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1、學(xué)校藝術(shù)教育先進單位申報材料大坪中心完小近年來，我校認真貫徹落實學(xué)校藝術(shù)教育實施細則，以素質(zhì)教育為中心，以“加強藝術(shù)教育，培養(yǎng)藝術(shù)特色，陶冶高尚情操，提高多元智能”為指導(dǎo)思想，突出抓藝術(shù)教育，創(chuàng)建藝術(shù)教育特色學(xué)校：加強了三個結(jié)合，即普及與提高相結(jié)合，課內(nèi)與課外相結(jié)合，校內(nèi)與校外相結(jié)合；實現(xiàn)了兩個突破，即：在充分發(fā)揮藝術(shù)教育特殊的育人功能上有所突破，在美育與其它各“育”間相互滲透、相互促進的研究與實踐上有所突破；達到了一個目標(biāo)，即：讓我校的學(xué)生能夠享受到比較全面的、高水平的藝術(shù)教育，每人都能有一項藝術(shù)愛好，都能具有一定的感受、辨別、欣賞、表現(xiàn)、創(chuàng)造美的能力，每人都能獲得身心全面和諧的發(fā)展；總結(jié)出

2、了“藝術(shù)學(xué)科抓全面，工具學(xué)科抓滲透，藝術(shù)環(huán)境抓熏陶，興趣小組抓提高”的藝術(shù)教育經(jīng)驗?，F(xiàn)對我校開展藝術(shù)教育工作的情況作如下介紹：一、加大投入，完善設(shè)施，保障藝術(shù)教育的順利開展我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視藝術(shù)教育及其基礎(chǔ)建設(shè)。幾年來，吳校長就非常注重將文化藝術(shù)融于校園的各項設(shè)施建設(shè)之中，如今，充滿書香氣息的校園環(huán)境優(yōu)美、典雅別致，活潑清新的文化操場。幾年來，學(xué)校多方籌集，配備了一間多功能教室，添置多媒體電腦和投影機等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。從而確保學(xué)校能開足開齊音美課程、開設(shè)藝術(shù)選修課、校本課程以及開展美術(shù)音樂的綜合實踐活動，滿足學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的興趣和要求，讓學(xué)生在實驗園地里獲得美的陶冶，為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造良好的條件

3、。 二、深入課改，建章立制，開展豐富多彩的藝術(shù)活動 學(xué)校經(jīng)常性制度化地精心策劃一系列豐富多彩的課內(nèi)外文藝活動，每學(xué)年都組織了校園文化藝術(shù)節(jié)、書法美術(shù)音樂興趣小組、書法沙龍、元旦六一文藝演出、校園歌手賽、師生書畫展、硬筆書法賽、征文比賽、手抄報等活動。特別是以“人人發(fā)展、人人成才”為宗旨的每年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)，內(nèi)容極其豐富多樣，已經(jīng)成為我們學(xué)校開展藝術(shù)教育的一道亮麗的風(fēng)景線。其內(nèi)容涉及聲樂、舞蹈、小品、曲藝、朗誦、美術(shù)、書法等藝術(shù)形式和科技文化實踐活動。既有學(xué)習(xí)和排演的中外藝術(shù)精品，也有學(xué)生和老師改編或創(chuàng)作的節(jié)目；既有單項表演，也有綜藝的班際匯演；既有學(xué)生的參加，也有教職工的參與。校園文化藝

4、術(shù)節(jié)成了師生參與藝術(shù)實踐，展示藝術(shù)才華的廣闊舞臺，也成了對學(xué)生進行生動的藝術(shù)教育的重要陣地。三、優(yōu)化過程，培養(yǎng)特長，開創(chuàng)藝術(shù)教育的新局面 我校根據(jù)新時期創(chuàng)建藝術(shù)教育示范學(xué)校的要求，明確了藝術(shù)教育工作的重點是培養(yǎng)一批能夠適應(yīng)新世紀(jì)教育發(fā)展的藝術(shù)人才，形成了以“合格+特色”的現(xiàn)代教育新理念和良好的藝術(shù)氛圍。為了優(yōu)化藝術(shù)教育的過程，我校每年都組織書法、繪畫、音樂興趣小組，有計劃地開展書法、繪畫、音樂特長生的訓(xùn)練活動。幾年來，大批藝術(shù)特長生健康成長，綜合素質(zhì)不斷提高。 今后，我校將一如既往，繼續(xù)發(fā)揮我校在藝術(shù)教育工作的認識早、觀念新、起點高、群體強和勇于開拓創(chuàng)新等特色，從新的視角與高度，來考慮和確立藝術(shù)教育新的發(fā)展戰(zhàn)略，加強學(xué)校藝術(shù)教育理論和實踐的研究探索，不斷提高藝術(shù)教育質(zhì)量，努力開創(chuàng)學(xué)校藝術(shù)教育新局面，讓藝術(shù)之花綻放在每一個學(xué)生的心中，使他們受益終生，以美輔德、以美益智、以美促勞、以美健身。