《大班上學(xué)期音樂(lè)教案《北京的金山上》.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《大班上學(xué)期音樂(lè)教案《北京的金山上》.doc(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、大班上學(xué)期音樂(lè)教案北京的金山上活動(dòng)目標(biāo):.受藏族音樂(lè),舞蹈的風(fēng)格,喜愛(ài)學(xué)習(xí)民族舞蹈。.熟悉旋律,學(xué)習(xí)藏族舞蹈的基本動(dòng)作(彈簧步.甩袖等).道我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家,感受多民族服裝的特點(diǎn)?;顒?dòng)準(zhǔn)備;.日?;顒?dòng)中了解藏族舞蹈及服裝的特點(diǎn),觀看過(guò)民族大聯(lián)歡的錄像帶,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的欲望.磁帶.錄音機(jī)。.民族的服裝娃娃.圖片若干。.安門圖片.裝飾畫(huà).藏族服裝.蠟筆?;顒?dòng)過(guò)程:.組織問(wèn)好。.教師彈曲子,幼兒更節(jié)奏拍手.與幼兒談話,引起幼兒興趣,導(dǎo)入課題?!敖裉?,老師帶了一個(gè)非常漂亮的民族娃娃來(lái),你們想看看她嗎?想和他做好朋友嗎?”(出示藏族娃娃)“看,她漂亮嗎?”(漂亮)“小朋友知道我們中國(guó)有多少個(gè)民族嗎
2、?”(56個(gè)民族)“那知道有那些少數(shù)民族嗎?”(藏族,朝鮮族,汗族,蒙古族,等等)“那你們知道老師手上這個(gè)民族娃娃是哪個(gè)民族的嗎?”(知道)“她是哪個(gè)民族的呀?”(藏族)“!小朋友真聰明,那你們是從哪里看出她是藏族來(lái)的小朋友?”(她穿的衣服袖子很長(zhǎng).腰上還有五彩腰帶)“哦,原來(lái)是從她的衣服上看出來(lái)的,藏族小朋友的衣服很漂亮,小朋友想和她做好朋友嗎?”(想)“那我們就先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)藏族小朋友唱的歌,看看藏族的舞蹈,下面小朋友先聽(tīng)聽(tīng)藏族的歌.欣賞北京的金山上.欣賞北京的金山上.幼兒聽(tīng)音樂(lè)拍節(jié)奏,熟悉音樂(lè)旋律.欣賞舞蹈:教師示范跳一遍完整的舞蹈,引起幼兒興趣。.小結(jié):“剛才小朋友跟音樂(lè)拍的節(jié)奏真好,來(lái)表?yè)P(yáng)一下自己(嘿嘿.你真棒)在聽(tīng)完這首藏族歌曲后小朋友能告訴老師,歌曲的名字是什么嗎?”(北京的金山上),“這首很好聽(tīng)的北京的金山上?!?學(xué)習(xí)基本工作。.“藏族有哪些基本工作?”(甩袖.彈簧步)“好。下面小朋友跟老師來(lái)學(xué)習(xí)一下藏族舞蹈。一腳按拍子點(diǎn)地,雙手一上一下翻動(dòng)雙手捧哈達(dá),從身體前方慢慢托起至頭頂上方,右腳做彈簧步,當(dāng)手升到頭頂?shù)臅r(shí)候雙手左右搖擺。踏點(diǎn)步,雙手一切甩袖。雙手從下往上翻,做彈跳步。手上下甩袖,腳前后點(diǎn)地?!鞍驮恕笔请p手在身體的右前方做獻(xiàn)哈達(dá)壯,彎腰屈膝,右腳跟前側(cè)點(diǎn)地,“嗨”時(shí)雙手合拳拍擊一次原地上跳。第 2 頁(yè) 共 2 頁(yè)