人教版小學(xué)三年級語文上冊基礎(chǔ)知識練習(xí)題.doc
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1、人教版小學(xué)三年級語文上冊基礎(chǔ)知識練習(xí)題 20131.我們的民族學(xué)校一、我會讀拼音,寫詞語。chun di tn zhn kn qu w( ) ( ) ( )h di c zhun fn wi zh( ) ( ) ( )二、我能比一比,學(xué)一學(xué)。扌 招 _ _ _ 蟲 蚊 _ _ _钅 鐘 _ _ _ 囗 國 _ _ _三、我會組詞。?。?) 租( ) 房( ) 洞( )雀( ) 粗( ) 尾( ) 銅( )四、我會寫出意思相近的詞語。好奇( ) 粗壯( )安靜( ) 穿戴( )鮮艷( ) 搖晃( )五、我能照樣子寫出幾個這樣的詞語。( 幸福的 ) ( )( ) 生活 ( ) 校園( ) ( )2
2、.金色的草地一、我能在正確的讀音后面打“”。使勁(jn jn) 睡覺(jio ju) 假裝(zhun zun)釣魚(dio u) 手掌(zn zhn) 絨毛(nn rn)二、我能用“_”畫出錯誤的字,將正確的字寫在( )里。玩要( ) 合龍( ) 引人住目( )花辨( ) 旁晚( ) 一本正京( )三、我會填上合適的詞。_的草地 _的手掌 慢慢地_悄悄地_的星星 _的絨毛 急忙地_使勁地_的花瓣 _的野花高興地_ 大聲地_四、我能根據(jù)意思寫詞語。1. 故意做出某種動作或姿態(tài)來掩飾真相。 ( )2. 仔細察看(事物或現(xiàn)象)。 ( )3. 能引起人的好奇心。 ( )五、照樣子,寫句子。 例:我家住
3、在鄉(xiāng)下。 我家窗前是一大片草地。 我家住在鄉(xiāng)下,窗前是一大片草地。1.我拿出一本書。 我看了起來。_2.她們提著一籃子雞蛋。 她們向醫(yī)院走去。_六、我能創(chuàng)作完成句子。1.草地上的蒲公英很美,美得像_。2.小雷是我的好朋友。我們一起_,一起_,一起_。3.爬天都峰一、我會讀一讀,連一連。 hu bn shn fn bin zi m fn j rn 山峰 蜜蜂 居然 花瓣 辮子二、我能讀一讀,再組詞。d ( ) xin ( ) f ( )都 相 發(fā)du( ) xin ( ) f ( )三、我能根據(jù)意思寫詞語。1. 表示出乎意料。( ) 2.充分地鼓起勁來。( )四、我會在下面的( )里填上恰當(dāng)?shù)脑~
4、。( ) ( )1( ) 的山峰 2( ) 的老人 ( ) ( ) ( ) ( )3奮力地 ( ) 4又高又陡的 ( ) ( ) ( )五、我能仿照例句用帶點的詞寫一句話。1我奮力向峰頂爬去。_2我一會兒攀著鐵鏈向上爬,一會兒手腳并用向上爬,像小猴子一樣_六、我能讀下面一段話,回答問題。我站在天都峰腳下抬頭望:啊,峰頂這么高,在云彩上面哩!我爬得上去嗎?再看看筆徒的石級,石級上面的鐵鏈,似乎是從天上掛下來的,真叫人發(fā)顫!1.這段話寫出了天都峰的兩個特點:_和_。2.你能分別用“_”和“”畫出表現(xiàn)這兩個特點的句子嗎?4.槐鄉(xiāng)的孩子一、我要正確、工整地寫一寫下面的詞語。 隨風(fēng)飄動 惹人注意 二、我
5、能組詞。語( ) 密( ) 彎( ) 釣( )梧( ) 蜜( ) 變( ) 鉤( )載( ) 飄( ) 料( ) 晴( )栽( ) 漂( ) 科( ) 睛( )三、我會照樣子,寫詞語。一朵朵 _ _ _ _紅艷艷 _ _ _ _蹦蹦跳跳 _ _ _ _火紅火紅 _ _ _ _看了又看 _ _ _ _四、我能仿照例子寫兩個句子。1.例:槐鄉(xiāng)的孩子離不開槐樹,就像海邊的孩子離不開大海,山里的孩子離不開石頭。_,就像_,_。2.例:女孩有的彎腰撿著,兩條辮子像蜻蜓的翅膀,上下飛舞著;有的往籃里塞著槐米,頭一點一點的,像覓食的小鴨子。_有的_,像_;有的_,像_。5.灰 雀一、我會讀拼音,寫詞語。ji
6、o wi sn b xin p hu zh( ) ( ) ( ) ( )yn n k x chn sh o d b pn( ) ( ) ( ) ( )二、我能比一比,組成詞語?;颍?) 郊( ) 豎( ) 底( )武( ) 較( ) 堅( ) 低( )列( ) 哺( ) 喳( ) 成( )烈( ) 脯( ) 渣( ) 誠( )三、我會照樣子寫詞語。 例:( 自 )言( 自 )語 ( )言( )語 ( )言( )語 ( )言( )語四、我能學(xué)一學(xué),寫一寫。誠 誠實 非常誠實 我是一個非常誠實的孩子。散 _ _ _惜 _ _ _五、這段話和課文敘述有些不一樣,我能在空白處填上恰當(dāng)?shù)脑~語。公園里的三
7、只灰雀非常惹人喜愛:兩只胸脯是_,一只胸脯是_。它們在樹枝間_,婉轉(zhuǎn)地_。六、我能把課文中描寫灰雀的句子抄下來。_七、讀了課文,我想對列寧或小男孩說些話。_,我真想對你說:“_?!?.小攝影師一、我會拼一拼,寫一寫。 lin t z c 車( ) ( )然 ( )志 ( )面jio jun zhn bi bi nn( ) ( ) ( )二、我能給帶點的字選擇讀音,用“”表示。照相 ( xin xin ) 重復(fù) ( zhn chn )歸還 ( hun hi ) 試卷 ( jun jun )轉(zhuǎn)告 ( zhun zhun ) 理發(fā) ( f f )三、我能比一比,再組詞。各( ) 帖( ) 安( )
8、則( )格( ) 站( ) 按( ) 側(cè)( )兩( ) 雜( ) 膠( ) 秘( )輛( ) 朵( ) 郊( ) 密( )四、我能填上恰當(dāng)?shù)脑~。 涼爽的( ) 仔細地( )五、我能在句子后面的( )里填上帶點詞的近義詞。1.突然,小男孩往地上一坐,哭了起來。( )2.他仔細打量著高爾基,咧開嘴笑了。( )3.高爾基趕緊站起來,小男孩已經(jīng)提著照相機跑出好遠了。( )4電車馬上開走了。( )六、我會給下面的句子加上標(biāo)點。1.小男孩擺弄了很久 說 一切準(zhǔn)備停當(dāng)2.來吧 我讓他們放你進去 高爾基說3.是的 小男孩站起來 鞠了個躬 請讓我進去吧7.奇怪的大石頭一、我會讀一讀,寫詞語。 du shn z
9、kn ko ch y chn zhu m cn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、我會選字填空。 歷 厲 紀(jì) 記 坑 抗_史 日_ 挖_害 筆_ _爭日_ 年_ 抵_嚴(yán)_ 守_ 泥_ 三、我能照樣子,寫詞語。1.孤零零 _ _ _ _2.干干凈凈 _ _ _ _3.巨大的石頭 _的_ _的_ _的_四、我會照樣子,寫句子。 例:李四光是我國著名的地質(zhì)學(xué)家。 _是_ 例:一聽到小伙伴的腳步聲,他就悄悄圍著大石頭躲閃。_8.我不能失信一、我能給帶點的字選擇正確的讀音,打“”表示。s( ) ln( ) xn( ) ln( )解釋 花籃 信用 宋慶齡 sh( ) nn( ) xn( ) ln(
10、 )二、我會照樣子,寫詞語。 例:尖尖的嘴巴 _的眼睛 _的花籃 _的媽媽 _的學(xué)校 _的祖國 _的孩子 _的大海 _的天空 _的宋慶齡四、我會填動物名稱,讀成語。亡( )補牢 九( )一毛 ( )爭( )斗三( )開泰打草驚( ) ( )目混珠 ( )假( )威一( )當(dāng)先聞( )起舞 守株待( ) 五、我能給詞語排隊,連成一句通順的話。長頸鹿 動物 是 世界上 最高的_宋慶齡 守信用的 我們的 是個 孩子_六、我會按要求把下面句子換個說法,并不改變原來的意思。 1.你不是一直想去伯伯家嗎?(改為陳述句)_ 2.狼使勁地搖尾巴。(改為把字句)_ 3.雨水淋濕了衣服。(改為被字句)_9.古詩兩
11、首一、我會給下面的漢字選擇正確的讀音。打“”表示。 ch( ) bi( ) fn( ) c( ) 促 倍 逢 插 c( ) pi( ) fn( ) ch( )二、我能比一比,組成詞語。促( ) 憶( ) 異( ) 遍( )捉( ) 億( ) 導(dǎo)( ) 騙( )遙( ) 深( ) 逢( ) 獨( )搖( ) 控( ) 峰( ) 蟲( )三、我能先解釋帶點的詞語,再寫出詩句的意思。1.獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。每逢:_ 倍:_詩句意思:_2.知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。挑:_詩句意思:_四、背誦、默寫這兩首古詩。夜書所見 九月九日憶山東兄弟_ _ _ _ _10.風(fēng) 箏一、我會讀拼音,寫
12、漢字。 jn mn pn yn mn ln y rn ( ) ( ) ( ) ( ) bn po m fn sn sh du dn ( ) ( ) ( ) ( )二、我能讀一讀,組詞語。 bn( ) m( ) zho( )奔 磨 著 bn( ) m( ) zhe( )三、我會照樣子,填一填。 高( 低 ) 飛快( ) 古代( ) 沉( ) 緊( ) ( ) ( )四、我能收集、摘錄好詞句。 1.學(xué)了這篇課文,我覺得好的詞語有: _這些詞語中有_是描寫心情的,我還知道描寫心情的詞語有:_。 2.學(xué)了這篇課文,我覺得寫得好的句子有:_3.我知道的帶數(shù)字的詞語有:_11.秋天的雨一、我會把詞語與它的
13、讀音用線連起來。鑰匙 衣裳 趁機 喇叭 糧食 y shn lin sh l b yo sh chn j二、我會讀拼音,寫詞語。b lu lin shun n jn shn fn( ) ( ) ( ) ( )y mi yu pio lin b shn zi( ) ( )三、我能比一比,組成詞語。郵( ) 糧( ) 仙( ) 扇( )油( ) 娘( ) 燦( ) 房( )四、我會填一填,說一說。五( )繽( ) ( )涯( )角 ( )干( )凈你( )我( ) ( )疲( )盡 ( )模( )樣( )( )( )( ) ( )( )( )( ) ( )( )( )( )五、我會填空。黃黃的( )
14、 橙紅的( )紅紅的( ) 雪白的( )金色的( ) 紫紅的( )六、我會照樣子,把句子創(chuàng)作得更美。夏天是炎熱的、多彩的、有趣的、迷人的。秋天是_12. 聽聽,秋的聲音一、我會比一比,組成詞語。叮( ) 廳( ) 陣( ) 滴( )盯( ) 訂( ) 陳( ) 摘( )涼( ) 遼( ) 綻( ) 匆( )掠( ) 過( ) 定( ) 忽( )二、我能在課文中找出合適的詞語填空。 一片( ) 一排排( ) ( )音樂廳 一朵( ) 一陣陣( ) ( )歌吟 一滴( ) 掠過( ) ( )叮嚀 一顆( ) 振動( ) ( )話音三、我會照樣子,寫詞語。1.例:匆忙(匆匆忙忙)_( ) _( )
15、_( )2.例:思考(思考思考)_( ) _( ) _( )四、我能在( )里填上適當(dāng)?shù)脑~語,使句子更具體。1.西北風(fēng)刮過樹梢。( )西北風(fēng)( )刮過樹梢。2.雪花飛舞。( )雪花( )飛舞。五、我能創(chuàng)作句子 春天來了,農(nóng)民伯伯正在地里播種。 夏天來了,_。 秋天來了,_。 冬天來了,_。13.花 鐘一、我會給帶點的字注上拼音。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 怒 放 暮 色 吻 合 淡 雅 干 燥二、我會讀拼音,寫詞語。 s xn jio nn chun b sh yn ( ) ( ) ( ) ( ) d zh yn l kn chn zu mn ( ) ( ) ( ) ( )三、我
16、能寫出下列詞語的近義詞。 艷麗( ) 留心( ) 有意( ) 吻合( ) 觀察( ) 大致( ) 適宜( ) 展示( )四、我會填花兒開放的時間。牽?;? )點 墻薇( )點 睡蓮( )點 午時花( )點萬壽菊( )點 煙草花( )點月光花( )點 夜來香( )點曇花( )點五、我會填一填。1. 鮮花( )( ) 爭奇( )( )芬芳( )( ) ( )( )怒放含笑( )( ) 陸續(xù)( )( )2. 牽?;ù灯鹆薩 墻薇綻開了_睡蓮從夢中_ 萬壽菊_煙草花在暮色中_ 月光花在七點左右_六、我會照樣子,用帶點的詞寫句子。1.你只要看看什么花剛剛開放,就知道大致是幾點鐘。只要就_2.夜來香在晚上
17、八點開花,曇花卻在九點左右含笑一現(xiàn)。 卻_14.蜜 蜂一、我會讀拼音,寫詞語。sh yn zhn sh zh di d i( ) ( ) ( ) ( )tu c jin sho bo ku z l( ) ( ) ( ) ( )cho chn t zhn zhn qu w w( ) ( ) ( )二、我能寫出帶有下列偏旁的字。氵:_、_、_ 冫:_、_、_走:_、_、_ 讠:_、_、_辶:_、_、_ 扌:_v_、_、_三、我會選字填空。 代 袋 式 試 阻 組古( ) ( )子 考( ) 方( ) ( )長 ( )力口( ) ( )替 形( ) 測( ) 小( ) ( )攔四、我會照樣子,寫詞語
18、。1.確確實實、_、_、_2.臉紅紅的、_、_、_3.飛來飛去、_、_、_4.靜悄悄、 _、_、_五、我能在( )里填上搭配的詞語。1.采( ) 2.做( ) 3.傳( ) 4.減少( ) 5.發(fā)現(xiàn)( ) 6.迷失( ) 7. ( )的本能 8.( )的景物六、我能選擇一組詞語造句。 盡管但 不是而是 無論總是_七、我能給下面句子加標(biāo)點。1.它們飛得這么低 怎么能看到遙遠的家呢2.她高聲喊道 有兩只蜜蜂飛回來了3.也就是說 在四十分鐘的時間里 那只小蜜蜂飛了兩里多路 這還包括了采花粉的時間15.玩出了名堂一、讀拼音,寫詞語。mn tn jn pin qn xin yu d( ) ( ) ( )
19、 ( )jin dn bi fn d tu su y( ) ( ) ( ) ( )二、我會把下面的字拼成新的字寫在 里。 門 口 白 日 木 兌 古 王 退 月 十 三、我會給多音字組詞。 kn( ) m( ) tio( ) dn( )看 磨 調(diào) 當(dāng) kn( ) m( ) dio( ) dn( )四、我能換偏旁成新字,再組詞。例:鏡( 境 )( 境地 )閑( )( ) 訪( )( )待( )( ) 閱( )( )五、我會寫意思相近的詞。細微( ) 欣賞( ) 喜歡( )定時( ) 許多( ) 隨意( )六、我會給下面的句子加上標(biāo)點。1.他突然想到 把兩片放大鏡放在一起 會怎樣呢2.他用顯微鏡觀
20、察水 看見水里有許多小生命擠來擠去 觀察牙齒 看見里面有一種從來沒有看見過的小東西3.我喜歡吃的疏菜有 白菜 蘿卜 卷心菜 黃瓜4.海洋公園十分美麗 里面的海洋生物可真神奇啊16.找駱駝一、我會給多音字組詞。 cn( ) hn( ) hi ( )藏 哄 還 zn( ) hn( ) hun( )二、我會劃去括號里不正確的字。(詳 祥)細 蜂(密 蜜) 腳(印 映)究(競 竟) (跛 坡)腳 走(濕 失)三、我會照樣子,填一填。 ( 研究 ) ( 知道 )得 ( ) ( )得1. 詳細 2. 詳細 ( ) ( )得 ( ) ( )得四、我會選詞填空。1. 指點 指示一接到領(lǐng)導(dǎo)的( ),戰(zhàn)士們立刻行
21、動起來。照老人的( ),商人終于找回了走失的駱駝。2. 走失 丟失 消失爸爸的身影在蒙蒙的細雨中( )了。我家的小貓不久前( )了。我想,( )錢包的那個人現(xiàn)在一定很著急。五、我能照樣子寫幾個表示神態(tài)的詞語。( 忿 忿 )地說 ( )地說 ( )地說(不慌不忙)地說 ( )地說 ( )地說六、我能按課文內(nèi)容填空。駱駝特征 老人的依據(jù)左腳有點跛 左邊馱蜜 右邊馱米 缺一顆牙齒 17.孔子拜師一、我會讀拼音,寫詞語。n mn yn hu zh jn chun shu( ) ( ) ( ) ( )yun jn wn mn fn chn p p shn qi( ) ( ) ( )二、我會比一比,組詞語
22、。問( ) 正( ) 回( ) 內(nèi)( )悶( ) 止( ) 品( ) 納( )受( ) 寺( ) 竟( ) 間( )授( ) 等( ) 境( ) 聞( )三、我能寫出帶有下面偏旁的字。門:_ _ _ 亻: _ _ _纟: _ _ _ 扌:_ _ _四、我能根據(jù)下面的解釋寫上詞語。 1.形容旅途很勞累的樣子。( ) 2.學(xué)習(xí)是沒有盡頭的。 ( )3.心里感到疑惑而發(fā)悶。 ( )五、選詞填空。1. 拜訪 拜見 學(xué)生孔丘,特地來_老師。 王老師,今晚我想去_您。 這位老人大概就是我要_的老師吧!2. 迎候 等候 多謝老師_。 聽說你要來,我就在這兒_。 我在車站_班車。3. 傳授 傳達 老子把自己的
23、學(xué)問毫無保留地_給孔子。 李伯伯將手藝_給我。 王老師在_會議精神。18.盤古開天地一、我會讀拼音,寫詞語。hi n j f xu y z rn s zh( ) ( ) ( ) ( ) ( )xi jin y zhn lio ku chun zo( ) ( ) ( ) ( )二、我會填。( )的風(fēng) ( )的大地 ( )的雨露 ( )的云 ( )的江河 ( )的宇宙三、我會選擇合適的詞語填空。1.巨大 龐大盤古倒下后,他的身體發(fā)生了( )的變化。大象的身體很( )。2.創(chuàng)造 建造這座高樓是5年前( )的。盤古用他的整個身體( )了美麗的世界。3.遼闊 廣闊小明很愛讀課外書,他的知識面十分( )。
24、他的肌膚,變成了( )的大地。四、我會按課文內(nèi)容連一連。(變成了)四肢 四季的風(fēng)和飄動的云聲音 大地上的四極氣息 隆隆的雷聲雙眼 花草樹木肌膚 雨露血液 大地汗毛 江河汗水 太陽和月亮五、我能從下面這段話中找出三對反義詞。他見周圍一片漆黑,就掄起大斧頭,朝眼前的黑暗猛劈過去。只聽一聲巨響,混沌一片的東西漸漸分開了。輕而清的東西,緩緩上升,變成了天;重而濁的東西,慢慢下降,變成了地。 ( )( ) ( )( ) ( )( )19.趙州橋一、我會給帶點字選擇正確的讀音,用“”表示。參加 (chn cn) 砌成 (q qi) 橫跨 (hn hn)相抵 (d d) 智慧 (zh z) 石欄 (nn l
25、n)二、我會讀拼音,寫詞語。 sh j qun b hn ku jin ( ) ( ) ( ) ( )sh ln t n qin zho zhn u ( ) ( ) ( ) ( )三、我會比一比,再組詞。沒( ) 黃( ) 夸( ) 豎( )設(shè)( ) 橫( ) 跨( ) 堅( )四、我能根據(jù)拼音寫漢字。1.j 日( ) 設(shè)( ) ( )然 安( )橋2.sh 開( ) 歷( ) ( )勁 行( )3.n 圖( ) ( )鈴 黑( ) 海( )五、我能在( )里填上合適的詞。美麗的( ) 節(jié)?。?) 建造( ) 寶貴的( )精美的( ) 傳授( ) 減輕( ) 世界聞名的( )六、我會讀下面這段
26、話,完成練習(xí)。這座橋不但堅固,而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄,欄板上雕刻著精美的圖案:有的刻著兩條互相纏繞的龍,嘴里吐出美麗的水花;有的刻著兩條飛龍,前爪互相抵著,各自回首遙望;還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動,真像活了一樣。1.這段話是圍繞哪句寫的,請你用“_”畫出來。2.用“不但而且”寫一句話。_3.有帶點詞語的那句話寫這些圖案雕刻得十分逼真,請你仿照這種句式寫一寫。( 有的有的還有的 )_20.一幅名揚中外的畫一、我能給多音字組詞。 chun( ) chn( ) zu( ) 傳 乘 作 zhun( ) shn( ) zu( )二、我會照樣子,寫詞語。 1.來來往往 _ _ _ _ 2.
27、又踢又跳 _ _ _ _ 3.不慌不忙 _ _ _ _三、我能照樣子,填上合適的詞語。 (名揚中外) ( 熱鬧 ) ( 美麗 ) ( ) 的畫 ( ) 的場面 ( ) 的風(fēng)景 ( ) ( ) ( )四、我會選擇合適的詞語填空。 1.情景 風(fēng)景西湖真是個( )優(yōu)美的地方。最有意思的是橋北頭的( )。2.時間 時刻就在這個( ),那個騎馬人一下子拽住了馬籠頭。上學(xué)的( )到了,你快點走。五、我會讀下面一段話,完成練習(xí)。 畫面上的街市可熱鬧了。街上有掛著各種招牌的店鋪、作坊、酒樓、茶館走在街上的,是來來往往、形態(tài)各異的人:有的騎著馬,有的挑著擔(dān),有的趕著毛驢,有的推著獨輪車,有的悠閑地在街上溜達。畫面上的這些人,有的不到一寸,有的甚至只有黃豆那么大。別看畫上的人小,每個人在干什么,都能看得清清楚楚。 1.這段話是圍繞那句話寫的,用“_”畫出來。 2.仿照這段話的寫法,圍繞一個意思,寫一段話。_ _ _ 21.古詩兩首一、我能給多音字組詞。 zhn( ) ho( ) kn( )中 好 空 zhn( ) ho( ) kn( )二、我會讀拼音,寫漢字。zhn dun ch jin fn( ) ( ) ( )三、我會讀一讀,組成詞語寫下來。凡( ) 青( )
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