《幼兒園2018-2019第二學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃含月份安排》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園2018-2019第二學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃含月份安排（9頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、幼兒園2018-2019第二學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃含月份安排一、指導(dǎo)思想新學(xué)期，新工作，新挑戰(zhàn)，本學(xué)期幼兒園繼續(xù)貫徹綱要指南精神，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展，從半日制改革為全日制幼兒園，以保教結(jié)合為原則，以安全工作為主線，以幼兒游戲?yàn)榛净顒?，以?duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，走特色特色發(fā)展之路，辦幼兒開心、家長放心的幼兒教育。二、工作目標(biāo)1、學(xué)習(xí)培訓(xùn)，優(yōu)化師資力量。2、常態(tài)教研，深化教研效果。3、安全工作，保證落到實(shí)處。4、后勤保障，促進(jìn)幼兒發(fā)展。5、家園共育，形成教育合力。三、具體措施（一）教育工作1、規(guī)范管理，創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制，重視有效的過程管理。制定“誰分管誰負(fù)責(zé)”、“班主任負(fù)責(zé)制”的責(zé)任

2、考評制度，完善幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，保障各項(xiàng)工作的順利開展與有效實(shí)施。班級重點(diǎn)抓常規(guī)管理，加強(qiáng)班主任的工作職責(zé)。2、精心打造每一處環(huán)境、每一個細(xì)節(jié)，積極營造民主、開放的游戲教學(xué)氛圍，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍，變“要我做”為“我要做”，使幼兒園成為快樂的精神家園。3、完善師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制，加強(qiáng)合同制教師的骨干帶頭作用，發(fā)揮年輕教師的創(chuàng)新意識，加強(qiáng)保育老師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，以保教并重為前提，豐富幼兒一日活動內(nèi)容，強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范，培養(yǎng)幼兒良好的生活學(xué)習(xí)品質(zhì)。 4、加強(qiáng)教研活動管理，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。發(fā)揮年級主任、備課組長的指導(dǎo)作用，加強(qiáng)教師對教育案例、教育教學(xué)的反思能力，提高她們的業(yè)

3、務(wù)素養(yǎng)。通過上公開課，寫教學(xué)反思，整理教育故事，反思案例評析等形式，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。5、加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域游戲活動的管理和指導(dǎo)，更新教師對環(huán)境創(chuàng)設(shè)及區(qū)域游戲的理念，結(jié)合主題活動，考慮區(qū)域的劃分、材料投放的多樣性及層次性，通過教師的適時介入指導(dǎo)及有效評價，深入開展區(qū)域活動，促使我園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域活動向高層次邁進(jìn)。（二）安全工作1、強(qiáng)化責(zé)任意識，抓好安全和綜治工作。建立責(zé)任追究制：園長是全園安全第一責(zé)任人，分管園長是全園安全具體責(zé)任人，班主任是班級安全第一責(zé)任人，主班教師是課堂安全直接責(zé)任人。2、提高安全意識，對教師加強(qiáng)突發(fā)事件的處理能力的培訓(xùn)，開展消防知識的講座、模擬演習(xí)等活動。3、加

4、強(qiáng)對幼兒的安全教育和自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。4、重視幼兒一日活動中的看護(hù)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒，杜絕責(zé)任事故的發(fā)生，確保幼兒人身安全。5、園內(nèi)的水電、消防、活動器具及設(shè)施設(shè)備要定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時維修整改。加強(qiáng)廚房安全管理，確立專人管理廚房日常工作，定期檢查設(shè)備設(shè)施的安全性能，規(guī)范操作6、重視門衛(wèi)管理，嚴(yán)把人員進(jìn)出關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行愛貝信息管理平臺接送卡接送制，規(guī)范家長接送制度。（三）后勤工作1加強(qiáng)管理，提高后勤隊(duì)伍素質(zhì)。定期、定時組織后勤人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并根據(jù)教育教學(xué)需要，開展技能練兵。要求后勤人員加強(qiáng)自身專業(yè)學(xué)習(xí)，樹立崗位意識、服務(wù)意識、責(zé)任意識,逐漸從雜務(wù)型向?qū)I(yè)型過渡。

5、2做好幼兒體檢工作，做好秋季傳染病預(yù)防工作，做好幼兒每日健康觀察及記錄工作。3. 進(jìn)一步完善衛(wèi)生檢查制度，規(guī)范保育人員在各個環(huán)節(jié)中的操作流程，提高保育質(zhì)量，幼兒毛巾、口杯、玩具、被褥等日用品進(jìn)行嚴(yán)格清洗和消毒。4.加強(qiáng)廚房規(guī)范管理，嚴(yán)把食品入口關(guān)，規(guī)范操作，杜絕食物中毒發(fā)生，確?；锸迟|(zhì)量。加強(qiáng)食品從采購、入庫、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理，杜絕食品浪費(fèi)。（四）家長工作1、充分發(fā)揮家長委員會、膳食委員會的職責(zé)和作用，以講座、座談等不同形式的活動，讓其參與幼兒園管理，共同為幼兒的發(fā)展、幼兒園的發(fā)展而努力。 2、加強(qiáng)家園聯(lián)系工作，有效開展家園聯(lián)系系列活動，如：家長會、家訪、家長園地、微信群、愛貝平臺等，豐

6、富家長聯(lián)系的內(nèi)容和方式；發(fā)放家長問卷調(diào)查表，根據(jù)反饋情況調(diào)整改進(jìn)工作；開展親子運(yùn)動會、家教咨詢等活動，促進(jìn)家園共育。3、以“家園聯(lián)系冊”為載體，加強(qiáng)與家長面對面的對話，心與心的交流，教師以對幼兒的敘事評價以及幼兒家長的反饋，共同解決幼兒成長中的困惑，共同探討促進(jìn)幼兒成長的策略。四、具體工作安排八月份：1開學(xué)前準(zhǔn)備工作。2安全工作大排查。3維修園內(nèi)設(shè)備和設(shè)施。4全園衛(wèi)生大掃除。5.廚房改造及設(shè)備安裝試用。九月份：1落實(shí)分班工作，穩(wěn)定幼兒情緒，培養(yǎng)班級常規(guī)。2班級主題環(huán)境、區(qū)角環(huán)境、游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)。3制定各類計(jì)劃。4廚房全面供餐。5安全衛(wèi)生知識培訓(xùn)。6新生家長會。7愛貝管理平臺的啟用。十月份：1開展“慶國慶”系列主題活動。2教師公開教學(xué)活動。3檢查消防設(shè)施。4做好秋季常見病的預(yù)防工作。5疏散逃生演練活動。6接送卡使用情況督查工作。7.保育技能培訓(xùn)。8社會實(shí)踐活動。十一月份：1 園本教研、主題研討活動。2區(qū)域游戲開放研討。3中小班家長半日開放。4冬季運(yùn)動會籌備工作。5保育員一日工作操作流程評比。6.家長委員會、膳食委員會會議。十二月份：1冬季運(yùn)動會。2“慶元旦” 美工大賽。3“慶元旦”繪本展演。4家園聯(lián)系冊填寫工作督查。5 廚房一日工作檢查。元月份：1教職工評比考核工作。2填寫幼兒成長記錄單。3財(cái)物清理，財(cái)務(wù)結(jié)算4.完成各種總結(jié)材料。5. 幼兒園資料、文件的整理、入檔工作。