《《居里夫人和一克鐳》與《愛因斯坦與原子彈》課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《《居里夫人和一克鐳》與《愛因斯坦與原子彈》課件（17頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、（點擊文章題目即可進入） 居里夫人，即瑪麗居里夫人，即瑪麗 居里，居里，18671867年年1111月月7 7日出日出生于波蘭華沙的一個知識分子家庭。生于波蘭華沙的一個知識分子家庭。18941894年以優(yōu)年以優(yōu)異的成績通過了巴黎學院的結業(yè)考試，并獲得了異的成績通過了巴黎學院的結業(yè)考試，并獲得了波蘭留學生獎學金。波蘭留學生獎學金。18951895年與皮埃爾年與皮埃爾 居里結為夫居里結為夫妻。妻。18981898年年7 7月，在兩人的共同努力下，除發(fā)現(xiàn)了月，在兩人的共同努力下，除發(fā)現(xiàn)了新元素外，同年新元素外，同年1212月又發(fā)現(xiàn)了鐳。月又發(fā)現(xiàn)了鐳。19031903年，居里年，居里夫人通過了博士論文

2、夫人通過了博士論文放射性物質(zhì)的研究放射性物質(zhì)的研究的答的答辯，奠定了在放射形研究方面的基礎。辯，奠定了在放射形研究方面的基礎。背景資料 1903 1903年年1212月居里夫婦獲得諾貝爾物理學獎。月居里夫婦獲得諾貝爾物理學獎。此后，皮埃爾此后，皮埃爾 居里因車禍不幸喪生。居里夫人居里因車禍不幸喪生。居里夫人在強忍悲傷的同時，全身心地投入到科學事業(yè)在強忍悲傷的同時，全身心地投入到科學事業(yè)中，成為巴黎大學第一位女教授。中，成為巴黎大學第一位女教授。19111911年，居年，居里夫人又獲得了諾貝爾化學獎。里夫人又獲得了諾貝爾化學獎。19341934年年7 7月月4 4 日，日，居里夫人由于過多接觸放

3、射性物質(zhì)，患惡性貧居里夫人由于過多接觸放射性物質(zhì)，患惡性貧血癥而去世。血癥而去世。1.1.生字詞生字詞雍雍（yng）容）容 堅堅韌韌（rn） 鐳鐳（li） 羞羞怯怯（qi）心不在心不在焉焉（yn） 驚驚駭駭（hi） 詫詫（ch）異）異 敦敦（dn）促）促寫法借鑒 1.1.運用外貌描寫刻畫人物形象。運用外貌描寫刻畫人物形象。 課文在寫居里夫人時，多處運用了課文在寫居里夫人時，多處運用了外外 貌描寫，表現(xiàn)其兀兀窮年、嘔心瀝血的貌描寫，表現(xiàn)其兀兀窮年、嘔心瀝血的科科 學工作態(tài)度，塑造了一個為科學工作而學工作態(tài)度，塑造了一個為科學工作而忽忽 略生活，忽略梳妝打扮的人物形象。略生活，忽略梳妝打扮的人物形

4、象。 2.2.運用烘托手法突出人物個性品質(zhì)。運用烘托手法突出人物個性品質(zhì)。 3.3.運用細致的對話，表現(xiàn)細微的人物心運用細致的對話，表現(xiàn)細微的人物心理。理。課文小結 本文記敘了居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳后美國政府本文記敘了居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳后美國政府給予她的嘉獎和榮譽，可是居里夫人對巨額給予她的嘉獎和榮譽，可是居里夫人對巨額財產(chǎn)毫不動心，體現(xiàn)了她財產(chǎn)毫不動心，體現(xiàn)了她不慕名利，潛心科不慕名利，潛心科學研究，質(zhì)樸、高尚的人格魅力學研究，質(zhì)樸、高尚的人格魅力。生字詞寒寒噤噤（jn）驅(qū)驅(qū)（q）趕）趕聒聒（gu）噪）噪踱踱（du）步）步禁禁錮錮（g）港）港埠埠（b）倦倦怠?。╠i）驀驀（m）地）地內(nèi)容研讀 文章是從幾

5、個方面來表現(xiàn)愛因斯坦的形文章是從幾個方面來表現(xiàn)愛因斯坦的形象的？象的？ 第一方面：是第一方面：是普通的平凡普通的平凡的人，并不是在一的人，并不是在一切關鍵問題上，都有先見之明。切關鍵問題上，都有先見之明。 第二方面：是第二方面：是偉大偉大的科學家，他的似乎是多的科學家，他的似乎是多余的憂慮，恰恰是歷史的洞察力。余的憂慮，恰恰是歷史的洞察力。 第三個方面：是他第三個方面：是他從容從容的、的、優(yōu)雅優(yōu)雅的、的、含蓄含蓄的、然而又是的、然而又是通俗通俗的文風。他寫給羅斯福的信，的文風。他寫給羅斯福的信，明明是要促使他下決心制造原子彈，但是，在文明明是要促使他下決心制造原子彈，但是，在文字上卻沒有一處直

6、接提到這一點。字上卻沒有一處直接提到這一點。 課文總結本文借原子彈的研制和使用的相關史實，本文借原子彈的研制和使用的相關史實，說明了愛因斯坦對原子彈的開發(fā)所引說明了愛因斯坦對原子彈的開發(fā)所引起的間接作用，并以其良好初衷和事起的間接作用，并以其良好初衷和事實的巨大反差來告誡世人何平的重要實的巨大反差來告誡世人何平的重要性，新式武器的研發(fā)應以造福人類為性，新式武器的研發(fā)應以造福人類為最終目的。最終目的。比較探究閱讀閱讀鄧稼先鄧稼先居里夫人居里夫人和和愛因斯坦愛因斯坦三篇文章三篇文章1.討論他們在表達感情上的相同點和不同點。討論他們在表達感情上的相同點和不同點。答：形同點：三個人都是對人類科技事業(yè)做

7、出重大答：形同點：三個人都是對人類科技事業(yè)做出重大貢獻的科學家；通過具體的事情表現(xiàn)科學家高貴貢獻的科學家；通過具體的事情表現(xiàn)科學家高貴的精神品質(zhì)和內(nèi)心境界。的精神品質(zhì)和內(nèi)心境界。不同點：不同點：鄧稼先鄧稼先中鄧稼先對視業(yè)無比忠誠，最中鄧稼先對視業(yè)無比忠誠，最無私的獻身祖國國防事業(yè)、核武器研究事業(yè)；無私的獻身祖國國防事業(yè)、核武器研究事業(yè)；“最不引人注目最不引人注目”、“忠厚平實忠厚平實”、“誠實坦誠實坦白白”、“從不驕人從不驕人”、“樸實樸實”、“無私無私”。居里夫人居里夫人所表達的感情是，因在科學研究領域所表達的感情是，因在科學研究領域的杰出貢獻，兩次獲得諾貝爾；通過麥隆內(nèi)夫人的杰出貢獻，兩次

8、獲得諾貝爾；通過麥隆內(nèi)夫人的眼睛，展現(xiàn)了居里夫人對科學事業(yè)和全人類的的眼睛，展現(xiàn)了居里夫人對科學事業(yè)和全人類的徹底的、無私的高貴品質(zhì)。徹底的、無私的高貴品質(zhì)。愛因斯坦愛因斯坦所表達的感情是，最富于創(chuàng)造力的科所表達的感情是，最富于創(chuàng)造力的科學家，榮獲學家，榮獲19211921年諾貝爾物理學獎；主要通過愛年諾貝爾物理學獎；主要通過愛因斯坦在決定人類命運的關頭，表現(xiàn)了他的令人因斯坦在決定人類命運的關頭，表現(xiàn)了他的令人敬仰的科學良知和對人類生存發(fā)展的高度責任感。敬仰的科學良知和對人類生存發(fā)展的高度責任感。2.討論三篇文章在布局方面的異同點。討論三篇文章在布局方面的異同點。答：相同點：三篇文章都采用承載

9、內(nèi)容、表答：相同點：三篇文章都采用承載內(nèi)容、表現(xiàn)人物的方式。現(xiàn)人物的方式。不同點：不同點：鄧稼先鄧稼先采用小標題的方式，其采用小標題的方式，其實是截取人物生活中的若干片段，按橫式實是截取人物生活中的若干片段，按橫式排列，有側重點地來分別表現(xiàn)人物的精神排列，有側重點地來分別表現(xiàn)人物的精神品質(zhì)和內(nèi)心世界。品質(zhì)和內(nèi)心世界。居里夫人居里夫人愛因斯坦愛因斯坦都采用比較復雜都采用比較復雜的一個事件來表現(xiàn)人物。都是按照時間順的一個事件來表現(xiàn)人物。都是按照時間順序，在整個事件的發(fā)展過程中，逐層深入序，在整個事件的發(fā)展過程中，逐層深入地表現(xiàn)人物的可貴的精神品質(zhì)。地表現(xiàn)人物的可貴的精神品質(zhì)。3.比較三篇文章的語言

10、特色。比較三篇文章的語言特色。答：三篇文章的語言風格不同。答：三篇文章的語言風格不同。鄧稼先鄧稼先比較突出理性，更多概括性的文字，顯得比較突出理性，更多概括性的文字，顯得更加平實。更加平實。居里夫人居里夫人愛因斯坦愛因斯坦則則更有文學色彩，特別注意對人物的神態(tài)、更有文學色彩，特別注意對人物的神態(tài)、動作進行細節(jié)描寫，顯得更為生動。動作進行細節(jié)描寫，顯得更為生動。4.比較三篇文章采用的寫法及效果。比較三篇文章采用的寫法及效果。答：答：三篇文章都采用了對比的寫法，但對比、襯托三篇文章都采用了對比的寫法，但對比、襯托的效果不一樣。的效果不一樣。鄧稼先鄧稼先用同是核武器研究和設計大師的奧本海用同是核武器

11、研究和設計大師的奧本海默來進行比較，主要目的是突出鄧稼先的優(yōu)秀品默來進行比較，主要目的是突出鄧稼先的優(yōu)秀品質(zhì)。質(zhì)。居里夫人居里夫人是把居里夫人的安靜、羞怯性格與美是把居里夫人的安靜、羞怯性格與美國公眾的喧鬧、炒作進行對比，突出了作為科學國公眾的喧鬧、炒作進行對比，突出了作為科學家的居里夫人的高貴氣質(zhì)和品行。家的居里夫人的高貴氣質(zhì)和品行。愛因斯坦愛因斯坦是把愛因斯坦和西拉德進行比較，突是把愛因斯坦和西拉德進行比較，突出愛因斯坦的成熟與遠見；把愛因斯坦的憂慮不出愛因斯坦的成熟與遠見；把愛因斯坦的憂慮不安與核武器的殘酷血腥，與總統(tǒng)羅斯福的安與核武器的殘酷血腥，與總統(tǒng)羅斯福的“倦怠倦怠和厭煩和厭煩”進行比較，突出他的科學良知和責任感。進行比較，突出他的科學良知和責任感。5.三篇文章在表達方式上有何異同？三篇文章在表達方式上有何異同？答：答：鄧稼先鄧稼先是把記敘、議論、抒情、描是把記敘、議論、抒情、描寫融為一爐，突出了理性的色彩，同時又寫融為一爐，突出了理性的色彩，同時又飽含感情。飽含感情。居里夫人居里夫人愛因斯坦愛因斯坦則主要是采用記則主要是采用記敘和描寫的表達方式，文章更富有感性，敘和描寫的表達方式，文章更富有感性，任務的形象更加鮮明。任務的形象更加鮮明。