結構,掌握基礎知識。典型例題。 難點:提高學生歸納、總結的能力,培養(yǎng)學生運用所學知識分析 和解決實際問題的能力。

2、復 習方 法 依據復習目標,學生自主復習,教師指導,主要采取 小組合作和練習兩種方法。 知 識 體 系 梳 理 第三課 抵制不良誘惑預防違法犯罪 一、面對生活中 的不良誘惑 1、不良誘惑有哪些? 2、不良誘惑的危害有哪些? 3、怎樣抵制不良誘惑? 二、預防違法犯罪 從絕不良行為做起

3、 1、法律的基本特征有哪些? 2、一般違法和犯罪的區(qū)別? 3、一般違法與犯罪的聯(lián)系? 4、怎樣預防犯罪? 5、違法行為根據什么分為哪兩類? 6、犯罪的特征是? 復 習 內 容 與 流 程 一、創(chuàng)設情景導入,提出本節(jié)課的復習提綱。 二、學生自主復習 復習提示:1、依據提綱問題自己記憶;2、小組內

4、學生互查;3、在小組欄中根據記憶的次序紀律分數(shù);4、教師抽查。 (一)面對生活中的不良誘惑 (二)預防違法犯罪 從絕不良行為做起 預設難點:一般違法與犯罪的聯(lián)系? 同步立體:講習、聽寫。 三、通讀課文 四、練習 1.判斷一個人是否犯罪的法律依據是看其違法行為是否觸犯( )A.《義務教育法》 B.《未成年人保護法》 C.《刑法》 D.《治安管理處罰條例》 2.法律靠國家強制力保證實施。下列選項中能體現(xiàn)這一觀點的是( ) A.2020年6月,貴州省原省委書記劉方仁因受賄罪被判處無期徒刑 B.十屆人大三次會議審議通過《中華人民共和國反分裂國家法》 C.

5、小劉因違反紀律受到老師的批評和教育 D.2020年12月4日是我國第八個法制宣傳日 3.李某原來表現(xiàn)很好,曾多次被評為三好學生。后來和社會上不三不四的人來往,變得無心學習,不做作業(yè),經常曠課,有時還偷拿同學的東西,打架斗毆,受到學校的多次批評。畢業(yè)后,曾在社會上盜竊他人的財物,賭博,被公安機關給予拘留處罰。但他屢教不改,后因搶劫他人的現(xiàn)金500元被人民法院有期徒刑3年。 1、李某的哪些行為屬于違反校規(guī)校紀的?(2分) 2、李某的哪些行為屬于違反一般違法行為?(2分) 3、李某的哪些行為屬于犯罪行為?(2分) 4、李某由好變壞給我們什么啟示?(10分) 反 思 重 建 教研組長評價:

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