《永安小學(xué)黨支部2021年民主生活會教師對照檢查材料》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《永安小學(xué)黨支部2021年民主生活會教師對照檢查材料（5頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、永安小學(xué)黨支部2021年民主生活會教師對照檢查材料根據(jù)永安小學(xué)黨支部的部署，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央和省委關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的文件精神，學(xué)習(xí)了論群眾路線重要論述摘編、厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)重要論述摘編、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)文件選編等文獻(xiàn)，受益匪淺。根據(jù)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，對照自己教育教學(xué)工作中言行舉止，查找自己存在的不足，進(jìn)行了認(rèn)真分析與深刻剖析。達(dá)到了自我教育、自我提高、自我完善的目的。一、遵守黨的政治紀(jì)律、貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定情況本人堅(jiān)決貫徹黨的路線方針政策，遵守黨的政治紀(jì)律，自覺與黨中央保持一致，但還存在不少問題。1.學(xué)習(xí)嚴(yán)重不夠。教學(xué)過程中，不能堅(jiān)持多看

2、教育教學(xué)的雜志，吃老本，教研上也不能勤于研究，所以至今無作為。面對二十一世紀(jì)的學(xué)生和課堂，明顯有力不從心之感。2.在承擔(dān)的工作中，雖然能完成分類的各種工作，但不能較好地吸收大家的意見，以致工作實(shí)績不突出，成效不夠顯著。3.創(chuàng)新能力和膽識不夠。工作中常有一些新的想法，偶爾也能發(fā)表自己的見解，但沒有恒心和毅力付諸于行動。因此讓自己的工作顯得過于平庸。4.面對繁忙的日常工作，時(shí)常疲于應(yīng)付，不能持續(xù)以飽滿的熱情做好每一件事，倘若感覺工作太累，工作的盡頭就不足，就會出現(xiàn)應(yīng)付的問題，不能很好地起到黨員干部的模范帶頭作用。二、“四風(fēng)”方面存在的突出問題通過“六查”，逐個(gè)問題查擺，本人在“四風(fēng)”方面存在的突出

3、問題有:(一)形式主義方面1.國家大事關(guān)心不夠。雖然每天也能收看新聞，只是一看而過，只圖了解，并不能真正關(guān)心國家的發(fā)展，只圖個(gè)人生活穩(wěn)定。2.理論知識學(xué)習(xí)不夠深入。雖然能堅(jiān)決擁護(hù)黨的方針政策，但對黨章的學(xué)習(xí)不深不透。3.工作的積極性還不夠。對于教導(dǎo)處的工作，能認(rèn)真做好日常事務(wù)，也能開創(chuàng)性地完成一些任務(wù)。但是只求做好，不求更好，缺乏刻苦和創(chuàng)新精神。(二)官僚主義方面1.在教育教學(xué)工作中，能平等對待、尊重每一個(gè)學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，能開展一系列學(xué)生喜歡的活動，因此深受學(xué)生喜愛。也能與家長友善相處，并贏得了家長的信任。針對這樣的狀況，自己就沾沾自喜，很多時(shí)候的與家長溝通就以校訪的形式出現(xiàn)，出現(xiàn)懶惰

4、的狀態(tài)。2.與同事能真誠相處，關(guān)心教師，踏實(shí)勤奮的工作作風(fēng)受到教師們的認(rèn)可。但對那些工作態(tài)度較差的教師說話就比較尖銳，有時(shí)不留情面，導(dǎo)致一些不必要的矛盾。3.認(rèn)為自己是管理人員，外出為學(xué)校辦事，有時(shí)不能及時(shí)向校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)請假。4.自以為是，聽不進(jìn)忠告，聽到別人的恭維話，就有些得意忘形。(三)享樂主義方面1.繁忙的工作之余，偶爾也會覺得自己工作太累，就和普通教師一樣放松自己，有時(shí)也會外出小聚。2.平時(shí)的生活中也想圖生活安逸，有些不思進(jìn)取。(四)奢靡之風(fēng)方面1.雖然我的收入不高，但我的消費(fèi)有時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出自己的收入。2.個(gè)人生活追求高，每次買衣服都要追求品牌，過時(shí)的、落伍的衣服就擱置一旁。3.平時(shí)的生活用

5、品追求流行的，出現(xiàn)什么潮流產(chǎn)品也不惜價(jià)錢的高低就想買。4.生活零花沒有計(jì)劃和節(jié)制，想買啥就買啥，缺乏艱苦樸素的作風(fēng)。三、產(chǎn)生“四風(fēng)”問題的原因本人存在的“四風(fēng)”問題，從根本上講，主要是本人的理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、紀(jì)律觀念淡化。經(jīng)過認(rèn)真反思，我發(fā)現(xiàn)問題產(chǎn)生的原因有如下幾點(diǎn):1.作為老教師，家庭負(fù)擔(dān)比較重，工作壓力又比較大，有時(shí)感覺力不從心，所以工作出現(xiàn)偷懶的現(xiàn)象。2.固步自封，不思進(jìn)取，安于現(xiàn)狀的心態(tài)束縛了自己的手腳。我們在課堂上教學(xué)生這樣的道理，自己卻不能身體力行。 3.惰性導(dǎo)致自己懶得拿起書本學(xué)習(xí)，卻偶爾以放松為由上網(wǎng)玩玩，浪費(fèi)了許多寶貴的時(shí)間。四、今后整改方向和改進(jìn)措施針對查擺出的

6、“四風(fēng)”問題，本人將堅(jiān)持真改實(shí)改、徹底改，真正把干部的好作風(fēng)找回來、好形象樹起來，以作風(fēng)建設(shè)的新成效推動發(fā)展上新臺階，更好地造福人民群眾。1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。做到廣泛學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)，在學(xué)中悟，以理論武裝頭腦，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，不斷使自己的黨性修養(yǎng)得到提升。2.不斷更新知識結(jié)構(gòu)，努力實(shí)現(xiàn)知識能力上的高水平。知識要不斷更新、大腦要不斷“充電”，做一個(gè)樂于讀書的人，使自己的教學(xué)、德育工作能夠扎實(shí)的進(jìn)步。 3.虛心接受他人的意見，努力提升自己的人格修養(yǎng)，做一個(gè)崇尚儒雅的人。做一名能適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展要求的研究性教師，當(dāng)一名開拓進(jìn)取的學(xué)習(xí)型管理干部，努力提升自己的非行政影響力，真正成為教師的標(biāo)兵，群眾教師的引路人是當(dāng)今我們的工作目標(biāo)。雖然所查找的問題不夠準(zhǔn)確、剖析存在問題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力，為了做好今后工作，真誠希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我提出寶貴的意見，我一定虛心接受，認(rèn)真改正。