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1、小學(xué)期中考試表彰大會校長講話稿與小學(xué)校長2019年工作總結(jié)范文匯編第 14 頁 共 14 頁小學(xué)期中考試表彰大會校長講話稿小學(xué)期中考試表彰大會校長講話稿（一）老師們、同學(xué)們：大家好！今天下午，我們校全體師生聚集在一起，隆重召開期中考試總結(jié)表彰大會。首先請允許我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈祝賀！期中考試是對老師的教學(xué)情況和同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)，是學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)作風(fēng)、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方法的檢查，期中考試起到了加油站、檢修站的作用。通過這次考試，我相信很多同學(xué)都能進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，更加刻苦的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)的

2、主動性和自覺性。這次取得優(yōu)異成績的同學(xué)，希望你們在下半學(xué)期里不驕不躁，不斷進(jìn)取，再創(chuàng)佳績，也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，勇于爭先。為此，我想在這次大會上向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：第一，學(xué)習(xí)要刻苦。我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí)，古往今來所有的成功人士，都經(jīng)過刻苦的階段。戰(zhàn)國時的蘇秦，夜以繼日地讀書，實(shí)在太累了，就用錐子刺腿來使頭腦清醒；漢代的孫敬，為了防止讀書時瞌睡，便用一根繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上，只要一打磕睡就會被扯醒。這就是歷史上“刺股懸梁”的故事。為什么要刻苦學(xué)習(xí)？因?yàn)閷＜乙呀?jīng)研究過，人的先天智力沒有多大區(qū)別，一份天才，九十九份努力。要想取得成功，只有靠后天努力。如果你的成績不理想，

3、不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如別人。第二，學(xué)習(xí)要講究方法。學(xué)習(xí)要有好的方法，考上清華的一個學(xué)生談自己的學(xué)習(xí)體會時就說到，優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是先預(yù)習(xí)后聽課，先復(fù)習(xí)后做作業(yè)，先獨(dú)立思考后請教別人。 “三先三后”的學(xué)習(xí)方法，能夠培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問題的能力。這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習(xí)就會變被動為主動，學(xué)習(xí)成績就有可能上升。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石。 第三、要時刻用目標(biāo)激勵自己，要相信自己能行。目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。我們每一個人都應(yīng)該有學(xué)習(xí)目標(biāo)。并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵自己，鞭策自己，這就

4、是你們學(xué)習(xí)的動力。如你現(xiàn)在的成績是多少名，下次爭取要都考多少名。這次誰比你考得好，下次爭取能夠超過他。這就是學(xué)習(xí)目標(biāo)，有了目標(biāo)，就有了學(xué)習(xí)的動力。接下來，我還要談同學(xué)們在學(xué)習(xí)上的不足之處。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，進(jìn)步的幅度較小；有的同學(xué)目的不明確，他們還不知道為什么要學(xué)習(xí)，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，不知道珍惜時間，毫無進(jìn)取之心，有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，不能認(rèn)真聽講，不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，甚至有些有些同學(xué)，不僅不學(xué)習(xí)，還經(jīng)常遲到早退，打架罵人，違反校紀(jì)班規(guī)，給學(xué)校、給班級、給老師、給同學(xué)帶來負(fù)面影響，讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。希望這些同學(xué)認(rèn)真思考，找到自己的缺點(diǎn)，改正自己

5、的不足。老師們、同學(xué)們，我希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)大家爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，登上期末考試的領(lǐng)獎臺！最后，祝全體老師身體健康，工作順利！祝全體同快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步。謝謝大家！小學(xué)期中考試表彰大會校長講話稿（二）老師們、同學(xué)們：大家好！今天，我們XX小學(xué)的全體師生聚集在一起，隆重召開xx-xx學(xué)年第二學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會。首先請允許我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示祝賀！ 這次期中考試我

6、們組織的很好，達(dá)到了預(yù)期目的，并取得了一定的成績。期中考試就學(xué)生一個方面而言，是對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)，是學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)作風(fēng)、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法的檢查和總結(jié)、交流，是對學(xué)習(xí)知識的復(fù)習(xí)鞏固和加深，通過這次考試，很多同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)一步端正，學(xué)習(xí)作風(fēng)更加刻苦了，學(xué)習(xí)的主動性和自覺性進(jìn)一步提高了。剛才表彰過的，已取得優(yōu)異成績的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望你們在下半學(xué)期里不驕不躁，不斷進(jìn)取，再創(chuàng)佳績，也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，勇于爭先，樹立“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，做到班級因我而榮，不因我而恥。我們希望下次考試有更多的同學(xué)走上領(lǐng)獎臺。同學(xué)們，我們XX小學(xué)為大家提供了良好的

7、學(xué)習(xí)環(huán)境，在校的每一個教師無不辛勤努力，任勞任怨。就在這樣的條件下，同學(xué)們雖然取得了一些成績，但我們更應(yīng)該看到同學(xué)們的不足。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績還不夠理想；有的同學(xué)目的不明確，不知道珍惜時間，毫無進(jìn)取之心；有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，不能認(rèn)真聽講，不能認(rèn)真完成教師布置的作業(yè)。為此，我想在這次大會上向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：第一，學(xué)習(xí)要刻苦。我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要刻苦。人的先天智力沒有多大區(qū)別，一份天才，九十九份努力。要想取得成功，只有靠后天努力。如果你的成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人， 刻苦精神不如別人。小學(xué)期中考試表彰大會校長講話稿（三 ）各位老

8、師，各位同學(xué)：下午好！今天，春光明媚，生機(jī)蓬勃，我校師生歡聚一堂，隆重召開期未總結(jié)表彰大會，表彰過去一學(xué)期以來，志向高遠(yuǎn)，奮發(fā)圖強(qiáng)，刻苦上進(jìn)，表現(xiàn)突出的優(yōu)秀中學(xué)生?？粗瑢W(xué)們一個個露出勝利的喜悅，作為一名教師，我感到由衷的高興。首先請允許我對他們表示熱烈地祝賀。同學(xué)們，優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。正所謂：一份耕耘，一分收獲。清晨，天蒙蒙亮的時候，教室里已經(jīng)傳來了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲；中午剛吃完飯，大家又放棄了休息的時間，爭分奪秒地坐在教室里專心致志地學(xué)習(xí)；課后，很多同學(xué)更是放棄了玩耍的時間，用于復(fù)習(xí)功課；有時老師們也覺得自己太苦太累了，可是每當(dāng)看到你們?nèi)〉脙?yōu)異的成

9、績，臉上露出燦爛的笑容，我們就覺得一切都是值得的。當(dāng)然，面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露，每份試卷都會有不同的結(jié)果。應(yīng)該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。對于考試失利的同學(xué)，我覺得也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠(yuǎn)不要放棄自己，永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的努力?！迸f的一年已經(jīng)遠(yuǎn)去，新的學(xué)期早已開始。一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也

10、有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己，為下一次能站在領(lǐng)講臺上，早作準(zhǔn)備。我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能夠達(dá)到。同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我希望，通過本次表彰大會，受表彰的同學(xué)再接再厲，在新的一年再創(chuàng)佳績，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，找差距，找不足，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。相信一定會有更多同學(xué)，以自己的

11、汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！小學(xué)期中考試表彰大會校長講話稿（四）尊敬的各位老師，各位同學(xué)：大家好！期中考試成績揭曉，優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們的辛勤工作。在此，我代表學(xué)校向獲獎的同學(xué)表示熱烈的祝賀！向默默耕耘的各位教師表示衷心的感謝！我們的魏主任、靳主任分別就初中部、小學(xué)部的質(zhì)量現(xiàn)狀與發(fā)展態(tài)勢進(jìn)行了全面的分析 我們分別對本次期中考試中涌現(xiàn)出的63名優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生進(jìn)行了表彰；學(xué)生代表作了表態(tài)發(fā)言、九年級進(jìn)行了集體宣誓。今天的表彰大會召開得非常成功，達(dá)到了“表彰先進(jìn)，激勵后進(jìn)”之目的。佛法中有一句話叫做“有因必有果”。從那些獲獎的學(xué)生身上，我們不難發(fā)現(xiàn)

12、他們都有某方面過人之處。要么是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，要么是認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，要么是勤毅的學(xué)習(xí)品質(zhì)，要么是自覺的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這些好的方面值得我們大家學(xué)習(xí)和借鑒。同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。我們還有很多展現(xiàn)自我的機(jī)會，我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。本學(xué)期已經(jīng)過半，加之天氣越來越冷，我們要克服一切困難，知難而上，把全部的精力都用在學(xué)習(xí)上。我們后一階段的目標(biāo)是：期末考試實(shí)現(xiàn)學(xué)段均衡、學(xué)科均衡，整體質(zhì)量實(shí)現(xiàn)新突破。我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)。借此機(jī)會，我向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：一、

13、正確對待成績成績的取得是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來的。我們應(yīng)該明白：山外有山，樓外有樓，我們競爭對手有很多；我們應(yīng)該明白：我們?nèi)〉贸煽兣c我們今后相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進(jìn)一步的決心，有會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的氣魄！二、清醒認(rèn)識自身的不足我們必須看到，我們個別學(xué)生學(xué)習(xí)中還存在著不少問題：學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風(fēng)不刻苦，練習(xí)完不成，聽講不認(rèn)真，學(xué)風(fēng)不濃厚。導(dǎo)致成績不太理想，與同學(xué)之間還有很大的差距。三、腳踏實(shí)地，點(diǎn)滴做事首先我們要從小事做起。有一句話說得好“泰山不拒細(xì)壤，故能成其大；河海不擇

14、細(xì)流，故能就其深”、“天下大事必作于細(xì)”、“細(xì)節(jié)決定成敗”，“把平凡的招數(shù)練到極致就是絕招”。為此，我們要從小事做起，養(yǎng)成習(xí)慣，提高能力。其次是勤奮。俗話說：“勤能補(bǔ)拙”、“天道酬勤”。“笨鳥先飛”的道理大家都懂。古代歷史上就有“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”的范例，王羲之“墨池”的故事更是傳為佳話。他們的成功靠兩個字“勤奮”。第三是毅力，“滴水穿石”的道理大家知道；“龜兔賽跑”的故事大家聽說過；“只要功夫深，鐵棒磨成針”這個成語中的“功夫”指的就是毅力。第四是科學(xué)的方法?！澳限@北轍”、“揠苗助長”這些寓言大家學(xué)習(xí)過，其中的寓意大家都很明確。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是課前做好預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，上課時注意力非

15、常集中，積極思考、大膽發(fā)言、認(rèn)真做筆記?？傊憬o生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我希望看到一大批新的面孔站在領(lǐng)獎臺上，他們以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！小學(xué)校長2019年工作總結(jié)范文多年來，小學(xué)始終堅持“依法治校,以德立校，以人為本，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，打造品牌，追求卓越”的辦學(xué)方向;自覺規(guī)范辦學(xué)行為,建立自我約束、自主發(fā)展的機(jī)制

16、,不斷加強(qiáng)學(xué)校管理和教師隊(duì)伍建設(shè)，密切結(jié)合學(xué)校實(shí)際，廣泛開展普法、依法治理工作，積極而又穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教的進(jìn)程，把教育改革和發(fā)展的各項(xiàng)工作納入法制軌道，學(xué)校重大事故和違法犯罪率為零。促進(jìn)了學(xué)校教育事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展，創(chuàng)設(shè)了良好的法制校園環(huán)境。一、健全機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)為了認(rèn)真貫徹、執(zhí)行憲法、教育法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法、教師法、義務(wù)教育法等法律、法規(guī)，積極維護(hù)師生的合法利益，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定和師生的安全，我校建立了“預(yù)防為主、標(biāo)本兼治、突出重點(diǎn)、綜合治理”的工作思路，始終把依法治校，依法執(zhí)教，依法育人工作做為頭等大事，列入學(xué)校的重要工作日程，納入學(xué)校整體規(guī)劃之中，定期研究、總體部署

17、，努力做到抓嚴(yán)、抓實(shí)、抓好。通過專題學(xué)習(xí)、宣傳、討論等活動，幫助領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)一步統(tǒng)一思想、明確職責(zé)，按照“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，任課教師課堂抓”的工作思路，成立了以校長為組長，外聘法制副校長、分管教學(xué)副校長為副組長，其他班子成員為成員的普法、執(zhí)法領(lǐng)導(dǎo)小組，以德育為主體，以班主任為骨干，以少先隊(duì)組織為依托的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍，健全了組織機(jī)構(gòu)，明確了各自職責(zé)，把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置。形成了層層有人管，事事有人負(fù)責(zé)的良好局面。二、建章立制，完善管理學(xué)校注重依法建制，逐步建立、完善了學(xué)校內(nèi)部管理制度。學(xué)校行辦及各處室根據(jù)本部門的實(shí)際制定了相應(yīng)的行政、教育、教學(xué)、后勤等

18、管理制度，明確了學(xué)校各中層干部、教職工崗位職責(zé)。為強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部規(guī)范管理，學(xué)校依據(jù)中華人民共和國教育法、中華人民共和國教師法、中華人民共和國未成年人保護(hù)法和上級行政部門、業(yè)務(wù)部門的具體要求及其他有關(guān)部門教育法律、法規(guī)，制定了學(xué)校辦學(xué)章程,并認(rèn)真遵照執(zhí)行。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校內(nèi)部體制的改革也不斷深入，在章程的指導(dǎo)下，適應(yīng)課改需要的和民主管理的師生申訴制度和教育教學(xué)工作考核辦法相繼出臺，各種規(guī)章制度在實(shí)施過程中不斷充實(shí)與完善。這些制度的建立和不斷完善適應(yīng)了學(xué)校在新形勢下管理的需要，有力地推進(jìn)法制建設(shè)工作，形成了學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。(一)“三位一體”，強(qiáng)化管理學(xué)校實(shí)行校長全面負(fù)責(zé)，校務(wù)會保證監(jiān)督，

19、教職工代表大會參加學(xué)校民主管理的“三位一體”的學(xué)校管理制度。這種制度強(qiáng)化了校長的責(zé)任和權(quán)利，校長有職、用權(quán)、有責(zé)任。有效地改變了職權(quán)不明，效率低下的狀況，促進(jìn)了學(xué)校管理的科學(xué)化。1、建立健全教職工代表大會制度。學(xué)校制定并執(zhí)行教職工代表大會制度，每年召開一次教代會，完善校長決策程序，學(xué)校的重大事宜由校委會集體討論決定，凡涉及到教職工切身利益的重大問題、熱點(diǎn)話題，經(jīng)教職工民主討論、教代會審議表決，進(jìn)一步促進(jìn)了校務(wù)管理的規(guī)范化，調(diào)動了廣大教職工的積極性，增強(qiáng)了教職工民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的意識。會議期間發(fā)動全校教職工廣泛提出意見和建議，關(guān)注學(xué)校發(fā)展。教職工每年提出的合理化建議，學(xué)校盡量采納。2

20、、積極推行校務(wù)公開制度，重大事項(xiàng)實(shí)行公示制度。為了切實(shí)增強(qiáng)教育行政執(zhí)法的透明度，對于一些直接涉及群眾切身利益的工作制定了具體的校務(wù)公開實(shí)施方案并予以執(zhí)行，在干部推薦、職稱評定、教職工評優(yōu)等熱點(diǎn)工作中，做到“四公開”指標(biāo)公開、條件公開、程序公開、結(jié)果公開。主動接受群眾監(jiān)督;在收費(fèi)方面，堅決執(zhí)行一費(fèi)制。同時，我們聘請 “行風(fēng)監(jiān)督員”，對學(xué)校收費(fèi)、資料訂閱、師德師風(fēng)等領(lǐng)域進(jìn)行監(jiān)督，并將有關(guān)信息，及時反饋給學(xué)校管理層。做到學(xué)校收費(fèi)公開、財務(wù)收支公開，有利地促進(jìn)了黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)，推動了依法治教、依法治校工作的深入開展。3、建立校內(nèi)意見箱制度。根據(jù)教育法、義務(wù)教育法、教師法、未成年人保護(hù)法等關(guān)于保

21、障教師合法權(quán)益的規(guī)定，學(xué)校設(shè)置了校長信箱食堂意見箱小賣部意見箱，校長每月開箱一次，了解教師、學(xué)生反映的情況，能解決的及時解決，不能解決的給予答復(fù)。這樣，極大地維護(hù)了師生員工的合法權(quán)益，為學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展探索了新路子。4、建立家長、學(xué)生來信來訪接待備忘制度。學(xué)校網(wǎng)站公開，辦公電話公開，明確負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)，對學(xué)生、家長的來訪、投訴都做好記錄，嚴(yán)格按程序辦理，限期調(diào)查核實(shí)、作出相應(yīng)處理。做到件件有著落，事事有交待。推動依法治校工作的深入開展。(二)辦學(xué)活動，依法規(guī)范學(xué)校自覺遵守國家法律法規(guī)，依法規(guī)范辦學(xué)活動。學(xué)校嚴(yán)格按照國家法律法規(guī)聘任教師、設(shè)置課程、制定教學(xué)計劃、安排各種教育、教學(xué)活動。在今年的教師績效工

22、資考核過程中，我們廣泛聽取教師的意見，多次召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議，經(jīng)過兩次教代會討論，并實(shí)行校公示，讓全體教師簽同意。由于學(xué)校嚴(yán)格按照規(guī)章辦事，及時化解了許多矛盾，教師心服口服，多年來學(xué)校無一例上訪或信訪事件發(fā)生。在課程設(shè)置方面，學(xué)校按照新課程改革精神，切實(shí)搞好國家、地方、校本課程設(shè)置，注重學(xué)生的自主能力的培養(yǎng)。三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識強(qiáng)化法制教育，培養(yǎng)師生法律素質(zhì)，最根本的途徑是加強(qiáng)全校師生對法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)。只有全校師生對法律法規(guī)的條文學(xué)習(xí)到位，才能提高法律意識，認(rèn)識到法律在現(xiàn)實(shí)生活中的重要性。按照教學(xué)計劃和教學(xué)大綱的要求，我校堅持對教職工和進(jìn)行法制教育，做到計劃、課時、教材、教師“四落實(shí)”。我們

23、的體會是：要將枯燥的法律條文與師生的生活實(shí)際結(jié)合起來，切實(shí)體會依法治校、依法治教的重要性，從而對學(xué)習(xí)法律法規(guī)產(chǎn)生興趣，變?yōu)橹鲃有袨椤?、領(lǐng)導(dǎo)在決策中學(xué)習(xí)，增強(qiáng)依法治校意識。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校工作的重要決策者，我校提出領(lǐng)導(dǎo)班子依法決策的要求，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員自覺學(xué)習(xí)法律法規(guī),自覺強(qiáng)化法律意識、自覺依法辦事的積極性與主動性，使學(xué)習(xí)法律與依法行政成為班子成員的主動行為，為搞好學(xué)校法制教育工作奠定了良好的基礎(chǔ)，為全校師生依法治校起到了表率作用。2、教師在交流中學(xué)習(xí)，增強(qiáng)依法治校意識。教師是依法治校的關(guān)鍵執(zhí)行者，教師的法制意識與法律素質(zhì)直接影響著學(xué)校的法制教育效果。因此，強(qiáng)化教師自覺學(xué)習(xí)法律法規(guī)是非常重要的

24、。我們圍繞憲法、教育法、義務(wù)教育法、教師法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法行政復(fù)議法等法律法規(guī)，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、反復(fù)研討，不斷提高法律意識和法律水平。3、學(xué)生在情境中學(xué)習(xí)，提高法制意識。在教師配備上，我們認(rèn)真研究，選定班主任擔(dān)任法制教育教師，因?yàn)樗鼈儗W(xué)生了解，可以結(jié)合學(xué)生實(shí)際，結(jié)合學(xué)生行為習(xí)慣、思想表現(xiàn)及時進(jìn)行法制教育，有針對性、時效性。同時要求各學(xué)科教師結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，有機(jī)滲透法制教育。真正把法制教育與日常教學(xué)工作、生活實(shí)際緊密地聯(lián)系起來，使法制教育與各學(xué)科教學(xué)有機(jī)滲透，使法制教育真正落到實(shí)處。在課堂上創(chuàng)設(shè)情境，使學(xué)生自然而然接受法制教育，增強(qiáng)法制意識。引導(dǎo)學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中去主動學(xué)

25、法、守法、做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士、學(xué)生在日常生活中會自覺守法、宣傳法。在各科教學(xué)中滲透法制教育。在語文、數(shù)學(xué)、英語、社會和思想品德等學(xué)科的教學(xué)中，老師們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，不失時機(jī)地滲透法制教育內(nèi)容，寓法于教。數(shù)學(xué)是最難與法制教育相滲透的課程，然而老師們還是想方設(shè)法地予以融合。如在二年級教學(xué)貨幣單位核算時，介紹如何保護(hù)人民幣的法律知識;在三年級教學(xué)克、千克知識時，介紹禁毒的有關(guān)法律知識;在六年級“百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用”教學(xué)中，介紹依法納稅的法律知識，使小朋友在掌握學(xué)科知識的同時，受到法制教育。四、開展活動，強(qiáng)化意識學(xué)校每學(xué)期都開展豐富多彩的法制教育活動，從而提高師生的法制意識，讓師生懂法、守法、愛法、護(hù)法、會拿

26、法律武器保護(hù)自己。學(xué)校每年都組織師生觀看光盤：“預(yù)防青少年犯罪”、“交通安全案例”，“交通安全圖片展”，同時讓學(xué)生收看法制頻道的節(jié)目，讓學(xué)生從真實(shí)的事例中受到啟迪，吸取教訓(xùn)，珍愛生命。為了強(qiáng)化學(xué)生的法制安全意識，學(xué)校請法制副校長做法制知識講座，開展法制知識競賽活動。通過這些活動，讓學(xué)生自覺主動地接受法律安全知識教育，增強(qiáng)法制意識和自我保護(hù)意識，自覺遵守交通法規(guī)，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離毒品。學(xué)校還把“校園小廣播”作為法制教育平臺，向全體師生宣傳學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)。學(xué)校德育處開展“文明伴我行”的活動，引領(lǐng)全體師遠(yuǎn)離邪惡，走進(jìn)文明。我校堅持依法治校，堅持“學(xué)用結(jié)合、法理并舉”的原則把依法治校同教育改革和發(fā)展結(jié)合起來，不斷探索在社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制下學(xué)校依法治校工作的新途徑，學(xué)校的各項(xiàng)工作，呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī)，師生法律觀念和和法律意識大大增強(qiáng)，依法治校的水平明顯提高，學(xué)生德智體美諸方面生動活潑地得到發(fā)展。