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大型戶外活動應(yīng)急預(yù)案.doc

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1、大型戶外活動應(yīng)急預(yù)案大型戶外活動應(yīng)急預(yù)案戶外活動由于空間大,人數(shù)多,對參與活動每個人的安全無法一一照顧周全,突發(fā)事件的發(fā)生也時常出現(xiàn),組織部門就應(yīng)該提前做好應(yīng)對措施,下面是這篇大型戶外活動應(yīng)急預(yù)案 大型戶外活動應(yīng)急預(yù)案 人防辦公室牽頭組織參觀黃石人防工程活動,為使本次活動安全、有序、圓滿地得以開展,特制定河口中學(xué) 河口-人防工程 戶外活動安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。 一、應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組: 組長: XXX 全面負(fù)責(zé)布置安排指揮工作 成員: XXX、XXX、XX、XX、XX負(fù)責(zé)組織安全工作,以及及時向有關(guān)負(fù)責(zé)人報告情況等具體工作。 二、指導(dǎo)思想 在進(jìn)一步落實(shí) 安全第一,預(yù)防為主 的方針基礎(chǔ)上,堅持把安

2、全工作的重點(diǎn)由事后處理轉(zhuǎn)移到預(yù)防為主的軌道,加大安全工作制度建設(shè)。對確實(shí)應(yīng)不可抗力而致發(fā)生或非正常發(fā)生的各類事故,采取果斷有效的搶救或補(bǔ)救措施,盡可能減輕事故所造成的傷害。 三、應(yīng)急工作目標(biāo): 1. 建立科學(xué)、安全、有序的活動議程,使活動過程的安全工作科學(xué)化、規(guī)范化,做到有章可循,有法可施。 附: 活動議程 2. 交通工具配置市公交公司具備資質(zhì)證、客車營運(yùn)證,年度車檢合格證三證齊全的車輛。飲食要檢查供餐方的健康證明,開設(shè)食品專賣證明。杜絕責(zé)任性事故,把一般事故發(fā)生率控制到最低限度。 四、事故應(yīng)急處理辦法: 1、建立安全工作監(jiān)小組,加強(qiáng)安全工作隊(duì)員的責(zé)任意識,建立和完善學(xué)校、年級組、班級三級學(xué)校

3、安全監(jiān)督,實(shí)現(xiàn)一體化安全工作監(jiān)督機(jī)制,實(shí)現(xiàn)從事后處理為主向事前預(yù)防為主的轉(zhuǎn)變。 作好宣傳工作,對師生講解參觀的安全注意事項(xiàng),并同時強(qiáng)調(diào)參觀時的各項(xiàng)紀(jì)律。所有參觀學(xué)生統(tǒng)一著校服,各班由班主任分成10-12人的小組,并安排責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任小組長和科任老師,并跟隨隊(duì)伍時時關(guān)注學(xué)生的動態(tài)。 2、事故發(fā)生啟報人: 一旦發(fā)生各類安全事故,與事故第一接觸的所有教職員工,均為事故啟報人。 3、事故啟報人應(yīng)當(dāng)在發(fā)現(xiàn)事故發(fā)生后的第一時間內(nèi),立即向應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組匯報事故情況,并及時設(shè)法搶救及保存事故現(xiàn)場。 4、事故發(fā)生時的應(yīng)急措施。 事故處理領(lǐng)導(dǎo)小組在接到事故啟報人的報告后,必須同時實(shí)行報告措施和處理措施,即向

4、上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報,并在第一時間內(nèi)趕赴事故發(fā)生現(xiàn)場實(shí)行搶救,進(jìn)一步保護(hù)事故現(xiàn)場。 報告措施: 交通安全和消防安全事故: 撥打交通安全報警電話122或消防火災(zāi)報警電話119,并向教育局安全辦公室報告。 食物和食品衛(wèi)生安全事故: 發(fā)生食物和食品衛(wèi)生安全事故的,事故領(lǐng)導(dǎo)小組必須在第一時間內(nèi)向教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報,同時向區(qū)防疫部門報警。 師生傷害事故: 對造成一定傷害事故的,事故領(lǐng)導(dǎo)小組在向教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告的同時,緊急呼叫急救中心。 處理措施: 交通安全事故: 事故領(lǐng)導(dǎo)小組在趕赴事故發(fā)生現(xiàn)場后,立即保護(hù)事故現(xiàn)場,對不能自行組織受傷師生趕赴醫(yī)院救治的聯(lián)系120,原地等待急救中心救護(hù)車,同時做好受傷師生的應(yīng)

5、急處理工作如止血、簡單包扎、穩(wěn)定受傷師生的情緒等。對可以組織受傷師生送往醫(yī)院進(jìn)行救治的,必須立即組織有關(guān)人員將受傷師生送往醫(yī)院進(jìn)行救治。 如發(fā)生火災(zāi)事故,必須立即組織人員有秩序地疏散有關(guān)師生,并協(xié)助消防部門做好消防救火工作。 食物和食品衛(wèi)生安全事故: 事故領(lǐng)導(dǎo)小組在趕赴現(xiàn)場后,組織校醫(yī)對師生進(jìn)行必要的救治,如輸液、口服用藥等,并保存與事故發(fā)生相關(guān)的食物和食品,有關(guān)的餐飲用具、消毒器材、清洗用具等,供防疫部門檢查化驗(yàn)用。同時,立即組織有關(guān)人員將事故涉及人員送往醫(yī)院實(shí)行搶救。 5、事故發(fā)生后的處理措施: 在將事故受傷人員送往醫(yī)院救治后,事故責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)小組必須組織有關(guān)人員隨侍觀察,幫助醫(yī)生做好師生的思

6、想工作。 戶外演出應(yīng)急預(yù)案 一、指導(dǎo)思想 為了預(yù)防和減少幼兒園戶外活動事故的發(fā)生,保障幼兒的人身安全,根據(jù)中華人民共和國未成年人保護(hù)法、學(xué)生傷害事故處理辦法的精神,制定本應(yīng)急處理預(yù)案。 二、可能造成的戶外活動事故的原因 主要是幼兒年齡小,身體協(xié)調(diào)能力差,缺乏危險的預(yù)見性;也有運(yùn)動器械的老化造成的承重后的斷裂;活動場所存在的隱患時。 三、預(yù)防辦法 1、 經(jīng)常對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)安全的教育,讓幼兒知道一些自我保護(hù)的知識。 2、加強(qiáng)對教師進(jìn)行責(zé)任意識教育,要求教師在戶外活動前, 一定要仔細(xì)檢查活動場所運(yùn)動器械。 3、 又危險預(yù)見,消除安全隱患。 4、 教師帶戶外活動一定要嚴(yán)格遵守帶班制度,不離開幼兒,

7、了解每個幼兒的動態(tài), 對事故苗子做到早發(fā)現(xiàn),早預(yù)報,早預(yù)防。 四、處理程序: 在戶外活動中一旦發(fā)生事故,一般應(yīng)按下列程序處理: 1、報告和報警 一般事故三天書面報告局辦和業(yè)務(wù)科室,重大事故應(yīng)立即報 局辦、區(qū)青包辦和業(yè)務(wù)科室,可先口頭后書面。 2、以最快的速度把受傷幼兒送往就近醫(yī)院治療并通知家長。 3、重大事故立即成立事故處理小組。 請示報告的格式及范文請示報告的格式一、標(biāo)題:制發(fā)機(jī)關(guān)名稱+事由+請示。二、正文:1、請示的原因:陳述情況,闡述理由,講情必要性和可能性,最后用“為此,請示如下”。2、請示的事項(xiàng):寫明請示要求,如請求物資要寫明品名、規(guī)格、數(shù)量,請求資金要寫明金額。三、結(jié)尾語:多用“上

8、述意見,是否妥當(dāng),請指示”?!疤卮苏埵?,請予批準(zhǔn)”,“以上請求,請予審批”,“以上請示,請予批復(fù)”,“以上請示,如無不妥,請批轉(zhuǎn)各部門執(zhí)行”等語。 購買辦公設(shè)備的請示報告尊敬的領(lǐng)導(dǎo):按照市委工作部署,今年4月底前我縣要需要完成20個村的實(shí)地測繪,工作量非常巨大,但我局目前所用設(shè)備均為97年前購進(jìn),非常落后,已遠(yuǎn)無法適應(yīng)工作需要,根據(jù)工作要求,現(xiàn)需購買BR-8新型測繪儀器6臺,GF9型繪圖儀1臺,大型打印、復(fù)印機(jī)1臺,特此報告,請領(lǐng)導(dǎo)批示撥付所需資金12萬元。此致敬禮!申請人:XXX申請日期:XX年XX月XX日 工作調(diào)動請示報告范文xxx教育局:我于20XX年從xx學(xué)校畢業(yè)后分配在xx區(qū)從事教育

9、工作,在xx小學(xué)工作四年后,于20XX年7月調(diào)至xx小學(xué)工作至今。因本人工作的xx小學(xué)與家較遠(yuǎn)、丈夫不在市區(qū)工作等原因,導(dǎo)致小孩年幼無法照顧 等實(shí)際困難,特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請,將本人調(diào)到離家較近的xx路第一小學(xué)工作。20XX年12月,我與在xx縣上班的愛人結(jié)婚。20XX年我們按揭在xx縣購置了房屋。我的父母在xx市居住,愛人的父母在xx縣居住,均因年事已高,不能來xx區(qū)與我們一起居住,不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲,現(xiàn)在市保幼院讀書,我們工作繁忙,根本無法親自接送。因?yàn)檎煞驈氖鹿补ぷ?,無暇顧及家庭,教養(yǎng)兒子,以及家務(wù)勞動,都由我獨(dú)自承擔(dān)。因我們家至xx小學(xué)較遠(yuǎn),長期以來,我一直在學(xué)校

10、與家庭間奔波,疲倦之極,實(shí)在難以支撐。為解決家庭實(shí)際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,我希望就近調(diào)入大公路第一小學(xué)工作。請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。此致敬禮!申請人:XXX申請日期:XX年XX月XX日 報告定義及格式報告使用范圍很廣,日常生活中一般用于商務(wù)和政府工作,特指下級向上級匯報工作。下級按照上級部署或工作計劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo);報告一般具有匯報性、陳述性、單向性、事后性和溝通性五個屬性;它主要包括例行報告、調(diào)查報告和專題報告等。1 基本格式(1)標(biāo)題:包括事由和公文名稱。(2)上款

11、:收文機(jī)關(guān)或主管領(lǐng)導(dǎo)人。(3)正文:結(jié)構(gòu)與一般公文相同。從內(nèi)容方面看,報情況的,應(yīng)有情況、說明、結(jié)論三部分,其中情況不能省略;報意見的,應(yīng)有依據(jù)、說明、設(shè)想三部分,其中以建設(shè)想不能省去。從形式上看,復(fù)雜一點(diǎn)的要分開頭、主體、結(jié)尾。開頭使用多的是導(dǎo)語式、提問式給個總概念或引起注意。主體可分部分家二級標(biāo)題或分條加序碼。(4)結(jié)尾:可展望、預(yù)測,亦可省略,但結(jié)語不能省。(5)打報告要注意做到:情況確鑿,觀點(diǎn)鮮明,想法明確,口吻得體,不要夾帶請示事項(xiàng)。(6)注意結(jié)語:呈轉(zhuǎn)報告的要寫上“以上報告如無不妥,請批轉(zhuǎn)各地參照執(zhí)行?!弊詈髮懨靼l(fā)文機(jī)關(guān),日期。2 寫作特點(diǎn)(1)內(nèi)容的匯報性:一切報告都是下級向上級

12、機(jī)關(guān)或業(yè)務(wù)主管部門匯報工作,讓上級機(jī)關(guān)掌握基本情況并及時對自己的工作進(jìn)行指導(dǎo),所以,匯報性是“報告”的一個大特點(diǎn)。(2)語言的陳述性:因?yàn)閳蟾婢哂袇R報性,是向上級講述做了什么工作,或工作是怎樣做的,有什么情況、經(jīng)驗(yàn)、體會,存在什么問題,今后有什么打算,對領(lǐng)導(dǎo)有什么意見、建議,所以行文上一般都使用敘述方法,即陳述其事,而不是像請示那樣采用祈使、請求等法。(3)行文的單向性:報告是下級機(jī)關(guān)向上級機(jī)關(guān)行文,是為上級機(jī)關(guān)進(jìn)行宏觀領(lǐng)導(dǎo)提供依據(jù),一般不需要受文機(jī)關(guān)的批復(fù),屬于單項(xiàng)行文。(4)成文的事后性:多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后,向上級機(jī)關(guān)作出匯報,是事后或事中行文。(5)雙向的溝通性:報告雖不需批

13、復(fù),卻是下級機(jī)關(guān)以此取得上級機(jī)關(guān)的支持 指導(dǎo)的橋梁;同時上級機(jī)關(guān)也能通過報告獲得信息,了解下情,報告成為上級機(jī)關(guān)決策指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作的依據(jù)。3 專題報告專題報告是指向上級反映本機(jī)關(guān)的某項(xiàng)工作、某個問題或某一方面的情況,要求上級對此有所了解的報告。所寫的報告要迅速、及時,一事一報。呈報、呈轉(zhuǎn)要分清寫明。專題報告與調(diào)查報告有一些類似,都是主要針對某個事實(shí)或論點(diǎn)而展開論述,不過專題報告沒有調(diào)查報告要求的擴(kuò)展面更加廣泛,論述的深度和廣度要求較低。4 調(diào)查報告調(diào)查報告是對某項(xiàng)工作、某個事件、某個問題,經(jīng)過深入細(xì)致的調(diào)查后,將調(diào)查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理,分析研究,以書面形式向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報調(diào)查情況的一種

14、文書;主要分為介紹典型經(jīng)驗(yàn)類、揭露問題類、反映新生事物類和社會情況類的調(diào)查報告。5 例行報告主要指日報、周報、月報、季報和年報等,常見于工作生活中,用于工作直屬下級對上級匯報制定時間段的工作安排,報告內(nèi)容除了要反應(yīng)這段時間的工作完成進(jìn)度和結(jié)果之外,還要說明工作中所發(fā)生的情況、經(jīng)驗(yàn)、體會、存在的問題和問題解決的辦法,寫作的方法一般采用記敘的方式,要求要全面而言簡意賅。 請示報告格式范文 請示報告是機(jī)關(guān)、事業(yè)和企業(yè)單位在公文往來中經(jīng)常用到的重要評議體之一。主要用于向上級機(jī)關(guān)請求指示、請示批準(zhǔn)某一事項(xiàng)。一是時間性較強(qiáng)。請示的事項(xiàng)一般都是急需明確和解決的,否則會影響正常工作,因此時間性強(qiáng)。二是要一事一

15、請示。三是通常主送一個機(jī)關(guān),不多頭主送,如需同時送其他機(jī)關(guān),應(yīng)當(dāng)用抄送形式,但不得在請示的同時又抄送下級機(jī)關(guān)。四是應(yīng)按隸屬關(guān)系逐級請示,一般情況不得越級請示,如確需越級請示,應(yīng)同時抄報直接主管部門。請示報告格式:一、標(biāo)題:制發(fā)機(jī)關(guān)名稱+事由+請示。二、正文:一請示的原因:陳述情況,闡述理由,講情必要性和可能性,最后用“為此,請示如下”。二請示的事項(xiàng):寫明請示要求,如請求物資要寫明品名、規(guī)格、數(shù)量,請求資金要寫明金額。三、結(jié)尾語:多用“上述意見,是否妥當(dāng),請指示”。“特此請示,請予批準(zhǔn)”,“以上請求,請予審批”,“以上請示,請予批復(fù)”,“以上請示,如無不妥,請批轉(zhuǎn)各部門執(zhí)行”等語。 購買辦公設(shè)備

16、的請示報告范文尊敬的領(lǐng)導(dǎo):按照市委工作部署,今年4月底前我縣要需要完成20個村的實(shí)地測繪,工作量非常巨大,但我局目前所用設(shè)備均為97年前購進(jìn),非常落后,已遠(yuǎn)無法適應(yīng)工作需要,根據(jù)工作要求,現(xiàn)需購買BR-8新型測繪儀器6臺,GF9型繪圖儀1臺,大型打印、復(fù)印機(jī)1臺,特此報告,請領(lǐng)導(dǎo)批示撥付所需資金12萬元。申請部門:申請日期: 工作調(diào)動請示報告范文xxx教育局:我于20XX年從xx學(xué)校畢業(yè)后分配在xx區(qū)從事教育工作,在xx小學(xué)工作四年后,于20XX年7月調(diào)至xx小學(xué)工作至今。因本人工作的xx小學(xué)與家較遠(yuǎn)、丈夫不在市區(qū)工作等原因,導(dǎo)致小孩年幼無法照顧 等實(shí)際困難,特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請,將本人調(diào)到離家較

17、近的xx路第一小學(xué)工作。20XX年12月,我與在x縣上班的愛人結(jié)婚。2012年我們按揭在xx巷購置了房屋。我的父母在xx市居住,愛人的父母在x縣居住,均因年事已高,不能來xx區(qū)與我們一起居住,不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲,現(xiàn)在市保幼院讀書,我們工作繁忙,根本無法親自接送。因?yàn)檎煞驈氖鹿补ぷ?,無暇顧及家庭,教養(yǎng)兒子,以及家務(wù)勞動,都由我獨(dú)自承擔(dān)。因我們家至xx小學(xué)較遠(yuǎn),長期以來,我一直在學(xué)校與家庭間奔波,疲倦之極,實(shí)在難以支撐。為解決家庭實(shí)際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,我希望就近調(diào)入大公路第一小學(xué)工作。請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。此致敬禮! 申請人:xxx 申請日期: 請示報告分類第一類

18、請求指示的請示。此類請示一般是政策性請示,是下級機(jī)關(guān)需要上級機(jī)關(guān)對原有政策規(guī)定作出明確解釋,對變通處理的問題作出審查認(rèn)定,對如何處理突發(fā)事件或新情況、新問題作出明確指示等請示。第二類請求批準(zhǔn)的請示。此類請示是下級機(jī)關(guān)針對某些具體事宜向上級機(jī)關(guān)請求批準(zhǔn)的請示,主要目的是為了解決某些實(shí)際困難和具體問題。第三類請求批轉(zhuǎn)的請示。下級機(jī)關(guān)就某一涉及面廣的事項(xiàng)提出處理意見和辦法,需各有關(guān)方面協(xié)同辦理,但按規(guī)定又不能指令平級機(jī)關(guān)或不相隸屬部門辦理,需上級機(jī)關(guān)審定后批轉(zhuǎn)執(zhí)行,這樣的請示就屬此類。由標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、發(fā)文機(jī)關(guān)、日期五部分組成。請示的正文,主要由請示的原因、內(nèi)容、要求三部分組成,請示時應(yīng)將理由

19、陳述充分,提出的解決方案應(yīng)具體,切實(shí)可行。 自查報告格式 自查報告是單位或部門以及個人在一定的時間段內(nèi)對執(zhí)行某項(xiàng)工作中存在的問題的一種自我檢查方式的報告文體。不同項(xiàng)目的自查報告所涉及的內(nèi)容不同,所以自查報告的內(nèi)容很廣,自查報告有點(diǎn)類似于審核報告但更廣泛,如產(chǎn)品的自查報告所包含內(nèi)容應(yīng)該是:出口情況、內(nèi)審核情況、發(fā)生那些不足怎么去糾正、產(chǎn)品質(zhì)量情況;組織創(chuàng)建的自查報告所包含的內(nèi)容應(yīng)該是:執(zhí)行情況、實(shí)施效果、宣傳途徑、陣地平臺、不足與展望等。一、寫作格式1、企業(yè)/部門/個人的基本情況介紹2、本次自查的依據(jù),自查范圍和內(nèi)容3、自查中發(fā)現(xiàn)的問題4、整改措施及整改計劃5、結(jié)尾,一般用語:特此報告二、寫作要

20、求(一)明確報告出自何種角度,必須站在一定的高度來寫。(二)報告中的文字表述要實(shí)事求是,既要肯定成績,又不能虛報浮夸,凡是用數(shù)據(jù)來說明的事項(xiàng),數(shù)據(jù)必須真實(shí)準(zhǔn)確。(三)報告撰寫過程中,以上行公文體裁(報告),把握客觀性、陳述性敘述。文字要簡練,避免重復(fù),用語要準(zhǔn)確,切忌詞不達(dá)意,文字冗長。(四)作為匯報材料,在會議中領(lǐng)導(dǎo)使用的文稿,可不寫稱謂和落款,正式上報的方向可根據(jù)相關(guān)要求決定是否添加稱謂和落款以及正、副標(biāo)題、報告人單位及職務(wù)等。 調(diào)研報告格式 標(biāo)題: 調(diào)研報告要用能揭示內(nèi)容中心的標(biāo)題,具體寫法有以下幾種: (1)調(diào)研報告標(biāo)題公文式標(biāo)題。這類調(diào)研報告標(biāo)題多數(shù)由事由和文種構(gòu)成,平實(shí)沉穩(wěn),如關(guān)于

21、知識分子經(jīng)濟(jì)生活狀況的調(diào)研報告;也有一些由調(diào)研對象和“調(diào)查”二字組成,如知識分子情況的調(diào)查。 (2)調(diào)研報告標(biāo)題一般文章式標(biāo)題。這類調(diào)研報告標(biāo)題直接揭示調(diào)研報告的中心,十分簡潔,如本市老年人各有所好。 (3)調(diào)研報告標(biāo)題提問式標(biāo)題,如“人情債”何時了。這是典型調(diào)研報告常用的標(biāo)題寫法,特點(diǎn)是具有吸引力。 (4)調(diào)研報告標(biāo)題正副題結(jié)合式標(biāo)題,這是用得比較普遍的一種調(diào)研報告標(biāo)題。特別是典型經(jīng)驗(yàn)的調(diào)研報告和新事物的調(diào)研報告的寫法。正題揭示調(diào)研報告的思想意義,副題表明調(diào)研報告的事項(xiàng)和范圍,如深化廠務(wù)公開機(jī)制創(chuàng)新思想政治工作方法關(guān)于武漢分局江岸車輛段深化廠務(wù)公開制度的調(diào)查。正文: 調(diào)研報告的正文包括前言、

22、主體和結(jié)尾三部分。 (1)前言 調(diào)研報告的前言簡要地敘述為什么對這個問題(工作、事件、人物)進(jìn)行調(diào)查;調(diào)查的時間、地點(diǎn)、對象、范圍、經(jīng)過及采用的方法;調(diào)查對象的基本情況、歷史背景以及調(diào)查后的結(jié)論等。這些方面的側(cè)重點(diǎn)由寫作者根據(jù)調(diào)研目的來確定,不必面面俱到。 調(diào)研報告開頭的方法很多,有的引起讀者注意,有的采用設(shè)問手法,有的開門見山,有的承上啟下,有的畫龍點(diǎn)睛,沒有固定形式。但一般要求緊扣主旨,為主體部分做展開準(zhǔn)備。文字要簡練,概括性要強(qiáng)。 (2)主體 這是調(diào)研報告的主干和核心,是引語的引申,是結(jié)論的依據(jù)。這部分主要寫明事實(shí)的真相、收獲、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),即介紹調(diào)查的主要內(nèi)容是什么,為什么會是這樣的。主

23、體部分要包括大量的材料人物、事件、問題、具體做法、困難障礙等,內(nèi)容較多。所以要精心安排調(diào)研報告的層次,安排好結(jié)構(gòu),有步驟、有次序地表現(xiàn)主題。 調(diào)研報告中關(guān)于事實(shí)的敘述和議論主要都寫在這部分里,是充分表現(xiàn)主題的重要部分。一般來說,調(diào)研報告主體的結(jié)構(gòu)大約有三種形式: 橫式結(jié)構(gòu)。即把調(diào)查的內(nèi)容,加以綜合分析,緊緊圍繞主旨,按照不同的類別分別歸納成幾個問題來寫,每個問題可加上小標(biāo)題。而且每個問題里往往還有著若干個小問題。典型經(jīng)驗(yàn)性質(zhì)調(diào)研報告的格式,一般多采用這樣的結(jié)構(gòu)。這種調(diào)研報告形式觀點(diǎn)鮮明,中心突出,使人一目了然; 縱式結(jié)構(gòu)。有兩種形式,一是按調(diào)查事件的起因,發(fā)展和先后次序進(jìn)行敘述和議論。一般情況

24、調(diào)研報告和揭露問題的調(diào)研報告的寫法多使用這種結(jié)構(gòu)方式,有助于讀者對事物發(fā)展有深入的全面的了解。一是按成績、原因、結(jié)論層層遞進(jìn)的方式安排結(jié)構(gòu)。一般綜合性質(zhì)的調(diào)研報告多采用這種形式; 綜合式結(jié)構(gòu)。這種調(diào)研報告形式兼有縱式和橫式兩種特點(diǎn),互相穿插配合,組織安排材料。采用這種調(diào)研報告寫法,一般是在敘述和議論發(fā)展過程時用縱式結(jié)構(gòu),而寫收獲、認(rèn)識和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)時采用橫式結(jié)構(gòu)。調(diào)研報告的主體部分不論采取什么結(jié)構(gòu)方式,都應(yīng)該做到先后有序,主次分明,詳略得當(dāng),聯(lián)系緊密,層層深入,為更好地表達(dá)主題服務(wù)。 (3)結(jié)尾 結(jié)尾是調(diào)研報告分析問題、得出結(jié)論、解決問題的必然結(jié)果。不同的調(diào)研報告,結(jié)尾寫法各不相同,一般來說,調(diào)研報告的結(jié)尾有以下五種:對調(diào)研報告歸納說明,總結(jié)主要觀點(diǎn),深化主題,以提高人們的認(rèn)識;對事物發(fā)展做出展望,提出努力的方向,啟發(fā)人們進(jìn)一步去探索;提出建議,供領(lǐng)導(dǎo)參考;寫出尚存在的問題或不足,說明有待今后研究解決;補(bǔ)充交代正文沒有涉及而又值得重視的情況或問題。 總之,調(diào)研報告結(jié)尾要簡潔有力,有話則長,無話則短,沒有必要也可以不寫。

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