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1、趣味數(shù)學社團活動記錄活動時間活動地點小組成員出勤情況全部到齊活動內(nèi)容平均數(shù)問題【例1】明明前4次單元測試的平均成績是89分，第5次得了92分，5次單元測試的平均成績是多少？【例2】期末考試中，青青語文和數(shù)學平均96分，數(shù)學和英語平均91分，英語和語文平均86分。三科的平均成績是多少分？【例3】一個零件加工廠前六天平均每天生產(chǎn)零件93箱，為趕工期，第7天生產(chǎn)的零件箱數(shù)比這七天的平均箱數(shù)還多3箱。這個廠第7天生產(chǎn)零件多少箱？【例4】在一次數(shù)學測驗中，計算出全班的平均成績是90.5分，但經(jīng)過仔細校對，發(fā)現(xiàn)計算時把一位同學的93分誤看做是39分，經(jīng)過重新計算，全班的平均成績應該是92分，這個班有多位同

2、學？課堂練習：1. 小青期末考試中語文、數(shù)學、社會的平均成績是93分，英語得了99分，小青四門科目的平均成績是多少？2. 三組小朋友參加制作環(huán)保華袋的活動，第一、二組平均每組制作32只，第二、三組平均每組制作35只，第一、三組平均每組制作26只。三個小組各制作多少只？3.師傅加工一批零件，前3天平均每天加工零件32個，第4天加工的零件比這4天的平均數(shù)多15個。第4天加工多少個？4.英語測驗，五（2）班的平均成績是92.1分。復查時發(fā)現(xiàn)把李享的88分錯看成68分了，得新計算后全班的平均分是92.6分。五（2）班共有多少名同學？5.數(shù)學測驗，全班平均分是91.2分。已知女生有21人，平均每人92分

3、，男生平均每人90.5分，求這個班男生有多少人？6.甲、乙兩塊棉田，總平均每公頃收皮棉940千克。甲棉田6公頃，平均每公頃收1020千克，乙棉田平均每公頃820千克，乙棉田有多少公頃？趣味數(shù)學社團活動記錄活動時間活動地點小組成員出勤情況211班雷逸俊未到活動內(nèi)容周期問題【例1】有一列數(shù)：7、3、4、6、7、3、4、6（1） 第150個數(shù)是多少？（2） 這150個數(shù)相加的和是多少？【例2】的個位數(shù)字是幾？【例3】2010年10月1日是星期一，那么2011年1月1日是星期幾？課堂練習：1、有同樣大小的紅、白、黑珠共180個，按5個紅的，再4個白的，再3個黑的排列著。 （1）第158個珠子是什么顏色

4、？ （2）這158個珠子中黑珠共有幾個？2、 的個位數(shù)字是幾？3、2008年的6月1日是星期六，那么2008年12月1日是星期幾？4、如下圖所示，每列上、下一個字和一個字母組成一組。例如：第一組是（我，A），第二組是（們，B）。那么第62組是什么？我們愛科學我們愛科學我ABCDEFGABCD5、下面是一個12位數(shù)，每3個相鄰數(shù)字之和都是15，你能算出“？”表示的數(shù)字是幾嗎？7？2趣味數(shù)學社團活動記錄活動時間活動地點小組成員出勤情況全部到齊活動內(nèi)容小數(shù)乘、除法簡便計算【例1】 0.25126.540 0.1253.22.5 【例2】 35.634.4 12.58.8【例3】 1250.3712.

5、54.3 0.615.81.22.9【例4】 10.241.258 （26142.614）（52285.228） 課堂練習：1、簡算。12.50.516 19.212.50.08 459.9 1042.520.09200.82.008 4.55.46 182.52500.13250.9 1.5674.511（121212.12）（484848.48） 4.48（81.12） 3.79785.217878 80.790.7110.717.4837174.81.917.4882 361.021.269.4趣味數(shù)學社團活動記錄活動時間10月27日活動地點綜合樓四樓多功能室小組成員出勤情況全部到齊活動

6、內(nèi)容行程問題（一）【例1】甲、乙兩輛汽車同時從A、B兩地相向開出，甲車每小時行55千米，乙車每小時行50千米，兩車在離中點20千米處相遇。求A、B兩地間的距離是多少千米？【例2】弟弟以每小時4千米的速度從家里步行去縣城，哥哥比弟弟晚6小時騎自行車從家里出發(fā)去追弟弟，哥哥每小時行12千米。問哥哥幾小時可以追上弟弟？【例3】甲、乙二人練習跑步，若甲讓乙先跑10米，則甲跑5秒可追上乙；若甲讓乙先跑3秒鐘，則甲跑6秒鐘就能追上乙。問：甲、乙二人的速度各是多少？【例4】甲、乙二人從相距40千米的兩地同時相向出發(fā)，5小時后相遇；如果他們從同一地點同時同向出發(fā)，則3小時后甲在乙前6千米，求甲、乙二人的速度各

7、是多少？ 課堂練習：1、兩輛汽車同時從甲、乙兩地相向開出，快車每小時行56千米，慢車每小時行48千米，兩車在離中點32千米處相遇。問甲、乙兩地的距離是多少千米？2、我軍騎兵以每小時22千米的速度追擊敵軍，當?shù)侥痴緯r，得知敵軍已于2小時前逃跑，已知敵軍逃跑的速度是每小時12千米，問我騎兵幾小時可以追上敵軍？3、甲步行每小時走4.5千米，乙步行每小時走3.5千米。甲、乙分別從A、B兩地同時出發(fā)，如果相向而行，0.5小時相遇；如果他們同向而行，那么甲追上乙需要幾小時？4、甲、乙兩艘輪船同時從相距354千米的兩個碼頭相向出發(fā)，8小時后還相距90千米。甲船因逆水而上，每小時行15千米。乙船比甲船每小時多

8、行多少千米？5、環(huán)形跑道周長是400米，甲、乙兩名運動員同時順時針自起點出發(fā)，甲的速度是400米/分，乙的速度是375米/分。多少分鐘后甲乙再次相遇？6、兩地相距900米，小紅和小蘭同時從起點同向出發(fā)，小紅每分鐘走80米，小蘭每分鐘走100米，當小蘭到達目的地后立即沿原路返回與小紅相遇。從出發(fā)到相遇，她們共經(jīng)過了多長時間？趣味數(shù)學社團活動記錄活動時間活動地點小組成員出勤情況活動內(nèi)容行程問題（二）【例1】一列火車長460米，車速是每分鐘50米，另一列火車長380米，車速是每分鐘55米。兩列火車相向而行，從相遇到離開共需要多少分鐘？【例2】某人沿著一條與鐵路平行的筆直小路由西向東行走，這時有一列長

9、468米的火車從背后開來，此人在行進中測出整列火車通過的時間為45秒，而在這段時間內(nèi)，他行走了72米，求這列火車的速度是多少？【例3】火車通過長為82米的鐵橋用了22秒，如果列車的速度加快1倍，它通過162米長的鐵橋就用16秒。求列車原來的速度和它的長度?！纠?】一列火車通過750米長的大橋用50秒（從車頭上橋到車尾離橋），通過210米長的隧道用23秒（從車頭進隧道到車尾離開隧道）。又知該列車的前方有一輛與它行駛方向相同的貨車，貨車車身長230米，速度為每秒17米。列車與貨車從相遇到離開需要多少秒？課堂練習：1、一列火車長700米，以每小時24千米的速度通過一座長900米的大橋。從車頭上橋到車

10、尾離橋共需要多少分鐘？2、一列火車通過一座長7130米的大橋需要8分鐘，以同樣的速度穿過一個380米長的山洞需要0.5分鐘。求這列火車的速度和車長。3、兩列火車相向而行，甲車長275米，每秒鐘行16米，乙車每秒鐘行15米。兩列火車迎面錯車時，從車頭相遇到車尾相離共用了20秒鐘，乙車長多少米？4、兩列火車相向而行，甲車每秒行16米，乙車每秒行19米。兩車錯車時，甲車上一乘客看見乙車從車窗經(jīng)過用了7秒。問乙車長多少米？5、一列火車全長216米，以每秒20米的速度行駛，遇上路旁迎面走來的小芳，10秒后離開，追上路旁同向行走的小軍，12秒后離開。求小芳、小軍每秒各走多少米？6、有兩列同方向行駛的火車，

11、快車每秒行30米，慢車每秒行22秒。從兩車頭對齊開始算，行24秒后快車超過慢車；從兩車尾對齊開始算，行28秒快車超過慢車?？燔嚭吐嚫鏖L多少米？趣味數(shù)學社團活動記錄活動時間活動地點小組成員出勤情況全部到齊活動內(nèi)容解簡易方程【例1】7.5x63.5x=34【例2】6x7=5x4【例3】4(4x11)=3(222x)【例4】6(3x4)=8(4x9)2(2x1)課堂練習：1、6.8x5.63.2x=23.92、4.2x9=2.5x2.93、9(2x3)2=5(2x1)4、4x3(x5)=2x(x1)5、0.75（80 x）=0.5x406、方程ax4.6=0.4與 18x2.4=6的解相同，求a1

12、.6的值。趣味數(shù)學社團活動記錄活動時間活動地點小組成員出勤情況全部到齊活動內(nèi)容列方程解應用題【例1】文化用品商店有鋼筆、圓珠筆共82枝，每枝鋼筆5元，每枝圓珠筆2元，全部賣出后，鋼筆比圓珠筆多賣18元。求鋼筆有多少枝？【例2】有甲、乙兩個倉庫，甲倉庫存糧是乙倉庫存糧的3倍，如果從甲倉庫調(diào)28噸到乙倉庫，則甲倉庫還比乙倉庫多4噸。原來乙倉庫存糧多少噸？【例3】五年級（2）班進行了兩次體育達標測試，情況如下：第一次達標的人數(shù)比未達標人數(shù)的3倍多4人；第二次達標的人數(shù)增加了5人，正好是未達標人數(shù)的6倍。問這個班一共有多少人參加了體育達標測試？【例4】一個兩位數(shù)，個位上的數(shù)字是十位上數(shù)字的2倍，如果把

13、十位上的數(shù)字與個位上的數(shù)字對調(diào)，那么所得的兩位數(shù)比原兩位數(shù)大36。原來的兩位數(shù)是多少？課堂練習：1、某文具店有鋼筆和毛筆共69枝，鋼筆每枝7.5元，毛筆每枝18元。全部賣出后，毛筆比鋼筆多賣120元。毛筆有多少枝？2、教室里有若干學生，走了10個女生后，男生人數(shù)是女生的1.5倍，又走了10個女生后，男生人數(shù)是女生的4倍。問：教室里原有多少個學生？3、五年級（1）班第一單元測試時，及格人數(shù)是未及格人數(shù)的4倍還多3人，第二單元測試時，又多了3人及格，這時及格人數(shù)恰好是未及格人數(shù)的10倍。五（1）班一共有多少名學生？4、一個兩位數(shù)，十位上的數(shù)字比個位上的數(shù)字小，十位上的數(shù)字與個位上的數(shù)字和是這個兩位

14、數(shù)的0.2倍。原來的兩位數(shù)是多少？5、某農(nóng)民養(yǎng)雞若干只，已知雞比兔多13只，雞的腳比兔的腳多16只。雞和兔各有多少只？6、五年級一班去公園劃船，如果每條船坐4人，則少一條船，如果每條船坐6人，則多出4條船，公園里有多少條船？五年級一班有多少名學生？趣味數(shù)學社團活動記錄活動時間活動地點小組成員出勤情況全部到齊活動內(nèi)容作圖法解題【例1】兩捆同樣長的電線，第一捆用去82米，第二捆用去28米，剩下的電線中，第二捆的長度是第一捆的4倍。原來兩捆電線長各是多少米？【例2】五（1）班的男生人數(shù)和女生人數(shù)同樣多。抽出18名男生和26名女生參加合唱隊后，剩下的男生人數(shù)是女生的3倍。五（1）班原有男、女生多少人？

15、【例3】一塊長方形鐵皮，在長邊截下6厘米，短邊截下3厘米后，得到一個正方形，面積比原長方形面積少了54平方厘米。求原長方形鐵皮的面積。【例4】五（2）班在一次測試中有26人語文獲優(yōu)，有30人數(shù)學獲優(yōu)，其中語文、數(shù)學雙優(yōu)的有12人，另外還有4人語數(shù)成績均未獲優(yōu)。這個班共有多少學生？課堂練習：1、甲、乙兩數(shù)，乙數(shù)是甲數(shù)的2倍，甲數(shù)給乙數(shù)2后，乙數(shù)是甲數(shù)的5倍。甲、乙兩數(shù)原來各是多少？2、哥哥現(xiàn)存的錢是弟弟的5倍，如果哥哥再存20元，弟弟再存100元，二人的存款正好相等。哥哥原來存有多少錢？3、一塊長方形紙板，如果長減少4厘米，寬減少2厘米，就得到一個正方形，面積比原長方形減少了44平方厘米。原長方形紙板的面積是多少？4、一個班有學生42人，參加體育隊的有30人，參加文藝隊的有25人，要求每人都至少參加一個隊。這個班有多少學生兩個隊都參加了？5、有一筐蘋果，第一次賣出總數(shù)的一半又5人，第二次賣出余下的一半又4個，第三次又賣出第二次余下的一半又3個，還剩9個。這筐蘋果菜有多少個？6、把一條大魚分成魚頭、魚身、魚尾三部分，魚尾重4千克，魚頭的重量等于魚尾的重量加魚身的一半的重量，而魚身的重量等于魚頭的重量加上魚尾的重量。這條大魚重多少千克？- 9 -