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幼兒園教育活動評價表課題 執(zhí)教者 評價項目評 價 標 準總分100分分值得分小計教育目標10%活動目標凸顯本領(lǐng)域教育價值，能體現(xiàn)多元化、層次化，注重促進幼兒興趣、情感、能力等方面的全面發(fā)展。5目標定位明確、具體，體現(xiàn)適宜性、可操作性。5教育內(nèi)容10%選材符合幼兒興趣、現(xiàn)實需要和發(fā)展水平，有一定的挑戰(zhàn)性。5內(nèi)容能圍繞教育目標，體現(xiàn)教育領(lǐng)域的相互滲透，兼顧群體需要和個體差異。5教育過程50%活動的方式手段合理恰當、有效。10活動中各環(huán)節(jié)清晰，圍繞目標層層遞進，重點突出，時間安排合理。10為幼兒提供合適的環(huán)境、材料，滿足幼兒操作需要，為幼兒創(chuàng)造自主探索、觀察、情感體驗的機會與條件。15教師能觀察幼兒，根據(jù)幼兒需要提供有效支持，師幼互動積極良好。15活動效果10%幼兒在活動中情緒愉快、態(tài)度積極，參與意識強，各種能力在原有水平上得到提高。5活動目標能在過程中基本得以落實。5教師素質(zhì)20%教態(tài)親切自然，與幼兒關(guān)系和諧融洽，善于鼓勵調(diào)動幼兒積極性。6語言簡練、規(guī)范富有感染力，提問簡潔明了。6教師基本功扎實，調(diào)控活動能力強，有靈活的教學機智和應變能力。8簡要評語：合計評價人