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小學(xué)生素質(zhì)教育評價細則

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1、小學(xué)生素質(zhì)教育評價細則 一、道德品質(zhì) 1、尊敬師長,對老師有禮貌,孝敬父母,尊重長輩。 2、團結(jié)同學(xué),關(guān)心幫助同學(xué),與同學(xué)友好相處,取長補短共同進步。 3、勤奮進取,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),有進取心,勤學(xué)好問,敢于發(fā)言。 4、正直守信,真誠正直,恪守信用,考試不作弊。 5、關(guān)心集體,愛祖國愛家鄉(xiāng),愛護公物,珍視集體榮譽,維護集體利益。 6、熱愛勞動,積極參加力所能及的勞動,養(yǎng)成勞動的習(xí)慣,珍惜勞動成果,具有奉獻精神。 二、公民素質(zhì) 7、社會責(zé)任感,樂于助人,有為他人和社會服務(wù)的愿望,積極參加公益活動和社區(qū)服務(wù)活 動。 8、自尊自信,追求進步,自強不息,敢為個人行為負責(zé),時常反省,有錯即改,寬容忍耐, 不

2、躁不餒。 9、遵紀(jì)守法,遵守校內(nèi)外規(guī)章制度、法規(guī)法紀(jì),嚴(yán)于律己,主動完成學(xué)習(xí)任務(wù),自覺抵制 不良誘惑。 10、安全環(huán)保,具有安全意識和環(huán)保常識,保護環(huán)境,珍惜生命,積極參加環(huán)保和安全自 護活動。 三、學(xué)習(xí)能力 11、學(xué)習(xí)興趣,喜歡學(xué)習(xí),有好奇心,有求知欲,并努力克服學(xué)習(xí)中存在的困難。 12、學(xué)習(xí)方法,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能用各種學(xué)習(xí)方式提高學(xué)習(xí)效率,形成一套適合自身 發(fā)展的學(xué)習(xí)方法。 13、計劃與反思,能夠制訂有效的學(xué)習(xí)計劃,善于在學(xué)習(xí)中總結(jié)與反思,善于聽取他人意 見,不斷改進提高。 14、獨立探究,能夠獨立思考,善于提出問題和解決問題,能初步掌握探究的策略與方法。 四、交流與合作 15、團隊精

3、神,樂于參加集體活動,能夠為實現(xiàn)集體目標(biāo)付出努力,能與他人合作共同完 成任務(wù)。 16、溝通與分享,能評價和約束自己的行為,善于與他人交流和分享,尊重并理解他人。 五、運動與健康 17、體質(zhì)與健康,有鍛煉身體的習(xí)慣,掌握一定的運動技能,有強健的體魄,精力充沛, 心理健康。 18、健康的生活方式,堅持鍛煉身體,積極參加體育活動,無不良嗜好,不吸煙,不酗酒, 講究衛(wèi)生。 六、審美與表現(xiàn) 19、審美情趣,能感受、欣賞、珍惜生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美,健康向上,情趣優(yōu) 雅。 20、藝術(shù)活動與表現(xiàn),積極參加各種藝術(shù)活動,能用多種方式進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)作,富有 創(chuàng)新。 說明: 1、每項 5 分,按 5432

4、1 的順序,衡量自己的得分。最好 5 分,次之 4 分、3 分 2、學(xué)生互評要在小組內(nèi)每人打分,取平均值。 3、師評是以班主任打分為主。 小學(xué)生素質(zhì)評價表 評 價 維 度 評價要求權(quán) 重 主要內(nèi)容自 評 互 評 師 評 得 分 情 況 記 載 尊敬師長5對老師有禮貌,孝敬 父母,尊重長輩。 團結(jié)同學(xué)5關(guān)心幫助同學(xué),與同 學(xué)友好相處,取長補短共同 進步。 勤奮進取5關(guān)心幫助同學(xué),與同 學(xué)友好相處,取長補短共同 進步。 正直守信5真誠正直,恪守信用, 考試不作弊。 關(guān)心集體5愛祖國愛家鄉(xiāng),愛護 公物,珍視集體榮譽,維護 集體利益。 熱愛勞動5積極參加力所能及的 勞動,養(yǎng)成勞動的習(xí)慣,珍 惜勞動成果

5、,具有奉獻精神 社會責(zé)任 感 5樂于助人,有為他人 和社會服務(wù)的愿望,積極參 加公益活動和社區(qū)服務(wù)活動。 自尊自信5追求進步,自強不息, 敢為個人行為負責(zé),時常反 省,有錯即改,寬容忍耐, 不躁不餒。 遵紀(jì)守法5遵守校內(nèi)外規(guī)章制度、 法規(guī)法紀(jì),嚴(yán)于律己,主動 完成學(xué)習(xí)任務(wù),自覺抵制不 良誘惑。 安全環(huán)保5具有安全意識和環(huán)保 常識,保護環(huán)境,珍惜生命, 積極參加環(huán)保和安全自護活 動。 學(xué)習(xí)興趣5喜歡學(xué)習(xí),有好奇心, 有求知欲,并努力克服學(xué)習(xí) 中存在的困難。 學(xué)習(xí)方法5有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣, 能用各種學(xué)習(xí)方式提高學(xué)習(xí) 效率,形成一套適合自身發(fā) 展的學(xué)習(xí)方法。 計劃與反 思 5能夠制訂有效的學(xué)習(xí) 計劃,

6、善于在學(xué)習(xí)中總結(jié)與 反思,善于聽取他人意見, 不斷改進提高。 獨立探究5能夠獨立思考,善于 提出問題和解決問題,能初 步掌握探究的策略與方法。 團隊精神5樂于參加集體活動, 能夠為實現(xiàn)集體目標(biāo)付出努 力,能與他人合作共同完成 任務(wù)。 溝通與分 享 5能評價和約束自己的 行為,善于與他人交流和分 享,尊重并理解他人。 體質(zhì)與健 康 5有鍛煉身體的習(xí)慣, 掌握一定的運動技能,有強 健的體魄,精力充沛,心理 健康。 健康的生 活方式 5堅持鍛煉身體,積極 參加體育活動,無不良嗜好, 不吸煙,不酗酒,講究衛(wèi)生。 審美情趣5能感受、欣賞、珍惜 生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中 的美,健康向上,情趣優(yōu)雅。 藝術(shù)活動 與表現(xiàn) 5積極參加各種藝術(shù)活 動,能用多種方式進行藝術(shù) 表現(xiàn)和創(chuàng)作,富有創(chuàng)新。

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