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1、
《小白船》
教學(xué)內(nèi)容:
花城出版社四年級上冊
教學(xué)目標(biāo):感受三拍子的音樂的強(qiáng)弱規(guī)律
認(rèn)識樂譜中不同的音樂記號
訓(xùn)練高聲部與低聲部的配合,注意聲部的聆聽
教學(xué)重難點(diǎn) :認(rèn)知音的時(shí)值
引導(dǎo)學(xué)生輕聲歌唱
教學(xué)用具: 多媒體 電子琴
學(xué)情分析:這是花城版四年級上冊第四課認(rèn)識音的時(shí)值這個(gè)單元這是一段體的音樂3/4拍的強(qiáng)弱規(guī)律速度是中速如歌的演唱 要求同學(xué)們在演唱時(shí)要注意輕聲歌唱,表達(dá)了小白船在銀河里的景色。
教學(xué)過程:
導(dǎo)入
2、
同學(xué)們,來吧,讓我們開啟今天的音樂之旅吧!
同學(xué)們請看大屏幕月亮姐姐派她的小伙伴玉兔來到我們教室,想邀請同學(xué)們到月亮上去做客.
月亮姐姐想的多周到啊,為我們準(zhǔn)備了兩條小船,這邊的同學(xué),你們就坐上這條小船,那這邊的同學(xué),你們就坐上這條小船,這是你們登上小船的通關(guān)謎語|3—3|3—2|3—6|5——|
那這邊的同學(xué)這是你們的通關(guān)密語|1—1|1—7|6—1|
如果你們唱對了,我們就開著小船去月亮上做客。那請同學(xué)們跟著老師的琴聲分別把這兩條旋律粉筆聯(lián)系一下吧!
我們讓兩條小船平行出發(fā),注意聲部協(xié)和,
3、那請同學(xué)們練習(xí)一下吧。
你們唱的真棒,看來你們分別掌握了通關(guān)密語,那請同學(xué)們登上小船,讓我們一起出發(fā)吧
二新課教學(xué)
我們的小船就要出發(fā)了,小白船船長玉兔唱起了歌,讓我們邊聆聽邊擺動我們的身體,感受玉兔歌聲中表達(dá)的情緒吧!
歌曲聽完了哪位同學(xué)可以談?wù)勛约焊惺苣?
后面哪位同學(xué)我看你的小手舉得挺高的,你來說說吧,哦 你能感覺到月亮在空中蕩漾的生動形象和美好的神奇意境,你的語言那么美,好像把老師帶入到銀河里的世界,
老師也想架著小船到帶銀河里暢游一番,同學(xué)們能在老師唱的時(shí)候給老師伴奏嗎?用你喜歡的方式拍出三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律吧。
同學(xué)們和老師的合作太好了,音樂你們給老
4、師伴奏,老師的歌聲更動聽了,老師非常感謝同學(xué)們跟我的配合!
我看出來了,同學(xué)們多這首歌曲充滿了熱情,請同學(xué)們跟著老師的琴聲用啦輕聲模唱吧
同學(xué)們的聲音那么優(yōu)美動聽,真棒啊!
同學(xué)們,現(xiàn)在我們一起按節(jié)奏讀歌詞
你們讀的非常準(zhǔn)確,真厲害。
通過我們的聆聽和模唱,現(xiàn)在把歌詞加上去,我相信同學(xué)們一定能把歌曲唱的更美妙更能打動人。
同學(xué)們的聲音很有表現(xiàn)力,老師還要和你們合作這首歌曲,你們唱第一聲部,老師唱第二聲部。
同學(xué)們表現(xiàn)的真棒,那你們覺得老師一個(gè)人唱的會不會有點(diǎn)孤單呀你們愿意加入老師嗎?哎呦呦,那么多的同學(xué)想加入老師,那和我一起乘著小船出發(fā)吧。
一開始乘著
5、一條小船,后來又有一條小船加入了我們,那我們一起暢游銀河吧!同學(xué)們唱的時(shí)候要聆聽其他聲部的聲音,讓我們一起輕聲歌唱吧!
同學(xué)們這一遍唱的真動聽,在歌曲中有一個(gè)最高音,我們在唱的時(shí)候要注意口腔打開,聲音立起來,輕聲歌唱,就可以準(zhǔn)備的唱好,同學(xué)們,我們試試吧!
這一遍同學(xué)們的聲音更漂亮更動聽了
我們的小船在銀河里隨波蕩漾,我們怎么用歌聲來唱出起伏蕩漾的感覺呢?
哦,這位同學(xué),你說,可以用力度的變化來表現(xiàn)這種起伏蕩漾的感覺,你的想法可真好,那請跟著老師的指揮,你們來唱一唱吧!
同學(xué)們和老師的配合,讓這首歌變得更優(yōu)美更動聽了
編創(chuàng)環(huán)節(jié)
我們還
6、可以把這首歌曲演繹的更豐富多彩,喜歡唱歌的同學(xué),讓我們分聲部進(jìn)行練習(xí)吧。
有舞蹈才藝的同學(xué),老師相信你們能編創(chuàng)一段優(yōu)美的舞蹈,你們開始排練吧。
月亮姐姐要舉辦場晚會,現(xiàn)在到了展示才藝的時(shí)候了,那我們?yōu)樵铝两憬愠尸F(xiàn)我們精心準(zhǔn)備的音樂會吧!
哇!月亮姐姐夸我們歌聲動聽,舞蹈優(yōu)美,那我們給自己一點(diǎn)掌聲和鼓勵吧
拓展
為了獎勵同學(xué)們的精彩表演,月亮姐姐邀請同學(xué)們欣賞無伴奏歌曲半個(gè)月亮爬上來,讓我們靜靜聆聽歌曲創(chuàng)設(shè)的意境吧、
哦,我看同學(xué)們被這首歌曲深深打動了,但是美好的時(shí)光走的很快,到了和月亮姐姐告別的時(shí)候了 ,讓我們唱著小白船和月亮姐姐告別吧。
7、