《八年級(jí)物理下冊(cè) 第七章 二 彈力 力的測(cè)量 北師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)物理下冊(cè) 第七章 二 彈力 力的測(cè)量 北師大版（49頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、二彈力力的測(cè)量體驗(yàn)體驗(yàn)1 1 彈性和范性彈性和范性活動(dòng)活動(dòng): :對(duì)不同的物體施力對(duì)不同的物體施力, ,觀察物體形變改變的情況。觀察物體形變改變的情況。活動(dòng)活動(dòng)1:1:如圖甲如圖甲, ,用手捏橡皮泥用手捏橡皮泥, ,觀察形變觀察形變, ,撤去外力再觀察形變撤去外力再觀察形變情況。情況。活動(dòng)活動(dòng)2:2:如圖乙如圖乙, ,把彈簧一端壓在桌面上把彈簧一端壓在桌面上, ,用手壓另一端用手壓另一端, ,觀察形觀察形變變, ,撤去外力再觀察形變情況。撤去外力再觀察形變情況。(1)(1)活動(dòng)活動(dòng)1 1和和2 2中中, ,當(dāng)對(duì)物體施力后當(dāng)對(duì)物體施力后, ,物體的形狀都物體的形狀都。(2)(2)活動(dòng)活動(dòng)1 1中中

2、, ,當(dāng)撤去外力后當(dāng)撤去外力后, ,物體物體( (選填選填“能能”或或“不不能能”) )自動(dòng)恢復(fù)原狀?；顒?dòng)自動(dòng)恢復(fù)原狀?；顒?dòng)2 2中中, ,當(dāng)撤去外力后當(dāng)撤去外力后, ,物體物體( (選選填填“能能”或或“不能不能”) )自動(dòng)恢復(fù)原狀。自動(dòng)恢復(fù)原狀。提示：提示：(1)(1)改變改變(2)(2)不能能不能能體驗(yàn)體驗(yàn)2 2 彈力彈力活動(dòng)活動(dòng)1:1:用大小不同的力拉彈簧用大小不同的力拉彈簧, ,觀察彈簧的變化觀察彈簧的變化, ,同時(shí)體會(huì)彈簧同時(shí)體會(huì)彈簧對(duì)手拉力的大小。對(duì)手拉力的大小?；顒?dòng)活動(dòng)2:2:用大小不同的力擠壓皮球用大小不同的力擠壓皮球, ,觀察皮球的變化同時(shí)體會(huì)皮觀察皮球的變化同時(shí)體會(huì)皮球?qū)?/p>

3、手壓力的大小。球?qū)κ謮毫Φ拇笮　?1)(1)活動(dòng)活動(dòng)1 1中中, ,用力越大用力越大, ,彈簧伸長(zhǎng)彈簧伸長(zhǎng), ,同時(shí)彈簧對(duì)手的拉同時(shí)彈簧對(duì)手的拉力也力也。(2)(2)活動(dòng)活動(dòng)2 2中中, ,用力越大用力越大, ,皮球凹陷的程度就皮球凹陷的程度就, ,同時(shí)皮球同時(shí)皮球?qū)κ值膲毫σ矊?duì)手的壓力也。提示：提示：(1)(1)越長(zhǎng)越大越長(zhǎng)越大(2)(2)越大越大越大越大1.1.什么是彈性和范性什么是彈性和范性? ?2.2.什么是彈力什么是彈力? ?彈力是如何產(chǎn)生的彈力是如何產(chǎn)生的? ?3.3.彈簧測(cè)力計(jì)的原理是什么彈簧測(cè)力計(jì)的原理是什么? ?4.4.如何正確使用彈簧測(cè)力計(jì)如何正確使用彈簧測(cè)力計(jì)? ?探究探

4、究1 1 彈力彈力結(jié)合結(jié)合“體驗(yàn)體驗(yàn)1”1”和和“體驗(yàn)體驗(yàn)2”,2”,思考以下問(wèn)題思考以下問(wèn)題: :1.1.為什么橡皮泥發(fā)生形變后不能恢復(fù)原來(lái)的形狀為什么橡皮泥發(fā)生形變后不能恢復(fù)原來(lái)的形狀, ,彈簧能恢復(fù)彈簧能恢復(fù)原來(lái)的形狀原來(lái)的形狀? ?參考答案：參考答案：橡皮泥沒(méi)有彈性橡皮泥沒(méi)有彈性, ,彈簧有彈性。彈簧有彈性。2.2.用過(guò)大的力向外拉彈簧用過(guò)大的力向外拉彈簧, ,彈簧會(huì)被彈簧會(huì)被, ,這說(shuō)明了什么這說(shuō)明了什么? ?提示：提示：彈性物體的彈性是有限度的彈性物體的彈性是有限度的, ,當(dāng)用過(guò)大的力拉伸彈簧當(dāng)用過(guò)大的力拉伸彈簧, ,彈彈簧的拉伸程度會(huì)超過(guò)它的彈性限度簧的拉伸程度會(huì)超過(guò)它的彈性限度

5、, ,彈簧會(huì)被拉直。彈簧會(huì)被拉直。參考答案：參考答案：拉直物體的彈性是有限度的拉直物體的彈性是有限度的3.3.結(jié)合結(jié)合“體驗(yàn)體驗(yàn)2”2”可知可知: :我們?cè)谟檬掷瓘椈伞D壓皮球時(shí)我們?cè)谟檬掷瓘椈?、擠壓皮球時(shí), ,感受感受到它們對(duì)手也有力的作用到它們對(duì)手也有力的作用, ,這個(gè)力產(chǎn)生的原因是這個(gè)力產(chǎn)生的原因是 , ,這種力在物理學(xué)上叫作這種力在物理學(xué)上叫作, ,日常生活中日常生活中, ,這種力的例子這種力的例子有有、。提示：提示：我們?cè)谟檬掷瓘椈?、擠壓皮球時(shí)我們?cè)谟檬掷瓘椈伞D壓皮球時(shí), ,物體發(fā)生了彈性形變物體發(fā)生了彈性形變, ,物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力叫作彈力。彈力也是一種很物體由于發(fā)生

6、彈性形變而產(chǎn)生的力叫作彈力。彈力也是一種很常見(jiàn)的力。并且任何物體只要發(fā)生彈性形變就一定會(huì)產(chǎn)生彈力。常見(jiàn)的力。并且任何物體只要發(fā)生彈性形變就一定會(huì)產(chǎn)生彈力。日常生活中經(jīng)常遇到的支持力、壓力、拉力等日常生活中經(jīng)常遇到的支持力、壓力、拉力等, ,實(shí)質(zhì)上都是彈實(shí)質(zhì)上都是彈力。力。參考答案：參考答案：發(fā)生彈性形變后要恢復(fù)原來(lái)形狀彈力發(fā)生彈性形變后要恢復(fù)原來(lái)形狀彈力支持力壓力拉力支持力壓力拉力4.4.如圖如圖, ,把木塊放在桌面上把木塊放在桌面上: :(1)(1)畫(huà)出桌面受到的壓力和木塊受到的支持力的示意圖。畫(huà)出桌面受到的壓力和木塊受到的支持力的示意圖。參考答案：參考答案： (2)(2)分析壓力和支持力的

7、方向分析壓力和支持力的方向, ,總是總是支持面指向支持面指向。參考答案：參考答案：垂直于被壓或被支持的物體垂直于被壓或被支持的物體5.5.如圖如圖, ,用細(xì)線將球吊起用細(xì)線將球吊起: :(1)(1)畫(huà)出細(xì)線對(duì)球的拉力和球?qū)揖€拉力的示意圖。畫(huà)出細(xì)線對(duì)球的拉力和球?qū)揖€拉力的示意圖。參考答案：參考答案：(2)(2)懸線和小球受力發(fā)生了形變懸線和小球受力發(fā)生了形變, ,懸線對(duì)物體拉力的方向總是懸線對(duì)物體拉力的方向總是。參考答案：參考答案：沿著懸線指向懸線收縮的方向沿著懸線指向懸線收縮的方向探究探究2 2 測(cè)力計(jì)測(cè)力計(jì)結(jié)合結(jié)合“體驗(yàn)體驗(yàn)2”2”及實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)練習(xí)使用彈簧測(cè)力計(jì)練習(xí)使用彈簧測(cè)力計(jì), ,思

8、考以下問(wèn)題思考以下問(wèn)題: :1.1.由由“體驗(yàn)體驗(yàn)2”2”可知可知, ,發(fā)生彈性形變的物體發(fā)生彈性形變的物體, ,形變程度隨外力的形變程度隨外力的變大而變大而, ,就是根據(jù)這一原理制成的。就是根據(jù)這一原理制成的。提示：提示：由由“體驗(yàn)體驗(yàn)2”2”可以看出可以看出, ,用的外力越大用的外力越大, ,彈簧和皮球的形彈簧和皮球的形變量就越大變量就越大, ,彈簧測(cè)力計(jì)就是根據(jù)這一原理制成的。彈簧測(cè)力計(jì)就是根據(jù)這一原理制成的。參考答案：參考答案：變大彈簧測(cè)力計(jì)變大彈簧測(cè)力計(jì)2.2.指出圖中彈簧測(cè)力計(jì)主要由哪幾部分組成。指出圖中彈簧測(cè)力計(jì)主要由哪幾部分組成。參考答案：參考答案：主要是由彈簧、掛鉤、指針及刻

9、度盤(pán)等組成。主要是由彈簧、掛鉤、指針及刻度盤(pán)等組成。3.3.刻度盤(pán)上的數(shù)字為什么向下越來(lái)越大刻度盤(pán)上的數(shù)字為什么向下越來(lái)越大? ?提示：提示：從彈簧的制造原理上來(lái)回答。達(dá)到彈簧測(cè)力計(jì)的刻度盤(pán)從彈簧的制造原理上來(lái)回答。達(dá)到彈簧測(cè)力計(jì)的刻度盤(pán)下端時(shí)下端時(shí), ,彈簧的伸長(zhǎng)最長(zhǎng)彈簧的伸長(zhǎng)最長(zhǎng), ,彈簧受到的拉力越大彈簧受到的拉力越大, ,所以表盤(pán)上數(shù)所以表盤(pán)上數(shù)字越向下越大。字越向下越大。參考答案：參考答案：彈簧受到的拉力越大彈簧受到的拉力越大, ,伸長(zhǎng)越長(zhǎng)。伸長(zhǎng)越長(zhǎng)。4.4.使用前使用前: :(1)(1)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí): :觀察彈簧測(cè)力計(jì)觀察彈簧測(cè)力計(jì), ,該彈簧測(cè)力計(jì)的量程是該彈簧測(cè)力計(jì)的量程是, ,分

10、分度值是度值是。提示：提示：彈簧測(cè)力計(jì)的量程是彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量的最大值彈簧測(cè)力計(jì)的量程是彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量的最大值, ,分度值分度值是彈簧測(cè)力計(jì)每個(gè)小格代表的值。是彈簧測(cè)力計(jì)每個(gè)小格代表的值。參考答案：參考答案：5 N5 N0.2 N0.2 N(2)(2)測(cè)量前為什么要來(lái)回地拉動(dòng)幾次彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤測(cè)量前為什么要來(lái)回地拉動(dòng)幾次彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤? ?提示：提示：彈簧測(cè)力計(jì)在使用中彈簧測(cè)力計(jì)在使用中, ,若外殼與指針和彈簧及拉桿有摩若外殼與指針和彈簧及拉桿有摩擦擦, ,會(huì)導(dǎo)致測(cè)量數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確會(huì)導(dǎo)致測(cè)量數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確, ,因此使用前來(lái)回拉動(dòng)掛鉤因此使用前來(lái)回拉動(dòng)掛鉤, ,可以排可以排除這些摩擦除這些摩擦, ,保

11、證測(cè)量準(zhǔn)確。保證測(cè)量準(zhǔn)確。參考答案：參考答案：檢查指針、彈簧和外殼之間是否有過(guò)大的摩擦。檢查指針、彈簧和外殼之間是否有過(guò)大的摩擦。(3)(3)在使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)在使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí), ,加在彈簧測(cè)力計(jì)上的力能超過(guò)彈簧測(cè)加在彈簧測(cè)力計(jì)上的力能超過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的量程嗎力計(jì)的量程嗎? ?為什么為什么? ?提示：提示：彈簧測(cè)力計(jì)是根據(jù)在一定限度內(nèi)彈簧測(cè)力計(jì)是根據(jù)在一定限度內(nèi), ,彈簧受到的拉力越大彈簧受到的拉力越大, ,彈簧的伸長(zhǎng)量就越長(zhǎng)的原理做成的。如果使用的力過(guò)大彈簧的伸長(zhǎng)量就越長(zhǎng)的原理做成的。如果使用的力過(guò)大, ,彈簧彈簧測(cè)力計(jì)受到力的大小就超過(guò)了它的限度測(cè)力計(jì)受到力的大小就超過(guò)了它的限度, ,當(dāng)撤

12、去這個(gè)力時(shí)當(dāng)撤去這個(gè)力時(shí), ,彈簧彈簧就不能恢復(fù)原狀就不能恢復(fù)原狀, ,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)被損壞。此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)被損壞。參考答案：參考答案：不能彈簧測(cè)力計(jì)受到的力過(guò)大不能彈簧測(cè)力計(jì)受到的力過(guò)大, ,彈簧就不能恢復(fù)彈簧就不能恢復(fù)原狀原狀, ,會(huì)損壞彈簧測(cè)力計(jì)。會(huì)損壞彈簧測(cè)力計(jì)。5.5.測(cè)量測(cè)量: :(1)(1)測(cè)量時(shí)應(yīng)沿著什么方向拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量時(shí)應(yīng)沿著什么方向拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)? ?提示：提示：彈簧測(cè)力計(jì)的拉桿及彈簧的形變方向彈簧測(cè)力計(jì)的拉桿及彈簧的形變方向, ,都與外殼是平行都與外殼是平行的的, ,若所測(cè)力的方向歪斜若所測(cè)力的方向歪斜, ,與拉桿不共線與拉桿不共線, ,就會(huì)造成彈簧及拉桿就會(huì)造成彈

13、簧及拉桿與外殼產(chǎn)生摩擦與外殼產(chǎn)生摩擦, ,導(dǎo)致測(cè)量不準(zhǔn)確。導(dǎo)致測(cè)量不準(zhǔn)確。參考答案：參考答案：沿著彈簧軸線方向沿著彈簧軸線方向(2)(2)指出如圖所示彈簧測(cè)力計(jì)用法中的不當(dāng)之處指出如圖所示彈簧測(cè)力計(jì)用法中的不當(dāng)之處, ,并說(shuō)明正確做并說(shuō)明正確做法。法。提示：提示：彈簧測(cè)力計(jì)使用時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)使用時(shí), ,要檢查測(cè)力計(jì)的指針是否指在零刻度要檢查測(cè)力計(jì)的指針是否指在零刻度線線, ,否則要調(diào)零后再使用否則要調(diào)零后再使用, ,甲圖中彈簧測(cè)力計(jì)未調(diào)零就使用甲圖中彈簧測(cè)力計(jì)未調(diào)零就使用, ,會(huì)導(dǎo)會(huì)導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤。乙圖讀數(shù)時(shí)致測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤。乙圖讀數(shù)時(shí), ,俯視刻度板表面俯視刻度板表面( (圖乙圖乙a),a),

14、會(huì)使測(cè)會(huì)使測(cè)量結(jié)果偏小量結(jié)果偏小, ,仰視仰視( (圖乙圖乙c)c)刻度板表面刻度板表面, ,會(huì)使測(cè)量結(jié)果偏大會(huì)使測(cè)量結(jié)果偏大, ,只有視只有視線和刻度板表面垂直線和刻度板表面垂直( (圖乙圖乙b),b),讀出的測(cè)量結(jié)果才準(zhǔn)確。彈簧測(cè)力讀出的測(cè)量結(jié)果才準(zhǔn)確。彈簧測(cè)力計(jì)使用時(shí)計(jì)使用時(shí), ,要注意拉力的方向沿著彈簧的軸線方向要注意拉力的方向沿著彈簧的軸線方向, ,否則會(huì)導(dǎo)致彈否則會(huì)導(dǎo)致彈簧和外殼摩擦簧和外殼摩擦, ,使測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn)確使測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn)確, ,丙圖中拉力的方向沒(méi)有沿著彈丙圖中拉力的方向沒(méi)有沿著彈簧的軸線方向?；傻妮S線方向。參考答案：參考答案：甲圖中彈簧測(cè)力計(jì)未調(diào)零甲圖中彈簧測(cè)力計(jì)未調(diào)零,

15、 ,應(yīng)調(diào)零后再測(cè)量應(yīng)調(diào)零后再測(cè)量; ;乙圖中乙圖中a a、c c讀數(shù)方法錯(cuò)誤讀數(shù)方法錯(cuò)誤,b,b讀數(shù)方法正確讀數(shù)方法正確, ,即視線和刻度板表面應(yīng)垂直即視線和刻度板表面應(yīng)垂直; ;丙丙圖中拉力的方向沒(méi)有沿著彈簧的軸線方向圖中拉力的方向沒(méi)有沿著彈簧的軸線方向, ,應(yīng)使拉力方向沿著彈應(yīng)使拉力方向沿著彈簧軸線方向?；奢S線方向。(3)(3)如圖如圖, ,在使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)在使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí), ,若誤將彈簧測(cè)力計(jì)上下拿反若誤將彈簧測(cè)力計(jì)上下拿反, ,把把物體掛在了拉環(huán)上物體掛在了拉環(huán)上, ,測(cè)量結(jié)果測(cè)量結(jié)果( (選填選填“大于大于”“”“等于等于”或或“小于小于”) )實(shí)際值。實(shí)際值。提示：提示：因彈簧

16、測(cè)力計(jì)外殼本身有重力因彈簧測(cè)力計(jì)外殼本身有重力, ,彈簧測(cè)力計(jì)顯示的示數(shù)彈簧測(cè)力計(jì)顯示的示數(shù)實(shí)際上為物體和彈簧測(cè)力計(jì)外殼的總重力實(shí)際上為物體和彈簧測(cè)力計(jì)外殼的總重力, ,故測(cè)量結(jié)果大于實(shí)故測(cè)量結(jié)果大于實(shí)際值。際值。參考答案：參考答案：大于大于一、彈力一、彈力1.1.彈性彈性: :(1)(1)彈性彈性: :物體受力發(fā)生物體受力發(fā)生_, ,不受力時(shí)不受力時(shí)_的特性。的特性。(2)(2)彈性形變彈性形變: :外力撤消后外力撤消后, ,物體能完全恢復(fù)物體能完全恢復(fù)_的形變。的形變。2.2.范性范性: :(1)(1)范性范性: :物體受力發(fā)生物體受力發(fā)生_, ,不受力時(shí)不受力時(shí)_恢復(fù)原來(lái)形狀的特恢復(fù)原來(lái)

17、形狀的特性性, ,又稱為塑性。又稱為塑性。(2)(2)范性形變范性形變: :外力撤消后外力撤消后, ,物體不能物體不能_的形變。的形變。形變形變恢復(fù)原來(lái)形狀恢復(fù)原來(lái)形狀原狀原狀形變形變無(wú)法無(wú)法恢復(fù)原狀恢復(fù)原狀3.3.彈力彈力: :(1)(1)定義定義: :發(fā)生發(fā)生_的物體的物體, ,由于要恢復(fù)原來(lái)的形狀由于要恢復(fù)原來(lái)的形狀, ,對(duì)對(duì)跟它跟它_的物體產(chǎn)生的力。的物體產(chǎn)生的力。(2)(2)方向。方向。壓力或支持力壓力或支持力: :_接觸面指向被壓或被支持的物體。接觸面指向被壓或被支持的物體。拉力拉力: :沿著懸線指向沿著懸線指向_的方向。的方向。彈性形變彈性形變接觸接觸垂直于垂直于懸線收縮懸線收縮

18、二、測(cè)力計(jì)二、測(cè)力計(jì)1.1.原理原理: :在一定范圍內(nèi)在一定范圍內(nèi), ,拉力或壓力越大拉力或壓力越大, ,彈簧的形變量就彈簧的形變量就_。2.2.使用方法使用方法: :(1)(1)使用前使用前: :_所要測(cè)的力的大小所要測(cè)的力的大小, ,選擇合適選擇合適_的測(cè)力計(jì)。的測(cè)力計(jì)。(2)(2)使用時(shí)使用時(shí): :測(cè)量前測(cè)量前: :觀察測(cè)力計(jì)的指針是否與觀察測(cè)力計(jì)的指針是否與_對(duì)齊對(duì)齊, ,若沒(méi)有對(duì)齊若沒(méi)有對(duì)齊, ,要進(jìn)行調(diào)整。要進(jìn)行調(diào)整。測(cè)量時(shí)測(cè)量時(shí): :要讓力的方向沿著螺旋彈簧的要讓力的方向沿著螺旋彈簧的_方向。方向。讀數(shù)時(shí)讀數(shù)時(shí): :讀取讀取_的刻度值。的刻度值。越大越大估計(jì)估計(jì)量程量程零刻度線零

19、刻度線中心軸線中心軸線指針靠近刻度線指針靠近刻度線【拓展延伸【拓展延伸】胡克定律胡克定律胡克定律是力學(xué)基本定律之一。適用于一切固體材料的彈性定胡克定律是力學(xué)基本定律之一。適用于一切固體材料的彈性定律律, ,它指出它指出: :在彈性限度內(nèi)在彈性限度內(nèi), ,物體的形變跟引起形變的外力成正物體的形變跟引起形變的外力成正比。這個(gè)定律是英國(guó)科學(xué)家胡克發(fā)現(xiàn)的比。這個(gè)定律是英國(guó)科學(xué)家胡克發(fā)現(xiàn)的, ,所以叫作胡克定律。所以叫作胡克定律?？键c(diǎn)考點(diǎn)1 1 彈力彈力【典例【典例1 1】如圖所示如圖所示, ,圖中事例不存在彈力的是圖中事例不存在彈力的是( )( )【思路導(dǎo)引【思路導(dǎo)引】物體產(chǎn)生彈力的關(guān)鍵是受力物體發(fā)生

20、彈性形變。物體產(chǎn)生彈力的關(guān)鍵是受力物體發(fā)生彈性形變。【精講精析【精講精析】選選D D。本題考查彈力的概念。彈力是在物體發(fā)生。本題考查彈力的概念。彈力是在物體發(fā)生彈性形變時(shí)彈性形變時(shí), ,由于物體要恢復(fù)原狀由于物體要恢復(fù)原狀, ,就對(duì)阻礙它恢復(fù)原狀的物體就對(duì)阻礙它恢復(fù)原狀的物體產(chǎn)生力的作用。而磁鐵對(duì)鐵球的吸引力是磁體的吸鐵性產(chǎn)生的。產(chǎn)生力的作用。而磁鐵對(duì)鐵球的吸引力是磁體的吸鐵性產(chǎn)生的。故選故選D D?！痉椒w納【方法歸納】彈力的產(chǎn)生條件彈力的產(chǎn)生條件(1)(1)兩物體相互接觸兩物體相互接觸;(2);(2)物體發(fā)生彈性形變。物體發(fā)生彈性形變?？键c(diǎn)考點(diǎn)2 2 彈簧測(cè)力計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)【典例【典例2 2

21、】(2012(2012黔東南中考黔東南中考) )如圖所示如圖所示, ,彈簧測(cè)力計(jì)的量程是彈簧測(cè)力計(jì)的量程是N,N,圖中的示數(shù)為圖中的示數(shù)為N N。在一定范圍內(nèi)。在一定范圍內(nèi), ,彈簧受到彈簧受到的拉力越大的拉力越大, ,彈簧伸長(zhǎng)就越彈簧伸長(zhǎng)就越, ,彈簧測(cè)力計(jì)就是根據(jù)這個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)就是根據(jù)這個(gè)原理制成的。原理制成的?！舅悸穼?dǎo)引【思路導(dǎo)引】【精講精析【精講精析】本題考查彈簧測(cè)力計(jì)的使用。彈簧測(cè)力計(jì)的量程本題考查彈簧測(cè)力計(jì)的使用。彈簧測(cè)力計(jì)的量程就是它的最大測(cè)量值就是它的最大測(cè)量值, ,讀取測(cè)力計(jì)的示數(shù)應(yīng)首先弄清分度值讀取測(cè)力計(jì)的示數(shù)應(yīng)首先弄清分度值, ,然然后根據(jù)指針對(duì)應(yīng)的格數(shù)后根據(jù)指針對(duì)應(yīng)的格

22、數(shù), ,讀取數(shù)值。彈簧測(cè)力計(jì)是根據(jù)在彈性讀取數(shù)值。彈簧測(cè)力計(jì)是根據(jù)在彈性限度內(nèi)限度內(nèi), ,彈簧受到的拉力越大彈簧受到的拉力越大, ,彈簧伸長(zhǎng)就越長(zhǎng)這一原理制成的。彈簧伸長(zhǎng)就越長(zhǎng)這一原理制成的。參考答案：參考答案：5 52 2長(zhǎng)長(zhǎng)【方法歸納【方法歸納】彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)的方法彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)的方法1.20131.2013年全英羽毛球公開(kāi)賽年全英羽毛球公開(kāi)賽3 3月月1010日結(jié)束日結(jié)束, ,中國(guó)隊(duì)獲得男單、男中國(guó)隊(duì)獲得男單、男雙、女雙三個(gè)項(xiàng)目的冠軍。在男單的焦點(diǎn)之戰(zhàn)中雙、女雙三個(gè)項(xiàng)目的冠軍。在男單的焦點(diǎn)之戰(zhàn)中, ,諶龍諶龍2020橫橫掃世界排名第一的馬來(lái)西亞老將李宗偉掃世界排名第一的馬來(lái)西亞老將李宗偉

23、, ,首次獲得全英賽冠軍。首次獲得全英賽冠軍。圖為諶龍?jiān)诒荣愔械那榫啊Ｋ蚺纳系南覉D為諶龍?jiān)诒荣愔械那榫?。他球拍上的? ,選用的材料具有良選用的材料具有良好的好的( )( )A.A.塑性塑性 B.B.彈性彈性C.C.磁性磁性 D.D.導(dǎo)電性導(dǎo)電性【解析【解析】選選B B。本題考查物質(zhì)的性質(zhì)的應(yīng)用。物體受力時(shí)發(fā)生。本題考查物質(zhì)的性質(zhì)的應(yīng)用。物體受力時(shí)發(fā)生形變形變, ,不受力時(shí)又恢復(fù)原來(lái)的形狀不受力時(shí)又恢復(fù)原來(lái)的形狀, ,這種特性叫彈性這種特性叫彈性, ,球拍上的球拍上的弦應(yīng)具有良好的彈性。弦應(yīng)具有良好的彈性。2.2.下列物體中沒(méi)有彈力存在的是下列物體中沒(méi)有彈力存在的是( )( )A.A.沒(méi)有發(fā)

24、生形變的彈簧沒(méi)有發(fā)生形變的彈簧B.B.擰緊的鐘表發(fā)條擰緊的鐘表發(fā)條C.C.豎直懸掛著鉤碼的彈簧豎直懸掛著鉤碼的彈簧D.D.拉開(kāi)的弓拉開(kāi)的弓【解析【解析】選選A A。本題考查彈力的產(chǎn)生。彈力是物體發(fā)生彈性形。本題考查彈力的產(chǎn)生。彈力是物體發(fā)生彈性形變時(shí)產(chǎn)生的變時(shí)產(chǎn)生的, ,選項(xiàng)選項(xiàng)A A中彈簧雖然具有彈性中彈簧雖然具有彈性, ,但沒(méi)有發(fā)生彈性形變但沒(méi)有發(fā)生彈性形變, ,因此沒(méi)有彈力。因此沒(méi)有彈力。3.3.使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的過(guò)程使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的過(guò)程, ,有如下操作有如下操作: :輕輕來(lái)回拉動(dòng)兩次掛鉤。輕輕來(lái)回拉動(dòng)兩次掛鉤。把待測(cè)力加在掛鉤上。把待測(cè)力加在掛鉤上。觀察彈簧測(cè)力計(jì)的量程觀察彈

25、簧測(cè)力計(jì)的量程, ,弄清其刻度值即每一小格表示多少弄清其刻度值即每一小格表示多少牛。牛。調(diào)整彈簧測(cè)力計(jì)指針位置。調(diào)整彈簧測(cè)力計(jì)指針位置。待指針?lè)€(wěn)定后讀數(shù)。待指針?lè)€(wěn)定后讀數(shù)。上述操作上述操作, ,正確的順序是正確的順序是( )( )A.A.B.B.C.C. D. D.【解析【解析】選選D D。本題主要考查彈簧測(cè)力計(jì)的正確使用。使用彈。本題主要考查彈簧測(cè)力計(jì)的正確使用。使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)要按照先觀察、再調(diào)整、后測(cè)量的順序進(jìn)行?；蓽y(cè)力計(jì)時(shí)要按照先觀察、再調(diào)整、后測(cè)量的順序進(jìn)行。4.4.如圖展示了幾位同學(xué)使用彈簧測(cè)力計(jì)的情景如圖展示了幾位同學(xué)使用彈簧測(cè)力計(jì)的情景, ,其中測(cè)量方法其中測(cè)量方法錯(cuò)誤的是錯(cuò)誤

26、的是( )( )【解析【解析】選選D D。本題考查彈簧測(cè)力計(jì)的正確使用。用彈簧測(cè)力。本題考查彈簧測(cè)力計(jì)的正確使用。用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)力的大小時(shí)計(jì)測(cè)力的大小時(shí), ,力的方向必須沿著彈簧測(cè)力計(jì)的軸線方向力的方向必須沿著彈簧測(cè)力計(jì)的軸線方向,A,A、B B項(xiàng)做法正確項(xiàng)做法正確;C;C項(xiàng)測(cè)量的是把物體沿斜面向上拉時(shí)對(duì)物體的拉項(xiàng)測(cè)量的是把物體沿斜面向上拉時(shí)對(duì)物體的拉力力, ,做法正確做法正確;D;D項(xiàng)中被測(cè)力的方向沒(méi)有沿彈簧測(cè)力計(jì)的軸線方項(xiàng)中被測(cè)力的方向沒(méi)有沿彈簧測(cè)力計(jì)的軸線方向向, ,同時(shí)手也擋住了測(cè)力計(jì)的示數(shù)同時(shí)手也擋住了測(cè)力計(jì)的示數(shù),D,D項(xiàng)做法錯(cuò)誤。項(xiàng)做法錯(cuò)誤。5.5.如圖如圖, ,用手拉彈簧時(shí)用手

27、拉彈簧時(shí), ,彈簧發(fā)生形變后會(huì)對(duì)手產(chǎn)生彈簧發(fā)生形變后會(huì)對(duì)手產(chǎn)生力力, ,這個(gè)力的方向與手的拉力方向這個(gè)力的方向與手的拉力方向。( (選填選填“相同相同”或或“相反相反”) )【解析【解析】本題考查彈力的產(chǎn)生及方向。彈簧發(fā)生彈性形變后本題考查彈力的產(chǎn)生及方向。彈簧發(fā)生彈性形變后, ,由于要恢復(fù)原狀由于要恢復(fù)原狀, ,就會(huì)對(duì)手產(chǎn)生彈力就會(huì)對(duì)手產(chǎn)生彈力, ,其方向與手對(duì)彈簧拉力的其方向與手對(duì)彈簧拉力的方向相反方向相反, ,與彈簧恢復(fù)原狀的方向相同。與彈簧恢復(fù)原狀的方向相同。答案：答案：彈相反彈相反6.(20136.(2013廣東中考廣東中考) )如圖所示彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為如圖所示彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為N

28、 N?！窘馕觥窘馕觥勘绢}考查彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)。彈簧測(cè)力計(jì)的量程為本題考查彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)。彈簧測(cè)力計(jì)的量程為0 05 N,5 N,分度值為分度值為0.2 N,0.2 N,故彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為故彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1 N1 N。答案：答案：1 17.7.如圖所示如圖所示, ,甲、乙都是準(zhǔn)確的彈簧測(cè)力計(jì)甲、乙都是準(zhǔn)確的彈簧測(cè)力計(jì), ,現(xiàn)要測(cè)量一個(gè)重為現(xiàn)要測(cè)量一個(gè)重為1.5 N1.5 N的物體的物體, ,應(yīng)選用應(yīng)選用彈簧測(cè)力計(jì)彈簧測(cè)力計(jì); ;請(qǐng)?jiān)谒x測(cè)力計(jì)上請(qǐng)?jiān)谒x測(cè)力計(jì)上畫(huà)出掛上物體后指針?biāo)幬恢?。?huà)出掛上物體后指針?biāo)幬恢??！窘馕觥窘馕觥勘绢}考查彈簧測(cè)力計(jì)的選擇。觀察測(cè)力計(jì)刻度可知本題考查彈簧測(cè)力

29、計(jì)的選擇。觀察測(cè)力計(jì)刻度可知: :甲測(cè)力計(jì)的量程是甲測(cè)力計(jì)的量程是5 N,5 N,分度值為分度值為0.2 N,0.2 N,乙測(cè)力計(jì)的量程是乙測(cè)力計(jì)的量程是2.5 N,2.5 N,分度值為分度值為0.1 N;0.1 N;物體重為物體重為1.5 N,1.5 N,不超過(guò)不超過(guò)2.5 N,2.5 N,應(yīng)選用應(yīng)選用量程小、精確度高的乙測(cè)力計(jì)量程小、精確度高的乙測(cè)力計(jì), ,指針位置應(yīng)指在指針位置應(yīng)指在1.5 N1.5 N處。處。答案：答案：乙如圖所示乙如圖所示8.8.小明在課外探究彈簧的長(zhǎng)度跟外力的變化關(guān)系時(shí)小明在課外探究彈簧的長(zhǎng)度跟外力的變化關(guān)系時(shí), ,記錄了相記錄了相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:

30、 :外力外力/N/N0 00.50.51.01.01.51.52.02.03.03.04.04.0總長(zhǎng)總長(zhǎng)/cm/cm 6.56.57.57.58.58.59.59.510.510.514.514.518.018.0請(qǐng)回答下列問(wèn)題請(qǐng)回答下列問(wèn)題: :(1)(1)此彈簧的原長(zhǎng)是此彈簧的原長(zhǎng)是。(2)(2)當(dāng)彈簧受到的拉力為當(dāng)彈簧受到的拉力為1.0 N1.0 N時(shí)時(shí), ,彈簧伸長(zhǎng)為彈簧伸長(zhǎng)為。(3)(3)若利用這只彈簧制作彈簧測(cè)力計(jì)若利用這只彈簧制作彈簧測(cè)力計(jì), ,則它的測(cè)量范圍是則它的測(cè)量范圍是。【解析【解析】本題考查本題考查“探究彈簧測(cè)力計(jì)原理的實(shí)驗(yàn)探究彈簧測(cè)力計(jì)原理的實(shí)驗(yàn)”。(1)(1)分分

31、析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知: :拉力為拉力為0 N0 N時(shí)時(shí), ,彈簧的長(zhǎng)為彈簧的長(zhǎng)為6.5 cm6.5 cm即是原長(zhǎng)即是原長(zhǎng); ;(2)(2)拉力為拉力為1.0 N1.0 N時(shí)時(shí), ,彈簧的總長(zhǎng)為彈簧的總長(zhǎng)為8.5 cm,8.5 cm,減去原長(zhǎng)減去原長(zhǎng)6.5 cm,6.5 cm,即可得到伸長(zhǎng)量即可得到伸長(zhǎng)量l= =l- -l原原=8.5 cm-6.5 cm=2.0 cm=8.5 cm-6.5 cm=2.0 cm。(3)(3)拉力為拉力為2.0 N2.0 N時(shí)時(shí), ,彈簧的總長(zhǎng)為彈簧的總長(zhǎng)為10.5 cm10.5 cm。在該范圍內(nèi)。在該范圍內(nèi), ,彈簧的伸長(zhǎng)量與彈簧的伸長(zhǎng)量與受到的拉力成正比

32、。拉力大于受到的拉力成正比。拉力大于2.0 N2.0 N時(shí)時(shí), ,拉力與彈簧的伸長(zhǎng)量不拉力與彈簧的伸長(zhǎng)量不成正比關(guān)系成正比關(guān)系, ,因此該彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍是因此該彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍是0 02.0 N2.0 N。答案：答案：(1)6.5 cm(1)6.5 cm(2)2.0 cm(2)2.0 cm(3)0(3)02 N2 N 找找你容易錯(cuò)在哪里找找你容易錯(cuò)在哪里如圖所示如圖所示, ,彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是多少?gòu)椈蓽y(cè)力計(jì)的讀數(shù)是多少? ?【學(xué)生自答【學(xué)生自答】400 N400 N【教師點(diǎn)評(píng)【教師點(diǎn)評(píng)】分析彈簧測(cè)力計(jì)受到了兩個(gè)力分析彈簧測(cè)力計(jì)受到了兩個(gè)力, ,正確。正確。錯(cuò)誤錯(cuò)誤: :不理解力的相互性。不理解力的相互性?！緲?biāo)準(zhǔn)答案【標(biāo)準(zhǔn)答案】200 N200 N