《金屬的物理性質(zhì)和某些化學性質(zhì)》金屬和金屬材料PPT課件,金屬的物理性質(zhì)和某些化學性質(zhì),金屬,物理性質(zhì),某些,化學性質(zhì),金屬材料,PPT,課件 實驗活動4金屬的物理性質(zhì)和某些化學性質(zhì)第八單元金屬和金屬材料第八單元金屬和金屬材料第一PPT模板網(wǎng)-WWW.1PPT.COM1.1.鞏固和加深對金屬性質(zhì)的認識。鞏固和加深對金屬性質(zhì)的認識。2.2.培養(yǎng)實驗設計能力。培養(yǎng)實驗設計能力。實驗器材實驗器材:試管、試管夾、酒精燈、坩堝鉗、電試管、試管夾、酒精燈、坩堝鉗、電池、導線、小燈泡、火柴。池、導線、小燈泡、火柴。實驗藥品實驗藥品:鎂條、鋅粒、鋁片、鐵片、鐵粉、銅鎂條、鋅粒、鋁片、鐵片、鐵粉、銅片、黃銅片片、黃銅片(或白銅片或白銅片)、稀鹽酸、稀硫酸、硫酸、稀鹽酸、稀硫酸、硫酸銅溶液、硝酸銀溶液。銅溶液、硝酸銀溶液。你還需要的實驗用品你還需要的實驗用品:錘子、鋁絲、鐵絲、銅絲、錘子、鋁絲、鐵絲、銅絲、硫酸亞鐵溶液、鉛蓄電池、導線、電鍵、小燈泡。硫酸亞鐵溶液、鉛蓄電池、導線、電鍵、小燈泡。1.1.金屬的物理性質(zhì)金屬的物理性質(zhì):(1)(1)觀察并描述鎂、鋁、鐵、銅的顏色和光澤。觀察并描述鎂、鋁、鐵、銅的顏色和光澤。鎂鎂:_;:_;鋁鋁:_;:_;鐵鐵:_;:_;銅銅:_:_。(2)(2)采取相互刻畫的方法采取相互刻畫的方法,比較銅片和鋁片、銅片和黃銅片比較銅片和鋁片、銅片和黃銅片(或白銅片或白銅片)的硬度。的硬度。硬度比較硬度比較:銅片銅片_鋁片鋁片;銅片銅片_黃銅片黃銅片(或白銅片或白銅片)。銀白色銀白色銀白色銀白色銀白色銀白色紫紅色紫紅色 銅銅 銀銀1.1.同學們經(jīng)常喝易拉罐飲料同學們經(jīng)常喝易拉罐飲料,有的易拉罐是鋁制的有的易拉罐是鋁制的,有的有的易拉罐是鐵制的易拉罐是鐵制的,請你用物理性質(zhì)區(qū)分它們。請你用物理性質(zhì)區(qū)分它們。提示提示:方法一方法一:可以取兩個大小相近的易拉罐用手掂一掂可以取兩個大小相近的易拉罐用手掂一掂,較輕的是鋁制的較輕的是鋁制的,較重的是鐵制的。較重的是鐵制的。方法二方法二:比較硬度比較硬度,硬度大的是鐵制的硬度大的是鐵制的,硬度小易變形的是硬度小易變形的是鋁制的。鋁制的。方法三方法三:分別用磁鐵吸引兩個易拉罐分別用磁鐵吸引兩個易拉罐,能被磁鐵吸引的為能被磁鐵吸引的為鐵制的鐵制的,不能被吸引的為鋁制的。不能被吸引的為鋁制的。(其他合理答案也可其他合理答案也可)2.2.假黃金假黃金(Cu(Cu、ZnZn合金合金)外形與黃金相似外形與黃金相似,請你根據(jù)金屬的請你根據(jù)金屬的化學性質(zhì)化學性質(zhì),用三種不同的方法鑒別。用三種不同的方法鑒別。提示提示:方法一方法一:灼燒灼燒,若表面變黑若表面變黑,則為假黃金則為假黃金;若表面不變?nèi)舯砻娌蛔兓?則為真黃金。則為真黃金。方法二方法二:放入稀硫酸中放入稀硫酸中,若表面冒氣泡若表面冒氣泡,則為假黃金則為假黃金;若表面若表面無變化無變化,則為真黃金。則為真黃金。方法三方法三:放入放入CuSOCuSO4 4溶液中溶液中,若表面變紅色若表面變紅色,則為假黃金則為假黃金,否否則為真黃金。則為真黃金。1.1.同學們討論金屬的共性時發(fā)表不同的看法同學們討論金屬的共性時發(fā)表不同的看法,其中正確的是其中正確的是 ()【解析解析】選選C C。不聯(lián)系生產(chǎn)或生活實際。不聯(lián)系生產(chǎn)或生活實際,而是生搬而是生搬硬套硬套,以偏概全是有些同學在解答本題時易出現(xiàn)的以偏概全是有些同學在解答本題時易出現(xiàn)的錯誤。有些金屬熔點較低錯誤。有些金屬熔點較低,如金屬汞等如金屬汞等,A,A錯誤錯誤;有有些金屬硬度較小些金屬硬度較小,如金屬鈉等如金屬鈉等,B,B錯誤錯誤;金屬可有不金屬可有不同的光澤同的光澤,如金屬銅為紫紅色如金屬銅為紫紅色,D,D錯誤。錯誤。2.2.銅能夠制成銅片或拉成銅絲銅能夠制成銅片或拉成銅絲,是因為銅具有良好是因為銅具有良好的的()A.A.導熱性導熱性 B.B.導電性導電性C.C.延展性延展性 D.D.金屬活動性金屬活動性【解析解析】選選C C。銅能夠制成銅片或拉成銅絲。銅能夠制成銅片或拉成銅絲,是因是因為銅具有良好的延展性。故選為銅具有良好的延展性。故選C C。3.3.將一根螺旋狀的細鐵絲放入硫酸銅溶液中將一根螺旋狀的細鐵絲放入硫酸銅溶液中,如圖所示如圖所示,經(jīng)經(jīng)過較長一段時間后觀察到過較長一段時間后觀察到()A.A.鐵絲表面覆蓋了一層紅色固體物質(zhì)鐵絲表面覆蓋了一層紅色固體物質(zhì)B.B.溶液由藍色變?yōu)闊o色溶液由藍色變?yōu)闊o色C.C.在試管底部沉積了一層黑色固體物質(zhì)在試管底部沉積了一層黑色固體物質(zhì)D.D.鐵絲表面覆蓋了一層銀白色固體物質(zhì)鐵絲表面覆蓋了一層銀白色固體物質(zhì)【解析解析】選選A A。鐵的活動性強于銅。鐵的活動性強于銅,將細鐵絲放入硫酸銅溶將細鐵絲放入硫酸銅溶液中液中,置換出紅色的金屬銅置換出紅色的金屬銅,溶液顏色由藍色逐漸變?yōu)闇\綠溶液顏色由藍色逐漸變?yōu)闇\綠色。色。4.(20134.(2013邵陽中考邵陽中考)現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬,如果把甲如果把甲和乙分別放入稀硫酸中和乙分別放入稀硫酸中,甲溶解并產(chǎn)生氣體甲溶解并產(chǎn)生氣體,乙不反應乙不反應;如如果把乙和丙分別放入硝酸銀溶液中果把乙和丙分別放入硝酸銀溶液中,過一會兒在乙表面有過一會兒在乙表面有銀析出銀析出,丙沒有變化。根據(jù)以上實驗事實丙沒有變化。根據(jù)以上實驗事實,判斷甲、乙、丙判斷甲、乙、丙三種金屬的活動性強弱順序是三種金屬的活動性強弱順序是()A.A.甲甲 乙乙 丙丙 B.B.甲甲 丙丙 乙乙C.C.乙乙 甲甲 丙丙 D.D.乙乙 丙丙 甲甲【解析解析】選選A A。本題考查金屬活動性強弱的比較。本題考查金屬活動性強弱的比較,關鍵是依據(jù)反應現(xiàn)象來確定。甲與稀硫酸反應關鍵是依據(jù)反應現(xiàn)象來確定。甲與稀硫酸反應,乙不與稀硫酸反應乙不與稀硫酸反應,故甲的活動性比乙的強故甲的活動性比乙的強;乙能乙能與硝酸銀反應與硝酸銀反應,丙不能與硝酸銀反應丙不能與硝酸銀反應,故乙的活動故乙的活動性比丙的強。三者強弱關系是甲性比丙的強。三者強弱關系是甲 乙乙 丙。故選丙。故選A A。5.5.要除去銀粉中含有的少量銅粉要除去銀粉中含有的少量銅粉,可加入下列試劑中的可加入下列試劑中的()A.A.硝酸汞溶液硝酸汞溶液 B.B.硝酸銀溶液硝酸銀溶液C.C.硫酸鋅溶液硫酸鋅溶液 D.D.稀硫酸稀硫酸【解析解析】選選B B。由于銅的金屬活動性比銀強。由于銅的金屬活動性比銀強,因此銅可以和因此銅可以和硝酸銀溶液反應生成金屬銀和硝酸銅溶液硝酸銀溶液反應生成金屬銀和硝酸銅溶液,這樣就可以把這樣就可以把銅除去銅除去,故選故選B B。6.(20126.(2012陜西中考改編陜西中考改編)如圖為某學習小組探究金屬化學性如圖為某學習小組探究金屬化學性質(zhì)時所做的四個實驗質(zhì)時所做的四個實驗,仔細分析后回答下列問題仔細分析后回答下列問題:(1)(1)描述描述A A中的實驗現(xiàn)象中的實驗現(xiàn)象 。(2)(2)寫出寫出C C中反應的化學方程式中反應的化學方程式 。(3)(3)要證明要證明CuCu、FeFe、AgAg的活動性順序的活動性順序,至少要做的實驗是至少要做的實驗是(填序號填序號)。(4)(4)開始反開始反應應后后D D中溶液逐中溶液逐漸變?yōu)闈u變?yōu)樯?。色?！窘馕鼋馕觥勘绢}以實驗探究為主題本題以實驗探究為主題,主要考查金屬的化學性質(zhì)。主要考查金屬的化學性質(zhì)。第第(1)(1)題銅和硝酸銀反應會生成銀和硝酸銅題銅和硝酸銀反應會生成銀和硝酸銅,所以銅絲表面會所以銅絲表面會覆蓋一層銀白色金屬覆蓋一層銀白色金屬,溶液逐漸變成藍色。第溶液逐漸變成藍色。第(2)(2)題題C C中鋅和稀中鋅和稀鹽酸反應生成氯化鋅和氫氣。第鹽酸反應生成氯化鋅和氫氣。第(3)(3)題通過實驗題通過實驗A A可以證明金可以證明金屬活動性屬活動性CuAg,CuAg,通過實驗通過實驗B B可以證明金屬活動性可以證明金屬活動性FeCu,FeCu,即即:FeCuAg:FeCuAg。第。第(4)(4)題鐵與稀硫酸反應生成的硫酸亞鐵溶液呈題鐵與稀硫酸反應生成的硫酸亞鐵溶液呈淺綠色。淺綠色。答案答案:(1)(1)銅絲表面會覆蓋一層銀白色金屬銅絲表面會覆蓋一層銀白色金屬,溶液逐漸變成藍色溶液逐漸變成藍色(2)Zn+2HCl=ZnCl(2)Zn+2HCl=ZnCl2 2+H+H2 2(3)A(3)A、B B(4)(4)淺綠淺綠7.7.小林同學對小林同學對A A、B B、C C三種金屬的活動性進行探究三種金屬的活動性進行探究,他分別將他分別將A A、B B、C C三種金屬放入三支盛有相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸三種金屬放入三支盛有相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中中,記錄的實驗現(xiàn)象為記錄的實驗現(xiàn)象為A A、C C都能與鹽酸反應放出氣體都能與鹽酸反應放出氣體,B,B放入放入稀鹽酸中無明顯現(xiàn)象。根據(jù)小林同學的記錄稀鹽酸中無明顯現(xiàn)象。根據(jù)小林同學的記錄,你對你對A A、B B、C C三三種金屬的活動性能作出的判斷是種金屬的活動性能作出的判斷是 、。不能作出判斷的是。不能作出判斷的是 。要對要對A A、B B、C C的金屬活動性的相對強弱作出準確判斷還需要的金屬活動性的相對強弱作出準確判斷還需要做的實驗是做的實驗是 ?！窘馕鼋馕觥勘绢}考查金屬活動性順序的鑒別。鑒別金屬的活本題考查金屬活動性順序的鑒別。鑒別金屬的活動性順序的方法動性順序的方法:一是分別和酸反應一是分別和酸反應,通過反應速率的快慢通過反應速率的快慢來比較來比較,二是通過能否和鹽溶液反應來比較。由實驗現(xiàn)象二是通過能否和鹽溶液反應來比較。由實驗現(xiàn)象:A:A、C C都能與鹽酸反應都能與鹽酸反應,B,B不反應不反應,可以判斷出金屬的活動性是可以判斷出金屬的活動性是AB,CB,AB,CB,不能判斷出不能判斷出A A和和C C的活動性強弱的活動性強弱,因此因此,還需要做的還需要做的實驗是實驗是A A和和C C活動性順序的比較活動性順序的比較,將金屬將金屬A A放入含放入含C C的化合物溶的化合物溶液中或?qū)⒔饘僖褐谢驅(qū)⒔饘貱 C放入含放入含A A的化合物溶液中都可以。的化合物溶液中都可以。答案答案:ABABCBCBA A與與C C兩種金屬的活動性強弱將金屬兩種金屬的活動性強弱將金屬A A放放入含入含C C的化合物溶液中的化合物溶液中(或?qū)⒔饘倩驅(qū)⒔饘貱 C放入含放入含A A的化合物溶液中的化合物溶液中)8.8.如圖為某同學探究鐵、銅、銀三種金屬活動如圖為某同學探究鐵、銅、銀三種金屬活動性順序的一組實驗性順序的一組實驗:(1)(1)上述實驗中上述實驗中,有氣泡產(chǎn)生的是有氣泡產(chǎn)生的是(填寫裝置序號填寫裝置序號),請寫出這一反應的化學方程式請寫出這一反應的化學方程式 。(2)(2)我國古代我國古代“濕法冶銅濕法冶銅”就是利用了就是利用了C C中的反應原理中的反應原理,請寫請寫出該反應的化學方程式出該反應的化學方程式 。(3)(3)通過上述實驗通過上述實驗,還不能證明鐵、銅、銀三種金屬的金屬活還不能證明鐵、銅、銀三種金屬的金屬活動性順序動性順序,請你在此基礎上補充一個實驗幫助這位同學達到請你在此基礎上補充一個實驗幫助這位同學達到實驗目的。實驗目的。實驗步驟實驗步驟現(xiàn)象現(xiàn)象結(jié)論結(jié)論【解析解析】(1)(1)上述實驗中上述實驗中,鐵和酸能反應鐵和酸能反應,所以有氣泡產(chǎn)生所以有氣泡產(chǎn)生,反應的化學方程式為反應的化學方程式為Fe+HFe+H2 2SOSO4 4=FeSO=FeSO4 4+H+H2 2。(2)(2)我國古我國古代代“濕法冶銅濕法冶銅”的反應原理是鐵和硫酸銅反應的反應原理是鐵和硫酸銅反應,反應的化反應的化學方程式為學方程式為Fe+CuSOFe+CuSO4 4=FeSO=FeSO4 4+Cu+Cu。(3)(3)上述實驗中不能驗上述實驗中不能驗證銅和銀的活動性證銅和銀的活動性,應補充銅和含銀的溶液反應。應補充銅和含銀的溶液反應。答案答案:(1)A(1)AFe+HFe+H2 2SOSO4 4=FeSO=FeSO4 4+H+H2 2(2)Fe+CuSO(2)Fe+CuSO4 4=FeSO=FeSO4 4+Cu+Cu(3)(3)實驗步驟實驗步驟現(xiàn)象現(xiàn)象結(jié)論結(jié)論將銅絲放入將銅絲放入AgNOAgNO3 3溶液中溶液中銅的表面覆蓋一層銀白銅的表面覆蓋一層銀白色物質(zhì)色物質(zhì),溶液變藍色溶液變藍色CuCu的活動的活動性大于性大于AgAgPPT模板下載： 可以在下列情況使用n不限次數(shù)的用于您個人/公司、企業(yè)的商業(yè)演示。n拷貝模板中的內(nèi)容用于其它幻燈片母版中使用。不可以在以下情況使用n用于任何形式的在線付費下載。n收集整理我們發(fā)布的免費資源后，刻錄光碟銷售。