《高考政治試題分項(xiàng)版解析 專題02 生產(chǎn)、勞動(dòng)與經(jīng)營(yíng)（含解析）.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考政治試題分項(xiàng)版解析 專題02 生產(chǎn)、勞動(dòng)與經(jīng)營(yíng)（含解析）.doc（17頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2015年高考政治試題分項(xiàng)版解析 專題02 生產(chǎn)、勞動(dòng)與經(jīng)營(yíng)（含解析）第四課 生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)制度（5道選擇題）1（2015年高考海南政治5）在下列對(duì)種植大戶的收益率遠(yuǎn)高于普通農(nóng)戶的原因分析中，能夠成立的是（ ）種植規(guī)模大 種植品種結(jié)構(gòu)優(yōu) 白菜種植占比小 玉米種植占比大A. B. C. D. 【答案】A【考點(diǎn)定位】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是效率和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的知識(shí)?！久麕燑c(diǎn)睛】本題難度中等，考查學(xué)生比較分析能力和理論聯(lián)系實(shí)際的能力。解答此題的關(guān)鍵是把握?qǐng)D的主旨說(shuō)明種植大戶比普通農(nóng)戶收益高，而且還從種植規(guī)模、種植產(chǎn)品種類上有區(qū)別，所以只要能夠綜合對(duì)比分析就可以選出正確選項(xiàng)。獲取圖表的關(guān)鍵信息是解答此題的關(guān)鍵點(diǎn)

2、。2（2015年高考上海政治15） 國(guó)內(nèi)某電器集團(tuán)的機(jī)器人車(chē)間里，每條流水線配有8臺(tái)機(jī)器人作業(yè)，這些機(jī)器人幾乎承擔(dān)了車(chē)間的全部生產(chǎn)。從生產(chǎn)要素角度看，這些機(jī)器人屬于( )A.科技要素 B.資本要素 C.勞動(dòng)要素 D.管理要素【答案】B【考點(diǎn)定位】生產(chǎn)要素【名師點(diǎn)睛】本題考查生產(chǎn)要素的基本形式和按生產(chǎn)要素參與分配及其意義。按資本要素分配是指儲(chǔ)蓄存款利息、股息、股票轉(zhuǎn)讓所得、債券的利息、私營(yíng)企業(yè)主的稅后利潤(rùn)；按技術(shù)要素分配是指技術(shù)入股、專利使用、技術(shù)轉(zhuǎn)讓的收入；按勞動(dòng)要素分配是指在私營(yíng)、外企中勞動(dòng)者獲得的工資、獎(jiǎng)金、津貼收入；按管理要素分配是指企業(yè)管理人才憑借管理才能和在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中的貢獻(xiàn)而參與分配

3、的方式。健全生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的制度，是對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下各種生產(chǎn)要素所有權(quán)存在的合理性、合法性的確認(rèn)，體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)公民權(quán)利的尊重，對(duì)勞動(dòng)、知識(shí)、人才、創(chuàng)造的尊重。這有利于讓一切生產(chǎn)要素的活力競(jìng)相迸發(fā)，讓一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流，以造福人民。3（2015年高考海南政治4）某村一個(gè)種植大戶和一個(gè)耕種自有承包地的普通農(nóng)戶在2014年種植作物的品種和投入產(chǎn)出情況如下表所示?；卮饐?wèn)題。從表中可以看出（ ）種植白菜的投入產(chǎn)出比高于種植土豆 種植玉米的投入產(chǎn)出比低于種植小麥投入產(chǎn)出比最小的是種植小麥 普通農(nóng)戶種植玉米的投入產(chǎn)出比高于種植大戶A. B. C. D. 【答案】B【考點(diǎn)定位】本題考查投入

4、與產(chǎn)出的比，也就是效率的知識(shí)?！久麕燑c(diǎn)睛】本題信息量比較大，屬于圖表型試題，這類試題要分析表的內(nèi)容以及橫縱對(duì)比，有一定難度。而且還考查學(xué)生的計(jì)算能力和比較分析能力。解答此題的關(guān)鍵是仔細(xì)計(jì)算投入產(chǎn)出之間的比，每個(gè)選項(xiàng)逐一對(duì)照分析。解答此題需要學(xué)生對(duì)表內(nèi)數(shù)據(jù)認(rèn)真仔細(xì)核對(duì)。解答此題需要理解投入與產(chǎn)出的比實(shí)質(zhì)就是效率的問(wèn)題，二者比值越大，效率越低。4（2015年高考四川文綜政治2）“數(shù)以億計(jì)的人可在自家屋頂、田間建立一個(gè)小型發(fā)電廠，只要它覆蓋著太陽(yáng)能電池板，而且通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)和電網(wǎng)與世界連接相互交易”，這是“互聯(lián)網(wǎng)+能源”的一個(gè)遠(yuǎn)景和行動(dòng)。其重大意義在于每個(gè)人都可以是電力消費(fèi)者也可以是生產(chǎn)者可以極大地促進(jìn)

5、能源的清潔替代和綠色替代能源供給結(jié)構(gòu)將實(shí)現(xiàn)電能化且價(jià)格十分低廉“互聯(lián)網(wǎng)+能源”能全面推動(dòng)各傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)A. B. C. D.【答案】A【考點(diǎn)定位】生產(chǎn)與消費(fèi)的辯證關(guān)系【名師點(diǎn)睛】本題可以運(yùn)用正選法，題目小型發(fā)電廠的建立，互聯(lián)網(wǎng)和電網(wǎng)的世界連接，使得每個(gè)人既能生產(chǎn)電力，又能消費(fèi)電力，由于使用的是太陽(yáng)能電池板，能夠極大促進(jìn)能源的清潔替代和綠色替代；選擇題的排除法，基本的包括排誤法和排異法，就本題而言，題目選項(xiàng)中“全面各傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)”的措辭明顯錯(cuò)誤，題目選項(xiàng)中“價(jià)格十分低廉”，顯然題干中沒(méi)有相關(guān)信息，是主觀臆造的說(shuō)明，可以加以排除。5（2015年高考上海政治14）公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)在我國(guó)經(jīng)濟(jì)中的地

6、位不同，公有制經(jīng)濟(jì)( )A.在各地區(qū)中居優(yōu)勢(shì)地位 B.在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中居主體地位C.在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中居基礎(chǔ)地位 D.在各行各業(yè)中居支配地位【答案】B【考點(diǎn)定位】我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度【名師點(diǎn)睛】我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度的有關(guān)知識(shí)和說(shuō)法是易錯(cuò)易混點(diǎn)之一，要注意區(qū)分社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，公有制經(jīng)與國(guó)有經(jīng)濟(jì)、混合所有制經(jīng)濟(jì)等。社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)指的是生產(chǎn)資料的公有制，公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)都是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分；公有制主體地位的體現(xiàn)在：公有資產(chǎn)在社會(huì)總資產(chǎn)中占優(yōu)勢(shì)，這是就全國(guó)而言，有的地方、有的產(chǎn)業(yè)可以有所差別；國(guó)有經(jīng)濟(jì)控制國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈，起主導(dǎo)作用。國(guó)有經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)作用主要體現(xiàn)在控制力上，即體現(xiàn)在控制國(guó)

7、民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展方向、控制運(yùn)行的態(tài)勢(shì)、控制重要稀缺資源的能力上。在關(guān)系國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈的重要行業(yè)和關(guān)鍵領(lǐng)域，國(guó)有經(jīng)濟(jì)必須占支配地位?；旌纤兄平?jīng)濟(jì)是社會(huì)主義初級(jí)階段基本經(jīng)濟(jì)制度的重要實(shí)現(xiàn)形式。發(fā)展混合所有制經(jīng)濟(jì)，有利于國(guó)有資本增強(qiáng)控制力、提高競(jìng)爭(zhēng)力，有利于各種所有制資本取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互促進(jìn)、共同發(fā)展。第五課 企業(yè)與勞動(dòng)者（8道選擇題+4道材料題）1（2015年高考江蘇政治5）某科技公司憑借互聯(lián)網(wǎng)思維、扁平靈活的管理架構(gòu)和獨(dú)特的供應(yīng)鏈能力，成為互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的新寵，僅用5年時(shí)間躍升為世界第三大智能手機(jī)生產(chǎn)商。材料表明A、互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用是企業(yè)發(fā)展的根本原因 B、滿足市場(chǎng)需求是企業(yè)成功的關(guān)鍵C、自主創(chuàng)新能促進(jìn)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)

8、優(yōu)勢(shì)形成 D、獲取利潤(rùn)是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的直接目的【答案】C【考點(diǎn)定位】本題考查企業(yè)取得經(jīng)營(yíng)成功的因素【名師點(diǎn)睛】企業(yè)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的主要參加者，企業(yè)的經(jīng)營(yíng)的目的是為了營(yíng)利，企業(yè)要在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取得經(jīng)營(yíng)的成功，必須面向市場(chǎng)生產(chǎn)適銷對(duì)路的高質(zhì)量產(chǎn)品，制定正確的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，提高自主創(chuàng)新能力，要誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，樹(shù)立企業(yè)良好的信譽(yù)和形象。從題目中科技公司憑借互聯(lián)網(wǎng)思維、扁平靈活的管理架構(gòu)和獨(dú)特的供應(yīng)鏈能力躍升為世界第三大智能手機(jī)生產(chǎn)商可以看出該公司取得經(jīng)營(yíng)成功主要得益于自主創(chuàng)新能力。2（2015年高考上海政治21）有專家提出，C2B、O2O、P2P是未來(lái)商業(yè)模式的三大發(fā)展趨勢(shì)。商業(yè)模式C2B（Cstomer to Busi

9、ness）O2O(Online to Offline)P2P（Peer to Peer)案例某電商包下12條大品牌企業(yè)生產(chǎn)線，通過(guò)大數(shù)據(jù)篩選消費(fèi)者評(píng)價(jià)，確定產(chǎn)品功能、顏色喜好、定價(jià)區(qū)間，推出12種電商定制款。某電商與線下一萬(wàn)多家便利店合作，利用大數(shù)據(jù)分析社區(qū)居民需求，把商品提前送到便利店。顧客下單后，15分中內(nèi)就能收到貨物。某網(wǎng)站用戶可把家中房間的空閑時(shí)間等信息登記在網(wǎng)站上、出租旅行者。旅行者可獲得便宜的住所，房東可獲得租金收入。據(jù)表內(nèi)容概括，未來(lái)商業(yè)模式的共同特征是( )A.更專注提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和服務(wù) B.加強(qiáng)線下布局提高物流速度C.利用大數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)銷一體化 D.降低信息成本提高資源利用率【答

10、案】A【考點(diǎn)定位】企業(yè)的經(jīng)營(yíng)與發(fā)展【名師點(diǎn)睛】本題考查從材料中獲取解讀信息、調(diào)動(dòng)運(yùn)用知識(shí)的能力，屬于體現(xiàn)類試題。體現(xiàn)類的題目需要對(duì)題中材料進(jìn)行詳細(xì)解讀，針對(duì)每一部分信息提煉對(duì)應(yīng)教材的相關(guān)理論即可，解答時(shí)排除錯(cuò)誤選項(xiàng)和無(wú)關(guān)選項(xiàng)，得出正確選項(xiàng)。3（2015年高考廣東文綜政治24）2014年5月，團(tuán)省委與某股權(quán)交易中心共同發(fā)起設(shè)立國(guó)內(nèi)首個(gè)“青年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)板”股權(quán)眾籌平臺(tái)。投資機(jī)構(gòu)出資入股，與創(chuàng)業(yè)公司共享收益、共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。截止當(dāng)年年底，該平臺(tái)累計(jì)上板項(xiàng)目112項(xiàng)，其中55項(xiàng)與投資公司達(dá)成投資意向，融資近5000萬(wàn)元。該股權(quán)眾籌平臺(tái)（ ）A.創(chuàng)新了公司基本組織形式 B.扶持了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，改善了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)C.

11、實(shí)現(xiàn)了項(xiàng)目與資源的有效對(duì)接 D.使投資公司定期獲得穩(wěn)定的經(jīng)營(yíng)收益【答案】C【考點(diǎn)定位】市場(chǎng)配置資源【名師點(diǎn)睛】解答本題，可以運(yùn)用正選法和排除法，正選法，題目信息強(qiáng)調(diào)該股權(quán)眾籌平臺(tái)能夠把大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目與投資公司實(shí)現(xiàn)有效對(duì)接；排除法，對(duì)于一些絕對(duì)性的說(shuō)法、不符合材料信息的說(shuō)法，可以逐一排除，股票投資是高風(fēng)險(xiǎn)投資，不可能獲得穩(wěn)定的經(jīng)營(yíng)收益；股權(quán)眾籌平臺(tái)改善的是大學(xué)生就業(yè)，而不是產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)，公司的基本組織形式并不會(huì)因?yàn)楣蓹?quán)眾籌平臺(tái)的建立而改變。4（2015年高考山東政治26）隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，我國(guó)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)逐步進(jìn)人高成本時(shí)代，勞動(dòng)力成本不斷上升，能源資源短缺約束加劇，生態(tài)環(huán)境成本與日劇增，面對(duì)這些挑戰(zhàn)

12、，企業(yè)應(yīng)當(dāng)（ ）A.縮減生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)模，減少產(chǎn)品的生產(chǎn)數(shù)量 B.創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)管理模式，提高生產(chǎn)要素利用率C.縮減個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間，提高單位商品價(jià)值量 D.提高能源消費(fèi)稅稅率，減少能源資源消耗【答案】B【考點(diǎn)定位】企業(yè)的經(jīng)營(yíng)與發(fā)展【名師點(diǎn)睛】本題借助當(dāng)前能源資源短缺和生態(tài)破壞的現(xiàn)實(shí)作為背景材料，考查企業(yè)經(jīng)營(yíng)與發(fā)展的因素，屬于措施類試題，要根據(jù)存在的問(wèn)題提出措施。企業(yè)的經(jīng)營(yíng)發(fā)展與轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式是經(jīng)濟(jì)生活的重點(diǎn)，要將二者綜合起來(lái)掌握，而且常常以非選擇題的形式呈現(xiàn)，復(fù)習(xí)備考時(shí)應(yīng)著重把握。5（2015年高考四川文綜政治5）短短幾年間，M創(chuàng)新科技有限公司從僅有幾個(gè)合伙人的公司發(fā)展成為全球民用小型無(wú)人機(jī)的領(lǐng)航者。該

13、公司成功的重要原因，在于它專注于產(chǎn)品的態(tài)度，在于它“積極盡志，求真品誠(chéng)”的企業(yè)精神。這說(shuō)明A.優(yōu)秀企業(yè)文化對(duì)企業(yè)發(fā)展起決定作用 B.打造優(yōu)秀企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展的目的 C.科技進(jìn)步是企業(yè)文化創(chuàng)新的重要?jiǎng)恿?D.優(yōu)秀企業(yè)文化能有效提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力【答案】D【考點(diǎn)定位】企業(yè)的經(jīng)營(yíng)發(fā)展【名師點(diǎn)睛】選擇題的排除法，基本的包括排誤法和排異法，就本題而言，題目選項(xiàng)中“文化對(duì)企業(yè)發(fā)展起決定作用”、“打造優(yōu)秀企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展目的”的措辭明顯錯(cuò)誤，題目選項(xiàng)中“科技進(jìn)步是企業(yè)文化創(chuàng)新的重要?jiǎng)恿Α保@然與題干所強(qiáng)調(diào)的信息不符，題中強(qiáng)調(diào)“態(tài)度、企業(yè)精神對(duì)公司成功的影響”，而不是科技進(jìn)步對(duì)企業(yè)文化創(chuàng)新的影響，可以加以排除

14、。6（2015年高考福建文綜政治33）如果沒(méi)有政府最低工資的影響，勞動(dòng)市場(chǎng)通過(guò)供求力量將自動(dòng)達(dá)到均衡。如圖13所示，在E點(diǎn)實(shí)現(xiàn)均衡的勞動(dòng)價(jià)格和勞動(dòng)供求數(shù)量。現(xiàn)假定政府制定的最低工資W1高于市場(chǎng)均衡價(jià)格，由此帶來(lái)的影響，一般情況下，最合理的是（ ）A.推動(dòng)企業(yè)科技創(chuàng)新，采用先進(jìn)技術(shù) B.強(qiáng)化政府經(jīng)濟(jì)監(jiān)管，激發(fā)勞動(dòng)熱情C.增加勞動(dòng)市場(chǎng)需求，減輕就業(yè)壓力 D.優(yōu)化企業(yè)人才結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)【答案】A【考點(diǎn)定位】?jī)r(jià)格變動(dòng)的影響、企業(yè)的經(jīng)營(yíng)與發(fā)展【名師點(diǎn)晴】本題是坐標(biāo)軸類試題，要正確解讀材料有效信息，明確哪是自變量，哪是因變量，理解正反比關(guān)系，然后通過(guò)曲線變化理解勞動(dòng)力價(jià)格較高，再次分析這種情況下企業(yè)的

15、應(yīng)對(duì)策略，選擇適合主體企業(yè)的做法，國(guó)家和個(gè)人即便做法正確也不適合題意。7（2015年高考上海卷19） 旅游體驗(yàn)師、英語(yǔ)導(dǎo)購(gòu)、網(wǎng)絡(luò)課件設(shè)計(jì)師、農(nóng)場(chǎng)經(jīng)理人、寵物美容師自新職業(yè)信息發(fā)布制度建立以來(lái)，我國(guó)已正式確認(rèn)120余個(gè)新職業(yè)。事實(shí)上，還有大量正在興起的新職業(yè)未被確認(rèn)。不斷涌現(xiàn)的新職業(yè)將( )A推動(dòng)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的發(fā)展 B.提升消費(fèi)者的消費(fèi)水平C導(dǎo)致一些傳統(tǒng)職業(yè)消亡 D.提高生產(chǎn)者專業(yè)化程度【答案】D【考點(diǎn)定位】樹(shù)立正確的就業(yè)觀【名師點(diǎn)睛】解答有關(guān)“勞動(dòng)者就業(yè)”的試題應(yīng)注意題目設(shè)問(wèn)對(duì)解答指向的限定，看其要求分析為什么(即原因)，還是怎么辦(即措施)。明確題目對(duì)行為主體的限定，即明確從國(guó)家、企業(yè)、勞動(dòng)者

16、中的哪一個(gè)或哪幾個(gè)角度分析問(wèn)題。對(duì)于自主擇業(yè)觀、競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀、職業(yè)平等觀、多種方式就業(yè)觀要做到正確的區(qū)分。8（2015年高考重慶卷1）“親，你也可以開(kāi)店哦?！蔽⒌曜鳛榭萍紩r(shí)代新產(chǎn)物，只需手機(jī)號(hào)碼即可開(kāi)通。如果說(shuō)淘寶像商場(chǎng)，大而全，微店就像路邊小店，勝在方便，它們各有市場(chǎng)。微店的興起表明A. 微店比淘寶更符合社會(huì)需求 B.微店代表了更高生產(chǎn)力水平C.科技進(jìn)步可以促進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè) D.企業(yè)微型化是未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)【答案】C【考點(diǎn)定位】本題主要是考查勞動(dòng)與就業(yè)【名師點(diǎn)晴】本題以當(dāng)前的熱點(diǎn)話題-微店為背景考查考生的調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力和從材料中獲取關(guān)鍵信息的能力。本類考題往往要求考生對(duì)材料中的信息進(jìn)行篩選和識(shí)別

17、。比如，材料中強(qiáng)調(diào)了二者各有市場(chǎng)，結(jié)果A項(xiàng)卻強(qiáng)調(diào)微店比淘寶更符合社會(huì)需求，所以不選。另外促進(jìn)就業(yè)和鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)是國(guó)家宏觀調(diào)控的目標(biāo)之一，面對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)來(lái)考查本題，更具有現(xiàn)實(shí)意義。材料題1（2015年高考北京文綜政治38） “眾”最初的字形是人們?cè)谔?yáng)下共同勞作，在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，人們的共同勞作有了更多的可能。材料二借助“眾”的力量，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的商業(yè)模式不斷創(chuàng)新。北京某校高中生發(fā)明了一種可以快速查找物品、有效利用空間的新型智能儲(chǔ)物柜，在國(guó)際“創(chuàng)客”大賽中獲得了大獎(jiǎng)，同學(xué)們就如何利用互聯(lián)網(wǎng)將這一科技成果轉(zhuǎn)變成產(chǎn)品，推向市場(chǎng)，提出了如下建議：在社交網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上發(fā)布這一科技成果信息，尋找1000位聯(lián)合投資者，

18、為智能儲(chǔ)物柜的生產(chǎn)籌集資金。建立論壇，收集來(lái)自熱心網(wǎng)友和專業(yè)人士關(guān)于智能儲(chǔ)物柜外觀設(shè)計(jì)的個(gè)性化方案，并由論壇用戶“評(píng)頭論足”，將點(diǎn)“贊”最多的5個(gè)設(shè)計(jì)方案作為備選方案。接受網(wǎng)絡(luò)預(yù)訂，根據(jù)網(wǎng)絡(luò)預(yù)訂單的數(shù)量決定哪種設(shè)計(jì)方案投入批量生產(chǎn)。（2）運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活相關(guān)知識(shí)，分析同學(xué)們建議的合理性，并提出一條補(bǔ)充建議。（14分）【答案】（2）合理性分析：拓寬融資渠道，降低融資成本；縮短設(shè)計(jì)周期，降低設(shè)計(jì)成本；洞察消費(fèi)者需求，提高消費(fèi)者的參與度和滿意度；根據(jù)消費(fèi)者需求科學(xué)規(guī)劃產(chǎn)量，降低市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)。優(yōu)化資源配置，提高經(jīng)濟(jì)效益。建議示例：邀請(qǐng)用戶通過(guò)微信、微博等方式分享自己的消費(fèi)體驗(yàn)，將用戶的反饋?zhàn)鳛楫a(chǎn)品改進(jìn)的重要依

19、據(jù)。【考點(diǎn)定位】本題考查經(jīng)濟(jì)生活的相關(guān)知識(shí)?！久麕燑c(diǎn)睛】解答本題（2）關(guān)鍵是從材料提取有效信息并聯(lián)系經(jīng)濟(jì)生活中有關(guān)企業(yè)生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)的知識(shí)來(lái)組織答案，即以材料定點(diǎn)，向材料要答案。2（2015年高考廣東文綜政治36）閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。材料一 企業(yè)生命周期理論認(rèn)為，企業(yè)的發(fā)展一般包括四個(gè)階段：孕育期、成長(zhǎng)期、成熟期和衰退期（如圖7），在一定的外部環(huán)境下，當(dāng)企業(yè)處于前兩個(gè)階段時(shí)，通常會(huì)根據(jù)自身情況選擇專業(yè)化經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略（見(jiàn)A點(diǎn)），進(jìn)入第三階段，則趨向于選擇多元化經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略(見(jiàn)B點(diǎn))材料二 廣東某知名企業(yè)在創(chuàng)業(yè)之初，投資地產(chǎn)，走專業(yè)化經(jīng)營(yíng)發(fā)展道路。隨著實(shí)力不斷提升，該企業(yè)步入成熟期，仍以地產(chǎn)為

20、核心主業(yè)，逐步向文化旅游、日用消費(fèi)品、體育產(chǎn)業(yè)、農(nóng)業(yè)、乳業(yè)、畜牧業(yè)等領(lǐng)域擴(kuò)展，走上了多元化經(jīng)營(yíng)發(fā)展道路。至2014年6月，改企業(yè)已發(fā)展成為一個(gè)以地產(chǎn)為核心競(jìng)爭(zhēng)力的綜合性企業(yè)集團(tuán)，總資產(chǎn)達(dá)4217億元。（1）企業(yè)經(jīng)營(yíng)的直接目的是什么？（2分），假設(shè)企業(yè)在A點(diǎn)選擇專業(yè)化經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，在B點(diǎn)選擇多元化經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，請(qǐng)任選其一，結(jié)合材料一和經(jīng)濟(jì)生活中有關(guān)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的知識(shí)，分析企業(yè)選擇該經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的理由。（10分）【答案】（1）企業(yè)經(jīng)營(yíng)的直接目的；利潤(rùn)/盈利/營(yíng)利/賺錢(qián)（2分）A點(diǎn)選擇專業(yè)化條件：規(guī)模小/資源少/有限（2分）原因：戰(zhàn)略/市場(chǎng)定位準(zhǔn)確/規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)（2分） 提高創(chuàng)新能力（管理/技術(shù)/組織）（2分） 形成競(jìng)

21、爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)（產(chǎn)品/質(zhì)量/技術(shù)）（2分） 樹(shù)立形象和信譽(yù)創(chuàng)建品牌 （2分）B點(diǎn)選擇多元化條件：有實(shí)力/有動(dòng)力/盈利能力強(qiáng)（2分）原因：優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)/分散風(fēng)險(xiǎn)（2分） 擴(kuò)大競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)（產(chǎn)品/質(zhì)量/技術(shù)）（2分） 保持形象和信譽(yù)（2分） 擴(kuò)大產(chǎn)品/市場(chǎng)/規(guī)模 （2分） （走出去/2個(gè)市場(chǎng)）【考點(diǎn)定位】企業(yè)經(jīng)營(yíng)的直接目的、企業(yè)的經(jīng)營(yíng)與發(fā)展?！久麕燑c(diǎn)睛】本題第一問(wèn)，屬于開(kāi)放型的題目，選擇哪一種，只要言之有理都可，但越是這種題目進(jìn)門(mén)容易出門(mén)難，想拿高分不容易，所以學(xué)生在選擇哪一種的時(shí)候要慎重，一定要注意把握揚(yáng)長(zhǎng)避短的原則，自己擅長(zhǎng)哪一部分理論表述，就選擇哪一塊，而不是揚(yáng)短避長(zhǎng)，相比較而言，大部分學(xué)生對(duì)于專業(yè)化經(jīng)

22、營(yíng)的原因在知識(shí)儲(chǔ)備上還是比較從容的，而如果選擇多元化經(jīng)營(yíng)，其語(yǔ)言與教材相距較遠(yuǎn)，與現(xiàn)實(shí)生活的經(jīng)濟(jì)術(shù)語(yǔ)較為接近，學(xué)生不容易總結(jié)概括。3（2015年高考天津文綜政治12）閱讀材料，回答問(wèn)題。(31分)經(jīng)濟(jì)下行與新增勞動(dòng)力就業(yè)壓力是當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)面臨的突出問(wèn)題。2010年至2014年我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率分別是：10.3，9.2，7.8，7.7和7.4；中國(guó)勞動(dòng)保障發(fā)展報(bào)告(2014)顯示，2013年我國(guó)勞動(dòng)年齡人口92億，之后幾乎每年新增勞動(dòng)力數(shù)量將維持在1600萬(wàn)人左右的水平。 李克強(qiáng)總理在今年的政府工作報(bào)告中指出，“我國(guó)是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家，仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段，發(fā)展是硬道理”，“要穩(wěn)

23、住速度，確保經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行，確保居民就業(yè)”。（1）結(jié)合材料，根據(jù)經(jīng)濟(jì)生活知識(shí)，說(shuō)明為什么要“穩(wěn)增長(zhǎng)、保就業(yè)”。(12分)（2）從社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制基本框架三個(gè)最重要環(huán)節(jié)的角度，談?wù)勅绾未龠M(jìn)就業(yè)（9分）【答案】（1）（12分）解決社會(huì)主義初級(jí)階段的主要矛盾，要大力發(fā)展生產(chǎn)力；面對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)下行壓力，必須保持一定的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度。就業(yè)是民生之本；在就業(yè)壓力大的形勢(shì)下，保就業(yè)就是保民生。保證一定的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度是確保居民就業(yè)的基礎(chǔ)；保就業(yè)有利于增加居民收入，從而擴(kuò)大消費(fèi)，拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。“穩(wěn)增長(zhǎng)、保就業(yè)”是政府宏觀調(diào)控的重要目標(biāo)，有利于調(diào)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)方式。（2）（9分）在市場(chǎng)主體方面，勞動(dòng)者要努力提高自身素質(zhì)；企

24、業(yè)要不斷發(fā)展壯大，承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任。在市場(chǎng)體系方面，培育和發(fā)展勞動(dòng)力市場(chǎng)、信息市場(chǎng)等生產(chǎn)要素市場(chǎng)，完善市場(chǎng)就業(yè)機(jī)制。在宏觀調(diào)控方面，綜合運(yùn)用各種手段，努力為增加就業(yè)創(chuàng)造條件?！究键c(diǎn)定位】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是就業(yè)、發(fā)展生產(chǎn)力、國(guó)家宏觀調(diào)控、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制基本框架?！久麕燑c(diǎn)睛】（1）本問(wèn)考查經(jīng)濟(jì)生活的熱點(diǎn)問(wèn)題，經(jīng)濟(jì)和就業(yè)問(wèn)題。其實(shí)質(zhì)讓學(xué)生把握課本知識(shí)之間的聯(lián)系，全面總結(jié)課本基礎(chǔ)知識(shí)。比如此題要把握就業(yè)、民生、生產(chǎn)力、經(jīng)濟(jì)、國(guó)家調(diào)控之間的內(nèi)在聯(lián)系。尤其是原因意義類試題既要找到理論依據(jù)，又要分析意義，而且意義要從直接到間接，由國(guó)內(nèi)到國(guó)際全面分析總結(jié)。（2）解答本題的關(guān)鍵是審題，根據(jù)設(shè)問(wèn)確定具體的

25、知識(shí)點(diǎn)，并且回憶所考知識(shí)點(diǎn)的具體內(nèi)容，全面準(zhǔn)確圍繞設(shè)問(wèn)的方向作答。解答本需要把握兩個(gè)點(diǎn)，一個(gè)是對(duì)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制基本框架三個(gè)最重要環(huán)節(jié)必須準(zhǔn)確再現(xiàn)。另一個(gè)是圍繞促進(jìn)就業(yè)的措施，除了從三個(gè)重要環(huán)節(jié)解答外，還應(yīng)拓展思維，從主體角度綜合分析，比如可以結(jié)合企業(yè)、勞動(dòng)者、市場(chǎng)、國(guó)家等角度全面作答。4（2015年高考天津文綜政治41）近期，“創(chuàng)客空間”、“夢(mèng)想小鎮(zhèn)”、“創(chuàng)業(yè)咖啡館”等創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新平臺(tái)如雨后春筍破土而出，“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”正在成為社會(huì)熱詞。材料一材料二 2010-2014年我國(guó)高校畢業(yè)生人數(shù)和就業(yè)率 2010年 2011年 2012年 2013年 2014年人數(shù)（萬(wàn)人） 631 660

26、680 699 727就業(yè)率（%） 89.6 90.2 90.9 91.4 -補(bǔ)充說(shuō)明：城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在4.5%以內(nèi)是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主要預(yù)期目標(biāo)之一。材料三 國(guó)務(wù)院今年4月下發(fā)的關(guān)于進(jìn)一步做好新形勢(shì)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的意見(jiàn)指出，必須積極深化行政審批制度和商事制度改革，實(shí)施更加積極的就業(yè)政策，著力培育大眾創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新的新引擎，催生經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新動(dòng)力。該文件就進(jìn)一步做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作提出27條意見(jiàn)，并明確指出要把高校畢業(yè)生就業(yè)擺在就業(yè)工作的首位，在有關(guān)創(chuàng)業(yè)扶持和優(yōu)惠政策方面對(duì)高校畢業(yè)生給予傾斜。（1）指出材料一、二所反映的近期國(guó)民經(jīng)濟(jì)狀況。（8分）（2）結(jié)合材料，運(yùn)用就業(yè)和加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的

27、知識(shí)闡述高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的意義。（12分）【答案】（1）經(jīng)濟(jì)總量不斷增加，GDP增長(zhǎng)率逐年下降，經(jīng)濟(jì)質(zhì)量不高，高校畢業(yè)生人數(shù)逐年增加，就業(yè)率略有上升，就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻。 （2）創(chuàng)業(yè)意味著創(chuàng)業(yè)者自身就業(yè)和創(chuàng)造新的就業(yè)崗位。高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)既能夠?yàn)樯鐣?huì)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，又能夠獲得生活來(lái)源，實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力再生產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值和全面發(fā)展。鑒于當(dāng)前國(guó)民經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，高校畢業(yè)生創(chuàng)新，有利于促進(jìn)科技創(chuàng)新，實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，優(yōu)化我國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，把推動(dòng)發(fā)展的立足點(diǎn)轉(zhuǎn)到提高質(zhì)量和效益上來(lái)，增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展的新動(dòng)力，加快我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變。 【考點(diǎn)定位】就業(yè)的意義、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式?！久麕燑c(diǎn)睛】本題第一

28、問(wèn)，是圖表類題目，只要遵循圖表類信息的做題原則，對(duì)圖表信息逐一解讀，然后進(jìn)行語(yǔ)言的概括總結(jié)，不難得出答案，但要注意不能遺漏信息，圖表所給信息包括小注信息都是有效信息，不能忽略；本題第二問(wèn)，兩塊知識(shí)都非常明確，可以把本題設(shè)問(wèn)分解為兩個(gè)問(wèn)題，就業(yè)的意義和創(chuàng)新在加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的意義，明確上述分解后，在根據(jù)教材理論，組織意義類的語(yǔ)言即可。第六課 投資理財(cái)?shù)倪x擇 （5道選擇題）1（2015年高考海南政治7）2014年11月，允許香港與海外投資者有范圍買(mǎi)賣(mài)滬市股票和大陸投資者有范圍買(mǎi)賣(mài)港市股票的“滬港通”正式開(kāi)通，在滬港兩地股票市場(chǎng)發(fā)展不平衡的背景下，開(kāi)通“滬港通”意在促進(jìn)兩地資本市場(chǎng)共同發(fā)展 促進(jìn)

29、兩地資本市場(chǎng)資金的跨境流動(dòng)杜絕兩地股票市場(chǎng)投機(jī)交易 降低兩地資本市場(chǎng)交易費(fèi)用A. B. C. D. 【答案】A錯(cuò)在“杜絕”；不符合題意排除。故答案選A?！究键c(diǎn)定位】本題以滬港通為時(shí)政背景，考查學(xué)生對(duì)股票、資本市場(chǎng)等的認(rèn)識(shí)?！久麕燑c(diǎn)睛】本題難度較大，解答此題首先需要學(xué)生有充足的時(shí)政熱點(diǎn)知識(shí)，了解滬港通的時(shí)政背景。其次需要學(xué)生對(duì)照選項(xiàng)排除本身錯(cuò)誤選項(xiàng)。解答此題需要把滬港通的開(kāi)通和資本的流動(dòng)和資本市場(chǎng)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)。把握時(shí)政熱點(diǎn)和課本理論的內(nèi)在聯(lián)系。本題考查學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力以及審讀材料的能力。2（2015年高考上海卷16）某商業(yè)銀行一年和兩年定期存款利率分別是2.25%和2.85%，存款到期不

30、取，銀行會(huì)自動(dòng)將利息并入本金再轉(zhuǎn)存一定年份。陳醫(yī)生有80000元現(xiàn)金，考慮到可能的應(yīng)急需要，他選擇了“定存一年自動(dòng)轉(zhuǎn)存一年”的存款方式。兩年后陳醫(yī)生實(shí)際獲得的利息與“定存兩年”相差( )A.2719.5元 B.1024.98元 C.960元 D.919.5元【答案】D【考點(diǎn)定位】利息的計(jì)算【名師點(diǎn)睛】利息是人們從儲(chǔ)蓄存款中得到的唯一收益，是銀行因?yàn)槭褂脙?chǔ)戶存款而支付的報(bào)酬，是存款本金的增值部分。存款利息的多少取決于三個(gè)因素：本金、存期和利息率水平，利息的計(jì)算公式為：利息本金利息率存款期限，解答此類試題要學(xué)會(huì)正確的計(jì)算利息。3（2015年高考課標(biāo)卷14）2015年5月，我國(guó)存款保險(xiǎn)制度正式實(shí)施。

31、按照存款保險(xiǎn)制度規(guī)定，成員銀行繳納保費(fèi)形成保險(xiǎn)基金，當(dāng)成員銀行破產(chǎn)清算時(shí)，使用銀行保險(xiǎn)基金按規(guī)定對(duì)存款人進(jìn)行償付。這一制度對(duì)銀行發(fā)展的積極意義在于（ ）防范金融風(fēng)險(xiǎn)，穩(wěn)定金融秩序增強(qiáng)銀行信用，推動(dòng)銀行公平競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)利率市場(chǎng)化，增加銀行收益降低銀行經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)，提高其競(jìng)爭(zhēng)力A. B. C. D.【答案】A【考點(diǎn)定位】本題考查銀行的相關(guān)知識(shí)?！久麕燑c(diǎn)睛】本題注意區(qū)分銀行的信用與銀行的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。銀行信用是指以銀行為中介，以存款等方式籌集貨幣資金，以貸款方式對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門(mén)、各企業(yè)提供資金的一種信用形式。銀行風(fēng)險(xiǎn)是指銀行在經(jīng)營(yíng)中由于各種因素而招致經(jīng)濟(jì)損失的可能性，或者說(shuō)是銀行的資產(chǎn)和收入遭受損失的可能性。包

32、括信用風(fēng)險(xiǎn).非法拆借風(fēng)險(xiǎn)。非法集資風(fēng)險(xiǎn)和其他風(fēng)險(xiǎn)，銀行主要面臨信用風(fēng)險(xiǎn)，利率風(fēng)險(xiǎn),流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn),匯率風(fēng)險(xiǎn),市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn),法律風(fēng)險(xiǎn),經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn),管理風(fēng)險(xiǎn)，國(guó)家風(fēng)險(xiǎn)，競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)險(xiǎn)以及合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)。4（2015年高考江蘇政治6）據(jù)統(tǒng)計(jì)，2014年全國(guó)居民新增財(cái)產(chǎn)性收入40來(lái)自房地產(chǎn)，17來(lái)自銀行理財(cái)，16來(lái)自存款，12來(lái)自股票，其他來(lái)自信托、基金、保險(xiǎn)等。對(duì)該經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的正確解讀是體現(xiàn)按生產(chǎn)要素分配 居民投資風(fēng)險(xiǎn)不斷降低 再分配更加注重公平 居民財(cái)產(chǎn)配置趨向多元A、 B、 C、 D、 【答案】B【考點(diǎn)定位】本題考查按生產(chǎn)要素進(jìn)行分配，投資理財(cái)?shù)奶攸c(diǎn)【名師點(diǎn)睛】當(dāng)前我國(guó)居民投資方式多樣化，投資理財(cái)既要注重投資的收益性，

33、也要考慮投資的風(fēng)險(xiǎn)性。居民新增財(cái)產(chǎn)性收入來(lái)源房地產(chǎn)、銀行理財(cái)、存款、股票等體現(xiàn)了投資方式呈現(xiàn)多樣化的特點(diǎn)；居民財(cái)產(chǎn)性收入屬于按照生產(chǎn)要素分配，允許生產(chǎn)要素參與收入分配，有利于增加居民收入，推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。本題考查了學(xué)生對(duì)于投資理財(cái)方式和分配方式的理解。5（2015年高考課標(biāo)卷12）老吳在年底對(duì)年初購(gòu)買(mǎi)的投資產(chǎn)品進(jìn)行了梳理：50元買(mǎi)入甲公司的股票已按54元賣(mài)出；乙公司股票價(jià)格仍為20元，按照每股1.2元進(jìn)行了現(xiàn)金分紅；丙公司股票價(jià)格也沒(méi)變，按照每20股送一股進(jìn)行了股票分紅；某銀行理財(cái)產(chǎn)品的年收益率為6%。上述投資產(chǎn)品中，年收益率最高的是A.甲公司股票 B.乙公司股票 C.丙公司的股票 D.銀行理財(cái)產(chǎn)品【答案】A【考點(diǎn)定位】本題考查股票、銀行等理財(cái)產(chǎn)品?！久麕燑c(diǎn)睛】本題要注意年收益率的計(jì)算。年收益率，就是一筆投資一年實(shí)際收益的比率-本題中年收益率就是(產(chǎn)出-投入)/投入，我們?cè)谧鲱}時(shí)，一定要認(rèn)真審題，將題目中的有效信息，進(jìn)行轉(zhuǎn)化。題目在涉及到是有關(guān)的計(jì)算題。股息的具體表現(xiàn)形式有現(xiàn)金股息、股票股息、財(cái)產(chǎn)股息、負(fù)債股息、建業(yè)股息等多種。股息率是股息與股票價(jià)格之間的比率，在投資實(shí)踐中,股息率是衡量企業(yè)是否具有投資價(jià)值的重要標(biāo)尺之一。股息率越高越吸引人，股息率也是挑選其他類型股票的參考標(biāo)準(zhǔn)之一，決定股息率高低的不僅是股利和股利發(fā)放率的高低，還要視股價(jià)來(lái)定。17