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我長大了
教學目標
知識目標:知道尊敬父母和老師,做力所能及的事情,與同學要團結(jié)友愛等也是長大的表現(xiàn)。
能力目標:知道用“長大了”的標準要求自己,并能快樂的成長。
情感、態(tài)度與價值觀目標:了解自己一年來的成長和變化,并為此而高興。
教學重點
讓學生知道尊敬父母和老師,做力所能及的事情。與同學要團結(jié)友愛等也是長大的表現(xiàn)。
教學難點
讓學生知道用“長大了”的標準要求自己,并能快樂的成長。
教學過程
【導(dǎo)入新課】
?。ㄗ屚瑢W們音頻“上學歌”。)
老師:同學們,大家欣賞完這首
2、兒歌有什么感想呢?
學生:(略)
老師:這是我們剛?cè)雽W時唱的歌,現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)是二年級的學生了,我們都發(fā)生了哪些變化呢?你現(xiàn)在是一名好學生了嗎?(過渡)
【講授新課】
一、我是一個好學生(板書)
老師:同學們,大家打開課本第四十二頁,我們看一看,說一說圖中的同學一年都有哪些變化呢?
學生:(略)
老師:他們加入了少先隊、能獨立認真學習了,懂得關(guān)心集體了,你是否有這些變化呢?
學生:(略)
老師:作為好學生,你是怎么做的呢?這一年,你有什么變化呢?大家討論一下,然后說一說。
學生:(略)
?。ㄗ屚瑢W們圖片“長大的感覺”、“愛勞動”
3、、“誠實”、“懂禮貌”、“我懂禮貌了(二)”等。)
老師:下面大家拿著自己以前和現(xiàn)在的照片,給大家介紹一下你的變化,好嗎?
學生:(略)
老師:我們長大了,變成了一個好學生;我們變成一個好孩子了嗎?我們看看下面同學是怎么做的。(過渡)
二、我是一個好孩子(板書)
老師:我們打開課本第四十三頁,我們看一看圖片中的同學發(fā)生了什么變化?然后說一說。
學生:(略)
老師:他們變得講衛(wèi)生、尊敬老人、愛護花草等,他們變成了好孩子,你在這方面有什么變化呢?說一說吧!
學生:(略)
(讓同學們欣賞視頻“禮貌待客”、“媽媽洗腳”等;圖片“長大了”、“講衛(wèi)生”
4、、“我懂禮貌了(一)”;還可給同學們講“我長大了”系列、“長大的感覺”,詳見文本資源。)
老師:長大的感覺好嗎?
學生:(略)
老師:我們都長大了,就要用“長大”的標準來要求自己,獨立完成作業(yè)、關(guān)心集體、尊老愛幼、做力所能及的家務(wù)活、愛護環(huán)境等等,這樣我們才能長的更大,大家能做到嗎?
學生:(略)
老師:下面我們找出自己的變化和好的表現(xiàn)記錄下來。(過渡)
三、做一做(板書)
老師:大家打開課本第四十四頁,找出自己的變化和好的表現(xiàn)記錄下來,看看你能拿到幾顆星。
學生:(略)
老師:下面大家把自己變化說一說吧!
學生:(略)
老師:看!你們都長大了,老師向你們祝賀!你可能還有一些不滿足的地方,想得到更多得星,這就需要你得努力,使自己長大。
(最后,讓同學們欣賞音頻“我怎樣長大”。)
【課堂小結(jié)】
通過這節(jié)課的學習,大家了解了自己一年來的成長和變化;知道了尊敬父母和老師,做力所能及的事情。與同學要團結(jié)友愛等也是長大的表現(xiàn);懂得了要用“長大了”的標準要求自己,快樂的成長。
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