《天津市濱海新區(qū)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第一單元 2 說(shuō)和做＂＂記聞一多先生言行片段導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《天津市濱海新區(qū)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第一單元 2 說(shuō)和做＂＂記聞一多先生言行片段導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2 說(shuō)和做——記聞一多先生言行片段 教學(xué)目標(biāo) 1.積累優(yōu)美的語(yǔ)句，提高運(yùn)用語(yǔ)言的能力。 2.整體把握課文，領(lǐng)會(huì)文章的思想內(nèi)容，學(xué)習(xí)文章選材的方法。 重點(diǎn) 表達(dá)方式的運(yùn)用及其作用，以及如何精選典型事例。 難點(diǎn) 品味生動(dòng)形象的語(yǔ)言 集體備課內(nèi)容 知識(shí)鏈接 聞一多（1899年11月24日－1946年7月15日），本名聞家驊，字友三，生于湖北黃岡浠水，中國(guó)現(xiàn)代偉大的愛(ài)國(guó)主義者，堅(jiān)定的民主戰(zhàn)士，中國(guó)民主同盟早期領(lǐng)導(dǎo)人，中國(guó)共產(chǎn)黨的摯友，新月派代表詩(shī)人和學(xué)者。1899年聞一多生于一個(gè)書(shū)香家庭，1912年考入清華留美預(yù)備學(xué)校，1916年開(kāi)始在《清華周刊》上發(fā)表系列讀書(shū)筆記，總稱《二

2、月廬漫記》。代表作有《紅燭》、《死水》等，作品主要收錄在《聞一多全集》中。1946年夏在昆明被國(guó)民黨特務(wù)暗殺。 導(dǎo)入 著名畫(huà)家徐悲鴻說(shuō)：人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨。在上個(gè)世紀(jì)四十年代，有一個(gè)人一身傲骨讓山河為之動(dòng)容，他就是聞一多。 自主學(xué)習(xí) 1.聞一多前期和后期思想品格上有什么特點(diǎn)？前后期有何變化，又有什么共同的地方？ 2.聞一多先生的說(shuō)和做有不同一般人之處？ 個(gè)案補(bǔ)充 3、正確讀寫(xiě)“讀讀寫(xiě)寫(xiě)”中的生詞。解釋積累成語(yǔ)。 質(zhì)疑交流 1.課文的兩個(gè)部分之間，是用哪些話過(guò)渡的?把這些話找出來(lái)，說(shuō)說(shuō)是怎樣起過(guò)渡作用的。 2.這篇文章在敘述中穿插了哪些形象的描寫(xiě)?說(shuō)說(shuō)這些描寫(xiě)的作

3、用。 個(gè)案補(bǔ)充 3、作為學(xué)者和作為革命家的聞一多分別做了什么？說(shuō)了什么？體現(xiàn)了他怎樣的精神？ 達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 判斷下面說(shuō)法的正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。 ⑴“人家說(shuō)了再做，我是做了再說(shuō)。”“人家說(shuō)了不一定做，我是做了也不一定說(shuō)?！备爬寺勔欢嘞壬谥螌W(xué)方面的特點(diǎn)。（ ） ⑵“他正向古代典籍鉆探，有如向地殼尋求寶藏”一句，用比喻的手法，形象地說(shuō)明了聞一多先生鉆研學(xué)問(wèn)的艱難困苦。（ ） ⑶“不動(dòng)聲響，無(wú)聲無(wú)聞”表現(xiàn)了聞一多先生潛心鉆研學(xué)問(wèn)，默默無(wú)聞，不問(wèn)世事，與世無(wú)爭(zhēng)。（ ） ⑷“做了再說(shuō)，做了不說(shuō)”贊揚(yáng)了作為學(xué)者的聞一多先生治學(xué)的實(shí)干精神和謙虛美德。（

4、 ） ⑸“他，是口的巨人。他，是行的高標(biāo)”贊揚(yáng)了作為革命家聞一多先生言行高度統(tǒng)一的美德。（ ） 板書(shū) 學(xué)者： 做了再說(shuō) 《唐詩(shī)雜論》 做了不說(shuō) 《楚辭校補(bǔ)》 三本書(shū) 潛心鉆研 《古典新義》 革命者： 說(shuō)了就做 起草政治傳單 言行一致 群眾大會(huì)上的演說(shuō) 三件事 英勇無(wú)畏 走到游行的隊(duì)伍前頭 反思 通過(guò)初讀指導(dǎo)學(xué)生找過(guò)渡句、總起句、總結(jié)句，理清文章結(jié)構(gòu)層次、把握中心。 再細(xì)讀兩部分：用橫線勾畫(huà)事件，用波浪線勾畫(huà)細(xì)節(jié)描寫(xiě)并簡(jiǎn)要品析其表達(dá)效果。學(xué)習(xí)作者選取典型事例，運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)刻畫(huà)人物形象， 凸顯性格特點(diǎn)的方法。