《2020高考語(yǔ)文“點(diǎn)中點(diǎn)”特訓(xùn) 語(yǔ)言知識(shí)語(yǔ)言表達(dá)默寫(xiě)》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《2020高考語(yǔ)文“點(diǎn)中點(diǎn)”特訓(xùn) 語(yǔ)言知識(shí)語(yǔ)言表達(dá)默寫(xiě)（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

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2、果脯（pǔ） 諍言（zhèng） 酩酊大醉（dǐng） 2．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（　?。? A．旺盛的國(guó)內(nèi)需求正在成為跨國(guó)巨頭獲取暴利的重要市場(chǎng)，尤其是針對(duì)中國(guó)的石油、鐵礦石以及基礎(chǔ)能源等方面表現(xiàn)得異常突出。 B．從另一個(gè)角度講，西周時(shí)期（一直延續(xù)到春秋中期）的軍事思想，其載體形式主要是表現(xiàn)為“軍法”，還不是純粹意義上的“兵法”。 C．對(duì)戰(zhàn)后重建的憧憬，讓吳良鏞充滿(mǎn)了斗志與熱情。從此，他孜孜不倦地鉆研城市建設(shè)理論，只要是對(duì)戰(zhàn)后城市建設(shè)有用的事，吳良鏞都不遺余力地去做。 D．國(guó)際勞工組織本周初（24日）發(fā)布的《2020年全球就業(yè)趨勢(shì)報(bào)告》提醒各國(guó)必須采取果

3、斷措施，促進(jìn)私人投資，加強(qiáng)在實(shí)體經(jīng)濟(jì)中增加的就業(yè)崗位。 3．閱讀下面文字，用四個(gè)四字短語(yǔ)概括博客精神。 博客中沒(méi)有永遠(yuǎn)的陽(yáng)春白雪，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的下里巴人，這里沒(méi)有權(quán)威，我們尊重每種聲音，尊重每個(gè)個(gè)體，我們都有自由表達(dá)的權(quán)利。既然要容忍各種聲音，就得保持一種開(kāi)放寬容的心態(tài)，你可以與不同的觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行爭(zhēng)鳴，也應(yīng)該捍衛(wèi)別人發(fā)言的權(quán)利。好的博客應(yīng)該堅(jiān)持自己的理想和價(jià)值觀(guān)，有自己的操守，鄙視低級(jí)趣味的內(nèi)容。在當(dāng)今喧囂浮躁、信息泛濫的社會(huì)中，博客的主人是堅(jiān)持原創(chuàng)思考的一群人！ ________　________　________　________ 4．下面是關(guān)于張文馳捐獻(xiàn)骨髓的一段材料，假如你是張文馳的

4、同學(xué)，擬向“感動(dòng)中國(guó)人物”組委會(huì)推薦他為候選人，請(qǐng)組織語(yǔ)言寫(xiě)出推薦的理由（被推薦人的主要事跡及評(píng)價(jià)，不超過(guò)60字）。 湖北襄陽(yáng)一中高三學(xué)生張文馳志愿加入中國(guó)造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)者資料庫(kù)（俗稱(chēng)“中華骨髓庫(kù)”），2020年10月，與福建一名4歲白血病患者配型成功，他當(dāng)即確認(rèn)捐獻(xiàn)意愿。今年2月初，湖北分庫(kù)管理中心工作人員電話(huà)通知張文馳，根據(jù)患者病情，捐髓最佳時(shí)機(jī)計(jì)劃定在3月下旬。3月27日，張文馳成功捐獻(xiàn)了造血干細(xì)胞。他成為全國(guó)最年輕的造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)者，同時(shí)也是全國(guó)第一位捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞的高中生。他被網(wǎng)友親切地稱(chēng)為“最美中學(xué)生”，無(wú)論在即將到來(lái)的高考中取得什么樣的成績(jī)，張文馳已經(jīng)在人性的考卷上答出了高分。

5、 5．潛臺(tái)詞即言外之意，弦外有音。通過(guò)潛臺(tái)詞我們往往可以窺見(jiàn)人物豐富的內(nèi)心世界和性格特點(diǎn)。從下面兩段臺(tái)詞中任選一段，體會(huì)下面人物語(yǔ)言?xún)?nèi)涵的豐富性。 （1）魯侍萍：（大哭）這真是一群強(qiáng)盜！（走至周萍面前）你是萍，……憑什么打我的兒子？——《雷雨》 （2）天下真有這樣標(biāo)致的人物，我今兒才算見(jiàn)了！況且這通身的氣派，竟不像老祖宗的外孫女兒，竟是個(gè)嫡親的孫女，怨不得老祖宗天天口頭心頭一時(shí)不忘?！读主煊襁M(jìn)賈府》 我選（　　） 6．仿照下面的示例，以“成長(zhǎng)”為話(huà)題，根據(jù)語(yǔ)境仿寫(xiě)兩組適當(dāng)?shù)木渥?，要求?nèi)容貼切，句式與例句相同。 例句：毛毛蟲(chóng)在艱難中掙扎，終于破繭成蝶，那是一段刻骨銘心的成長(zhǎng)。

6、7．補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。（只選3小題） （1）_______，_______、_______。這次第，怎一個(gè)愁字了得！ （李清照《聲聲慢》） （2）覆杯水于坳堂之上，則芥為之舟。_________，_________。 （莊子《逍遙游》） （3）嗟乎！__________，__________。馮唐易老，李廣難封。 （王勃《滕王閣序》） （4）吾師道也，_____________？是故無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，___________，師之所存也。 （韓愈《師說(shuō)》） （5）仰之彌高，______________。_____________，忽焉在后。 （

7、《論語(yǔ)》） 參考答案 1．B　解析：A項(xiàng)，舛誤（chuǎn）；C項(xiàng)，連累（lěi）；D項(xiàng)，挫折（cuò），果脯（fǔ）。 2．C　解析：A項(xiàng)，“國(guó)內(nèi)需求”成為“市場(chǎng)”搭配不當(dāng)。“石油”“基礎(chǔ)能源”并列不當(dāng)。B項(xiàng)，應(yīng)去掉第一個(gè)“是”。D項(xiàng)，去掉最后一個(gè)分句中的“的”。 3．表達(dá)自由　開(kāi)放寬容　堅(jiān)守操守　堅(jiān)持原則 4．張文馳同學(xué)，高三備考期間毅然捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞，彰顯了愛(ài)人超己的品質(zhì)，社會(huì)反響強(qiáng)烈，被稱(chēng)為“最美中學(xué)生”，特此推薦。 5．（1）　魯侍萍母子相見(jiàn)卻不能相認(rèn)，魯侍萍險(xiǎn)些脫口而出說(shuō)出真相，又急忙利用同音詞語(yǔ)巧妙地加以掩飾，臺(tái)詞集中表達(dá)了魯侍萍的憤恨、痛苦、失望、悲哀……真是百感交集。 （2）　王熙鳳表面上贊美林黛玉的美，實(shí)際上是討好逢迎賈母，同時(shí)也照顧了三春姐妹的心情，充分表現(xiàn)了王熙鳳八面玲瓏、精于言辭、善于奉承的性格特征。 6．示例：河蚌在痛苦中磨礪，終于育出明珠，那是一段痛徹心扉的成長(zhǎng)。鳳凰在烈火中燃燒，終于涅槃重生，那是一種脫胎換骨的成長(zhǎng)。 7．（1）梧桐更兼細(xì)雨　到黃昏　點(diǎn)點(diǎn)滴滴?。?）置杯焉則膠　水淺而舟大也　（3）時(shí)運(yùn)不濟(jì)　命途多舛?。?）夫庸知其年之先后生于吾乎 道之所存?。?）鉆之彌堅(jiān)　瞻之在前