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2020年春一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第2單元 20以?xún)?nèi)的退位減法 第13課時(shí) 20以?xún)?nèi)退位減法整理和復(fù)習(xí)(二)導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版

上傳人:艷*** 文檔編號(hào):112631739 上傳時(shí)間:2022-06-23 格式:DOC 頁(yè)數(shù):3 大?。?15KB
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2020年春一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第2單元 20以?xún)?nèi)的退位減法 第13課時(shí) 20以?xún)?nèi)退位減法整理和復(fù)習(xí)(二)導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版_第1頁(yè)
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1、第二單元 學(xué)校 班級(jí) 一( )班 主備人 參備人 審核人 課題 20以?xún)?nèi)退位減法整理和復(fù)習(xí) 課時(shí)—總課時(shí) 14-13 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、對(duì)本單元20以?xún)?nèi)退位減法進(jìn)行歸納整理,溝通知識(shí)之間的聯(lián)系,能夠熟練地進(jìn)行20以?xún)?nèi)退位減法的口算。 2、培養(yǎng)學(xué)生歸納整理的能力。 3、初步培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。 重難點(diǎn) 溝通聯(lián)系,合理、靈活地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。 課前預(yù)習(xí) 課本第25~26頁(yè)練習(xí)六部分練習(xí)。 課型 整理和復(fù)習(xí)課 教學(xué)準(zhǔn)備 插圖 導(dǎo)學(xué)流程 導(dǎo)學(xué)步驟 具體內(nèi)容 復(fù)備欄 1、導(dǎo)(導(dǎo)課題、目標(biāo)) 師:這節(jié)課我們大家一起來(lái)整理和復(fù)

2、習(xí)第二單元所學(xué)的知識(shí)。 2、學(xué)(出示預(yù)學(xué)案,學(xué)生自學(xué)或合作學(xué)習(xí)) 復(fù)習(xí)20以?xún)?nèi)進(jìn)位加法、退位減法。 1、 口算。 7+5= 12-5= 8+6= 18-9= 12-4= 6+9= 14-5= 16-8= 5+8= 14-6= 2+9= 7+7= 2、完成練習(xí)六第2題。 差是6、7……的算式有那幾道?想不出的可以看減法表。 差是7的退位減法算式你都能說(shuō)出來(lái)嗎? 你還能說(shuō)出一組差是幾的退位減法? 3、說(shuō)一說(shuō),再計(jì)算。 出示下圖,學(xué)生先說(shuō)出圖意,再列式計(jì)算。 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● □+□=□ □-□=□ □+□=□ □-□=□ 4、學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí)六第5題。 3、練(以固學(xué)案出示,檢查學(xué)生學(xué)習(xí)是否達(dá)標(biāo)) 1、練習(xí)六第1題。 2、 練習(xí)六第8題。 課堂小結(jié)(不超過(guò)兩分鐘,可由學(xué)生進(jìn)行小結(jié)) 通過(guò)今天這節(jié)課我學(xué)會(huì)了 。 我的心情 。 板書(shū)設(shè)計(jì): 20以?xún)?nèi)退位減法整理和復(fù)習(xí) (略) 課后反思:

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