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1、教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè) 實(shí) 驗(yàn) 教 案那克塔學(xué)校于萬(wàn)江2017.8.20小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃表序號(hào)章節(jié)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容所需儀器備注11-1種子的發(fā)芽實(shí)驗(yàn)綠豆種子、塑料杯、吸水紙分組21-3綠豆芽生長(zhǎng)需要陽(yáng)光嗎綠豆種子、塑料杯、土壤、軟尺分組31-3綠豆芽生長(zhǎng)對(duì)水的需求放大鏡、鑷子、培養(yǎng)皿、吸水紙分組41-4蚯蚓與環(huán)境蚯蚓、塑料薄膜、土壤、紙盒分組51-6制作生態(tài)瓶大可樂(lè)瓶、土壤、植物、小動(dòng)物分組或演示61-7改變生態(tài)瓶大可樂(lè)瓶、土壤、植物、小動(dòng)物分組或演示72-1觀察陽(yáng)光下物體影子的變化手電筒、白卡紙、鉛筆、尺子分組或演示82-2陽(yáng)光下的影子日影觀測(cè)儀、指南針、卷尺分組92-3驗(yàn)證光的傳播

2、路線光是怎樣傳播的手電筒、白卡紙、空心彎管和直管演示102-4光的反射手電筒、書本、小球、平面鏡演示11制作潛望鏡紙盒、平面鏡分組122-5光的強(qiáng)弱與溫度溫度計(jì)、平面鏡分組132-6物體的顏色與吸熱各種顏色彩紙、溫度計(jì)分組14陽(yáng)光直射、斜射與吸熱黑紙盒、溫度計(jì)分組152-7設(shè)計(jì)、制作簡(jiǎn)易的太陽(yáng)能熱水器紙盒、泡沫或棉花、塑料瓶、玻璃片、鏡子或錫箔紙、黑色紙、分組163-1觀察地形圖地形圖演示173-3冷與熱對(duì)巖石變化的影響蠟燭、鑷子、水分組18流水對(duì)巖石變化的影響塑料瓶、石頭、水分組或演示19植物作用對(duì)巖石變化的影響植物、石膏、豌豆演示203-4尋找土壤的成分土壤、牙簽、塑料盒、放大鏡、燒杯、玻

3、璃棒分組213-5模擬雨如何影響土地灑水器、塑料盆、塑料盒、土壤分組或演示223-6探索侵蝕的實(shí)驗(yàn)灑水器、塑料盆、塑料盒、土壤.、植物分組或演示233-7模擬河流對(duì)土地的影響大塑料瓶、塑料盒、土壤.演示243-8暴雨對(duì)我們的家園有什么影響土壤、植物、房屋模型、塑料盒、灑水器演示254-1研究拉力大小與小動(dòng)的關(guān)系小車、細(xì)繩、墊圈分組264-2橡皮筋的圈數(shù)與小車行駛距離的關(guān)系小車、橡皮筋分組27橡皮筋的怎樣產(chǎn)生的橡皮筋、鉤碼演示284-3用氣球驅(qū)動(dòng)小車氣球、小車分組294-4認(rèn)識(shí)彈簧測(cè)力計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)演示30用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小彈簧測(cè)力計(jì)、物體分組314-5摩擦力與接觸面光滑程度的關(guān)系測(cè)力計(jì)、細(xì)

4、線、鉤碼、紙盒、粗糙面板、光滑面板分組32摩擦力與物體重量的關(guān)系測(cè)力計(jì)、細(xì)線、鉤碼、紙盒、面板分組334-6測(cè)量物體滑動(dòng)和滾動(dòng)的摩擦力測(cè)力計(jì)、細(xì)線、小車、膠布分組34制作滾珠軸承玻璃球、圓蓋、鉛筆演示354-8制作小賽車輪子、木棒、線、氣球、橡皮筋等分組1、實(shí)驗(yàn)名稱：設(shè)計(jì)種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?增強(qiáng)對(duì)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的興趣。2在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中養(yǎng)成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。3、知道種子發(fā)芽需要一定條件。實(shí)驗(yàn)類型：分組實(shí)驗(yàn)器材：一個(gè)放大鏡，綠豆種子4粒，塑料盒2個(gè)，標(biāo)簽4張，紙巾1塊，水1杯，滴管1個(gè)。實(shí)驗(yàn)步驟：一、學(xué)生猜測(cè)種子的發(fā)芽和什么有關(guān)二、學(xué)生分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)1、準(zhǔn)備好兩個(gè)培養(yǎng)皿，在里面平鋪上紙巾；2、在每個(gè)

5、紙巾上按三個(gè)洞，各放 3 粒綠豆；3、往一個(gè)紙巾上滴水，另一個(gè)培養(yǎng)皿里的紙巾不滴水4、將每天的變化記錄下來(lái)，填在記錄表內(nèi)：日期實(shí)驗(yàn)組對(duì)照組實(shí)驗(yàn)結(jié)論：綠豆種子在有水、常溫、有空氣、沒(méi)有陽(yáng)光的室內(nèi)發(fā)芽了，所以種子的發(fā)芽需要一定的條件。2、實(shí)驗(yàn)名稱：綠豆芽生長(zhǎng)需要陽(yáng)光嗎實(shí)驗(yàn)?zāi)康模悍治鼍G豆種子發(fā)芽需要的條件（陽(yáng)光）實(shí)驗(yàn)類型：分組實(shí)驗(yàn)器材：綠豆芽、實(shí)驗(yàn)盒、實(shí)驗(yàn)步驟：將種有相同綠豆芽的兩個(gè)花盆中的一盆放在陽(yáng)光充足的地方，一盆放在黑暗的地方，保持其他條件不變，過(guò)一段時(shí)間觀察。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：放在陽(yáng)光充足的地方的綠豆芽生長(zhǎng)較好，放在黑暗的地方的綠豆芽生長(zhǎng)的不好甚至死亡。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：綠豆芽生長(zhǎng)需要陽(yáng)3、實(shí)驗(yàn)名稱：綠豆芽

6、生長(zhǎng)對(duì)水的需求實(shí)驗(yàn)?zāi)康模褐参锏纳L(zhǎng)需要一定的環(huán)境實(shí)驗(yàn)類型：分組實(shí)驗(yàn)器材：綠豆芽、水、紙巾實(shí)驗(yàn)步驟：1、在一個(gè)盤子里鋪上幾層吸水紙，把5粒剛發(fā)芽的綠豆并排放在吸水終上，保持吸水紙一端濕潤(rùn)。 2、3-5天后觀察觀察。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：豆芽的根會(huì)向有水的方向生長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：植物的生長(zhǎng)需要一定的環(huán)境，當(dāng)環(huán)境改變后它們會(huì)努力的適應(yīng)環(huán)境的變化。 4、實(shí)驗(yàn)名稱：蚯蚓與環(huán)境實(shí)驗(yàn)?zāi)康模候球具m宜的生活環(huán)境是什么樣的？實(shí)驗(yàn)類型：分組實(shí)驗(yàn)器材：蚯蚓、泥土、水、盒子實(shí)驗(yàn)步驟：1、 （1）把長(zhǎng)方形盒子一端剪去一部分，蓋上玻璃片，再在另一端用黑布包住。 （2）在盒底放入塑料薄膜，以保護(hù)蚯蚓，方便它爬行。 （3）把5條蚯蚓放在盒子的中

7、間，蓋好蓋子。 （4）5分鐘以后打開(kāi)盒蓋，做好觀察和記錄。 （5）再做2次。 2、 （1）在另外的盒子兩端分別鋪上同樣土質(zhì)的泥土，不同的是一邊干燥，一邊濕潤(rùn)。 （2）把10條蚯蚓放在盒子的中間，蓋好蓋子。 （3）5分鐘以后打開(kāi)盒蓋觀察，記錄。 （4）再做2次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：1、蚯蚓向黑暗的一方爬行。2、蚯蚓向濕潤(rùn)的一方爬行實(shí)驗(yàn)結(jié)論：1、蚯蚓喜歡黑暗的環(huán)境。2、蚯蚓喜歡濕潤(rùn)的環(huán)境。5、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容名稱：制作生態(tài)瓶實(shí)驗(yàn)?zāi)康模耗茉O(shè)計(jì)一個(gè)生態(tài)瓶建造方案。實(shí)驗(yàn)類型：分組或演示實(shí)驗(yàn)器材：大飲料瓶、泥土、水草、水生小動(dòng)物實(shí)驗(yàn)步驟：1、先在瓶底裝入一層淘洗干凈的沙（如要加幾塊小石子也就在這時(shí)候放）。2、裝入半瓶自然水域

8、的水。3、往瓶里種上自己準(zhǔn)備的水草。4、再放入小動(dòng)物。5、進(jìn)行觀察記錄。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：生物和非生物是互相作用、互相依存的，形成了一個(gè)密不可分的整體實(shí)驗(yàn)結(jié)論：生物和非生物是互相作用、互相依存的，形成了一個(gè)密不可分的整體。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容6改變生態(tài)瓶實(shí)驗(yàn)?zāi)康模涸谠O(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)中嚴(yán)格控制變量，并注意收集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)用事實(shí)說(shuō)話。實(shí)驗(yàn)類型：分組或演示實(shí)驗(yàn)器材：生態(tài)瓶、小魚、水草實(shí)驗(yàn)步驟1、減少生態(tài)瓶里的水。2、增加生態(tài)瓶里的生物。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 1. 由于水量減少，動(dòng)植物的生存空間減少，氧氣量減少，水少的小魚浮出水面的次數(shù)比較多。2. 水草增加，產(chǎn)生的氧氣量就增加，魚浮出水面的次數(shù)會(huì)減少；小魚增加，耗氧量增大，小魚浮到水面的次

9、數(shù)會(huì)增多。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：減少水和添加動(dòng)物、植物會(huì)引發(fā)生態(tài)群落的變化。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容7觀察陽(yáng)光下物體的影子的變化實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察陽(yáng)光下物體影子的變化實(shí)驗(yàn)類型：分組或演示實(shí)驗(yàn)器材：木板、白紙、橡皮泥、木棒實(shí)驗(yàn)步驟: 1、做一個(gè)簡(jiǎn)易的日影觀測(cè)儀。2、每隔十分鐘，量鉛筆影子的長(zhǎng)度，在白紙上做下記錄。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：1、陽(yáng)光下物體影子的方向隨著太陽(yáng)方向的改變而改變，影子總是和太陽(yáng)的方向相反。2、陽(yáng)光下物體影子長(zhǎng)短的變化是隨著太陽(yáng)在天空中的位置變化而變化的，太陽(yáng)位置最高時(shí)影子最短，太陽(yáng)位置最低時(shí)，影子最長(zhǎng)。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論:1、陽(yáng)光下物體影子的方向隨著太陽(yáng)方向的改變而改變，影子總是和太陽(yáng)的方向相反。2、陽(yáng)光下物體影子長(zhǎng)短的變化是

10、隨著太陽(yáng)在天空中的位置變化而變化的，太陽(yáng)位置最高時(shí)影子最短，太陽(yáng)位置最低時(shí)，影子最長(zhǎng)。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容8觀察陽(yáng)光下物體的影子的變化實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察陽(yáng)光下物體影子的變化實(shí)驗(yàn)類型：分組實(shí)驗(yàn)器材：簡(jiǎn)易日影觀測(cè)儀、指南針、鉛筆、記錄本實(shí)驗(yàn)過(guò)程：1根據(jù)已學(xué)的方位知識(shí)，再利用指南針確定太陽(yáng)的方向，用簡(jiǎn)易的日影觀察儀放在事先觀察好的地方。2每隔10分鐘觀察、記錄一次。（測(cè)試時(shí)間是上午8點(diǎn)到8點(diǎn)50分）填好觀察記錄表一3每隔1小時(shí)觀察一次，記錄一天中上午9點(diǎn)到下午5點(diǎn)之間的影長(zhǎng)，整理記錄。4、根據(jù)一天中鉛筆影長(zhǎng)變化的數(shù)據(jù)設(shè)置的柱狀圖。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：一天中陽(yáng)光下物體的方向是隨著太陽(yáng)方向的改變而改變，影子總是和太陽(yáng)的方向相反。

11、影子長(zhǎng)短的變化是隨著太陽(yáng)在天空中的位置變化而變化的，太陽(yáng)位置最高時(shí)（正午）影子最短，太陽(yáng)位置最低時(shí)（清晨和傍晚）影子最長(zhǎng)。同時(shí)在實(shí)驗(yàn)中也可以發(fā)現(xiàn)，影子逐漸變短的是上午，影子最短的是正午（正當(dāng)頭頂時(shí)），下午影子逐漸變長(zhǎng)。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容9驗(yàn)證光的傳播路線光是怎樣傳播的實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 驗(yàn)證光的傳播路線實(shí)驗(yàn)類型：演示實(shí)驗(yàn)器材:卡紙4張，其中3張?jiān)谕晃恢么蛞粋€(gè)洞（一枚硬幣大小，夾子，手電筒、水管3段，彎頭2個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟:1、用夾子夾住卡紙，橫立在桌面上排成整齊的一行，間隔距離為15cm（沒(méi)有孔的放在最末端）2、用手電筒照射有孔卡指和管口實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:光在物質(zhì)中是直線傳播。實(shí)驗(yàn)結(jié)論: 光在同一物質(zhì)中沿直線傳播。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

12、10光的反射實(shí)驗(yàn)?zāi)康?認(rèn)識(shí)光的反射及應(yīng)用 實(shí)驗(yàn)類型：演示實(shí)驗(yàn)器材:卡紙（紅、黃、綠、黑、白）各一張，手電筒一支，夾子實(shí)驗(yàn)步驟:1、夾子夾住卡紙2、將夾橫立在桌上，并在桌面上放一頁(yè)有字的紙。3、打開(kāi)手電筒開(kāi)關(guān)，對(duì)著卡紙，觀察文字實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:黑色反光弱，紅色反紅光，黃色反黃光，綠色反綠光，白色反光能力強(qiáng)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:深色反光弱，淺色反光能力強(qiáng)。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 11制作潛望鏡實(shí)驗(yàn)?zāi)康模豪斫夤獾姆瓷洹?shí)驗(yàn)類型：分組實(shí)驗(yàn)器材：長(zhǎng)方形紙盒一個(gè)、鏡子兩塊、剪刀、膠布。實(shí)驗(yàn)過(guò)程:1 、 用 剪 刀 將 長(zhǎng) 方 形 盒 子 相 對(duì) 的 兩 面 各 剪 一 個(gè) 方 孔 （ 一 面 左 端 ， 一 面 右 端 ） 2 、 將

13、 兩 而 鏡 子 分 從 方 孔 放 入 盒 內(nèi) ， 沿 4 5 角 斜 放 ， 鏡 血 平 行 朝 上 ， 用 膠 布 固 定 。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：可 以 看 到 不 在 眼 睛 正 前 方 位 置 的 情 況 。實(shí)驗(yàn)名稱 12光的強(qiáng)弱與溫度實(shí)驗(yàn)?zāi)康模鹤寣W(xué)生知道光越強(qiáng)溫度越高。實(shí)驗(yàn)類型：分組實(shí)驗(yàn)器材：小鏡子、溫度計(jì)、不銹鋼勺、放大鏡實(shí)驗(yàn)步驟：1、實(shí)驗(yàn)前準(zhǔn)備。2、首先拿一面鏡子照射溫度計(jì)，觀察記錄。3、再分別用兩面和三面鏡子風(fēng)別照射溫度計(jì)，觀察溫觀察現(xiàn)象：用三面鏡子照射是溫度高。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：我認(rèn)為光越強(qiáng)，溫度越高實(shí)驗(yàn)?zāi)康?3物體的顏色和吸熱實(shí)驗(yàn)?zāi)康模褐牢矬w顏色與吸熱的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)類型：分組實(shí)驗(yàn)器材：白色

14、紙、粉色紙、黑色紙、黑色蠟光紙、鋁箔紙對(duì)折做成的紙帶，溫度計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟：1、把不同顏色的直對(duì)著做成袋狀。2、分別插上溫度計(jì)放在陽(yáng)光下。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：1、深色紙比淺色紙升溫快2、 黑色蠟光紙比黑色無(wú)光紙升溫慢實(shí)驗(yàn)結(jié)論：物體的顏色與吸熱的本領(lǐng)有關(guān)，深色物體比淺色物體吸熱快實(shí)驗(yàn)名稱：14陽(yáng)光直射、斜射與吸熱實(shí)驗(yàn)?zāi)康模汗庹战嵌扰c吸熱的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)類型：分組實(shí)驗(yàn)器材：黑色紙袋、溫度計(jì)。實(shí)驗(yàn)步驟1、把紙袋在“陽(yáng)光”（燈泡）下水平放置、直立以及和“太陽(yáng)”光垂直。2、插上電源，統(tǒng)計(jì)2分鐘的溫度，統(tǒng)計(jì)4分鐘的溫度，統(tǒng)計(jì)6分鐘的溫度，統(tǒng)計(jì)8分鐘的溫度，統(tǒng)計(jì)10分鐘的溫度。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：太陽(yáng)光直射物體升溫快。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：物體受陽(yáng)

15、光照射角度與吸熱有關(guān)，物體與陽(yáng)光垂直比傾斜吸熱快。實(shí)驗(yàn)名稱：15設(shè)計(jì)、制作簡(jiǎn)易的太陽(yáng)能熱水器實(shí)驗(yàn)?zāi)康模鹤寣W(xué)生了解太陽(yáng)能執(zhí)水器的構(gòu)造及原理，學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)制作簡(jiǎn)易的太陽(yáng)能熱水器。實(shí)驗(yàn)類型：分組實(shí)驗(yàn)器材：紙盒、泡沫塑料、棉花、方形或圓形飲料瓶、玻璃片、透明塑料膜、黑色紙、平面鏡、錫箔紙，剪刀或美工刀、透明膠帶實(shí)驗(yàn)過(guò)程： 1、在盒子的底部墊上一層棉花，側(cè)面用泡沫塑料板墊上，然后將錫箔紙襯在里面，作為反光材料； 2、用黑色紙把塑料飲料瓶的瓶身包起來(lái)，放在盒子里，盒蓋的上面挖空，覆上一層塑料膜， 3、瓶子里裝上清水，蓋上盒蓋，調(diào)整熱水器的角度，使受熱面與陽(yáng)光垂直實(shí)驗(yàn)結(jié)論：我們?cè)谠O(shè)計(jì)制作熱水器時(shí)，綜合應(yīng)用了反光

16、原理、熱的不良導(dǎo)體保溫原理、顏色與吸熱原理、照射角度與吸熱原理，做成的熱水器可以很好的集熱。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：16觀察地形圖實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察地形圖實(shí)驗(yàn)類型：演示實(shí)驗(yàn)器材：地形圖實(shí)驗(yàn)步驟：觀察地形圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：地形圖是用符號(hào)和顏色來(lái)表示地球表面地形地貌的，一般在圖上都有比例尺和圖例。地形圖上常常用不同的顏色來(lái)表示不同高度地形，深淺不同的棕色和褐色分別表示海拔2 000米5 000米以上的高原和山地。白色表示終年積雪的山峰，往往都在6 000米以上。深淺不同的藍(lán)色表示各種深度的海洋。藍(lán)色的、封閉的圖形是湖泊，藍(lán)色的曲線表示河流。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：地形圖是用符號(hào)和顏色來(lái)表示地球表面地形地貌的，一般在圖上都有比例尺和圖例

17、。地形圖上常常用不同的顏色來(lái)表示不同高度地形，深淺不同的棕色和褐色分別表示海拔2 000米5 000米以上的高原和山地。白色表示終年積雪的山峰，往往都在6 000米以上。深淺不同的藍(lán)色表示各種深度的海洋。藍(lán)色的、封閉的圖形是湖泊，藍(lán)色的曲線表示河流。實(shí)驗(yàn)名稱：17冷與熱對(duì)巖石變化的影響試驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^(guò)實(shí)驗(yàn)了解冷與熱對(duì)巖石變化的影響實(shí)驗(yàn)類型：實(shí)驗(yàn)材料：酒精燈、容器、水、小石塊、鑷子、火柴。實(shí)驗(yàn)方法：用鑷子夾住一小片石頭，在酒精燈火焰上燒一會(huì)兒，然后迅速放入冷水中；接著再燒，再浸入冷水中。反復(fù)幾次，觀察石頭的變化。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：反復(fù)幾次后，小石塊碎裂。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：巖石風(fēng)化程度隨溫度升高而加劇。實(shí)驗(yàn)名稱：1

18、8流水對(duì)巖石變化的影響試驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^(guò)實(shí)驗(yàn)了解流水對(duì)巖石變化的影響實(shí)驗(yàn)類型：分組或演示實(shí)驗(yàn)步驟：1.用本條將沙子和泥土的混合物推至沙盤的一側(cè)。2.將混合物抹平，保證混合物各處的厚度相同。3.將木尺橫放在沙盤上，固定住，把底部有孔的水杯架在沙盤和木尺之間。4.沙盤伸出桌外的一端底部有孔，地上放一水盆接水。5.往水杯中加水，觀察現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：沙子和泥土不斷被水流帶走。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：流水有搬運(yùn)作用。實(shí)驗(yàn)名稱：19植物作用對(duì)巖石變化的影響試驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^(guò)實(shí)驗(yàn)了解植物對(duì)巖石變化的影響實(shí)驗(yàn)類型：演示實(shí)驗(yàn)材料：植物、石膏、豌豆實(shí)驗(yàn)步驟：向 小 碗 （ 盤 子 ） 里 倒 入 石 膏 糊 ， 撒 上 幾 粒 豌 豆

19、 ， 再倒 入 一 些 膏 糊 ， 將 結(jié) 成 塊 的 石 膏 糊 放 入 盛 水 的 盤 子 ， 觀 察 豌 豆 發(fā) 芽 后 的 石 膏 。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：實(shí) 驗(yàn) 前 巖 石 特 點(diǎn) ： 石 膏 糊 完 整；實(shí) 驗(yàn) 后 巖 石 特 點(diǎn) ： 完 整 的 石 膏 糊 有 裂 縫。實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 論 ： 植 物 能 使 巖 石 發(fā) 生 變 化 。實(shí)驗(yàn)名稱：20尋找土壤的成分試驗(yàn)?zāi)康模毫私馔寥赖某煞謱?shí)驗(yàn)類型：分組或演示實(shí)驗(yàn)器材：濕潤(rùn)的土壤及干燥的土壤、小鏟子、塑料盒、報(bào)紙、放大鏡、去掉上部的透明飲料瓶、鑷子、小棍、水、牙簽等我的猜想：土壤包含小石子、沙、黏土、動(dòng)物、植物的殘留物，以及腐殖質(zhì)、水和空氣等。實(shí)驗(yàn)步

20、驟：1、在校園內(nèi)找一些土壤，用塑料袋裝好，帶回教室。2、把土倒在一張紙上，先用肉眼觀察，記錄。3、把土壤晾干、捻碎，用牙簽把土壤顆粒分開(kāi)，再用放大將觀察，記錄。4、把一些土倒入水中，觀察，記錄。5、攪拌水中的土壤，靜置，觀察，記錄。5、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，總結(jié)。觀察現(xiàn)象：放大鏡下的土壤有小石子、沙、黏土，水中的土壤分成了好幾層。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：我認(rèn)為土壤包含小石子、沙、黏土、動(dòng)物、植物的殘留物，以及腐殖質(zhì)、水和空氣等。實(shí)驗(yàn)名稱：21模擬雨如何影響土地試驗(yàn)?zāi)康模毫私庥晔侨绾斡绊懲恋貙?shí)驗(yàn)類型：分組或演示實(shí)驗(yàn)器材：濕潤(rùn)并混有少量沙石的土、一側(cè)有孔的長(zhǎng)方形塑料水槽2兩個(gè)小鏟子1把降雨器1個(gè)、水、接水容器（燒杯）2

21、個(gè)我的猜測(cè)：雨水量對(duì)小對(duì)土地不夠成侵蝕實(shí)驗(yàn)步驟：l.在一個(gè)長(zhǎng)方形塑料盒中用摻有少量沙、石的土堆一個(gè)斜坡地形，并用小鏟子稍稍拍緊，再在土的邊沿造一個(gè)垂直的“懸崖”。另準(zhǔn)備一個(gè)飲料瓶，在瓶蓋上扎一些小孔，做成噴水器。2.在飲料瓶中裝滿水，蓋上瓶蓋。把裝有“懸崖”的盒子放在廢報(bào)紙上，在報(bào)紙上鋪塑料模，并把盒子的一端墊高。3.用手?jǐn)D壓噴水器，讓水噴灑出來(lái)。讓“雨水”降落到斜坡的土上，觀察“雨水”降落到“地形”上時(shí)會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象。觀察現(xiàn)象：泥土隨著雨水的沖刷而流失實(shí)驗(yàn)結(jié)論：雨水對(duì)土壤的沖刷侵蝕明顯。實(shí)驗(yàn)名稱:22探索侵蝕的實(shí)驗(yàn)試驗(yàn)?zāi)康模毫私馇治g作用實(shí)驗(yàn)類型：分組或演示實(shí)驗(yàn)器材：水槽2只、鐵架臺(tái)1座、鐵環(huán)夾

22、2個(gè)、降雨器2個(gè)（底部鉆大小、數(shù)量不同孔）、蒸發(fā)皿6個(gè)、長(zhǎng)有草皮的土壤層2塊、純土壤4塊（分別放置在蒸發(fā)皿內(nèi)）猜測(cè)：有植物覆蓋的土地受侵蝕的程度小，無(wú)植物覆蓋的土地受侵蝕的程度大；坡度大的土地受侵蝕的程度大，坡度小的土地受侵蝕的程度??；降雨量大對(duì)土地的侵蝕程度嚴(yán)重，降雨量小對(duì)土地的侵蝕程度就輕。實(shí)驗(yàn)過(guò)程：1、 組裝好鐵架臺(tái)，將鐵環(huán)夾水平旋緊在立柱上，2、 將裝好土壤層的蒸發(fā)皿水平放在鐵環(huán)夾中間，一種是有草皮的，一種是純土壤 3、用同一個(gè)降雨器灌相同多的水，在相同高度淋灑這兩個(gè)不同的土壤層，用接水的水槽分別接住流下來(lái)的“徑流水”，觀察水質(zhì)的不同點(diǎn)； 4、換上兩個(gè)相同的土壤層，用大孔、小孔不同的兩

23、個(gè)降雨器，分別灌一整瓶水、半瓶水，也是在相同的高度對(duì)這兩個(gè)土壤層進(jìn)行各自噴淋，接住徑流水后觀察； 5、同樣的方法，換上另外兩個(gè)相同的土壤層，進(jìn)行坡度不同的侵蝕實(shí)驗(yàn)，觀察徑流水的水質(zhì)有什么不同點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：無(wú)植物覆蓋的土地被“雨水”沖下來(lái)的泥土比有植物覆蓋的要多；斜坡的土地被“雨水”沖下來(lái)的泥土比平地上要多幾倍；降雨量大比降雨量小的沖蝕得厲害。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：無(wú)植物覆蓋的土地比有植物覆蓋的土地受侵蝕的程度嚴(yán)重；降雨量大比降雨量小對(duì)土地的侵蝕程度嚴(yán)重；土地的坡度大比坡度小受侵蝕的程度嚴(yán)重實(shí) 驗(yàn) 內(nèi) 容 ： 23模擬河 流 對(duì) 土 地 的 影響實(shí) 驗(yàn) 目 的 ： 讓 學(xué) 生 知 道 河 流 會(huì) 浸 蝕 土

24、 地 ， 并 改 變 地 形 地 貌。 實(shí)驗(yàn)類型：演示實(shí) 驗(yàn) 器 材 ： 有 小 孔 的 長(zhǎng) 方 形 塑 料 水 瓶1 個(gè)、濕 潤(rùn) 混 有 少 量 沙 石 的 士 壤 若 干 ， 報(bào) 紙 張 、 塑 料薄 膜1張、小 鏟 子1 個(gè)、 臉 盆1個(gè)、 大 飲 料 瓶 2 個(gè) 、木 塊1塊 。實(shí) 驗(yàn) 過(guò) 程 ：在 水 槽 中 裝 上 混 有 少 量 沙 石 的 土 壤 （ 汁 意 空 出 盒 了 的 三 分 之 一 不 要 裝 二 的 ， 做 成 一 個(gè) 斜 面 ， 稍 微 拍 緊 ， 然 后 在 斜 坡 上 挖 一 個(gè) 寬 、 深 都 約 一 厘 米 的 “ 河 道 ” 。 并 用 筆 記 錄 好

25、 河 道 的 形 狀 、 深 度 寬 度 。 在 河 道 上方 用 木 塊 固 定 一 個(gè) 水 的 瓶 于 （ 剪 去 底 部 ， 讓 水 流 進(jìn) 河 道 ， 一 上 面 不 斷 加 水 。 觀 察 水 流 速 度 及 河 道 的 變 化 。實(shí)驗(yàn)結(jié) 論 ： 河 湞 會(huì) 浸 蝕 土 地 ， 并 改 變 地 形 地 貌 。實(shí) 驗(yàn) 名 稱 ：24暴 雨 對(duì) 我 們 的 家 園 有 什 么 影 響實(shí)驗(yàn)?zāi)康?：知道雨 量 的 大 小 對(duì) 土 地 侵 蝕 有 影響 。實(shí)驗(yàn)類型：演示試 驗(yàn) 儀 器 ： 長(zhǎng) 方 形 盒 子 、 大 飲 料 瓶 、 塑 料 杯實(shí) 驗(yàn) 步 驟 ：1 、 在 盒 子 的 一 端 用

26、 士 堆 一 個(gè) 一 邊 高 一 邊 低 的 斜 坡 ， 并 稍 微 拍 緊 。 （ 注 意 空 出 盒 子 的 舊 不 要 裝 土 ） 2 、 在 斜 坡 上 用 小 棍 挖 一 條 寬 、 深 都 約 為 1 厘 米 的 “ 河 道 ” 。 3、在 記 錄 紙 上 畫 出 河 道 的 形 狀 ， 并 把 它 的 寬 度 ， 深 度 標(biāo) 記 在 圖 上 。4、 在 塑 料 杯 底 部 1 則 血 扎 一 個(gè) 小 孤 使 出 水 孔 對(duì) 準(zhǔn) 河 用 大 飲 料 瓶 裝 滿 水 緩 緩 地 向 杯 內(nèi) 倒 水 ， 保 持 杯 內(nèi) 的 水 始 終 都 是 滿 的 。 5 、 在 實(shí) 驗(yàn) 盒 的 出

27、 水口， 準(zhǔn) 備 用 桶 接 住 往 下 流 的 水 。實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象 ：雨 量 大 的 水 土 流 失 情 況 更 嚴(yán) 重 。 實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 論 ：雨 量 的 大 小 對(duì) 土 地 侵 蝕 有 影響 ， 雨 量 越 大 ， 侵 蝕 越 大 。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：25研究拉力大小與小動(dòng)的關(guān)系實(shí)驗(yàn)?zāi)康模豪Υ笮∨c小車的運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)類型：分組實(shí)驗(yàn)器材：小車、墊圈、繩子、擋板實(shí)驗(yàn)步驟：1、將小車安放在桌子上,用線的一端栓住小車，另一端拴上一個(gè)小塑料袋,小塑料袋懸空.2、將玻璃珠逐顆放入袋中3、記下每次起止距離的時(shí)間 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：拉力越大，小車運(yùn)動(dòng)越快實(shí)驗(yàn)結(jié)論：拉力越大，小車運(yùn)動(dòng)越快實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：26橡皮筋的圈數(shù)與小車行駛距

28、離的關(guān)系實(shí)驗(yàn)?zāi)康模合鹌そ罾p繞的圈數(shù)與小車行駛的距離實(shí)驗(yàn)類型：分組實(shí)驗(yàn)器材：小車、橡皮筋、尺子實(shí)驗(yàn)步驟：1、將橡皮筋拴在小車的前后兩端。2、將橡皮筋繞在小車的前軸上。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：繞的圈數(shù)越多，小車行駛距離越遠(yuǎn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：繞的圈數(shù)越多，小車行駛距離越遠(yuǎn)。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：27橡皮筋的力怎樣產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)康模合鹌そ?、彈簧等這樣的物體的力怎樣產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)類型：演示實(shí)驗(yàn)器材：橡皮筋、鉤碼實(shí)驗(yàn)步驟：1、用 繩 子 把 橡 皮 筋 與 小 車 連 起 來(lái) 。 2、在 橡 皮 筋 的 另 一 頭 掛 上 鉤 碼 。 3、 比 較 哪 一 輛 小 車 走 得 遠(yuǎn) 4 、 討 論 為 什 么 會(huì) 這 樣 ？ 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：鉤 碼

29、掛 的 越 多 ， 小 車 走 得 越 遠(yuǎn) 。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：橡 皮 筋 被 拉 長(zhǎng) 后 能 產(chǎn) 生 力 。實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?8用氣球驅(qū)動(dòng)小車實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?氣球里的氣體噴出時(shí)， 會(huì)產(chǎn)生一個(gè)和噴出方向相反的推力， 叫反沖反; 要使靜止的物體運(yùn)動(dòng)起來(lái)， 必須對(duì)物體用力， 要使物體運(yùn)動(dòng)得快必須對(duì)物體用更大的力。 實(shí)驗(yàn)類型：分組實(shí)驗(yàn)材料：小車、 氣球 、 鐵絲。 實(shí)驗(yàn)步驟： 1、 把小管子插入氣球中， 用線綁好， 固定在小車上。 2、 給氣球吹足氣， 放開(kāi)氣球的氣嘴， 用尺子測(cè)量一下我們的氣球小車行駛了多遠(yuǎn)? 3、 試一試， 看哪種辦法使氣球小車行駛得更遠(yuǎn)? 實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 要使靜止的物體運(yùn)動(dòng)起來(lái)， 必須對(duì)物體 用力

30、 ， 要使物體運(yùn)動(dòng)得快。 必須對(duì)物體 用更大的力 。 氣球力的氣體噴出時(shí)， 會(huì)產(chǎn)生一個(gè)和噴出方向相反的推力， 這個(gè)力叫反沖力， 反沖力越大小車運(yùn)動(dòng)的越快。實(shí)驗(yàn)名稱：29認(rèn)識(shí)彈簧測(cè)力計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫J(rèn)識(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的構(gòu)造；了解彈簧測(cè)力計(jì)的制作原理；學(xué)會(huì)使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的正確方法。實(shí)驗(yàn)類型：演示實(shí)驗(yàn)器材：彈簧測(cè)力計(jì)；木塊；細(xì)線；斜面；木塊。實(shí)驗(yàn)步驟：甲 乙 丙1、觀察圖甲，彈簧測(cè)力計(jì)的主要結(jié)構(gòu)有 。2、觀察圖乙，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 。3、觀察圖丙，掌握在使用測(cè)力計(jì)測(cè)力時(shí)，要始終保持彈簧測(cè)力計(jì)彈簧的軸線與被測(cè)力的方向一致。4、用細(xì)線拴住木塊，利用彈簧測(cè)力計(jì)分別測(cè)出木塊吊在空中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F 1，

31、在桌面上拉動(dòng)木塊時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F 2和在斜面上拉動(dòng)木塊時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F 3。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：1、使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，首先要看清其 ，所要測(cè)量的力不能超過(guò)它的量程。2、測(cè)量前要看清楚彈簧測(cè)力計(jì)的 ，以便測(cè)量時(shí)讀數(shù)。3、測(cè)量前要檢查指針是否指在 。4、使用前，要輕輕地來(lái)回拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)的 ，以免指針被卡住，給測(cè)量帶來(lái)較大的誤差。5、測(cè)量時(shí)，拉彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤的力要和測(cè)力計(jì)的外殼平行，避免扭曲和摩擦，盡量減小由于摩擦產(chǎn)生的測(cè)量誤差。6、要等到指針靜止后再讀數(shù)，讀數(shù)時(shí)視線要與刻度板表面 。實(shí)驗(yàn)名稱: 30用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小 正確用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小。實(shí)驗(yàn)類型

32、：分組實(shí)驗(yàn)器材: 彈簧秤 2 個(gè)（規(guī)格相同） ，鉤碼、鐵架臺(tái)實(shí)驗(yàn)步驟: 1檢查實(shí)驗(yàn)器材。 2測(cè)手的拉力。 3測(cè)量鉤碼所受的重力。 4測(cè)兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)相互作用 的拉力。 試驗(yàn)結(jié)論：用彈簧測(cè)力計(jì)可以測(cè)量力的大小實(shí)驗(yàn)名稱： 31摩擦力與接觸面光滑程度的關(guān)系實(shí)驗(yàn)?zāi)康模耗Σ亮Υ笮∨c接觸面狀況的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)類型：分組實(shí)驗(yàn)材料： 測(cè)力計(jì)、長(zhǎng)方形盒子、鉤碼、毛巾。 實(shí)驗(yàn)步驟：把4個(gè)砝碼放進(jìn)盒子中，在桌面上和毛巾上、拋光磚地板上拉一拉，比一比。 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：小車在拋光磚地板、桌面走的拉力?。幻砩系男≤?yán)Υ?實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 物體間接觸面光滑，摩擦力小； 物體間接觸面粗糙，摩擦力大實(shí)驗(yàn)名稱：32摩擦力與物體重量的關(guān)系實(shí)

33、驗(yàn)?zāi)康模耗Σ亮Υ笮∨c物體重量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)類型：分組儀器名稱：測(cè)力計(jì)、長(zhǎng)方形盒子、鉤碼、 4個(gè)砝碼分別放進(jìn)盒子中，在桌面上拉一拉，比一比。實(shí)驗(yàn)步驟：在相同的接觸面上用測(cè)力計(jì)拉動(dòng)不同數(shù)量的小木塊實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：物體重，運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦力大，物體輕，運(yùn)動(dòng)時(shí)摩擦力小。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：物體重，運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦力大，物體輕，運(yùn)動(dòng)時(shí)摩擦力小。實(shí)驗(yàn)名稱： 33測(cè)量物體滑動(dòng)和滾動(dòng)的摩擦力實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簻y(cè)量物體滑動(dòng)與滾動(dòng)的摩擦力實(shí)驗(yàn)類型：分組儀器名稱： 輛小車、2個(gè)測(cè)力計(jì)、鉤碼若干 實(shí)驗(yàn)步驟：在地面上用彈簧秤拉著小車勻速緩慢前進(jìn),讀數(shù),則為滾動(dòng)摩擦力大小.鎖死輪子不讓滾動(dòng),再在地面上用彈簧秤拉著小車勻速緩慢前進(jìn),讀數(shù),則為滑動(dòng)摩擦力大小

34、.加載不同的重物,或者換不同地面,重復(fù)以上過(guò)程,記錄數(shù)據(jù).實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： 輪子可轉(zhuǎn)動(dòng)的小車?yán)π?，輪子不可轉(zhuǎn)動(dòng)的小車?yán)Υ?實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 物體一樣重時(shí)，滾動(dòng)摩擦力比滑動(dòng)摩擦力小。實(shí)驗(yàn)名稱：34制作滾珠軸承實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簼L動(dòng)軸承轉(zhuǎn)動(dòng)更靈活情況。實(shí)驗(yàn)類型：演示實(shí)驗(yàn)器材：大、小瓶蓋、玻璃球、鉛筆。實(shí)驗(yàn)步驟：1、橡皮泥固定小瓶蓋2、大瓶蓋蓋到小瓶蓋上轉(zhuǎn)動(dòng)3、小瓶蓋里放進(jìn)一些玻璃球在轉(zhuǎn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：有了“滾動(dòng)軸承”轉(zhuǎn)動(dòng)更靈活實(shí)驗(yàn)結(jié)論：有了“滾動(dòng)軸承”轉(zhuǎn)動(dòng)更靈活實(shí)驗(yàn)名稱：35制作小賽車實(shí)驗(yàn)?zāi)康模涸O(shè)計(jì)制作小賽車實(shí)驗(yàn)類型：分組實(shí)驗(yàn)器材：小車、氣球、橡皮筋實(shí)驗(yàn)過(guò)程：1 、 設(shè) 計(jì) 小 賽 車 要 考 慮 問(wèn) 題 ： （ 1 ） 車 身 長(zhǎng) 不 能 超 過(guò) 25 厘 米 ； （ 2 ） 用 橡 筋 或 氣 球 作 動(dòng) 力 ； （ 3 ） 行 使 的 路 程 要 盡 量 長(zhǎng) 。 2 、 制 作 、 展 示 我 們 的 小 賽 車 。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：制成小賽車