《江蘇省南通市實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)物理上冊(cè) 12.1 動(dòng)能 勢(shì)能 機(jī)械能學(xué)案2（無答案） 蘇科版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省南通市實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)物理上冊(cè) 12.1 動(dòng)能 勢(shì)能 機(jī)械能學(xué)案2（無答案） 蘇科版（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、課題：12.1動(dòng)能 勢(shì)能 機(jī)械能（二） 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．通過觀察和實(shí)驗(yàn)理解動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化過程。 2．能解釋一些有關(guān)動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能之間相互轉(zhuǎn)化的簡(jiǎn)單的物理現(xiàn)象。 3．能夠運(yùn)用控制變量法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 1．理解動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化過程 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】 1． 能夠運(yùn)用控制變量法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 【學(xué)習(xí)過程】 【課前預(yù)習(xí)】 1、物體由于_____________ 具有的能叫動(dòng)能，由于______ _______或者_(dá)_____ ______而具有的能叫勢(shì)能. 影響運(yùn)動(dòng)物體動(dòng)能大小的因素有 __________ 和__________

2、，重力勢(shì)能大小決定于__________和__________，彈性勢(shì)能決定于__________ 的大小。 【新知導(dǎo)學(xué)】 活動(dòng)12.3 觀察擺球動(dòng)能和重力勢(shì)能的轉(zhuǎn)化 看書圖12—10所示，完成P36頁的填空。 觀察滾擺，分析這一現(xiàn)象，說明了什么問題？ 概括得出結(jié)論：動(dòng)能和重力勢(shì)能之間可以互相 。 運(yùn)用類比的方法，舉出一些彈性勢(shì)能和動(dòng)能轉(zhuǎn)化的例子； 舉出一些重力勢(shì)能與彈性勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化的例子。 觀察書圖12—11，分析各圖中動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化情況。 典型例題： 例1．在離地面h高度處，拋出四個(gè)完全相同的小球，如圖所示，小球拋出時(shí)的速度大小相同，

3、方向分別為豎直上拋、斜上拋、平拋、斜向下拋四種情況下，小球落到地面時(shí)，哪種情況下的落地速度最大?(不計(jì)空氣阻力) 例2．在綜合實(shí)踐活動(dòng)課上，王艷同學(xué)發(fā)現(xiàn)學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地上有若干大小不等的鉛球，于是他想利用這些器材，體驗(yàn)一下“重力勢(shì)能的大小與哪些因素有關(guān)”。 (1)請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)應(yīng)如何去做； (2)說明該實(shí)踐中怎樣判斷物體重力勢(shì)能的大?。? 【課堂檢測(cè)】 1．下列過程中動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能的是 （ ） A．鐘表里旋緊的發(fā)條，帶動(dòng)齒輪轉(zhuǎn)動(dòng) B．重錘從高處下落 C．壓縮的彈簧將物體彈射出去

4、D．向上拋出的石塊的上升過程 2．如圖所示，單擺在豎直平面內(nèi)左右擺動(dòng)，滾擺在豎直平面內(nèi)上下往復(fù)運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)回答： (1)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以說明的同一個(gè)物理問題是：______________； (2)在單擺左右擺動(dòng)和滾擺上下往復(fù)運(yùn)動(dòng)的過程中，你將會(huì)看到它們上升的高度逐漸降低，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是：____________。 3．如圖所示，是學(xué)生在做模擬“蹦極”的小實(shí)驗(yàn)。一根橡皮筋一端系一小石塊m，另一端固定在a點(diǎn)，b點(diǎn)是橡皮筋不系小石塊自然下垂時(shí)下端所在的位置，c點(diǎn)是小石塊從a點(diǎn)自由下落所能到達(dá)的最低點(diǎn)．在小石塊從a點(diǎn)到c點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過程中，小石塊的動(dòng)能_______

5、（填變化趨勢(shì)）；小石塊到達(dá)____點(diǎn)時(shí)，動(dòng)能為零，石塊減少的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為_________。 【課后鞏固】 1．下面的四幅圖中屬于動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能的是 （ ） 2．現(xiàn)在許多商店和賓館都安裝了彈簧門，彈簧門在被推開后能自動(dòng)關(guān)閉。以下有關(guān)于彈簧門被推開后自行關(guān)閉的過程中能量轉(zhuǎn)化的說法，正確的是 （ ） A.彈簧的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為門的動(dòng)能 B.門的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢(shì)能 C.門的勢(shì)能轉(zhuǎn)化為彈簧的動(dòng)能 D.彈簧的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為門的勢(shì)能 3．如圖所示，是小朋友坐滑梯的情景，下列說法正確的是（ ） A．滑道表面很

6、光滑．是為了增大摩擦 B．小朋友下滑過程中速度增大，機(jī)械能增大： C．小朋友從滑梯上滑下后，由于慣性在水平面上還能滑行一段距離 D．下滑過程中重力對(duì)小朋友不做功 4．如圖，人騎自行車從坡上下來時(shí)，速度會(huì)越來越大，在這運(yùn)動(dòng)過程中（ ） 　　A．人和車的動(dòng)能增大 　　B．人和車的動(dòng)能減小 　　C．人和車的重力勢(shì)能增大 D．人和車的動(dòng)能保持不變 5．汶川地震后的5月14日，我空降兵15勇士不畏犧牲，勇敢地從4999m的高空跳傘執(zhí)行偵查營(yíng)救任務(wù)，為上級(jí)決策提供了第一手資料，為組織大規(guī)模救援贏得了寶貴時(shí)間，受到了中央軍委的通令嘉獎(jiǎng)。跳傘勇士在空中勻速下落的過程中，他的（ ）

7、 　　A．重力勢(shì)能增大，機(jī)械能增大 B．重力勢(shì)能減小，機(jī)械能增大 C．重力勢(shì)能減小，機(jī)械能不變 D．重力勢(shì)能減小，機(jī)械能減小 6．跳水運(yùn)動(dòng)是奧運(yùn)會(huì)的正式比賽項(xiàng)目，我國(guó)運(yùn)動(dòng)員在該項(xiàng)目上一直處于國(guó)際領(lǐng)先地位。比賽中，跳水運(yùn)動(dòng)員從騰空跳起向上運(yùn)動(dòng)后再向下落入水中，若不計(jì)空氣阻力，在整個(gè)空中運(yùn)動(dòng)過程中，運(yùn)動(dòng)員的（ ） 　　A．動(dòng)能先減小后增大，重力勢(shì)能先增大后減小，機(jī)械能不變 　　B．動(dòng)能先增大后減小，重力勢(shì)能減小先后增大，機(jī)械能不變 　　C．動(dòng)能先減小后增大，重力勢(shì)能先增大后減小，機(jī)械能增大 D．動(dòng)能先增大后減小，重力勢(shì)能先減小后增大，機(jī)械能減小 7．“神州六號(hào)”載人飛船的返回艙下落到地面附近時(shí),由于受到空氣阻力而做減速運(yùn)動(dòng)。在減速下降的過程中,返回艙的 ( ) 　　A.動(dòng)能增大,勢(shì)能減小 B.動(dòng)能減小,勢(shì)能減小 　　c.動(dòng)能不變,勢(shì)能減小 D.動(dòng)能減小,勢(shì)能增大