《西師版二年級數(shù)學(xué)下冊《三位數(shù)的加法》》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《西師版二年級數(shù)學(xué)下冊《三位數(shù)的加法》（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、三位數(shù)的加法 第一課時(shí)：不進(jìn)位和個(gè)位相加滿10的進(jìn)位加法 教學(xué)內(nèi)容:教材P51 例1、例2，課堂活動，練習(xí)八1-5題。 課時(shí)目標(biāo)： 1．掌握三位數(shù)加三位數(shù)的不進(jìn)位和不連續(xù)進(jìn)位加法的計(jì)算方法。 2．聯(lián)系生活情境進(jìn)行估算，培養(yǎng)估算意識。 3．培養(yǎng)根據(jù)具體情況選擇適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q實(shí)際問題的意識，體驗(yàn)計(jì)算方法和解決問題策略的多樣化。 教學(xué)重點(diǎn)：掌握三位數(shù)加三位數(shù)的不進(jìn)位和不連續(xù)進(jìn)位加法的筆算方法。 教學(xué)難點(diǎn)：根據(jù)具體情況選擇適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q實(shí)際問題的意識，體驗(yàn)計(jì)算方法和解決問題策略的多樣化。 教學(xué)準(zhǔn)備：課件、視頻展示臺 板書設(shè)計(jì)：三位數(shù)的加法 220+260=480(支)

2、 433+418=851(人) 想: (1)200+200=400，20+60=80，400+80=480； (2)豎式計(jì)算： 220 433 +260 +418 480 851 教學(xué)環(huán)節(jié)： 一．復(fù)習(xí)引入： 1．口算 200+400= 30+80= 70+20=

3、 30+360= 400+80= 500+400= 提問：口算時(shí)要注意什么？（相同數(shù)位相加） 2．揭示課題：這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)“三位數(shù)的加法”(板書課題) 二．探究新知： 1.不進(jìn)位加法（教學(xué)例1） （1）出示例1主題圖：明明一共帶來的是多少支鋼筆？多少支鉛筆？你是怎么知道的？（鋼筆有兩個(gè)大盒，就是200支，兩個(gè)小盒，是20支，合起來就是220支；一共有260支鉛筆，因?yàn)閮蓚€(gè)大盒就是200支，6個(gè)小盒就是60支，合起來就是260支） （2）提出問題：兩種筆一共有多少支？（列式：220+260=） （3） 探究算法： ①學(xué)生獨(dú)立

4、口算 ②抽生匯報(bào)算法，教師板書（重點(diǎn)關(guān)注豎式計(jì)算）。 預(yù)設(shè)1：200+200=400，20+60=80，400+80=480...... 預(yù)設(shè)2：我是用豎式計(jì)算的。（讓學(xué)生說一說是怎樣用豎式計(jì)算的） 提問：用豎式計(jì)算時(shí)要注意些什么呢?（相同數(shù)位要對齊,從個(gè)位加起。） 提問：豎式計(jì)算時(shí)，為什么相同數(shù)位要對齊？ （結(jié)合例題圖思考交流，理解算理和算法：2大盒加2大盒（都是100支），得4大盒，就是400支；2小盒加6小盒（都是10支），得8小盒，就是80支；4大盒與8小盒合起來就是480支。也就是2個(gè)百加2個(gè)百得4個(gè)百，2個(gè)十加6個(gè)十得8個(gè)十，4個(gè)百和8個(gè)十合成480）

5、 ③小結(jié)：豎式計(jì)算時(shí)注意相同數(shù)位要對齊,從個(gè)位加起。 ④學(xué)生練習(xí)寫豎式。 （4）試一試：獨(dú)立完成課堂活動第1題，數(shù)形結(jié)合說說為什么這樣填寫及計(jì)算方法。 2. 個(gè)位相加滿10的進(jìn)位加法(教學(xué)例2) （1）出示例2表格，看圖，從圖上你知道了什么?要求“一共有多少人”怎么解決?（433+418） （2）估算:這個(gè)學(xué)校大約有多少人? （3）學(xué)生嘗試獨(dú)立完成準(zhǔn)確計(jì)算。再交流匯報(bào)計(jì)算方法和計(jì)算過程： ①400+400=800,33+18=51,800+51=851。 ②用豎式計(jì)算。 433 +418 851 追問：個(gè)位上“

6、3+8”滿10怎么辦，進(jìn)位的1怎么寫？十位上該怎么算？ （豎式計(jì)算時(shí)，要在豎式上很清楚地寫上進(jìn)位的1，反映進(jìn)位的過程，既不容易出錯，又方便快速。） （4）和估算結(jié)果進(jìn)行比較。 （5）試一試（豎式計(jì)算）：306+405 444+338 356+237 學(xué)生獨(dú)立完成后相互檢查，相互評價(jià)。 （6）議一議：在豎式計(jì)算中要注意什么？ 小結(jié)：豎式計(jì)算要注意： ①相同數(shù)位對齊；②從個(gè)位加起，個(gè)位相加滿十，向十位進(jìn)1。算十位時(shí)要加上個(gè)位進(jìn)上來的1。 三．鞏固練習(xí)： 1．課堂活動第2題：同桌合作學(xué)習(xí)，互相檢查。 2. 課堂活動第3題：結(jié)合題意說出表中“合計(jì)（人）”表示的意義后，再獨(dú)立完成。 3．練習(xí)八1—5題：學(xué)生獨(dú)立完成。 四．課堂小結(jié)：今天你有什么收獲？筆算加法時(shí)要注意什么？