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2020年高考語文 易錯(cuò)點(diǎn)點(diǎn)睛與高考突破 專題02 識(shí)記現(xiàn)代漢字字形

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1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 2020年高考語文 易錯(cuò)點(diǎn)點(diǎn)睛與高考突破 專題02 識(shí)記現(xiàn)代漢字字形 【難點(diǎn)突破】 難點(diǎn)一、形似字 【要點(diǎn)解說】形似字是指形體相似、差別細(xì)微的字。形似字的差別主要表現(xiàn)在: (1)筆畫相同而形狀不同。如“天”和“夭”;“干”和“千”等。 (2)筆畫相同而結(jié)構(gòu)安排不同。如“土”和“士”;“子”和“孑”;“戍”和“戌”等。 (3)筆畫數(shù)目不同。如“戈”和“弋”;“候”和“侯”;“閑”和“閉”;“貪”和“貧”;“哀”和“衷”等。 (4)部首、偏旁不同。如“惴、湍、端、瑞”和“稗、碑、俾、萆”等。

2、要辨別和記住形似字的細(xì)微差別,一要辨記筆畫,例如:分析—拆散、倉庫—昆侖、學(xué)徒-遷徙;二要辨記偏旁,例如:藍(lán)天—籃球、治理—冶煉、干燥—急躁;三要辨明讀音,例如:錦(jǐn)繡—綿(mián)延、茶(chá)余飯后—如火如荼(tú)、悲哀(āi)—衷(zhōng)心。 【例題】下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是( ) A.辨別 籌碼 顛簸 秣馬厲兵 B.忽略 題詞 肄業(yè) 優(yōu)哉悠哉 C.聯(lián)手 召喚 惆悵 屈意逢迎 D.伏法 寂寥 任性 對(duì)薄公堂 難點(diǎn)二 同音字 【要點(diǎn)解說】同音字指字形、字義不同而讀音相同的字。 漢字中的同音字很多。按

3、照形聲字的構(gòu)造方法,用同一個(gè)聲旁和不同的形旁可以構(gòu)成許多同音字。如“銅”、“桐”、“酮”、“酮”、“茼”等字都讀tóng,這些字,讀音一樣,可是意義不同,大多可以從形旁來辨別。不同聲旁的字讀同一個(gè)音的情形也不少,如“是”、“試”、“視”、“勢(shì)”、“誓”等。 對(duì)于常用的同音字,必須辨明它們的意義有什么不同,經(jīng)常和什么字一起用,這樣才能避免用錯(cuò)寫錯(cuò)。例如明白了“融會(huì)貫通”中的“會(huì)”是“領(lǐng)會(huì)”的意思,就不會(huì)把“會(huì)”字誤寫成“匯”了。又如“騖”下是“馬”,意思是馬快跑,可引申為追求;“鶩”下是“鳥”,是一種野鴨,兩者形雖近而意不同。所以,“好高騖遠(yuǎn)”、“心無旁騖”中都該用“騖”,而“趨之若騖”這個(gè)成

4、語形容許多人爭(zhēng)著去追逐不好的事物,自然當(dāng)用“鶩”了。再如“弛”與“馳”,形近音近,但一與“弓”有關(guān),一與“馬”有關(guān),意思相去甚遠(yuǎn),“松弛”者當(dāng)用“弓”,“奔馳”者自然得用“馬”了。 【例題】下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是( ) A.精粹 矍鑠 再所不惜 人情世故 B.部署 好像 金碧輝煌 細(xì)水常流 C.梳妝 賦與 人才輩出 破涕為笑 D.坐落 針砭 山清水秀 各行其是 難點(diǎn)三 錯(cuò)別字 【要點(diǎn)解說】錯(cuò)別字是錯(cuò)字和別字的總稱。錯(cuò)字是指增筆少畫,偏旁部首搭配錯(cuò)誤或形體不規(guī)范的字;別字是指該寫某個(gè)字,卻寫成了讀音相同

5、相近或形體相似的另外一個(gè)字,即張冠李戴。其中造成別字的原因有如下幾種情況: (1)形近致誤。如:松馳(弛)、繚(潦)草、燎(繚)亂、掂(惦)念、誣諂(陷)、如火如茶(荼)、相形見拙(絀)、沓(杳)無音信等。 (2)音近致誤。如:題綱(提)、國藉(籍)、重迭(疊)、更疊(迭)、仗義直(執(zhí))言、穿(川)流不息、一愁(籌)莫展、隨聲附合(和)、委屈求全(曲)、人情事故(世)、人才匯萃(薈)、百戰(zhàn)不?。ù┑?。 (3)義近致誤。如:善(擅)長、略(掠)奪、門可落(羅)雀、鳩占雀(鵲)巢、積毀消骨(銷)、東奔西撞(闖)、天花亂墮(墜)等。 (4)音、形兩近致誤。如:急燥(躁)、瀉(泄)密、插科打

6、渾(諢)、貪臟(贓)枉法、氣沖宵(霄)漢、脫潁而出(穎)、精神攫鑠(矍)、蘗根禍種(孽)、嬌生貫養(yǎng)(慣)、冒天下之大不違(韙)等。 (5)音、形、義三近致誤。如:磨(摩)擦、甜言密(蜜)語等等。 (6)配對(duì)字致誤。如:虛無縹渺(縹緲)、曚朧(朦朧)等。 此外,還有因書寫簡(jiǎn)化不規(guī)范致誤的情況。如把“籃球”寫成“蘭球”,“停止”寫成“仃止”。 總之,每個(gè)漢字都有一定的讀音,一定的形體,表示一定的意義。對(duì)以上幾種常見致錯(cuò)原因,平時(shí)須留神,考時(shí)須細(xì)心。 【例題】下列各組詞語中,有兩個(gè)錯(cuò)別字的一組是( ) A.蒼桑 笑靨 秣馬厲兵 篷蓽生輝 B.脈搏 渙散 耳濡目染 汗流夾背 C.

7、喝彩 熾熱 哀聲嘆氣 惱羞成怒 D.副刊 佇立 青出于蘭 察言觀色 難點(diǎn)四 語言應(yīng)用中的易混字 【要點(diǎn)解說】近幾年的高考越來越和語境結(jié)合,根據(jù)具體的語境意辨別字的使用正誤。比如和使用頻率較高的成語、俗語、慣用語結(jié)合起來考查,在句子這樣的語境中考查等等。 因?yàn)槌烧Z、俗語和慣用語一般具有固定不變的結(jié)構(gòu),往往和它的歷史來源、含義有緊密聯(lián)系,那有其固定的寫法,不能隨易作大的改動(dòng)。近幾年高考也有把字形和熟語結(jié)合起來考查的趨勢(shì)。 【例題】下列句子中有錯(cuò)別字的一句是( ) A.寒冬臘月,買一些水仙,用小泥盆栽上或用小瓷碗盛清水供上,就可以坐對(duì)窗頭案上著意欣賞一番。 B.與人間世事變幻、

8、朝代更迭一樣,羅布泊也經(jīng)歷了幾榮幾衰,曾經(jīng)的浩瀚大湖如今變成了茫茫沙海。 C.科學(xué)研究不能急功進(jìn)利,而應(yīng)腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地前進(jìn),這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),登上光輝燦爛的頂峰。 D.少小觀潮江海上,常常壯懷激烈,遐想著未來;晚歲觀潮,則大多回頭審視自己的七色人生,咀嚼著多歧的命運(yùn)。 【答案】C 【解析】提供寬泛廣闊的語言環(huán)境,把錯(cuò)誤字形安插其中,“魚目混珠”,讓人真假難辨,在逐字逐句的推敲斟酌中,過濾、篩選、鎖定錯(cuò)別字,考查價(jià)值不言而喻?!凹惫M(jìn)利”中的“進(jìn)”應(yīng)該為“近”。 【易錯(cuò)點(diǎn)點(diǎn)睛】 易錯(cuò)點(diǎn)1 形異音近致誤 1.下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是 A.邊陲 船倉

9、 放空炮 高朋滿座 無心插柳柳成陰 B.溝通 賦與 唱雙簧 有恃無恐 有緣千里來相會(huì) C.稼穡 皇歷 跑龍?zhí)? 記憶尤新 壺里沒酒難留客 D.通緝 砂糖 碰釘子 披星戴月 有一利必有一弊 2.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是 A.蹂躪 深邃 急流勇退 各行其事 B.聯(lián)袂 贗品 翻云復(fù)雨 集思廣益 C.璀燦 蟄伏 明火執(zhí)仗 出奇制勝 D.盤桓 羸弱 如法炮制 別出心裁 3.下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是 A.臨摹 變換莫測(cè) 脈

10、絡(luò) 融會(huì)貫通 B.竣工 仗義直言 姆指 荒謬絕倫 C.影牒 旁征博引 辭書 沓無音訊 D.裨益 湮沒無聞 坐落 矯揉造作 【特別提醒】 1.從詞素入手,詞紊決定詞語意義,詞素變了,詞語意義也就變了。 2.理解詞語的意義永遠(yuǎn)是第一要著。有人說中國字難認(rèn)、難讀、難寫,如果對(duì)漢字的詞義不理解,學(xué)起來的確會(huì)如此。就漢字而言,必須真正理解和懂了這個(gè)詞的意思才能記得牢。如”墨守成規(guī)”出自墨子守城的故事,不能寫成“默”。“再接再厲”是說兩只雞啄架,嘴啄禿了,就在石頭上磨,磨尖了再去啄,古代的“礪”寫作“厲”,磨刀石的意思,不能寫成“勵(lì)”。“認(rèn)罪伏法

11、”中的“伏法”指犯人被執(zhí)行死刑,不是服從法律,不能寫成“服”?!案餍衅涫恰敝小笆恰弊忠鉃椤罢_”,意思是“各自按照自己認(rèn)為正確的去做”,不能寫成“事情”的“事”?!袄U納稅金”的“繳”意為”履行義務(wù)”,“繳槍不殺”,的“繳”意為“迫使交出”,都不能寫成“交”?!百Q(mào)然進(jìn)攻”的“貿(mào)”意為“輕率”,并非“冒失”,不能寫成“冒”,懂了詞義,掌握起來就容易多了。利用詞性的對(duì)稱性來判斷。如:“摧枯拉朽”中的“摧拉”都是表示動(dòng)作的詞語,都是提手旁,”摧”不能寫為“催”?!翱菪唷笔侵复豢耙粨舻臇|西,都是木字旁?!泵埠仙耠x”,”離”“合”都是動(dòng)詞,它的意義是相對(duì)的,所以“合”不能寫成“和”?!叭鞘巧恰?,“是”

12、“非”都是形容詞,“是”不能寫成名詞“事”?!惫撩炞u(yù)”,“沽”“釣”都是動(dòng)詞,“釣”不能寫成“鉤”?!按笾侨粲蕖?,“智”,“愚”都是形容詞,“智”不能寫成”志”?!币粡堃怀凇?,“張”“弛”都與弓有關(guān),都是動(dòng)詞,”張”指拉緊弓弦,“弛”指弓弦松弛,所以“弛”不能寫成”馳”。不管哪部分,高考主要考在日常使用中出錯(cuò)較多的字,一般不考生僻的詞語,把握了這一點(diǎn)可以少走或不走彎路。 3.辨別形似易誤字,看清字的構(gòu)造,聯(lián)系字義來分析詞語意義。 如:”柝”(打更擊柝)與“析”(分崩離析),“炙”(炙手可熱)與”灸”(針灸治療),“敞”(敞開胸懷)與“敝”(敝帚自珍),“肄”(肄業(yè)證書)與“肆”(

13、肆無忌憚),“憧”(人影憧憧)與“幢”(一幢幢樓房),”贏”(輸贏勝負(fù))與“贏”(身體贏弱),“贗”(文物贗品)與”膺”(義憤填膺),“肓”(病入膏盲)與“盲”(盲人問路),“藉”(杯盤狼藉)與“籍”(家庭籍貫),“辯”(辯才無礙)與“辨”(明辨是非),”候”(恭候大駕)與“侯”(侯門似海),“徑”(曲徑通幽)與“脛”(不脛而走),”既”(既往不咎)與“即”(即鹿無虞),“提”(提綱挈領(lǐng))與“題”(題詩作畫),“宵”(宵衣旰食)與“霄”(九霄云外),“貶”(褒貶是非)與“砭”(針砭時(shí)弊),等等;又如”練”(人練情達(dá))與“煉”(提煉主題),“廢”(廢寢忘食)與”費(fèi)”(費(fèi)心耗神),“醒”(幡然醒悟

14、)與“省”(反躬自省),”雀”(歡騰雀躍)與“鵲”(鳩占鵲巢),”暗”(偏信則暗)與“黯”(黯然神傷),“采”(神采飛揚(yáng))與“彩”(大聲喝彩),“度”(度日如年)與“渡”(共渡難關(guān)),“競(jìng)”(干帆競(jìng)發(fā))與“竟”(有志竟成),“厲”(厲行節(jié)約)與“勵(lì)”(勵(lì)精圖治),等等,如果我們善于以”義”正形,不難看出它們之間的區(qū)別之所在。 大家不妨從意義的角度來分析字形,并通過組詞來辨別其用法和意義的差別。 扒—趴 坑—炕 帶—戴 畫—?jiǎng)? 臘—蠟 辟—僻 沾—玷 迭—疊 會(huì)—匯 叛—判 薄—簿 粹—萃 定—訂 渾—混 申—伸 膊—博 藍(lán)—籃 園—圓 漸—慚 詞—辭

15、工—功 聯(lián)—連 坐—座 廠—場(chǎng) 和—合 安—按 長—常 蔓—漫—曼 竿—桿—稈 厲—?dú)v—利 溶—融—熔 嘗—賞—償 即—既—暨 會(huì)—既—暨 釁—畔—絆 碟—諜—牒 才—材—財(cái) 這類詞語在日常使用中較頻繁,它們之間存在著巨大的差異,要仔細(xì)辨別。 易錯(cuò)點(diǎn)2 形近音近致誤。 1.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是 A.切磋 洽談會(huì) 懸梁刺骨 覆水難收 B.氣概 水籠頭 風(fēng)雨如晦 落荒而逃 C.招募 度假村 有恃無恐 試日以待 D.悵惘 挖墻腳 功虧一簣 矯枉過正 【錯(cuò)誤解答】A或B 【錯(cuò)解分析】對(duì)音近形近字區(qū)分不清。 【正確解

16、答】D項(xiàng):A項(xiàng)中:懸梁刺股;B項(xiàng)中:“水龍頭”:C項(xiàng)中:拭目以待。 2.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是 A.福祉 ??? 耳提面命 鐘靈毓秀 B.箴言 幅射 蜂擁而上 博聞強(qiáng)識(shí) C.?dāng)z取 頹唐 金壁輝煌 夙興夜寐 D.恪守 熒屏 厚積薄發(fā) 異曲同功 【錯(cuò)誤解答】B或C 【錯(cuò)解分析】對(duì)同音字分辨不清。“輻射”一詞的寫法比較模糊。 【正確解答】A項(xiàng):B:輻射;C:金碧輝煌D:異曲同工。 3.下列問浯中沒有錯(cuò)別字的一組是 A.寒喧 干涸 興高采烈 哄堂大笑 B.睿智 池塘 綿里藏針 世外桃園 C.暴躁 楹聯(lián) 怨天尤人 變本加厲 D.矯情

17、 證券 走頭無路 川流不息 【特別提醒】 1.主要涉及到對(duì)同音形近字、音近形近字、音異形似字、近義詞中的一字之別等的考查。考查的對(duì)象主要是”三常字”,即常見字、常用字、常混字。如的考查中,“題綱”’的正確寫法應(yīng)該是“提綱”;“連手”應(yīng)該寫為“聯(lián)手”,“冒天下之大不違”應(yīng)為“冒天下之大不韙”題的考查中,”精典”應(yīng)為“經(jīng)典”,“遺害無窮”應(yīng)為”貽害無窮”。這些主要是對(duì)音同形近或其意義也相近的詞語中易混淆字進(jìn)行了考查,有一定的迷惑性。形似字主要是考查同學(xué)們細(xì)心與否,如將”杳無音信”誤寫為“沓無音信”,將·贏利”誤寫為“贏利”,將”譽(yù)滿全球”誤為”謄滿全球”。 2.利用詞語的對(duì)稱性來分析辨

18、別。 漢字是表意文字,因象形而生,很多象形字和形聲字都具有一定的對(duì)稱性,從美學(xué)上講,具有對(duì)稱美。有許多詞語相應(yīng)位置上的語素意義相同、相關(guān)或相反,我們可以利用這一點(diǎn)去掌握它。 其一:利用偏旁相同來判定其寫法是否正確。 如:骯臟、伉儷,伶俐、玲瓏,帷幄、把握,逍遙、瓊瑤,馳騁、張弛,伶仃、零丁,惆悵、綢繆、綢緞,膨脹、澎湃,清澈、車轍,撩撥、繚繞,薈萃、精粹,梗概、慷慨,忸怩、辯論……像這樣的詞語還有很多,同學(xué)們可以自己動(dòng)手搜集一些,從中去發(fā)現(xiàn)它們的相同之處和不同之處。通過思考,我們不難發(fā)現(xiàn),由形聲宇構(gòu)成的詞語都有一個(gè)共同特點(diǎn),那就是偏旁相同,它們好像是孿生的一對(duì),你是什么“面貌”我也就是什

19、么“面貌”,我們可以利用其偏旁相同的特點(diǎn)進(jìn)行判別詞語中是否有錯(cuò)別字,如”伶牙俐齒”就不能寫成“伶牙利齒”。 其二:利用意義的對(duì)稱來進(jìn)行判別。 如:“山清水秀”中的“山”“水”相對(duì),“清””秀”相同,所以“山清水秀”中的“清”不能寫成“青”;而“山青水綠”中,青綠是兩種顏色,用來說明山的顏色,當(dāng)然應(yīng)該寫成“山青水綠”;“得隴望蜀”中的“‘隴”和“蜀”都是地名,不能寫成“得垅望蜀”;“激濁揚(yáng)清”中的“激”“揚(yáng)”同義,“濁”“清”相對(duì)。還如:”名門望族”中的”名”“望”相同,指有名望的家族,不能寫成成“名門旺族”?!迸佹鞠ァ敝械摹迸焙汀版尽钡囊饬x相同,這里的”婢”不能寫成“卑”。像這樣的詞語

20、,其意義中包含有相對(duì)或相近的詞素,在現(xiàn)代漢語中也比比皆是。同學(xué)們可以利用這些對(duì)稱規(guī)律進(jìn)行判斷詞語中是否有錯(cuò)別字。 3.有時(shí)還可以“音”辨形(即記住其“音”以辨別其“形”)。 (1)綴學(xué)(2)惦量。此處將“輟學(xué)”(音chuò)誤寫成“綴學(xué)”(音zhuì);將“掂量”(音di?。?誤寫成”:惦量”(音diàn),一讀拼音便能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。另有如將“寧缺毋濫”的“濫”(音làn)錯(cuò)寫為“亂”(音luàn),將“無恥讕言”的“讕”(音lán)錯(cuò)寫為“濫”(音làn),將“瀆于職守”的“瀆”(音dú)錯(cuò)寫為”贖”(音shú)等等,都可用音辨法較為迅速地將其分辨。還如“翔”(xiánɡ,盤旋地飛)與”詡”

21、(xǔ,夸耀),我們便既可因“義”析形,也可以“音”辨形。如把”真知灼見”錯(cuò)寫成“真知卓見”,把“人情世故”錯(cuò)寫成“人情事故”,把“元?dú)獯髠卞e(cuò)寫成“原氣大傷”等都是對(duì)音同或音近字的考查,這是平時(shí)大家經(jīng)常弄錯(cuò)的一些字,還有字音字形都很接近更是考生望而生畏的,也是歷來高考的重點(diǎn),如將“輻射”錯(cuò)誤地寫成“幅射”,將“裝幀”錯(cuò)誤地寫成“裝,禎”,“黔驢技窮”錯(cuò)寫成”黔驢計(jì)窮”等。 辨別錯(cuò)別字的方法還有一些,如考試中常用的“排除辨誤”等。但要想較短肘間內(nèi)形成較強(qiáng)的現(xiàn)代漢字字形識(shí)記的應(yīng)試能力,除把握別字成因與規(guī)律,琢磨具體語境,巧用一定的方法之外,更重要的,復(fù)習(xí)中必須切實(shí)加強(qiáng)對(duì)常見常用易錯(cuò)字字形的

22、“識(shí)記”與”積累”。不能望文生義。如”禮上(尚)往來”、“手(首)屈一指”、“愁(籌)莫展”、“弱不經(jīng)(禁)風(fēng)”。又如“歪風(fēng)斜(邪)氣”、“直接(截)了當(dāng)”、”英雄倍(輩)出”、“墨守陳(成)規(guī)”。一定要掌握詞語的本來面貌。 特別提示: (1)習(xí)慣相當(dāng)重要。養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,處處留心,注意積累,做到積少成多,可以以點(diǎn)帶面。有很多考生做不好這類題目的主要原因是自己平時(shí)就很粗心,自己經(jīng)常寫錯(cuò)別字而不覺悟,如果要找出自己習(xí)慣中的錯(cuò)別字又談何容易。 (2)使用意義記憶法。分析字形時(shí)一定要與其意義聯(lián)系起來,只有這樣才能將那些易混淆的詞語區(qū)分開來,不能靠死記它的形狀來解決問題,死記既不是科學(xué)的方

23、法,也不是考試的目的所在,所以關(guān)鍵還是要從字義入手。否則,即便是偶爾能找到一些錯(cuò)字,也是只知其然卻不知其所以然,答案仍就是模棱兩可。 (3)學(xué)會(huì)使用比較法,對(duì)形近字進(jìn)行比較區(qū)分,對(duì)其所表達(dá)的意義進(jìn)行比較,找出它們的相同之處和不同之處,這樣既可以增加印象,又方便記憶,還會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。 (4)對(duì)于易錯(cuò)的字,我們?cè)谄綍r(shí)應(yīng)該記準(zhǔn)確,將正確的寫法多審視幾遍,多問幾個(gè)為什么,比如為什么要這樣寫,那樣寫為什么不對(duì)。 【2020高考突破】 1 下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是 A.粗獷 青睞 汨汨地流 額手稱慶 B.撒消 糅合 瑕瑜互見 察言觀色 C.裝潢 振蕩 見

24、風(fēng)使舵 攻城略地 D.膚淺 鋼勁 尋章摘句 彈冠相慶 答案:B 解析:汩汩地流、撤消、剛勁。 2 下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是 A.秉性 側(cè)目而視 大氣晚成 艷如桃李,冷若冰霜 B.負(fù)疚 風(fēng)餐露宿 得天獨(dú)厚 禁酒不吃吃罰酒 C.誅連 有恃無恐 狹路相逢 不到黃河心不死 D.面議 ??菔癄€ 飛蛾投火 城門失火,殃及池魚 3 下列詞語中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 A.服帖 俯首帖耳 留戀 流連忘返 B.佩戴 戴罪立功 壁壘 金碧輝煌 C.融解 融會(huì)貫通 啟程 計(jì)日成功 D.置疑 深

25、信不疑 星辰 寥若晨星 答案:C 解析:“計(jì)日成功”應(yīng)為“計(jì)日程功”。 4 下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的是 A.立竿見影 無尚光榮 事必躬親 指手畫腳 B.人心向背 帶罪立功 稗官野史 專橫拔扈 C.事半功倍 德才兼?zhèn)? 字正腔圓 頹垣斷壁 D.常年累月 風(fēng)靡一時(shí) 百戰(zhàn)不殆 魚目混珠 答案:C 解析:A項(xiàng)中的“無尚光榮”應(yīng)該為“無上光榮”,“指手畫腳”應(yīng)該為“指手劃腳”;B項(xiàng)中的“帶罪立功”應(yīng)該為“戴罪立功”;D項(xiàng)中的“常年累月”應(yīng)該為“長年累月”。 5 下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是 A.反響 不同凡響 亟待 迫不急待 B.

26、截流 開源節(jié)流 連篇 浮想聯(lián)翩 C.行跡 形跡可疑 渙然 煥然冰釋 D.食言 失言而肥 賬目 一葉障目 答案:B 解析:A項(xiàng)中的“迫不急待”應(yīng)該為“迫不及待”;C項(xiàng)中的“煥然冰釋”應(yīng)該為“渙然冰釋”;D項(xiàng)中的“食言”應(yīng)該為“失言”“失言而肥”應(yīng)該為“食言而肥”。 6 下列各組詞語中,有錯(cuò)別字的一組是 A.經(jīng)典 弱不禁風(fēng) 宣泄 大事渲染 B.繁瑣 要言不煩 抱負(fù) 飽以老拳 C.黯淡 萬馬齊喑 儕輩 人才濟(jì)濟(jì) D.褻瀆 窮兵黷武 嘻笑 文恬武嬉 答案:A 解析:A項(xiàng)中的“大事渲染”應(yīng)該為“大肆渲染”。 7 下列各組詞語中,沒

27、有錯(cuò)別字的一組是 A.詭譎 兩全齊美 尋章摘句 千軍易得一將難求 B.諫諍 開門揖盜 大聲急呼 一言既出駟馬難追 C.坐落 各行其是 閑情逸致 黃鐘毀棄瓦釜雷鳴 D.發(fā)軔 宵衣旰食 窮奢極侈 文武之道一張一馳 答案:C 解析:A.“齊”應(yīng)為“其”;B.“急”應(yīng)為“疾”;D.馳”應(yīng)為“弛”。 8下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是 A.倏忽 凝練 死有余辜 流言誹語 B.謄寫 憔悴 夸夸奇談 自慚形穢 C.笙簫 寒喧 劍拔弩張 殘羹冷炙 D.諦聽 惆悵 左顧右盼 苦思冥想 答案:D 解析:A項(xiàng)中的“流言誹語”應(yīng)該為“流

28、言飛語”;B項(xiàng)中的“夸夸奇談”應(yīng)該為“夸夸其談”;C項(xiàng)中的“寒喧”應(yīng)該為“寒暄”。 9 下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是 A.辜負(fù) 自欺欺人 作崇 癡心妄想 B.敷衍 柳岸花明 精悍 勢(shì)不兩立 C.狼藉 茅塞頓開 渲泄 相濡以沫 D.證券 化險(xiǎn)為夷 奧秘 頤指氣使 答案:D 解析:A項(xiàng)中的“作崇”應(yīng)該為“作祟”;B項(xiàng)中的“柳岸花明”應(yīng)該為“柳暗花明”;C項(xiàng)中的“渲泄”應(yīng)該為“宣泄”。 10 下列各組詞語中,有一個(gè)錯(cuò)別字的一組是 A.委屈求全 合衣而臥 集思廣益 胸?zé)o城府 B.披沙撿金 真知卓見 改弦更章 珠連璧合 C.查言觀色

29、恪守不渝 發(fā)憤圖強(qiáng) 防范措施 D.嚴(yán)懲不貸 幅員遼闊 波譎云詭 名門望族 11 下列各組詞語中,有錯(cuò)別字的一組是 A.代勞 以逸待勞 桃園 世外桃源 B.惹事 惹事生非 禮遇 不可理喻 C.義氣 義氣風(fēng)發(fā) 修養(yǎng) 修養(yǎng)生息 D.退化 蛻化變質(zhì) 淡薄 淡泊名利 答案:C 解析:C項(xiàng)中的“義氣風(fēng)發(fā)”應(yīng)該為“意氣風(fēng)發(fā)”。 12 下列詞語中書寫完全正確的一項(xiàng)是 A.同仇敵愾 自蹈陷井 文過飾非 鋌而走險(xiǎn) B.巾幗英雄 脅從不問 計(jì)日成功 老生常談 C.獨(dú)當(dāng)一面 心悅誠服 曲意逢迎 殺一敬百 D.屈尊下顧 各自為政 閑情

30、逸致 拾人牙慧 答案:D 解析:A項(xiàng)中的“自蹈陷井”應(yīng)該為“自蹈陷阱”;B中的“計(jì)日成功”應(yīng)該為“計(jì)日程功”;C項(xiàng)中的“殺一敬百”應(yīng)該為“殺一儆百”。 13 下列各組詞語中,有錯(cuò)別字的一組是 A.遐邇 白璧微瑕 必定 畢恭畢敬 B.案牘 窮兵黷武 殉情 徇私舞弊 C.醞釀 蕓蕓眾生 隕落 殞身不恤 D.罄盡 磬竹難書 閃爍 眾口鑠金 答案:D 解析:D項(xiàng)中的“磬竹難書”應(yīng)該為“罄竹難書”。 14下列各組詞語中,有錯(cuò)別字的一組是 A.翱翔 滄海桑田 蹉商 眼花繚亂 B.雛形 首屈一指 沏茶 銷聲匿跡 C.貽誤 利令智昏

31、謄印 名副其實(shí) D.震撼 璀璨奪目 詛咒 不卑不亢 答案:A 解析:A項(xiàng)中的“蹉商”應(yīng)該為“磋商”。 15 下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是 A.端倪 耽擱 通諜沒精打采 B.遷徙 樊籠惱怒 真知卓見 C.浮躁 詭辯 渙散 輕歌曼舞 D.膨脹 妨礙 起訖 聞過飾非 答案:C 解析:A項(xiàng)中的“通諜”應(yīng)該為“通牒”;B項(xiàng)中的“真知卓見”應(yīng)該為“真知灼見”;D項(xiàng)中的“聞過飾非”應(yīng)該為“文過飾非”。 16 下列各組詞語中,有錯(cuò)別字的一組是 A.啟示 招領(lǐng)啟事 泄漏 泄露機(jī)密 B.直言 仗義執(zhí)言 發(fā)奮 發(fā)憤圖強(qiáng) C.遺事 不

32、可一世 必竟 必恭必敬 D.卓異 著意經(jīng)營 厲害 利害得失 答案:C 解析:C項(xiàng)中的“必竟”應(yīng)該為“畢竟”。 17 下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是 A.追究 既往不咎 防范 防范未然 B.分辨 辨析考證 佳肴 精神可嘉 C.諜血 喋喋不休 忿詈 憤世嫉俗 D.省視 大夢(mèng)初醒 簡(jiǎn)練 精兵減政 答案:B 解析:A項(xiàng)中的“防范未然”應(yīng)該為“防患未然”;C項(xiàng)中的“諜血”應(yīng)該為“喋血”;D項(xiàng)中的“精兵減政”應(yīng)該為“精兵簡(jiǎn)政”。 18 下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是 A.徑庭 不脛而走 卓識(shí) 真知卓見 B.狼籍 聊以慰籍

33、 勉勵(lì) 再接再厲 C.濟(jì)世 和衷共劑 邊陲 功敗垂成 D.漂泊 虛無縹緲 更迭 重巒疊嶂 答案:D 解析:A項(xiàng)中的“真知卓見”應(yīng)該為“真知灼見”;B項(xiàng)中的“聊以慰籍”應(yīng)該為“聊以慰藉”。 19 下列各組詞語中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 A.精彩 沒精打采 雀躍 聲名鵲起 B.委屈 委曲求全 努力 戮力同心 C.端倪 合盤托出 噩耗 毛骨悚然 D.編纂 冠冕堂皇 租賃 憤世嫉俗 答案:C 解析:C項(xiàng)中的“合盤托出”應(yīng)該為“和盤托出”。 20 下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是 A.盤桓 淺嘗輒止 攝服 浮想聯(lián)翩 B.流弊 有

34、理有據(jù) 瀆職 燦若河漢 C.報(bào)負(fù) 志同道合 畢竟 各行其是 D.遐想 窮且益艱 嘉賓 出其不意 答案:B 解析:A項(xiàng)中的“攝服”應(yīng)該為“懾服”;C項(xiàng)中的“報(bào)負(fù)”應(yīng)該為“抱負(fù)”;D項(xiàng)中的“窮且益艱”應(yīng)該為“窮且益堅(jiān)”。 21 下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是 A.漚吐 信箋 合家歡樂 久負(fù)盛名 B.聯(lián)袂 隔閡 不假思索 名門望族 C.部署 題綱 勤勉有加 既往不糾 D.祛病 疏浚 不慍不火 鞭僻人里 答案:B 解析:A項(xiàng)中的“漚吐”應(yīng)該為“嘔吐”;C項(xiàng)中的“題綱”應(yīng)該為“提綱”,“既往不糾”應(yīng)該為“既往不咎”;D項(xiàng)中

35、的“不慍不火”應(yīng)該為“不瘟不火”。 22 下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是 A.安詳 拌腳石 革故鼎新 輝煌燦爛 B.惶恐 順口溜 鉤心斗角 條分縷析 C.編輯 干瞪眼 矯揉造作 插科打諢 D.蟬聯(lián) 出洋相 人才倍出 不稂不莠 答案:B 解析:丸撲一絆 C.緝一輯 D.倍一輩 23 下列各組詞語中,有錯(cuò)別字的一組是 A.寒暄 喧兵奪主 爛漫 輕歌曼舞 B.艱苦 堅(jiān)苦卓絕 畫像 氣象萬千 C.演繹 偃旗息鼓 腹瀉 一泄千里 D.雀躍 聲譽(yù)鵲起 殷紅 姹紫嫣紅 答案:C 解析:C項(xiàng)中的“一泄千里”應(yīng)該為“一瀉

36、千里”。 24 下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是 A.待遇 祛除 披星帶月 過屠門而大嚼 B.瘡夷 粗獷 歡度春節(jié) 天有不測(cè)風(fēng)云 C.肄業(yè) 杜撰 破釜沉舟 王顧左右而言他 D.慷慨 針灸 信而有征 不廢吹灰之力 答案:C 解析:A.披星戴月;B.瘡痍;C.不費(fèi)吹灰之力。 25 下列各組詞語中,有錯(cuò)別字的一組是 A.貶值 針砭時(shí)弊 反饋 振聾發(fā)聵 B.漫延 火勢(shì)蔓延 一般 略見一斑 C.代勞 以逸待勞 渙散 精神煥發(fā) D.詭怪 妖魔鬼怪 委曲 委屈求全 答案:D 解析:D項(xiàng)中的“委屈求全”應(yīng)該為“委曲求全”。

37、 26 下列各組詞語中,有錯(cuò)別字的一組是 A.韜光養(yǎng)晦 利害攸關(guān) 瑕不掩玉 集思廣益 B.百花爭(zhēng)妍 彈冠相慶 堂而皇之 談笑風(fēng)生 C.和衷共濟(jì) 怙惡不悛 繼往不究 敝帚自珍 D.文恬武嬉 共商國是 毋庸置疑 功虧一簣 答案:C 解析:C項(xiàng)中的“繼往不究”應(yīng)該為“繼往不咎”。 27下列各組詞語中,有錯(cuò)別字的一組是 A.灌注 全神貫注 自盡 情不自禁 B.成功 計(jì)日程功 反映 反應(yīng)情況 C.風(fēng)聲 談笑風(fēng)生 委屈 委曲求全 D.具備 萬事俱備 修養(yǎng) 休養(yǎng)生息 答案:B 解析:B項(xiàng)中的“反應(yīng)情況”應(yīng)該為“反映情況”。

38、28 下列各組詞語中,有錯(cuò)別字的一組是 A.立意 標(biāo)新立異 黯淡 暗淡無光 B.生色 聲色俱厲 洪大 規(guī)模宏大 C.堅(jiān)韌 堅(jiān)忍不拔 陳規(guī) 墨守成規(guī) D.清凈 耳根清靜 國事 共商國是 答案:D 解析:D項(xiàng)中的“清凈、耳根清靜”應(yīng)該分別為“清靜”、“耳根清凈”。 29 下列各組中錯(cuò)別字最多的一組是 A.聲名雀起 磕磕絆絆 閑情逸志 黃梁一夢(mèng) B.嘻笑怒罵 明查秋毫 心有旁鶩 專心致志 C.首曲一指 過猶不及 開源截流 老羞成怒 D.循私舞弊 婷婷玉立 火中取粟 緣木求魚 30 下列各組詞語中,有錯(cuò)別字的一組是 A.焦躁

39、 口干舌燥 編輯 開門揖盜 B.宜泄 水泄不通 勉勵(lì) 再接再厲 C.灰心 氣度恢弘 情理 通情達(dá)禮 D.陶醉 大浪淘沙 艱難 克難攻堅(jiān) 答案:C 解析:C項(xiàng)中的“通情達(dá)禮”應(yīng)該為“通情達(dá)理”。 31 下列各組詞語中,有兩個(gè)錯(cuò)別字的一組是 A.丟三拉四 林蔭大道 山清水秀 迫不急待 B.紛至踏來 冒然行事 談笑風(fēng)聲 老生常談 C.甘敗下風(fēng) 無用置疑 針貶時(shí)弊 相輔相承 D.肺腹之言 川流不息 英雄倍出 再接再厲 32 下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是 A.枉然 深孚眾望 狡黠 枉廢心機(jī) B.翔實(shí) 板上走丸

40、陰霾 危如累卵 C.飄泊 因才施教 回溯 為虎作倀 D.盤踞 長年累月 喝彩 信口開河 答案:D 解析:A項(xiàng)中的“枉廢心機(jī)”應(yīng)該為“枉費(fèi)心機(jī)”;B項(xiàng)中的“板上走丸”應(yīng)該為“阪上走丸”;C項(xiàng)中的“因才施教”應(yīng)該為“因材施教”。 34 沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 A.想往 通牒 提挈 渙然冰釋 B.傳誦 懈氣 表率 牙牙學(xué)語 C.緝拿 圓通 浮淺 習(xí)已為常 D.雜糅 稼接 潮汐 至高無上 答案:B 解析:A項(xiàng)中的“想往”應(yīng)該為“向往”;C項(xiàng)中的“習(xí)已為常”應(yīng)該為“習(xí)已為?!保籇項(xiàng)中的“稼接”應(yīng)該為“嫁接”。 35 下列各組詞語中,沒有錯(cuò)

41、別字的一組是 A.松馳 觀摩 蓬頭垢面 顧明思義 B.拖沓 毒梟 省吃簡(jiǎn)用 未雨綢繆 C.家具 斡旋 山洪暴發(fā) 輾轉(zhuǎn)反側(cè) D.梗咽 皈依 惡貫滿盈 變換莫測(cè) 答案:C 解析:A項(xiàng)中的“松馳”應(yīng)該為“松弛”;B項(xiàng)中的“省吃簡(jiǎn)用”應(yīng)該為“省吃儉用”;D項(xiàng)中的“梗咽”應(yīng)該為“哽咽”,“變換莫測(cè)”應(yīng)該為“變幻莫測(cè)。 36 下列各組詞語中,錯(cuò)別字最少的一組是 A.贗品 氣沖宵漢 推卸 惟命是從 B.雛型 開門揖盜 冒然 綠樹成蔭 C.急躁 同等學(xué)歷 廝殺 滿腹經(jīng)論 D.渲泄 久負(fù)勝名 會(huì)晤 張皇失措 37 下列詞語中,沒有錯(cuò)別字

42、的一組是 A.精練 提煉 練達(dá) 經(jīng)受磨練 簡(jiǎn)練老到 B.錄像 照相 攝像 振古爍今 震聾發(fā)聵 C.臟款 輻員 輻輳 變本加利 委屈求全 D.恢弘 聯(lián)袂 脈博 陪禮道歉 別出新裁 答案:A 解析:B“振古爍今”的“振”應(yīng)為“震”,“震聾發(fā)聵”的“震”應(yīng)為“振”;c依次為“贓款”、“幅員”、“變本加厲”、“委曲求全”;D依次為“脈搏”、“賠禮道歉”、“別出心裁”。 38 下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是 A.厲兵秣馬 勵(lì)志 士途得意 簡(jiǎn)譜 B.暄賓奪主 渲染 迫不及待 亟待 C.死心塌地 踏勘 嘗鼎一臠 償付 D.憑心而

43、論 平疇 班門弄斧 搬弄 答案:C 解析:A項(xiàng)中的“士途得意”應(yīng)為“仕途得意”,B項(xiàng)中的“暄賓奪主”應(yīng)該為“喧賓奪主”;D項(xiàng)中的“憑心而論”應(yīng)該是“平心而論”。 39 下列各組詞語中,有錯(cuò)別字的一組是 A.魚船 竭澤而漁 直言 仗義執(zhí)言 B.勉勵(lì) 再接再厲 提名 金榜題名 C.輻射 幅員遼闊 桃園 世外桃源 D.廢弛 風(fēng)馳電掣 退化 蛻化變質(zhì) 答案:A 解析:“魚船”應(yīng)該為“漁船”。 40 下列各組詞語中,有兩個(gè)錯(cuò)別字的一組是 A.屏幛 烏煙瘴氣 通諜 面黃饑瘦 B.摒棄 孓然一身 消弭 市場(chǎng)掃瞄 C.伸張 天花亂墮

44、 惡夢(mèng) 昭然若揭 D.緝捕 食不裹腹 炫耀 碑帖臨摹 41.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是 (  ) A.讒言 蠅營狗茍 暴戾恣肆 放下屠刀,立地成佛 B.精練 戛然而止 一筆勾消 高岸為谷,深谷為陵 C.通諜 窮形盡相 食不果腹 日月經(jīng)天,江河行地 D.裝潢 水泄不通 姍姍來遲 得道多助,失道寡助 解析:A.肆—??;B.消—銷;C.諜—牒。 答案:D 42.下列各組詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是 (  ) A.跋扈 惘然若失 寥寥無幾 物以希為貴 B.橢圓 淹沒無聞 沽名釣譽(yù) 萬變不離其宗 C.睿智 滄海一粟 風(fēng)燭殘年 眾口鑠金,積毀銷骨

45、 D.昏厥 老態(tài)龍鐘 轉(zhuǎn)瞬即逝 學(xué)富五車,材高八斗 解析:A.?!?;B.淹—湮;D.材—才。 答案:C 43.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是 (  ) A.耗費(fèi) 突如其來 元?dú)獯髠⊙员匦?,行必? B.抉擇 前倨后恭 鳳毛麟角 百足之蟲,死而不僵 C.溫馨 咎由自取 針砭時(shí)弊 急風(fēng)知?jiǎng)挪? D.竣工 憑心而論 戮力同心 月暈而風(fēng),礎(chǔ)潤而雨 解析:A.第一個(gè)行—信;C.急—疾;D憑—平。 答案:B 44.下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是 (  ) A.增幅 腹泄 志愿者 迄今為止 B.瀆職 部署 掉書袋 披星戴月 C.籌碼 貫例 莫須有 潸然淚

46、下 D.淪落 告罄 緊箍咒 蜂涌而至 解析:A.腹泄—腹瀉,訖今為止—迄今為止;C.貫例—慣例;D.蜂涌而至—蜂擁而至。 答案:B 45.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是 (  ) A.打烊 前倨后躬 突如其來 大辯若訥,大巧若拙 B.拄杖 夸夸其談 既往不咎 避其銳氣,擊其惰歸 C.震撼 懷才不遇 省吃儉用 不經(jīng)一世,不長一智 D.嘉賓 柳暗花明 恢復(fù)原氣 鷸蚌相爭(zhēng),漁人得利 解析:A.前倨后躬—前倨后恭;C.不經(jīng)一世—不經(jīng)一事;D.恢復(fù)原氣—恢復(fù)元?dú)狻? 答案:B

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