《新部編七年級語文下冊文言文一句一譯及詞語解釋》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《新部編七年級語文下冊文言文一句一譯及詞語解釋（8頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 《孫權(quán)勸學(xué)》譯文及重點詞語解釋 1.初，權(quán)/謂呂蒙曰：“卿/今/當(dāng)涂/掌事，不可/不學(xué)！” 譯：起初，吳王孫權(quán)對大將呂蒙說道：“你現(xiàn)在身當(dāng)要職掌握重權(quán)，不可不進一步去學(xué)習(xí)！” 初：當(dāng)初，當(dāng)時。 謂：告訴。對……說 卿：古代君對臣或朋友之間的愛稱,你。 今：現(xiàn)在。 涂，通“途”。當(dāng)涂掌事：當(dāng)涂，當(dāng)?shù)?，即?dāng)權(quán)的意思。掌事，掌管政事 2.蒙/辭以/軍中/多務(wù)。 譯：呂蒙以軍營中事務(wù)繁多為理由加以推辭。 辭：推辭?！?wù)：事務(wù)。 3.權(quán)曰：“孤/豈欲卿治經(jīng)為博士邪？ 譯：孫權(quán)說：“我難道是想要你鉆研經(jīng)史典籍而成為學(xué)問淵博的學(xué)者嗎？ 孤：古時王侯的自稱?！∝M：難道　 治經(jīng)：

2、研究經(jīng)書。經(jīng)：指《易》《詩》《書》《春秋》《禮》等書?！　? 博士：當(dāng)時專掌經(jīng)學(xué)傳授的學(xué)官?！⌒?yé)：通“耶”， 4.但當(dāng)/涉獵，見/往事耳。 譯：只是應(yīng)當(dāng)廣泛地學(xué)習(xí)知識而不必去深鉆精通。 但：只，僅。 　當(dāng)：助動詞,應(yīng)當(dāng)。 涉獵：泛覽，粗略的讀。　　 見往事：了解歷史。見，了解；往事，歷史。 耳：通“爾”，語氣詞，罷了 5.卿言/多務(wù)，孰/若/孤？ 譯：你說要處理許多事務(wù)，哪一個比得上我處理的事務(wù)呢？ 孰若：與……相比呢 6.孤常讀書，自以為/大有所益?！? 譯：我常常讀書，自己感到獲得了很大的收益。” 7.蒙/乃始就學(xué)。 譯：呂蒙于是開始學(xué)習(xí)。 乃：于

3、是，就。 就：本義是靠近，這里是從事，去做。 8.及/魯肅過尋陽， 譯：等到魯肅來到尋陽的時候， 及：到，等到。 過：經(jīng)過。 9.與蒙/論議， 譯：魯肅和呂蒙一起商議， 論：討論　議：議事 10.大驚曰：“卿/今者才略，非復(fù)/吳下阿蒙！” 譯：（魯肅聽到呂蒙的見解后）非常驚奇地說：“以你現(xiàn)在的才干和謀略，已不再是當(dāng)年的那個吳下阿蒙了！” 大：非常，十分　 今：現(xiàn)在。　者：用在時間詞后面，無翻譯 才略：軍事方面或政治方面的才干和謀略　 非復(fù)：不再是　　復(fù)：再 11.蒙曰：“士別三日，即更/刮目相待， 譯：呂蒙說：“讀書人分別幾日，就要另眼相待， 士別三日：有抱

4、負(fù)的人分別幾天。三：泛指多天。 即：就。 更：重新　 刮目相待：另眼相看。刮目，擦擦眼睛　 12.大兄/何/見事/之/晚乎！” 譯：兄長為什么知道這件事這么晚啊！” 大兄：長兄，這里是對同輩年長者的尊稱 何：為什么。 　見事：認(rèn)清事物。 見：認(rèn)識、認(rèn)清。 13.肅/遂拜蒙母， 譯：魯肅于是叩拜呂蒙的母親， 遂：于是，就　 14.結(jié)友/而別。 譯：與呂蒙結(jié)為朋友，然后分別了。 吳下阿蒙：三國時吳國名將呂蒙，特指原來不好讀書的呂蒙，后泛指缺少學(xué)識才干的人?！? 《賣油翁 》詞語解釋及一句一譯 1.陳康肅公堯咨善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。 善射：擅長射箭。

5、 當(dāng)：在 以：憑、靠。 自矜：自夸。 譯：康肅公陳堯咨擅長射箭，在世上沒有第二人(能同他相比)，康肅公也憑這種（本領(lǐng)）自夸。 2.嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之，久而不去。 嘗：曾經(jīng)。 家圃：家里（射箭的）場地。圃，園子，這里指場地。 釋擔(dān)：放下?lián)?。釋，放? 睨：斜著眼看，形容不在意的樣子 。去：離開。 譯：(有一次）他曾經(jīng)在家里（射箭的）場地射箭，有個賣油的老翁放下?lián)?站在場邊)，斜著眼看他（射箭），很久也不離開。 3.見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。 但微頷之：只是微微點頭，意思是略微表示贊許。但:只。頷: 點頭。 譯：看見康肅公射十箭能中八九箭，

6、（對此）只是微微點頭，略微表示贊許。 4.康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？” 汝：你。 知：懂得 譯：康肅公問（他）道:“你也懂得射箭嗎？我的箭法不也很精深嗎？” 5.翁曰：“無他，但手熟爾?！? 無他：沒有別的（奧妙）。 手熟爾：手熟罷了。熟，熟練。爾，同“耳”，相當(dāng)于“罷了”。 譯：老翁說：“（這）沒有別的（奧妙） ，只不過是手熟罷了?！? 6.康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！” 忿然：氣憤的樣子。 爾：你。 安：怎么。 輕吾射：看輕我射箭的（本領(lǐng)）， 輕，作動詞用，看輕。 譯：康肅公（聽后）氣憤地說：“你怎么敢看輕我射箭（的本領(lǐng)）呢！”

7、翁曰：“以我酌油知之?！? 7.以我酌油知之：憑我倒油（的經(jīng)驗）知道（這個）道理。 以，憑，靠。酌，斟酒，這里指倒油。之，指射箭也憑手熟的道理。 譯：老翁說：“憑我倒油（的經(jīng)驗）知道（這個）道理?！? 8.乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。 乃：于是，就。 ?。耗谩?置：放。 以：用。 徐：慢慢地。 瀝之：向下灌注。 譯：于是拿出一個葫蘆放在地上，用（一枚）銅錢蓋在葫蘆口上，慢慢地用油杓舀油注入葫蘆，（油）從錢孔注入，而錢不濕。 9.因曰：“我亦無他，唯手熟爾。”康肅笑而遣之。 因：于是。 唯：只，不過。遣之：讓他走。遣：打發(fā)。 譯：于

8、是說：“我也沒有別的（奧妙），只不過手熟罷了?！笨得C公笑著讓他走了。 　《陋室銘》原文+注釋+翻譯 1.山不在高，有仙則名。 ①在：在乎、在于，動詞。②名：名詞作動詞，著名。 譯：山不在于高低，有了神仙就可以名聲遠播。 2.水不在深，有龍則靈。 ①靈：名詞作動詞，②靈異，神奇，也有靈氣的意思。 譯：水不在于深淺，有了蛟龍就顯得有靈氣。 3.斯是陋室，惟吾德馨。 ①斯：指示代詞，這。是：判斷動詞。②陋室：簡陋的屋子。③惟：只有，只要，唯獨。④惟吾德馨：只是我的品德好（就不覺得有什么簡陋的了）。⑤德馨:品德高尚。⑥馨，散布得遠的香氣，這里指(品德)高尚。⑦吾，我，這里指作者，

9、陋室的主人。 譯：這是所簡陋的房子，只因為我的品德高尚（就不感到簡陋了）。 4.苔痕上階綠，草色入簾青。 ①上：方位名詞用作動詞，蔓延。 譯：青苔的痕跡蔓上臺階，蒼翠碧綠；綠草的顏色映入竹簾，一片青蔥。 5.談笑有鴻儒，往來無白丁。 ①鴻儒：即大儒，學(xué)識淵博的人，博學(xué)而又品德高尚的人。②鴻：同“洪”大。③儒：舊指讀書人。④白?。涸笡]有官職的人，平民百姓，這里指沒有學(xué)問的淺薄無知的人。 譯：在這里談笑的都是博學(xué)而又品德高尚的人，跟我往來的沒有知識淺薄的人。 6.可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。 ①調(diào)（tiáo）素琴：調(diào)，彈奏；素琴，沒有任何裝飾的琴。②金經(jīng)：泛指佛經(jīng)。 譯：（閑時）可以

10、用來（可以：可以用來。）彈奏不加裝飾的琴，閱讀佛經(jīng)。 7.無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。 ①絲竹：琴、瑟、簫、笛等樂器的總稱，“絲”指弦樂器，“竹”這管樂器。這里指奏樂的聲音。 ②之：助詞，定語“亂耳”后置的標(biāo)志。③亂耳：擾亂耳朵。亂，擾亂。④案牘（dú）：官府的公文。⑤勞形：使身體勞累。⑥形，形體、身體。勞，使動用法，使……勞累。 譯：沒有管弦樂演奏的樂聲擾亂雙耳，沒有官府的公文使人勞累。 8.南陽諸葛廬，西蜀子云亭。 ①南陽：地名，今河南省南陽市西。諸葛亮在出山之前，曾在南陽臥龍崗中隱居躬耕。 ②南陽諸葛廬，西蜀子云亭：南陽有諸葛亮的草廬，西蜀有揚子云的亭子。這兩句是說，諸葛廬和

11、子云亭都很簡陋，因為居住的人很有名，所以受到人們的景仰。③諸葛亮，字孔明，三國時蜀漢丞相，著名的政治家和軍事家，出仕前曾隱居南陽郡隆中山中。④揚雄，字子云，西漢時文學(xué)家，蜀郡成都人。⑤廬，簡陋的小屋子。 譯：（我的陋室真比得上）當(dāng)年南陽諸葛亮的草廬，西蜀揚子云的亭子。 9.孔子云：“何陋之有？” ①何陋之有：有什么簡陋呢？全句意為“有何陋”。此處引用孔子的話證“陋室”說明“有德者居之，則陋室不陋?！迸c前文“斯是陋室，惟吾德馨”遙相呼應(yīng)。把個"陋"字徹底翻了過來，達到"不陋"的最完美的境界，這是全文的點睛之筆。突出表明了作者高潔傲岸的情操和安貧樂道的情趣。②之，助詞，無實意，是賓語前置的

12、標(biāo)志。 譯：孔子說過：“（既有君子住在里頭）又有什么簡陋呢？ 　　 　　　　《愛蓮說》一句一譯及詞語解釋 ⒈水陸草木之花，可愛者甚蕃（fán）。 譯：水上、陸地上，草本的，木本的花，有很多值得喜愛的。 之：的。 可：值得。 者：花。 蕃：通“繁”，多 ⒉晉陶淵明獨愛菊。 譯：晉代的陶淵明（只）喜歡菊花。 獨：只，唯獨。 ⒊自李唐來，世人甚（盛）愛牡丹。 譯：從唐朝以來，天下的人們大多都喜愛牡丹。 自：自從。 ⒋予（yú）獨愛蓮之出淤泥而不染，濯（zhuó愛蓮說）清漣而不妖， 譯：我唯獨喜愛蓮花從積存的淤泥中長出卻不沾染（污穢），經(jīng)過清水洗滌卻不顯

13、得妖媚。 予（yú）:我。 之：助詞，用于主謂之間，取消句子獨立性，無實際意義。 淤泥：河溝或池塘里積存的污泥。 染：沾染。 濯（zhuó）：洗滌。 清漣（lián）：水清而有微波，這里指清水?！　⊙貉G。 ⒌中通外直， 譯：（它的莖）中間貫通，外形挺直， 通：空。 　　直：挺立。 ⒍不蔓不枝， 譯：不生枝蔓，不長枝節(jié)?！? 　蔓：名詞用作動詞，生枝蔓。 枝：名詞用作動詞，長枝節(jié)。 ⒎　香遠益清， 譯：香氣遠播，更加顯得清幽， 遠：遙遠，空間距離大， 遠播，遠遠的傳送出去。 益：更，更加。 ⒏亭亭凈植， 譯：筆直地潔凈地挺立在水上

14、亭亭：聳立的樣子。 植：“植”通“直”，立。 ⒐可遠觀而不可褻玩焉。 譯：人們只能遠遠地觀賞它們，但不可以貼近玩弄它啊。 可：只能。 　　褻(xiè)：親近而不莊重。 　　玩:玩弄。 焉：聲詞，相當(dāng)于現(xiàn)在的“啊”。 ?、河柚^菊，花之隱逸者也； 譯：我認(rèn)為菊花，是花中的隱士； 　謂：認(rèn)為?！? 隱逸者：指隱居的人。在封建社會里，有些人不愿意跟統(tǒng)治者同流合污，就隱居避世; ⒒牡丹，花之富貴者也； 譯：牡丹，是花中的富貴者； ⒓蓮，花之君子者也。 譯：蓮花，是花中（品德高尚）的君子。 （此句為判斷句，從“者也”看出，其中真正的關(guān)鍵是判斷動詞——“是”） 君子：指品德高

15、尚的人。 者：……的人或物。隨著前面的名詞而變化，例如：“有黃鶴樓者”中的者意思就是……建筑 ⒔噫！菊之愛，陶后鮮有聞。 譯：唉！（在此作語氣助詞）喜愛菊花的人，陶淵明以后就很少聽說了。 噫:感嘆詞,相當(dāng)于現(xiàn)在的"啊"。 菊之愛：對于菊花的喜愛。之：語氣助詞，的。（一說為“賓語提前的標(biāo)志”） 鮮(xiǎn)：少。 　　聞：聽說。 ⒕蓮之愛，同予者何人？ 譯：對于蓮花的喜愛，像我一樣的還有誰呢？ ⒖牡丹之愛，宜乎眾矣。 譯：對于牡丹的喜愛，當(dāng)然有很多人了。 　宜乎：當(dāng)然。宜：應(yīng)當(dāng)。眾：多。 《河中石獸》譯文及重點詞解釋 1.滄州南一寺臨河干（gān），山門圮（p

16、ǐ）于河，二石獸并沉焉。 譯：滄州的南面，有一座寺廟靠近河岸，寺廟的大門倒塌在了河里，兩個石獸一起沉沒了。 臨：靠近。也有“面對”之意。 河干：河邊。（河：指黃河，歷史上黃河曾流經(jīng)滄州。）干，水邊，河岸。 山門：寺廟的大門。 圮：倒塌。 并：兩者都，一起。 沉焉：沉沒在這條河里。焉，兼詞，于此，在那里。 2.閱十余歲，僧募金重修，求石獸于水中，竟不可得。 譯：經(jīng)歷十多年，和尚們募集金錢重修寺廟，在河中尋找兩個石獸，終究沒找到。 閱：經(jīng)歷，經(jīng)過。 十余歲：十多歲。歲：年。 求石獸于水中：在河中尋找石獸。求，尋找。 竟：終于，到底。 3.以為順流下矣，棹（zhào）數(shù)小

17、舟，曳（yè）鐵鈀（pá），尋十余里，無跡。 譯：和尚們認(rèn)為石獸順著水流流到下游了。于是劃著幾只小船，拖著鐵鈀，尋找了十多里，沒有任何石獸的蹤跡。 棹：名詞作動詞，劃船。 曳：拖著。 鐵鈀：農(nóng)具，用于除草、平土。 4.一講學(xué)家設(shè)帳寺中，聞之笑曰： 譯：一位教書先生在寺廟里設(shè)館授徒，聽了這件事笑著說： 設(shè)帳：講學(xué)，教書。 5.“爾輩不能究物理，是非木杮（fèi），豈能為暴漲攜之去？ 譯：“你們這些人不能推究事物的道理。這兩尊石像不是木片，怎么能被洪水帶走呢? 爾輩；你們。 究：推究。 物理：事物的道理、規(guī) 律。 是非木杮：這不是木片。 豈能：怎么能 為：被 暴漲：

18、洪水。暴，突然（急、大）。 6.乃石性堅重，沙性松浮，湮（yān）于沙上，漸沉漸深耳。沿河求之，不亦顛乎？” 譯：石頭的性質(zhì)堅硬沉重，沙的性質(zhì)疏松漂浮，石獸埋沒在沙里，越沉越深罷了。順著河流尋找石獸，不是（顯得）很瘋狂了嗎?” 湮：埋沒。 顛：通“癲”，瘋狂。 7.眾服為確論。 譯：大家都很佩服，認(rèn)為是精當(dāng)確切的言論。 為：認(rèn)為。 8.一老河兵聞之，又笑曰： 譯：一個鎮(zhèn)守河防的老兵聽說了這個觀點，又笑著說： 河兵：指鎮(zhèn)守河防的兵。清代設(shè)河道總督，轄有專門治河的兵營。 9.“凡河中失石，當(dāng)求之于上流。 譯：凡是丟失在河里的石頭，都應(yīng)當(dāng)?shù)胶拥纳嫌螌ふ摇? 10.蓋石性堅重，

19、沙性松浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙（niè）沙為坎穴。 譯：因為石頭的性質(zhì)堅硬沉重，沙的性質(zhì)疏松漂浮，水流不能沖走石頭，河水的反激力，一定在石頭下面迎水的地方?jīng)_走沙子形成陷坑。 蓋：因為。 嚙：本意是“咬”，這里是侵蝕、沖刷的意思。 坎穴：坑洞。 11.漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。 譯：越?jīng)_越深，沖到石頭的一半時，石頭必定倒在坑洞里。 倒擲：傾倒。 12.如是再嚙，石又再轉(zhuǎn)。 譯：像這樣又沖擊，石頭又會再次轉(zhuǎn)動. 如是：像這樣。 13.轉(zhuǎn)（zhuǎn）轉(zhuǎn)不已，遂反溯流逆上矣。 譯：這樣不停地轉(zhuǎn)動，于是反而逆著河水朝相反方向移到上游去了。 不已：

20、不停止。已：停止 遂：于是。 溯（sù）流：逆流。 14.求之下流，固顛；求之地中，不更顛乎？” 譯：到河的下游尋找石獸，固然（顯得）很瘋狂;在原地深處尋找它們，不是（顯得）更瘋狂了嗎?” 固：固然。 15.如其言，果得于數(shù)里外。 譯：按照他的話去尋找，果然在上游的幾里外尋到了石獸。 如：依照，按照。 16.然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆（yì）斷歟（yú）？ 譯：既然這樣，那么天下的事，只知道其中一點，不知道第二點的有很多，難道可以根據(jù)自己所知道的道理主觀判斷嗎? 然則：既然這樣，那么。 但：只，僅僅。 據(jù)理臆斷：根據(jù)某個道理就主觀判斷。臆斷，主觀地判斷。 歟：表疑問的句末語氣詞。 “