《萬(wàn)巴 《搗蛋鬼日記》 pptppt課件.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《萬(wàn)巴 《搗蛋鬼日記》 pptppt課件.ppt(12頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、搗蛋鬼日記,1,2,萬(wàn)巴(1858-1920),真名露易基貝臺(tái)利,生于佛羅倫薩。當(dāng)過(guò)鐵路職員、記者,后來(lái)主要從事兒童文學(xué)的創(chuàng)作。意大利著名的兒童文學(xué)作家和詩(shī)人。,作者簡(jiǎn)介:,3,搗蛋鬼日記是一部日記體小說(shuō)。主人公是一位九歲的小男孩,人們稱他為“搗蛋鬼加尼諾”。 他出于好奇做了許多搗蛋事件。他在姐姐的婚禮上把炮仗栓在姐夫的扣眼上;他在客廳表演魔術(shù),幾乎射瞎了一個(gè)客人的眼睛;他在家里釣魚(yú),卻釣下了一個(gè)老人的牙齒;他在火車(chē)上悄悄拉下了緊急制動(dòng)閘,僅僅出于好奇;他搞了一個(gè)動(dòng)物園,掛在樹(shù)上的“猴子”是鄰居家的小孩,4,媽媽?zhuān)簩?duì)孩子過(guò)分溺愛(ài),因?yàn)閮鹤蛹幽嶂Z的搗蛋,嘆息自己是世界上最不幸的母親。,主要人物:
2、,加尼諾:本書(shū)的主人公,也是這本日記的主人,一個(gè)十足的淘氣包,把大人們搞得暈頭轉(zhuǎn)向。,爸爸:一個(gè)十分嚴(yán)厲的爸爸,總是訓(xùn)斥加尼諾,被加尼諾稱為“暴君”。,5,姐姐露易薩與姐夫科拉爾多醫(yī)生:他們總是用不同的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)論一件事情。姐夫送給加尼諾一件漂亮的禮物,加尼諾也想盡辦法感謝他。,主要人物:,姐姐維吉妮婭和姐夫馬拉里律師:號(hào)稱要把加尼諾變成“好孩子”,自己卻不以身作則。姐夫因?yàn)榧幽嶂Z的“真心話”而改變了政治前途。,貝蒂娜姑媽?zhuān)邯?dú)自生活的姑媽有些孤僻,為了讓姑媽高興,加尼諾想了好多辦法,可姑媽還是不高興。,6,9月20日 我突然有個(gè)好主意!我可以抄上點(diǎn)阿達(dá)的日記嘛,而且這會(huì)兒讓正好媽媽一起出去做客了
3、。 9月21日 我可真不幸??!家里人都不待見(jiàn)我,所有人都指著我,說(shuō)因?yàn)槲业倪^(guò)錯(cuò),一門(mén)親事就這樣泡湯了。 我想知道我到底犯了什么大錯(cuò),我不就是從姐姐的日記上抄了一段她想說(shuō)的話嗎?,節(jié)選,7,主人公這種天馬行空的想法,充滿了兒童頑皮活潑的天性,在充滿幽默與歡笑之間,勾起人們無(wú)盡的回憶和深深的反思:在男孩成長(zhǎng)的道路上,大人們應(yīng)學(xué)會(huì)理解以及寬容, 引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng),而不是一味指責(zé)他們。,8,作者通過(guò)加尼諾周?chē)沫h(huán)境和人物的描寫(xiě),暴露了那個(gè)社會(huì)許多丑惡的現(xiàn)象。 書(shū)中,作者表現(xiàn)了比較鮮明的愛(ài)憎,他不僅對(duì)被視為窮要飯的巴羅佐悲慘的遭遇表示深切的同情,而且無(wú)情地鞭笞了自私殘暴的寄讀學(xué)校校長(zhǎng)、校長(zhǎng)老婆以及他們的
4、幫兇廚子;憤怒地控訴了他們對(duì)孩子在精神上的折磨和在生活上的虐待。作者還活龍活現(xiàn)地勾畫(huà)了加尼諾的姐夫,那個(gè)不擇手段謀取遺產(chǎn)、向上爬的馬拉利律師,以及加尼諾朋友的父親一個(gè)在講演中大談為勞動(dòng)人民謀利益,而實(shí)質(zhì)上卻想讓面包歸他一人所有的資產(chǎn)階級(jí)政黨領(lǐng)袖人物的虛偽嘴臉。此外,作者也抨擊了資產(chǎn)階級(jí)的競(jìng)選制度,揭露它不過(guò)是一個(gè)騙局,一場(chǎng)鬧劇。,9,搗蛋鬼日記記錄了一個(gè)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中一個(gè)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的快樂(lè)、委屈、反抗與懺悔,一系列的調(diào)皮搗蛋行為開(kāi)啟了所有人孩提時(shí)代的共同秘密。這本書(shū)的作者萬(wàn)巴先生貢獻(xiàn)給讀者的,不僅僅是一部惡作劇大全,一本讓人捧腹大笑的少兒讀物,更重要的是揭示了家庭教育與學(xué)校教育存在的問(wèn)題,從反面引導(dǎo)讀者的思考,啟發(fā)人們對(duì)孩子進(jìn)行真正的愛(ài)的教育。 錢(qián)申杰,10,我的看法:,只要拿起搗蛋鬼日記,你就會(huì)讀到加尼諾的種種淘氣事兒。但是,我認(rèn)為它不僅僅是一本幽默的、童趣十足的兒童讀物,它還能把父母在教育上的不足之處折射出來(lái)。 加尼諾做的這些搗蛋的事情恰恰反映了孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的煩惱,孩子與成人之間的格格不入。孩子不懂成人世界的復(fù)雜,成人不懂孩子的天真。 它是一本充滿快樂(lè)和教育的書(shū),是每個(gè)孩子和大人都不能錯(cuò)過(guò)的精彩閱讀。,11,謝謝觀看!,12,