《海南省海口市第十四中學中考語文 文言文復習 臺階導學案（無答案）（通用）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《海南省?？谑械谑闹袑W中考語文 文言文復習 臺階導學案（無答案）（通用）（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、臺階 教學目標： 1、體會領悟父親的情感與性格。（ABC層） 2、讓學生從文章中聯(lián)系實際感悟去中的真情。（AB層） 3、教育學生去關心父母，仔細聆聽他們內(nèi)心的聲音。（ABC層） 教學重難點： 領悟父親的情感與性格。（ABC層） 課文鏈接： 1、李森祥，1956年出生，衢州人。1986年《煙雨樓》雜志發(fā)表他的處女作《半個月亮爬上來》，后迅速成長，近年來發(fā)表小說頗多。 李森祥的小說以農(nóng)村、軍營兩大生活為主要題材，塑造出一系列生動的普通人尤其是農(nóng)民的質(zhì)樸形象。 2、介紹小說的常識 小說的三要素：本文是一篇小說，小說的三要素是人物、情節(jié)和環(huán)境，環(huán)境又包括社會環(huán)境和自然環(huán)

2、境。 預習案 1、給劃橫線的句子注音。（ABC層） 凹凼 門檻 涎水 砌 抹 嘎嘰 撬 半晌 很倔 尷尬 黏 揩 2、梳理全文故事情節(jié)，然后思考并完成以下問題。（ABC層） 小說的故事情節(jié)，一般由開端、發(fā)展、高潮、結局四個部分組成，本文是一篇結構完整的小說， 明確小說的結構： 開端： 發(fā)展： 高潮： 結局 探究案 1、父親為什么要造一棟有高臺階的新屋? （ABC層） 5、請學生再次速讀全文，試用第三人稱說說小說的故事梗概。（AB層） 拓展案 小說是以塑造人物形象為中心，通過故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫反映社會生活的。下面我們思考討論一下，父親這一形象是怎樣塑造出來的。 1、找出文中最讓你感動的描寫父親的語句，說說它體現(xiàn)了父親的什么特點？（A層） 2、在此基礎上，你能不能告訴我你覺得父親是一個怎樣的人？（各抒己見，言之成理即可）（A層） 3、透過父親這個人物，你看到了什么？（A層）