《六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 齊心真好 1教案 科教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 齊心真好 1教案 科教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 （科教版）六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案 第一單元 學(xué)會(huì)合作 1.齊心真好 教學(xué)目標(biāo) 1.以學(xué)生日常生活及社會(huì)中的合作事例，讓學(xué)生明白合作的意義，體會(huì)“合作真好”。 2.增強(qiáng)學(xué)生的合作意識(shí)。 教學(xué)準(zhǔn)備 教師收集女排在雅典奧運(yùn)會(huì)奪冠的精彩片彩（影像資料）.學(xué)校集體賽事的一些獎(jiǎng)狀.錦旗等，多媒體課件。 教學(xué)過程 一、呈現(xiàn)事例.導(dǎo)入新課 1.播放錄像。播放前，教師用下面的導(dǎo)語(yǔ)引出錄像的主題。 在2020年雅典奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)女排取得了集體項(xiàng)目的唯一一枚金牌。在時(shí)隔20年后，她們?cè)俅握驹趭W運(yùn)會(huì)最高的領(lǐng)

2、獎(jiǎng)臺(tái)上，是什么讓她們贏得了桂冠？請(qǐng)看賽事實(shí)況片段。 2.閱讀故事。學(xué)生閱讀教科書第5頁(yè)《杰出的合作》。 3.小結(jié)，板書課題 學(xué)會(huì)合作-----齊心真好 二、交流感受學(xué)生交流讀故事后的感受。 三、深入討論 1.學(xué)生討論如下問題：為什么需要合作；有沒有只靠一個(gè)人就能完成的事情；有沒有必須靠?jī)蓚€(gè)人才能完成的事情；有沒有一個(gè)人根本就做不了的事情；有沒有兩個(gè)人也做不了的事情。 2.結(jié)合上面的事例，進(jìn)一步總結(jié)說明：合作容易把事情做好。 3.教師先用多媒體課件呈現(xiàn)學(xué)校在一些集體賽事中取得的獎(jiǎng)狀.錦旗等，配以恰當(dāng)?shù)慕庹f。 　提問：說說在你們班上.你們周圍還有這樣的合作事例嗎？ 4.小結(jié)：

3、就像大家所說的那樣，戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)困難.獲得集體榮譽(yù).開心的游戲活動(dòng)，都需要我們之間的合作。 5.學(xué)生用一句話說“合作”。 　在這一活動(dòng)中，教師鼓勵(lì)學(xué)生暢所欲言。 6.教師總結(jié)：大家在一起為了同一目標(biāo)，齊心協(xié)力，互相配合，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同完成一項(xiàng)任務(wù)，這就叫做“合作”。體育比賽需要合作；研究開發(fā)新產(chǎn)品需要科研人員之間 的合作；聯(lián)合國(guó)“維和”需要國(guó)家之間的合作；社會(huì)生活中，很多事情只有合作才能做好。讓我們一起大聲的宣告：齊心真好！ 7.閱讀教科書第6頁(yè)小資料。 四、拓展延伸 完成小調(diào)查，了解更多合作的故事，搜集有關(guān)合作的俗語(yǔ).警句格言.歌曲等內(nèi)容，大家共享。） 板書設(shè)計(jì) 學(xué)會(huì)合作-----齊心真好 在學(xué)習(xí)上，合作讓我們戰(zhàn)勝困難 在賽場(chǎng)上，合作讓我們贏得榮譽(yù) 在活動(dòng)中，合作讓我們玩得更開心