《中學(xué)黨建標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作總結(jié)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中學(xué)黨建標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作總結(jié)（9頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、中學(xué)黨建標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作總結(jié)為貫徹習(xí)近平總書記 “黨政軍民學(xué)，東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的?！敝匾甘?，我校充分認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持黨對(duì)學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校各項(xiàng)工作的生命線，是堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，是全面落實(shí)“立德樹人”和根本任務(wù)，是培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的政治保障。為此我校將黨建工作全面融入到學(xué)校的思想政治建設(shè)、日常運(yùn)行管理、教育教學(xué)教研、教師隊(duì)伍建設(shè)等方面，不斷規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，提高了學(xué)校的辦學(xué)品質(zhì)，也形成了一定的辦學(xué)特色，在xx市、xx市產(chǎn)生了一定的影響。學(xué)校在黨建標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作中，按照上級(jí)要求并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真組織開展了各項(xiàng)黨建引領(lǐng)下的工作，報(bào)告如下：一、規(guī)范支部建設(shè)，引領(lǐng)學(xué)校的政治方向黨

2、支部是學(xué)校發(fā)展的重要核心組織，是學(xué)校把握方向、統(tǒng)領(lǐng)大局、落實(shí)教育方針的重要保障。因此，學(xué)校非常重視發(fā)揮學(xué)校黨支部的組織領(lǐng)導(dǎo)作用。（一）嚴(yán)格執(zhí)行校長負(fù)責(zé)制。嚴(yán)格按照xx市中小學(xué)校黨建工作標(biāo)準(zhǔn)，2017年我校在響應(yīng)全市中小學(xué)全面實(shí)施書記校長“一肩挑”舉措，進(jìn)行了支部改選，明確了學(xué)校支部書記、校長的職責(zé)，規(guī)范了支部的黨建工作開展要求。每年支部書記按照上級(jí)黨組織要求，充分征求群眾意見，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，制定了黨建責(zé)任清單、問題清單和整改清單，健全落實(shí)了“三重一大”制度，強(qiáng)化了黨的思想政治導(dǎo)向功能，保證了黨的教育方針政策和社會(huì)主義辦學(xué)方向得到全面落實(shí)。（二）發(fā)揮黨小組的滲透作用學(xué)校辦公室、教導(dǎo)處、德育辦

3、、總務(wù)處、教研組、年級(jí)組、工會(huì)等部門是學(xué)校工作的直接執(zhí)行者，其工作成效直接關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，關(guān)系到教職工的切身利益，關(guān)系到學(xué)校的未來發(fā)展。全面加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作各條戰(zhàn)線的全面領(lǐng)導(dǎo)，這是抓好學(xué)校黨建工作的核心所在。為此，學(xué)校把全校41名黨員分成了4個(gè)黨小組，選派黨性堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精湛、愛崗敬業(yè)的黨員擔(dān)任黨小組組長，將黨的領(lǐng)導(dǎo)拓展到學(xué)科、教學(xué)、德育、年級(jí)、工會(huì)等管理中，充分發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心地位，切實(shí)把“立德樹人”融入思想道德教育、文化知識(shí)教育、社會(huì)實(shí)踐教育等各環(huán)節(jié)，筑牢培養(yǎng)愛黨愛國社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的政治基礎(chǔ)。（三）黨建工作引領(lǐng)學(xué)校各部門管理堅(jiān)持黨對(duì)學(xué)校的政治領(lǐng)導(dǎo)，是鞏固黨的

4、執(zhí)政地位、擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)、加強(qiáng)對(duì)教師和學(xué)生思想教育、引導(dǎo)師生樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀的組織保障。我校充分發(fā)揮支部的群眾工作優(yōu)勢，分別落實(shí)了3名支委委員，分管學(xué)校工委、教代會(huì)和教師培訓(xùn)工作，引領(lǐng)廣大教師自覺貫徹黨的主張，廣泛參與學(xué)校管理，引領(lǐng)學(xué)校的正確發(fā)展方向。為全面加強(qiáng)德育工作，學(xué)校設(shè)置了學(xué)生會(huì)和團(tuán)委，分別選派了政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)工作精良的黨員（1名支委和1名黨員干部）同志擔(dān)任管理工作，厚植學(xué)生愛黨愛國情懷，培養(yǎng)一心向黨、品德優(yōu)良、砥礪奮進(jìn)、德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)，實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的可靠接班人、新型追夢人和合格建設(shè)者。二、將思想政治建設(shè)與學(xué)校工作有機(jī)結(jié)合黨員教師的思想教育工作對(duì)學(xué)校教

5、育教學(xué)質(zhì)量的提升至關(guān)重要，我校將黨建工作根植于學(xué)校的日常各項(xiàng)管理中，為打造一支“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心”的教師隊(duì)伍，更好地承載傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任發(fā)揮黨支部的重要戰(zhàn)斗堡壘作用。一是將思想政治建設(shè)工作與師德師風(fēng)建設(shè)工作相結(jié)合，提升隊(duì)伍整體素養(yǎng)。大部分黨員教師戰(zhàn)斗在教育教學(xué)的第一線，他們的愛崗敬業(yè)、樂教樂學(xué)對(duì)群眾教師和學(xué)生起著重要的榜樣和示范作用。學(xué)校本著“重愛重人重成功”的辦學(xué)理念，重視教師的發(fā)展，特別是黨員教師的發(fā)展，建立黨員與教學(xué)骨干雙向融入機(jī)制，把優(yōu)秀教師（袁亮等）培養(yǎng)成黨員，把黨員教師（楊玲等）培養(yǎng)成教學(xué)骨干，讓普通

6、教師看到“優(yōu)秀教師+優(yōu)秀黨員”的政治前途與抱負(fù)，增強(qiáng)黨組織的工作活力和吸引力。在市教育局文件精神指導(dǎo)下分別開展了“愛生、愛校、愛教”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，“廉潔從教”為主題的黨風(fēng)廉政建設(shè)活動(dòng)，“評(píng)選感動(dòng)校園人物”為主題的創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，引導(dǎo)和教育全體黨員干部、教職員工樹立愛崗敬業(yè)、愛生如子、愛校如家的良好情操。二是將黨建制度建設(shè)工作與教育教學(xué)管理相結(jié)合。制度是學(xué)校發(fā)展的保障。好的制度能夠激發(fā)廣大教師的專業(yè)素養(yǎng)和師德修養(yǎng)。建立好的黨建制度對(duì)于依法依規(guī)治校，綜合發(fā)揮群眾監(jiān)督作用，提升老師師德師風(fēng)、教育行風(fēng)、干部政風(fēng)有著重要的作用。結(jié)合 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化和“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”

7、活動(dòng)等工作的開展，學(xué)?；韭鋵?shí)了行政干部包年級(jí)、包班制度，科任老師與班主任深入學(xué)生家庭，黨員教師加強(qiáng)社區(qū)交流合作等制度。充分深入群眾，聽取群眾的意見，梳理黨務(wù)監(jiān)督管理、干部權(quán)力運(yùn)行、財(cái)務(wù)規(guī)范管理等方面存在的問題，完善了在人事任免、工作紀(jì)律、財(cái)務(wù)報(bào)銷、績效考核、民主監(jiān)督等方面的制度，真正做到管好關(guān)鍵人、管到關(guān)鍵處、管住關(guān)鍵事、管在關(guān)鍵時(shí)， 切實(shí)維護(hù)規(guī)章制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。三是將黨風(fēng)廉政建設(shè)工作與開展專項(xiàng)整治工作相結(jié)合學(xué)校堅(jiān)定不移的開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)，以黨風(fēng)正校風(fēng)、促教風(fēng)。學(xué)校每年與教育局簽訂“黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任書”，將在職教師從事有償補(bǔ)課、亂收教輔資料費(fèi)用、亂收班費(fèi)和其它活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

8、，語罰、體罰和變相體罰學(xué)生等師德內(nèi)容納入對(duì)學(xué)校的重要考核。在市教育局開展的“財(cái)務(wù)規(guī)范管理年”“隊(duì)伍建設(shè)提升年”等專項(xiàng)治理活動(dòng)中，落實(shí)了我校主要負(fù)責(zé)人（校長）黨風(fēng)廉政建設(shè)的“一崗雙責(zé)”，確定了1名分管領(lǐng)導(dǎo)和1名支部紀(jì)檢委員，具體負(fù)責(zé)黨風(fēng)廉政和師德師風(fēng)建設(shè)工作。對(duì)教師有償補(bǔ)課、違規(guī)收取教輔資料費(fèi)等進(jìn)行全面清查。三、樹立典型，發(fā)揮優(yōu)秀組織的示范引領(lǐng)作用習(xí)近平總書記在全國教育大會(huì)上指出：“教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者，承載著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任?！闭?yàn)榻處煛俺袚?dān)著最莊嚴(yán)、最神圣的使命”，是學(xué)生錘煉品格的引路人，學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人，學(xué)生創(chuàng)

9、新思維的引路人，學(xué)生奉獻(xiàn)祖國的引路人，所以習(xí)近平總書記視教師為“立教之本、興教之源”。為全面發(fā)揮教師 “學(xué)高為師，身正為范”的作用。我校積極貫徹市教育局“黨員先鋒模范作用發(fā)揮”與“教育教學(xué)品質(zhì)提升”，“最美教師行動(dòng)計(jì)劃”與“黨員志愿服務(wù)活動(dòng)”活動(dòng)精神，在廣大黨員干部、教職員工積極示范，學(xué)習(xí)比拼，在關(guān)愛奉獻(xiàn)中收獲了職業(yè)的幸福，贏得了同事、學(xué)生和家長以及社會(huì)的尊重。（一）常態(tài)化開展黨建示范結(jié)對(duì)行動(dòng)。教師、校園對(duì)學(xué)生，乃至社會(huì)起著“春風(fēng)化雨，潛移默化”的示范帶動(dòng)作用，尤其是黨員教師，更要成為示范中的標(biāo)兵，在堅(jiān)定理想信念、牢記黨的宗旨、創(chuàng)造一流業(yè)績發(fā)揮先鋒模范作用。xxxx中學(xué)在市教育局“名師名?！庇?jì)

10、劃指引下，一是在校園內(nèi)開展了“名優(yōu)教師講壇”，為的是促進(jìn)全校教師相互幫互學(xué)、共同進(jìn)步，鼓勵(lì)教師群體見賢思齊、創(chuàng)新爭優(yōu)。通過“名優(yōu)教師講壇”解決教師在教育教學(xué)上存在的一些困惑。學(xué)校將這些“名優(yōu)教師”通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行微信推送，讓更多的人了解xx中學(xué)，了解這些在工作崗位上辛勤耕耘的優(yōu)秀教師。我校門曦教師的教育故事“在我心里你最美”被央視少兒網(wǎng)的公眾平臺(tái)連續(xù)兩次推送?！懊麅?yōu)教師講壇”是作為加強(qiáng)黨員和教師隊(duì)伍建設(shè)的有效途徑之一，從教學(xué)、管理、科研等方面加大對(duì)黨員的要求。二是實(shí)施“名校教育集團(tuán)”城鄉(xiāng)學(xué)校黨建結(jié)對(duì)共建行動(dòng)。xx中學(xué)與紫坪鋪九年級(jí)學(xué)校組成黨建結(jié)對(duì)共建組織，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學(xué)校的輻射引領(lǐng)作用，以黨建

11、共建為切入點(diǎn)，從農(nóng)村薄弱學(xué)校需求出發(fā)，優(yōu)化配置教育資源，精準(zhǔn)幫扶薄弱學(xué)校在德育、教學(xué)、教研、師培、安全等的管理水平，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)理念和校園文化建設(shè)、制度建設(shè)、教育質(zhì)量的軟實(shí)力整體提升。（二）建好黨員志愿服務(wù)隊(duì)伍。為確保黨員志愿服務(wù)活動(dòng)的普遍性和經(jīng)常性，發(fā)揮好教育的優(yōu)勢，xx中學(xué)根據(jù)自身特點(diǎn)和黨員個(gè)人的特長，分類組建了五個(gè)黨員志愿者活動(dòng)小組，以第一黨小組成員為主的安全宣傳服務(wù)隊(duì)；以第二黨小組成員為主的和諧宣傳隊(duì)；以第三黨小組成員為主的招生宣傳服務(wù)隊(duì)；以第四小組成員為主的關(guān)愛學(xué)生服務(wù)隊(duì)；和xx幼兒園黨支部聯(lián)建的學(xué)校宣傳服務(wù)隊(duì)。工作中，和諧宣傳服務(wù)隊(duì)利用課余時(shí)間，走進(jìn)社區(qū)宣傳學(xué)校體育設(shè)施對(duì)外開放政策，并

12、為大家發(fā)放了宣傳資料；關(guān)愛學(xué)生服務(wù)隊(duì)，利用休息日，來到殘疾學(xué)生家中，給家長講解家庭教育方法，為殘疾兒童帶去了學(xué)習(xí)用品，讓他們充分感受到了學(xué)校黨支部對(duì)他們的關(guān)心。安全宣傳服務(wù)隊(duì)來到鄉(xiāng)鎮(zhèn)敬老院，給他們表演節(jié)目，幫他們打掃衛(wèi)生，陪他們聊聊家常，讓他們充分感受到黨組織的溫暖。學(xué)校宣傳服務(wù)隊(duì)還利用休息時(shí)間來到和平社區(qū)，參加這里舉行的重陽節(jié)共建活動(dòng)，布置會(huì)場、打掃會(huì)場的衛(wèi)生、維持會(huì)場秩序等。在敬老活動(dòng)開始時(shí)，我校的黨員志愿者們也積極投入其中，為在場的所有老人們服務(wù)。（三）形成特色，發(fā)揮優(yōu)秀支部的引領(lǐng)輻射作用。一是學(xué)校形成了孝道教育特色。為傳承中華孝道，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，xx中學(xué)首創(chuàng)了“孝心孩子頒獎(jiǎng)典

13、禮”活動(dòng)。頒獎(jiǎng)典禮儀式上，鏡頭中孝心孩子們一個(gè)又一個(gè)孝老愛親的視頻故事感動(dòng)著在場的每一位師生、家長和所有來賓；“愛，請(qǐng)大聲說出來”把孩子們埋藏在心底的愛大聲的表白給父母，讓我們看到了父母眼中激動(dòng)的淚光；閱讀了孩子的心聲后，家長走進(jìn)了孩子的心靈，更加理解孩子，拉近了彼此的距離；領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上孝心孩子們頒獎(jiǎng)過程中，孝心孩子們的榜樣力量傳遞給在場的每一位觀眾。此項(xiàng)活動(dòng)得到了社區(qū)、教育局、市文明辦、關(guān)工委的高度評(píng)價(jià)、贊賞和宣傳，也得到了xx市文明網(wǎng)、全國文明網(wǎng)的宣傳。二是成為全國校園足球試點(diǎn)學(xué)校。我校認(rèn)真貫徹中央校園足球改革方案精神及省、市關(guān)于校園足球的實(shí)施意見及相關(guān)文件精神。以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)拼搏進(jìn)取團(tuán)

14、結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，把校園足球活動(dòng)作為我校體育運(yùn)動(dòng)的重要抓手，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育教學(xué)改革，豐富學(xué)校內(nèi)涵，提升學(xué)校辦學(xué)品位，強(qiáng)化辦學(xué)特色。通過廣泛開展校園足球活動(dòng)，普及足球基礎(chǔ)知識(shí)和技能，使之成為學(xué)生能夠獲得終身受益的活動(dòng)方式，形成校園足球文化，推動(dòng)我校足球運(yùn)動(dòng)的蓬勃發(fā)展。xx中學(xué)作為全國首批足球試點(diǎn)學(xué)校，經(jīng)歷三年的發(fā)展今天已經(jīng)取得了階段性的成績。學(xué)校的足球?qū)嶒?yàn)班的建設(shè)已經(jīng)從制度到管理，從足球訓(xùn)練到學(xué)科教學(xué)，從德育到特長發(fā)展等形成了一系列較為成熟的管理策略，男子，女子足球隊(duì)分別取得各類比賽的第一名，獲得了與從阿根廷、芬蘭，巴薩足球?qū)W院等國際頂尖團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)和交流。三是首創(chuàng)了“十四歲守法

15、典禮”活動(dòng)。 “14歲守法典禮”活動(dòng)，是學(xué)校法制教育的一大特色和亮點(diǎn)。每月第一周的周一班會(huì)課，為本月滿14周歲生日的全校同學(xué)舉行一次隆重而盛大的生日聚會(huì)和守法典禮，邀請(qǐng)家長一同參加。整個(gè)流程活動(dòng)充滿人性和溫情，選用的案例具有時(shí)代性、典型性和教育性，符合學(xué)生的身心特點(diǎn)。每個(gè)環(huán)節(jié)精心設(shè)計(jì)活動(dòng)，讓每個(gè)活動(dòng)蘊(yùn)含重要的教育意義。生日祝福與交流環(huán)節(jié)，學(xué)生感受到了生日的快樂和對(duì)未來美好的憧憬；法制學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，學(xué)生感受法的威嚴(yán)；“守法小衛(wèi)士”的胸卡讓學(xué)生懂得了責(zé)任；“守法紀(jì)念冊(cè)”給了學(xué)生永恒的記憶；“與爸爸媽媽共同分享生日蛋糕”接近了現(xiàn)父母的感情?；顒?dòng)充滿人性和溫情，學(xué)生懂得了感恩，明白了責(zé)任。學(xué)校黨支部建設(shè)和黨員教師隊(duì)伍建設(shè)是保證社會(huì)主義辦學(xué)方向、促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)管理全面發(fā)展、培養(yǎng)實(shí)現(xiàn)中國夢的壯闊奮斗之中的中華民族“夢之隊(duì)”的基礎(chǔ)工程。學(xué)校在實(shí)際的黨建工作中，但然存在一定程度上重形式輕內(nèi)容的現(xiàn)象，偶爾出現(xiàn)黨建工作與學(xué)校工作脫節(jié)的現(xiàn)象。對(duì)此，在今后的學(xué)校工作中我們要始終堅(jiān)持發(fā)揮黨引領(lǐng)作用，加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨，發(fā)揮并突顯基層黨組織的政治功能，把黨建工作與教育教學(xué)業(yè)務(wù)工作充分結(jié)合起來，把“務(wù)虛”的事盡量“務(wù)實(shí)”，努力確保學(xué)校這片“社會(huì)凈土”始終保持純凈，為辦好中國特色社會(huì)主義教育事業(yè)打造一個(gè)“山清水秀”的政治社會(huì)生態(tài),為把我國建設(shè)成為社會(huì)主義現(xiàn)代化教育強(qiáng)國提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證。