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1、 幼兒園各年齡段體育活動(dòng)動(dòng)作目標(biāo)及指導(dǎo)要點(diǎn) 大班一、走: 繞障礙曲線走 指導(dǎo)要點(diǎn):發(fā)展幼兒靈敏素質(zhì),設(shè)定的信號(hào)必須之前使每一個(gè)幼兒都能了解,并能較容易地區(qū)分兩個(gè)信號(hào)的不同,以便在活動(dòng)中作出相應(yīng)的速度變化。加速走時(shí),要求步子比慢走時(shí)要小,但頻率要快。手臂的擺臂速度也隨之加快。 二、跑: 1.變化跑繞障礙曲線跑 指導(dǎo)要點(diǎn):(1)以弧形跑為例,類似跑中的彎道貌岸然跑,要求在跑動(dòng)中身體重心稍向內(nèi)傾,手臂的擺幅也有區(qū)別(內(nèi)臂小點(diǎn),外臂大點(diǎn))(2)以折線跑為例,在跑動(dòng)中要注意變換方向,所以得控制身體的重心,在快接近改變方位的瞇時(shí),應(yīng)放慢速度注重急停和起動(dòng)教學(xué)。 2.走、跑交替走.跑交替300米指導(dǎo)要點(diǎn):(
2、1)走跑,聽到跑的指令,下肢迅速蹬擺做出跑的動(dòng)作,同時(shí)兩臂迅速由直臂變屈臂前后擺動(dòng),身體稍向前傾。(2) 跑走聽到走的指令,迅速由跑轉(zhuǎn)變?yōu)樽?,并調(diào)節(jié)呼吸。 3.快速跑快跑30米指導(dǎo)要點(diǎn):強(qiáng)調(diào)下肢的蹬.擺充分,步幅要大,步頻要快,擺臂要用力,上體稍前傾,目視前方。三、跳: 1.縱跳 能用力蹬地連續(xù)縱跳觸物(物體離幼兒舉手指尖25厘米)指導(dǎo)要點(diǎn):同中班。在此基礎(chǔ)上,再?gòu)?qiáng)調(diào)在起跳前蹬地要用力,手臂要求預(yù)擺,這樣就會(huì)增加跳的高度。2.從高處往下跳雙腳站立從35厘米高處往下跳,落地較穩(wěn) 指導(dǎo)要點(diǎn):屈膝預(yù)擺,身體稍前傾,落地緩沖,注意身體平衡。3.立定跳遠(yuǎn)跳距不少于40厘米指導(dǎo)要點(diǎn):預(yù)備腿稍屈,臂后擺,上
3、體稍前傾,也可彈動(dòng)一次; 起跳腿蹬直,臂向前上擺,展體,使身體向前上方跳出; 落地屈膝全蹲4.助跑跨跳 能助跑跨跳平行線,跳距不少于50厘米 指導(dǎo)要點(diǎn):向前跑動(dòng)中單腳起跳,蹬地用力,方向要正,在空中瞬間滯留前弓步,擺腿落地后,不要驟停,應(yīng)繼續(xù)向前跑幾步。5.助跑跳遠(yuǎn)跳距不少于40厘米 指導(dǎo)要點(diǎn):?jiǎn)文_起跳,雙腳同時(shí)落地。6.助跑屈膝跳垂直障礙能連續(xù)向前跳躍多個(gè)高40厘米.寬15厘米的障礙 指導(dǎo)要點(diǎn):方法同助跑跨跳平行線,但助跑跨跳平行線時(shí)它的方向向前上方跳側(cè)重于“前”,而跳垂直障礙時(shí)前上方的方向應(yīng)側(cè)重于“上”。四、投擲: 1.投遠(yuǎn) 能單手將沙包等擲過(guò)約4米外 指導(dǎo)要點(diǎn):預(yù)備時(shí)能側(cè)向站立,重心落于
4、后腿,引臂向后,投時(shí)能全身協(xié)調(diào)用力用沙包向前上方投出,能控制出手的方向和角度。2.投準(zhǔn) 肩上揮臂投準(zhǔn)靶心(距離約3米,標(biāo)靶走直徑不少于60厘米) 指導(dǎo)要點(diǎn):投擲動(dòng)作要領(lǐng)不變,側(cè)重于手腕用力控制方向。五、平衡: 1.在平衡木上走 在寬15厘米.高40厘米的平衡木上變換手臂動(dòng)作(叉腰.平舉.上舉等)走 指導(dǎo)要點(diǎn):雙手側(cè)手舉調(diào)節(jié)身體平衡,走步時(shí)步幅小,擺腿低,單腿支撐的時(shí)間短,上體直,眼看正前方。2.自轉(zhuǎn) 兩臂側(cè)平舉閉目起踵自轉(zhuǎn)5 圈 指導(dǎo)要點(diǎn):兩手側(cè)平舉控制身體在起踵后的平衡,兩前腳掌依次為軸心進(jìn)行轉(zhuǎn)動(dòng),頭正,閉目,以髖.腰轉(zhuǎn)動(dòng)帶動(dòng)上體進(jìn)行旋轉(zhuǎn)。3.單腳站立 兩臂側(cè)平舉單腳站立時(shí)間不少于5 秒鐘
5、指導(dǎo)要點(diǎn):重心落在支撐腳上,上體要收緊(挺胸收腹頭要正,眼看前方),兩手側(cè)平舉,控制身體平衡。六、爬 大班匍匐爬 指導(dǎo)要點(diǎn):蹬伸腿時(shí),膝部應(yīng)邊蹬邊轉(zhuǎn),防止臀部隆起。爬時(shí)應(yīng)仰頭前看,用鼻呼吸。七、鉆 能側(cè)身.縮身鉆過(guò)50厘米高的拱形門 指導(dǎo)要點(diǎn);側(cè)對(duì)拱形門,離拱形門遠(yuǎn)的腿蹲,近的腿向拱形門下伸出,低頭,彎腰,然后伸后腿,屈前腿前移重心,同時(shí)轉(zhuǎn)體鉆過(guò)。八、滾 在墊上前滾翻 指導(dǎo)要點(diǎn);蹲撐,兩腳蹬地,同時(shí)提臀.屈臂.低頭.使頭后部.肩.背.腰和臀部依次著墊。當(dāng)背部著墊時(shí),屈膝團(tuán)身,兩手抱小腿,上體迅速跟緊大腿向前滾動(dòng)成蹲立。要求滾動(dòng)圓滑,團(tuán)身緊,方向正。大班;在墊上側(cè)滾翻 指導(dǎo)要點(diǎn);注意保護(hù)肘手。九
6、、隊(duì)列; 中大班:一路縱隊(duì)跑 口令:“跑步走!”.“立定!” 指導(dǎo)要點(diǎn);大班幼兒可以用前腳掌著地跑,同時(shí)上體稍前傾,兩臂前后自然擺動(dòng);中班幼兒則要求上下肢協(xié)調(diào),輕松地跑;小班幼兒僅要求自然跑既可。 要求:第一步要躍出,跑步時(shí)要以前腳掌先著地;臂要前后自然擺動(dòng),前不露肘,后不露手。立定時(shí),靠腳同時(shí)將手放下。大班:能按信號(hào)迅速集合.分散 1.橫隊(duì)集合: 口令:“成一(二.三)列橫隊(duì)集合!” 要領(lǐng):聽到口令,跑步面向老師集合,基準(zhǔn)幼兒首先跑到老師左前方適當(dāng)位置成立正姿勢(shì),其余幼兒隨基準(zhǔn)幼兒依次向左側(cè)排隊(duì),站成指定隊(duì)形,自行對(duì)正.看齊.成立正姿勢(shì)。 2 .縱隊(duì)集合: 口令:“成一(二.三)路縱隊(duì)集合!
7、” 要領(lǐng);聽到口令后,基準(zhǔn)生迅速跑到老師正左前方適當(dāng)位置成立正姿勢(shì)。其余幼兒以基準(zhǔn)生為準(zhǔn),依次向后重疊站成指定隊(duì)形。 3.解散: 口令:“解散!” 要領(lǐng):聽到口令后,迅速離開原位(稍息時(shí),先立正)大班;能整齊列隊(duì) 口令:“向前看齊!”“兩臂放下!” 指導(dǎo)要點(diǎn):聽到口令后,排頭不動(dòng)或側(cè)平舉,其余幼兒兩臂前平舉,同時(shí)看前面幼兒頭的后部,對(duì)正看齊。聽到“兩臂放下!”后,迅速將兩臂放下。大班;變化隊(duì)形(向左.右轉(zhuǎn)走) 口令:“向左(右)轉(zhuǎn)走 指導(dǎo)要點(diǎn):齊步向左(右)轉(zhuǎn)走時(shí),動(dòng)令落在左(右)腳,右(左)腳向前半步,腳尖稍向左(右)重心右移,以兩腳的前腳掌為軸,向左(右)轉(zhuǎn)體90度,同時(shí)出左(右)腳向新方
8、向行進(jìn)。十、綜合運(yùn)球 指導(dǎo)要點(diǎn):球的落點(diǎn)在身體的側(cè)前方;手拍打球的部位在球中后部。 中班 一、走: 1.按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)地走指導(dǎo)要點(diǎn):側(cè)重左.右腳落地時(shí)機(jī)(老師必須有口令提示),再則強(qiáng)調(diào)擺臂為“對(duì)側(cè)臂前后擺動(dòng)”。2.變化走;中班:聽信號(hào)變速走指導(dǎo)要點(diǎn):發(fā)展幼兒靈敏素質(zhì),設(shè)定的信號(hào)必須之前使每一個(gè)幼兒都能了解,并能較容易地區(qū)分兩個(gè)信號(hào)的不同,以便在活動(dòng)中作出相應(yīng)的速度變化。加速走時(shí),要求步子比慢走時(shí)要小,但頻率要快。手臂的擺臂速度也隨之加快。二、跑:1.自然跑:中班:按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)地跑指導(dǎo)要點(diǎn):強(qiáng)調(diào)腳的蹬伸和擺動(dòng)的協(xié)調(diào)以及兩臂的擺動(dòng)和軀干的轉(zhuǎn)動(dòng)的協(xié)調(diào)(步子大些,落地輕些,擺臂用力些。2.變化跑
9、:中班:聽信號(hào)變速跑指導(dǎo)要點(diǎn):方法同“聽信號(hào)變速走”,強(qiáng)調(diào)跑的動(dòng)作要領(lǐng)。3.走.跑交替:中班;走.跑交替200米指導(dǎo)要點(diǎn):(1)走跑,聽到跑的指令,下肢迅速蹬擺做出跑的動(dòng)作,同時(shí)兩臂迅速由直臂變屈臂前后擺動(dòng),身體稍向前傾。(2) 跑走聽到走的指令,迅速由跑轉(zhuǎn)變?yōu)樽?,并調(diào)節(jié)呼吸。4.追逐跑;中班:在一定范圍內(nèi)四散追逐跑指導(dǎo)要點(diǎn):在強(qiáng)調(diào)限制條件指定范圍的基礎(chǔ)上,再提出更高的要求:(1)追者要求其講究方法,比如緊急起動(dòng)的能力或者是個(gè)人追。(2)逃者要求其有躲閃能力。5.快速跑:中班:快跑20米指導(dǎo)要點(diǎn):強(qiáng)調(diào)下肢的蹬.擺充分,步幅要大,步頻要快,擺臂要用力,上體稍前傾,目視前方。三、跳:1.縱跳:中班
10、:自然擺臂連續(xù)縱跳觸物(物體離幼兒舉手指尖20厘米)指導(dǎo)要點(diǎn):強(qiáng)調(diào)落地時(shí)要屈膝緩沖,突出連續(xù)起跳的特點(diǎn)。并要求垂直上跳,不向前跳,掌握手觸物時(shí)機(jī)。2.行進(jìn)跳:中班:在直線兩側(cè)行進(jìn)跳指導(dǎo)要點(diǎn):髖的預(yù)擺改變運(yùn)動(dòng)方向3.從高處往下跳:中班;雙腳站立從30厘米高處往下跳,落地輕指導(dǎo)要點(diǎn):屈膝預(yù)擺,身體稍前傾,落地緩沖,注意身體平衡。4.立定跳遠(yuǎn):中班:跳距不少于30厘米指導(dǎo)要點(diǎn):預(yù)備腿稍屈,臂后擺,上體稍前傾,也可彈動(dòng)一次; 起跳腿蹬直,臂向前上擺,展體,使身體向前上方跳出; 落地屈膝全蹲5.助跑跨跳:中班:能助跑跨跳平行線,跳距不少于40厘米指導(dǎo)要點(diǎn):向前跑動(dòng)中單腳起跳,蹬地用力,方向要正,在空中瞬
11、間滯留前弓步,擺腿落地后,不要驟停,應(yīng)繼續(xù)向前跑幾步。四、投擲:1.投遠(yuǎn);中班:能肩上揮臂投擲指導(dǎo)要點(diǎn):預(yù)備時(shí)能轉(zhuǎn)體引臂,投時(shí)能轉(zhuǎn)體揮大臂帶動(dòng)小臂將投擲物向前上方投出。五、平衡:1.在平衡木上走中班:在寬20厘米.高30厘米的平衡木上走指導(dǎo)要點(diǎn):雙手側(cè)手舉調(diào)節(jié)身體平衡,走步時(shí)步幅小,擺腿低,單腿支撐的時(shí)間短,上體直,眼看正前方。2.自轉(zhuǎn):中班:原地自轉(zhuǎn)3 圈不跌倒指導(dǎo)要點(diǎn):以前腳掌為軸旋轉(zhuǎn),腳跟提起,腳腕用力挺直,上體正直,頭正,以髖.腰轉(zhuǎn)動(dòng)帶動(dòng)上體,雙臂自然擺動(dòng)幫助身體轉(zhuǎn)動(dòng)。3.閉目向前走:中班:閉目向前走10步指導(dǎo)要點(diǎn):閉目前應(yīng)先對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)正面站立,并記住目標(biāo)的方位,走時(shí)身體要正.頸直,出腳
12、后方向要正,向前移動(dòng)步幅小。六、爬中班:手.腳著地屈膝向前爬指導(dǎo)要點(diǎn):蹬伸腿時(shí),膝部應(yīng)邊蹬伸和臂的推撐力量前進(jìn),爬時(shí)仰頭前看。七、鉆中班:能在60厘米高的障礙物下鉆來(lái)鉆去指導(dǎo)要點(diǎn);低頭.彎腰.屈膝。八、滾中班:能團(tuán)身滾指導(dǎo)要點(diǎn):由蹲立開始,兩手抱小腿,低頭.團(tuán)身后倒,經(jīng)臀.腰.背.肩.頭后部依次觸墊向后滾動(dòng),當(dāng)頭后部觸墊時(shí),兩手壓小腿往回向前滾至蹲撐。九、隊(duì)列;中班:能聽信號(hào)切斷分隊(duì)走口令:“切段分隊(duì)走!”指導(dǎo)要點(diǎn):先將幼兒分成前后人數(shù)相等的若干組,聽到口令后,每組第一名幼兒按教師指定的方向走,后面的幼兒跟隨行進(jìn)。中大班:一路縱隊(duì)跑口令:“跑步走!”、“立定!”指導(dǎo)要點(diǎn);大班幼兒可以用前腳掌著
13、地跑,同時(shí)上體稍前傾,兩臂前后自然擺動(dòng);中班幼兒則要求上下肢協(xié)調(diào),輕松地跑;小班幼兒僅要求自然跑既可。要求:第一步要躍出,跑步時(shí)要以前腳掌先著地;臂要前后自然擺動(dòng),前不露肘,后不露手。立定時(shí),靠腳同時(shí)將手放下。十、綜合:球中班:互拋互接球指導(dǎo)要點(diǎn):1.拋傳球:兩手握球的兩側(cè),持球于腹前,兩腿稍屈,上體稍前傾,拋出時(shí),蹬腿.展體,揮臂屈腕指將球拋出。2.雙手接球:正確判斷球的方位.速度.距離,及時(shí)向來(lái)球方向伸臂迎球,做好接球手型,各種接球動(dòng)作的手心都應(yīng)正對(duì)來(lái)球,球觸手后,雙手要及時(shí)后移以緩沖來(lái)球。中班:自拋?zhàn)越忧蛑笇?dǎo)要點(diǎn):拋球方向要正,高度要符合自己接球能力。接球時(shí)手張開,掌心向上,接高球時(shí)球觸
14、手后,要緩沖。 幼兒園小班 托班體育活動(dòng)動(dòng)作目標(biāo)及指導(dǎo)要點(diǎn) 一、走: 1.自然走:托班:雙腳交替自然地走指導(dǎo)要點(diǎn):步子穩(wěn)健向前走動(dòng),目視前方,兩臂自然擺動(dòng)。 小班:上體正直.雙腳交替自然地走指導(dǎo)要點(diǎn):挺胸,軀干正直,使頸.背在同一垂直而上,眼看正前方,步幅大而均勻,落地輕柔,兩臂自然前后擺動(dòng)。2.變化走;小班;向指定方向走指導(dǎo)要點(diǎn):設(shè)定幼兒比較感興趣的標(biāo)志物。二、跑: 1.自然跑: 托班:雙腳交替自然地跑 指導(dǎo)要點(diǎn):可以從原地踏步的基礎(chǔ)上引入原地跑的教學(xué),使之體會(huì)走與跑的根本區(qū)別騰空。擺臂為握拳屈肘前后自然擺動(dòng)。小班;上體正直.雙腳交替自然地跑指導(dǎo)要點(diǎn):步子邁開,落地輕柔,軀干正直稍前傾,兩臂
15、握拳屈肘前后自然擺動(dòng)。2.變化跑:小班:向指定方向跑指導(dǎo)要點(diǎn):設(shè)定標(biāo)志物,在跑動(dòng)中,要目視相去無(wú)幾物,身體向前傾向前跑進(jìn),體會(huì)騰空感,兩臂自然前后擺動(dòng)。3.走.跑交替:小班:走.跑交替100米指導(dǎo)要點(diǎn):(1)走跑,聽到跑的指令,下肢迅速蹬擺做出跑的動(dòng)作,同時(shí)兩臂迅速由直臂變屈臂前后擺動(dòng),身體稍向前傾。(2) 跑走 聽到走的指令,迅速由跑轉(zhuǎn)變?yōu)樽?,并調(diào)節(jié)呼吸。4.追逐跑;小班:在指定范圍四散跑.追逐跑指導(dǎo)要點(diǎn):強(qiáng)調(diào)限制條件指定范圍。追者要求其講究方法,逃者要求其有躲閃能力。三、跳:1.縱跳:小班:輕松自然地雙腳同時(shí)向上跳指導(dǎo)要點(diǎn):屈膝預(yù)擺,蹬伸充分,落地緩沖。2.行進(jìn)跳:小班:輕松自然地雙腳同時(shí)
16、向前跳指導(dǎo)要點(diǎn):屈膝預(yù)擺,身體前傾,兩腳同時(shí)起跳,同時(shí)落地。3.從高處往下跳:小班:從25厘米高處自然跳下指導(dǎo)要點(diǎn):屈膝預(yù)擺,身體稍前傾,落地緩沖,注意身體平衡。四、投擲:1.投遠(yuǎn);小班:?jiǎn)问肿匀坏貙⑸嘲断蚯胺街笇?dǎo)要點(diǎn):屈臂肩上投擲,沙包出手方向?yàn)榍吧戏健N?、爬托班:?膝著地向前爬指導(dǎo)要點(diǎn):依靠腕撐.腿蹬伸力量和異側(cè)(或同側(cè))臂推撐力量推動(dòng)身體前進(jìn),爬時(shí)仰頭前看。小班:手.膝著地自然協(xié)調(diào)向前爬指導(dǎo)要點(diǎn):同上。側(cè)重點(diǎn)在兩手.兩膝的離地順序上。六、鉆小班:能在6570厘米高的障礙物下鉆來(lái)鉆去。指導(dǎo)要點(diǎn):低頭.彎腰.屈膝。七、隊(duì)列;小班:一個(gè)跟著一個(gè)走,走成一個(gè)大圓口令及指導(dǎo)要點(diǎn):先設(shè)定一個(gè)范圍
17、,按順時(shí)針或逆時(shí)針走。八、綜合:球小班:原地拍球指導(dǎo)要點(diǎn):腕指放松,五指自然分開,用伸肘屈腕.屈指力量拍打球的的上部。教育目標(biāo):根據(jù)小班幼兒的身心發(fā)育特點(diǎn)及小朋友的各項(xiàng)能力發(fā)展水平,進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)。1.初步學(xué)習(xí)走.跑.平衡.鉆爬.等基本動(dòng)作。2.初步學(xué)習(xí)聽口令.立正.稍息.原地踏步走。3.了解一些安全知識(shí);不去危險(xiǎn)的地方玩,不做危險(xiǎn)動(dòng)作,不玩不安全的東西,不隨便離開老師,集體,不隨陌生人走。4.能上體正直走,兩臂曲肘在體側(cè)自然跑,自然跳起輕輕落地,走平衡木時(shí)不左右搖擺,會(huì)互相滾接大皮球,鉆過(guò)60CM高的障礙物,會(huì)兩手兩膝著地爬行。5.在老師的帶領(lǐng)下能按節(jié)奏做操,會(huì)聽口令.立正.稍息,原地踏步走