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1、第二單元提升練習一、看拼音,寫詞語。 sn b hu zh xin p t rn zhn jn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）m sh bi nn zh mn shu cn（ ） （ ） （ ） （ ）二、在括號里填上合適的量詞。一()攝影師 三()灰雀五()電車 一()雜志社兩()照相機 六()石頭一()朋友 一()牛三、照樣子,寫詞語。1.孤零零2.嚴嚴實實3.檢查檢查四、把名人名言補充完整。1.在于學習,在于積累。2.,只要肯登攀。3.書籍是的階梯。4.我還能寫出以前學過的一句名言: 。五、連一連?；胰?高爾基 愛思考小攝影師 李四光 愛動物奇怪的大石頭 宋慶齡 愛孩子我不能失信

2、列寧 講信用六、給下面的句子加上合適的標點符號。1. 不行不行小珍來了會撲空的那多不好啊慶齡邊說邊把手抽回來2. 我明白了我們的慶齡是個守信用的孩子媽媽望著慶齡笑了笑說那你就留下來吧 3.晚上秘書告訴高爾基外面來了一位攝影師七、照樣子,寫句子。例:小明的兔子丟了,他很著急。因為小明的兔子丟了,所以他很著急。小明很著急,因為他的兔子丟了。苗苗生病了,她今天沒有來上學。 八、課內閱讀?；胰?節(jié)選)公園里有一棵高大的白樺樹,樹上有三只灰雀:兩只胸脯是粉紅的,一只胸脯是深紅的。它們在樹枝間來回跳動,婉轉地歌唱,非常惹人喜愛。列寧每次走到白樺樹下,都要停下來,仰望這三只歡快的灰雀,還經(jīng)常給它們帶來面包渣

3、和谷粒。一天,列寧又來到公園,走到白樺樹下,發(fā)現(xiàn)那只胸脯深紅的灰雀不見了。他在周圍的樹林中找遍了,也沒有找到。1.寫出三個和“望”意思相近的詞。2.從選文中找出兩個表示顏色的詞語:、。3.用“惹人喜愛”寫一句話。 4.選文中有四個詞最能體現(xiàn)列寧對灰雀的喜愛與關切之情,請圈出來。5.那只胸脯深紅的灰雀哪兒去了?聯(lián)系課文回答問題。 九、課外閱讀。“發(fā)明大王”的秘訣美國科學家愛迪生被譽為“發(fā)明大王”。他的一生,是在不斷創(chuàng)造發(fā)明中度過的。他的發(fā)明有留聲機、碳絲燈泡、電車、幻燈、有聲電影、發(fā)電機、電動機、蓄電池共一千多項。令人驚嘆不已的是,由于家境貧寒,愛迪生只上過三個月的小學就失學了。在母親的鼓勵下,

4、他頑強地自學了科學百科全書和牛頓等人的著作。愛迪生每發(fā)明一件東西,都經(jīng)歷了艱苦的過程。以發(fā)明電燈為例,他花費了近兩年的時間,每天工作二十個小時,有時甚至連續(xù)工作三十六個小時,累了就在實驗室稍稍躺一會兒。為了找到一種合適的材料做燈絲,愛迪生先后試驗了一千六百多種材料。1879年10月21日,世界上第一只電燈泡終于發(fā)出了明亮的光芒。愛迪生把畢生的精力都貢獻給了科學事業(yè)。他曾說:“我要揭示大自然的奧秘,以此為人類造福。”談到成功的秘訣,他說:“天才是百分之一的靈感,加百分之九十九的汗水!”1.下面()不是愛迪生的發(fā)明。A.電車 B.發(fā)電機C.電話 D.有聲電影2. 用自己的話說一說愛迪生發(fā)明電燈的過

5、程。 3.愛迪生成功的秘訣是什么?用“”在文中畫出相關語句。4.讀完短文,你有什么啟示? 十、習作。我們身邊有許多熟悉的人,他們身上有許多值得寫的事。這次習作就來寫熟悉的人的一件事。先想一想打算寫誰,寫他(她)的哪件事,把這件事想清楚,再動筆。要求:1.寫作之前為自己的習作定一個題目。2.語句通順,將內容寫具體,不少于350字。書寫工整,不寫錯別字。第二單元提升練習參考答案一、散步或者胸脯突然震驚秘書擺弄著名收藏二、位只輛家架塊個頭三、1.亮晶晶白茫茫綠油油2.干干凈凈大大方方紅紅火火3.思考思考商量商量觀察觀察四、1.聰明天才2.世上無難事3.人類進步4.知識是我們飛向天空的翅膀五、六、1. “!,!”。2. “,?！?“!”3. ,:“?！逼?、 因為苗苗生病了,所以她今天沒有來上學。苗苗今天沒有來上學,因為她生病了。八、1.看瞧盯2.粉紅深紅3.秋天的早上,小草掛著露珠,十分惹人喜愛。4.每次都經(jīng)常找遍5.因為小男孩也很喜歡那只灰雀,所以他把灰雀捉去放在籠子里喂養(yǎng)了。九、1.C2.愛迪生為了找到合適的材料做燈絲,每天工作二十個小時,有的時候甚至連續(xù)工作三十六個小時,累了就在實驗室稍稍休息。他花費了近兩年時間,終于制成了世界上的第一只燈泡。3.天才是百分之一的靈感,加百分之九十九的汗水!4.每一項成果的取得都離不開辛勤的付出。只有不懈努力,不放棄,才能取得成功。十、略