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禹王中學 生物教案
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第2節(jié) 染色體變異
學習目標:
(1)染色體結(jié)構(gòu)變異的基本類型(2)染色體數(shù)目變異的基本類型。(3)染色體組
我的課堂:
二.課堂預學:
1.染色體結(jié)構(gòu)變異的原理:染色體的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,使排列在染色體上的 的數(shù)目或 發(fā)生改變,從而導致 的變異。
四種類型: 、 、 、 2.染
2、色體數(shù)目的變異類型:包括 和 重要概念——染色體組:細胞中的一組 染色體,在形態(tài)和功能上各不相同,攜帶著一整套控制生物生長發(fā)育的遺傳信息,這樣的一組染色體叫一個染色體組。
3.容易混淆的概念:二倍體、多倍體、單倍體
(1)二倍體:經(jīng)受精卵發(fā)育的個體,體細胞中有 染色體組。
(2)多倍體:經(jīng)受精卵發(fā)育成的個體,體細胞中有 的染色體組。
獲得方法:低溫處理等。目前最常用
3、 處理萌發(fā)的種子或者幼苗。
特點:(優(yōu)點) ;
(缺點)發(fā)育延遲,結(jié)實率低。應用:培育新品種。例如:培養(yǎng)三倍體無籽西瓜。
(3)單倍體:體細胞中只含有本物種 中染色體數(shù)目的個體,如蜜蜂中的雄蜂。獲得方法:常用方法是 培養(yǎng)。
特點:(優(yōu)點) ;(缺點) 。
大多數(shù)的單倍體只有一個染色體組
4、。因為多數(shù)生物是二倍體。有的單倍體就不只含有一個染色體組。因為有些生物是多倍體,其形成的生殖細胞就不只一個染色體組,由這些生殖細胞單獨發(fā)育成的單倍體就不只含一個染色體組。例如:由六倍體小麥形成的生殖細胞單獨發(fā)育成的單倍體植株則含有三個染色體組。單倍體或是多倍體都是染色體變異的類型,在生產(chǎn)上都有利用價值。
常規(guī)的雜交育種方法要6─8年才能獲得一純合品種。而單倍體育種一般只1~2年即可獲得一純合品種。
例如:用AaBb小麥育種:
AaBb
花粉類型:?。粒隆 。粒狻 。幔隆 。幔?
經(jīng)離體培養(yǎng)后?
單倍體類型:?。粒隆 。粒狻 。幔隆 。幔?
5、
用秋水仙素處理
純合的二倍體:AABB?。粒粒猓狻。幔幔拢隆。幔幔猓?
三.合作探究、展示
1.染色體變異與基因突變相比,哪一種變異對引起的性狀變化較大一些?為什么?
2.染色體組數(shù)目的判斷
(1) 左圖所示的細胞中有幾個染色體組?
(2) 基因型為AAaBBbCCc的細胞中有幾個染色體組?
3. 單倍體中只有一個染色體組嗎?
4.人工誘導多倍體時秋水仙素的作用原理是什么?為什么要處理萌發(fā)的種子或幼苗,處理成熟的植株可以嗎?
5.完成下列表格:
項
6、目
體細胞中的染色體數(shù)
配子中的染色體數(shù)
體細胞中的染色體組數(shù)
配子中的染色體組數(shù)
屬于幾倍體生物
豌 豆
?
7
2
?
?
普通小麥
42
?
?
3
?
小 黑 麥
?
28
?
?
八倍體
五.自我測評:
1.棉花是一個四倍體植株。它的單倍體細胞內(nèi)含有的染色體組數(shù)是 ( )
?A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
2.用親本基因型為DD和dd的植株進行雜交,對其子一代的幼苗用秋水仙素處理產(chǎn)生了多倍體,其基因型是
7、 ( )
?A.DDDD B.DDdd C.dddd D.DDDd
3.下列各項中,正確的是 ( )
①六倍體的單倍體含有3個染色體組?、趩伪扼w的體細胞中含有本物種配子數(shù)目染色體?、蹎伪扼w都只含有一個染色體組?、荏w細胞只含有一個染色體組的個體一定是單倍體
?A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
4.大麥的一個染色體組有7條染色體,在四倍體大麥根尖細胞有絲分裂后期能觀察到的染色體數(shù)是
8、 ( )
?A.7條 B.14條 C.28條 D.56條
5.韭菜的體細胞中含有32個染色體,這32個染色體有8種形態(tài)。韭菜應是 ( )
?A.四倍體 B.二倍體 C.六倍體 D.八倍體
6.某植物的基因型為AaBbCc,將該植物花粉進行離體培養(yǎng)后,共獲得N株植株,其中基因型為aabbcc的個體約占 ( )
A.N/4
9、 B.N/8 C.N/16 D.0
7.用花藥離體培養(yǎng)出馬鈴薯單倍體植株,當它進行減數(shù)分裂時,觀察到染色體兩兩配對,形成12對,根據(jù)此現(xiàn)象可推知產(chǎn)生花藥的馬鈴薯是 ( )
A.二倍體 B.三倍體 C.四倍體 D.六倍體
8.一個色盲女人和一個正常男人結(jié)婚,生了一個性染色體為XXY的非正常兒子,此染色體畸變是發(fā)生在什么之中?如果父親是色盲,母親正常,則此染色體畸變發(fā)生在什么之中?假如父親正常,母親色盲,兒子正常,則此染色體畸變發(fā)生在什么之中?其中正確
10、的是
A.精子、卵細胞、不確定 B.精子、不確定、卵細胞
C.卵細胞、精子、不確定 D.卵細胞、不確定、精子
9.在細胞分裂過程中出現(xiàn)了甲、乙2種變異,甲圖中英文字母表示染色體片段。下列有關(guān)敘述正確的是
①甲圖中發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異,增加了生物變異的多樣性
②乙圖中出現(xiàn)的這種變異屬于染色體變異
③甲、乙兩圖中的變化只會出現(xiàn)在有絲分裂中
④甲、乙兩圖中的變異類型都可以用顯微鏡觀察檢驗
A.①③③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
10.下圖中①和②表示發(fā)生在常染色體上的變異。①和②所表示的變異類型分別屬于
11、( )
A.重組和易位 B.易位和易位 C.易位和重組 D.重組和重組
11.關(guān)于多倍體的敘述,正確的是 ( )
A.植物多倍體不能產(chǎn)生可育的配子
B.八倍體小黑麥是用基因工程技術(shù)創(chuàng)造的新物種
C.二倍體植株加倍為四倍體后,營養(yǎng)成分必然增加
D.多倍體在植物中比在動物中更為常見
12.對于低溫誘導洋蔥染色體數(shù)目變化的實驗,正確的描述是(多選)
A.處于分裂間期的細胞最多
B.在顯微鏡視野內(nèi)可以觀察到二倍體細胞和四倍體細胞
C.在高倍顯微鏡下可以觀察到細胞從二倍體變?yōu)樗谋扼w的過程
D.在誘導染色體數(shù)目變化方面,低溫與秋水仙素誘導的原理相似
13.為
12、了快速培育抗某種除草劑的水稻,育種工作者綜合應用了多種培育種方法,過程如下。請回答問題:
(1)從對該種除草劑敏感的二倍水稻植株上取花藥離體培養(yǎng),誘導成__________幼苗。
(2)用γ射線照射上述幼苗,目的是__________;然后用該除草劑噴灑其幼葉,結(jié)果大部分葉片變黃,僅有個別幼葉的小片組織保持綠色,表明這部分組織具有 。
(3)取該部分綠色組織再進行組織培養(yǎng),誘導植株再生后,用秋水仙素處理幼苗,使染色體________,獲得純合__________,移栽到大田后,在苗期噴灑該除草劑鑒定其抗性。
(4)對抗性的遺傳基礎(chǔ)做一步研究,可以選用抗性植株與________雜交,如果__________,表明抗性是隱性性狀。 F1自交,若F2的性狀分離比為15(敏感)∶1(抗性),初步推測 。
反思與積累:
種類
原理
方法
單倍體育種
染色體變異
花粉離體培養(yǎng)后再人工誘導染色體加倍
人工誘導多倍體育種
染色體變異
用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
人工誘變育種
基因突變
用一定劑量范圍內(nèi)的各種射線或激光處理,也可用化學藥劑處理
雜交育種
基因重組
雜交實驗