影音先锋男人资源在线观看,精品国产日韩亚洲一区91,中文字幕日韩国产,2018av男人天堂,青青伊人精品,久久久久久久综合日本亚洲,国产日韩欧美一区二区三区在线

2021版高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第十一章 統(tǒng)計與統(tǒng)計案例 第2講 用樣本估計總體練習(xí) 理 北師大版

上傳人:Sc****h 文檔編號:116812733 上傳時間:2022-07-06 格式:DOC 頁數(shù):9 大小:2.60MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
2021版高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第十一章 統(tǒng)計與統(tǒng)計案例 第2講 用樣本估計總體練習(xí) 理 北師大版_第1頁
第1頁 / 共9頁
2021版高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第十一章 統(tǒng)計與統(tǒng)計案例 第2講 用樣本估計總體練習(xí) 理 北師大版_第2頁
第2頁 / 共9頁
2021版高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第十一章 統(tǒng)計與統(tǒng)計案例 第2講 用樣本估計總體練習(xí) 理 北師大版_第3頁
第3頁 / 共9頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

22 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《2021版高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第十一章 統(tǒng)計與統(tǒng)計案例 第2講 用樣本估計總體練習(xí) 理 北師大版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2021版高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第十一章 統(tǒng)計與統(tǒng)計案例 第2講 用樣本估計總體練習(xí) 理 北師大版(9頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第2講 用樣本估計總體 [基礎(chǔ)題組練] 1.(2019·高考全國卷Ⅱ)演講比賽共有9位評委分別給出某選手的原始評分,評定該選手的成績時,從9個原始評分中去掉1個最高分、1個最低分,得到7個有效評分,7個有效評分與9個原始評分相比,不變的數(shù)字特征是(  ) A.中位數(shù) B.平均數(shù) C.方差 D.極差 解析:選A.記9個原始評分分別為a,b,c,d,e,f,g,h,i(按從小到大的順序排列),易知e為7個有效評分與9個原始評分的中位數(shù),故不變的數(shù)字特征是中位數(shù),故選A. 2.(2020·陜西商洛質(zhì)檢)在一次53.5千米的自行車個人賽中,25名參賽選手成績(單位:分鐘)的莖葉圖如圖

2、所示,現(xiàn)將參賽選手按成績由好到差編為1~25號,再用系統(tǒng)抽樣的方法從中選取5人,已知選手甲的成績性為85分鐘,若甲被選取,則被選取的其余4名選手的成績的平均數(shù)為(  ) A.95    B.96     C.97    D.98 解析:選C.由系統(tǒng)抽樣法及已知條件可知被選中的其他4人的成績分別是88,94,99,107,故平均數(shù)為=97,故選C. 3.(2020·廣東珠海摸底)某班級在一次數(shù)學(xué)競賽中設(shè)置了一等獎、二等獎、三等獎以及參與獎,各個獎品的單價分別為一等獎20元,二等獎10元,三等獎5元,參與獎2元,獲獎人數(shù)的分配情況如圖所示,則以下說法不正確的是(  ) A.獲得參

3、與獎的人數(shù)最多 B.各個獎項中三等獎的總費用最高 C.購買獎品的平均費用為9.25元 D.購買獎品的費用的中位數(shù)為2元 解析:選C.設(shè)全班人數(shù)為a.由扇形統(tǒng)計圖可知.一等獎?wù)?%,二等獎?wù)?0%,三等獎?wù)?0%,參與獎?wù)?5%,獲得參與獎的人數(shù)最多,故A正確;一等獎的總費用為5%a×20=a.二等獎的總費用為10%a×10=a,三等獎的總費用為30%a×5=a,參與獎的總費用為55%a×2=a,所以各個獎項中三等獎的總費用最高,故B正確;購買獎品的平均費用為5%×20+10%×10+30%×5+55%×2=4.6(元),故C錯誤;參與獎?wù)?5%,所以購買獎品的費用的中位數(shù)為2元,故D正

4、確.故選C. 4.(2020·安徽六安毛坦廠中學(xué)月考)某位教師2017年的家庭總收入為80 000元,各種用途占比統(tǒng)計如下面的折線圖.2018年收入的各種用途占比統(tǒng)計如下面的條形圖,已知2018年的就醫(yī)費用比2017年增加了4 750元,則該教師2018年的家庭總收入為(  ) A.100 000元 B.95 000元 C.90 000元 D.85 000元 解析:選D.由已知得,2017年的就醫(yī)費用為80 000×10%=8 000(元).故2018年的就醫(yī)費用為8 000+4 750=12 750(元),所以該教師2018年的家庭總收入為=85 000(元).故選D. 5

5、.甲、乙兩名同學(xué)6次考試的成績統(tǒng)計如圖所示,甲、乙兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)分別為甲,乙,標準差分別為σ甲,σ乙,則(  ) A.甲<乙,σ甲<σ乙 B.甲<乙,σ甲>σ乙 C.甲>乙,σ甲<σ乙 D.甲>乙,σ甲>σ乙 解析:選C.由題圖可知,甲同學(xué)除第二次考試成績略低于乙同學(xué)外,其他考試成績都遠高于乙同學(xué),可知甲>乙,題圖中數(shù)據(jù)顯示甲同學(xué)的成績比乙同學(xué)穩(wěn)定,故σ甲<σ乙. 6.某中學(xué)奧數(shù)培訓(xùn)班共有14人,分為兩個小組,在一次階段測試中兩個小組成績的莖葉圖如圖所示,其中甲組學(xué)生成績的平均數(shù)是88,乙組學(xué)生成績的中位數(shù)是89,則n-m的值是________. 解析:由甲組學(xué)生成績的

6、平均數(shù)是88,可得 =88,解得m=3.由乙組學(xué)生成績的中位數(shù)是89,可得n=9,所以n-m=6. 答案:6 7.已知某地區(qū)中小學(xué)生人數(shù)和近視情況分別如圖甲和圖乙所示.為了了解該地區(qū)中小學(xué)生的近視形成原因,用分層抽樣的方法抽取2%的學(xué)生進行調(diào)查,則樣本容量和抽取的高中生近視人數(shù)分別為________、________. 解析:由題圖甲可知學(xué)生總?cè)藬?shù)是10 000,樣本容量為10 000×2%=200,抽取的高中生人數(shù)是2 000×2%=40,由題圖乙可知高中生的近視率為50%,所以抽取的高中生的近視人數(shù)為40×50%=20. 答案:200 20 8.為了了解某校高三美術(shù)生的身體

7、狀況,抽查了部分美術(shù)生的體重,將所得數(shù)據(jù)整理后,作出了如圖所示的頻率分布直方圖.已知圖中從左到右的前3個小組的頻率之比為1∶3∶5,第2個小組的頻數(shù)為15,則被抽查的美術(shù)生的人數(shù)是________. 解析:設(shè)被抽查的美術(shù)生的人數(shù)為n,因為后2個小組的頻率之和為(0.037 5+0.012 5)×5=0.25,所以前3個小組的頻率之和為0.75.又前3個小組的頻率之比為1∶3∶5,第2個小組的頻數(shù)為15,所以前3個小組的頻數(shù)分別為5,15,25,所以n==60. 答案:60 9.我國是世界上嚴重缺水的國家,城市缺水問題較為突出.某市政府為了鼓勵居民節(jié)約用水,計劃在本市試行居民生活用水定

8、額管理,即確定一個合理的居民月用水量標準x(噸),月用水量不超過x的部分按平價收費,超出x的部分按議價收費.為了了解全市居民用水量的分布情況,通過抽樣,獲得了100位居民某年的月均用水量(單位:噸),將數(shù)據(jù)按照[0,0.5),[0.5,1),…,[4,4.5]分成9組,制成了如圖所示的頻率分布直方圖. (1)求頻率分布直方圖中a的值; (2)已知該市有80萬居民,估計全市居民中月均用水量不低于3噸的人數(shù),并說明理由; (3)若該市政府希望使85%的居民每月的用水量不超過標準x(噸),估計x的值,并說明理由. 解:(1)由頻率分布直方圖,可得(0.08+0.16+a+0.40+0.5

9、2+a+0.12+0.08+0.04)×0.5=1, 解得a=0.30. (2)由頻率分布直方圖知,100位居民每人月均用水量不低于3噸的頻率為(0.12+0.08+0.04)×0.5=0.12. 由以上樣本頻率分布,可以估計全市80萬居民中月均用水量不低于3噸的人數(shù)為800 000×0.12=96 000. (3)因為前6組的頻率之和為(0.08+0.16+0.30+0.40+0.52+0.30)×0.5=0.88>0.85,前5組的頻率之和為(0.08+0.16+0.30+0.40+0.52)×0.5=0.73<0.85, 所以2.5≤x<3. 由0.3×(x-2.5)=0.8

10、5-0.73,解得x=2.9. 因此,估計月用水量標準為2.9噸時,85%的居民每月的用水量不超過標準. 10.有A,B,C,D,E五位工人參加技能競賽培訓(xùn).現(xiàn)分別從A,B二人在培訓(xùn)期間參加的若干次預(yù)賽成績中隨機抽取8次.用莖葉圖表示這兩組數(shù)據(jù): (1)A,B二人預(yù)賽成績的中位數(shù)分別是多少? (2)現(xiàn)要從A,B中選派一人參加技能競賽,從平均狀況和方差的角度考慮,你認為派哪位工人參加合適?請說明理由; (3)若從參加培訓(xùn)的5位工人中選2人參加技能競賽,求A,B二人中至少有一人參加技能競賽的概率. 解:(1)A的中位數(shù)是=84,B的中位數(shù)是=83. (2)派B參加比較合適.理由如

11、下: B=(78+79+81+82+84+88+93+95)=85, A=(75+80+80+83+85+90+92+95)=85, s=[(78-85)2+(79-85)2+(81-85)2+(82-85)2+(84-85)2+(88-85)2+(93-85)2+(95-85)2]=35.5, s=[(75-85)2+(80-85)2+(80-85)2+(83-85)2+(85-85)2+(90-85)2+(92-85)2+(95-85)2]=41, 因為A=B,但s

12、),(B,C),(B,D),(B,E),(C,D),(C,E),(D,E);A,B都不參加的有3種:(C,D),(C,E),(D,E), A,B二人中至少有一人參加技能競賽的概率P=1-=. [綜合題組練] 1.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物.如圖是根據(jù)環(huán)保部門某日早6點至晚9點在A縣、B縣兩個地區(qū)附近的PM2.5監(jiān)測點統(tǒng)計的數(shù)據(jù)(單位:毫克/立方米)列出的莖葉圖,A縣、B縣兩個地區(qū)濃度的方差較小的是(  ) A.A縣         B.B縣 C.A縣、B縣兩個地區(qū)相等 D.無法確定 解析:選A.根據(jù)莖葉圖中的數(shù)據(jù)可知,A縣的數(shù)據(jù)都

13、集中在0.05和0.08之間,數(shù)據(jù)分布比較穩(wěn)定,而B縣的數(shù)據(jù)分布比較分散,不如A縣數(shù)據(jù)集中,所以A縣的方差較?。? 2.某人5次上班途中所花的時間(單位:分鐘)分別為x,y,10,11,9.已知這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為10,方差為2,則|x-y|的值為(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 解析:選D.由題意知這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為10,方差為2,可得:x+y=20,(x-10)2+(y-10)2=8, 設(shè)x=10+t,y=10-t,由(x-10)2+(y-10)2=8,得t2=4,所以|x-y|=2|t|=4. 3.設(shè)樣本數(shù)據(jù)x1,x2,…,x2 017的方差是4,若yi=2xi-1(

14、i=1,2,…,2 017),則y1,y2,…,y2 017的方差為________. 解析:設(shè)樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)為,則yi=2xi-1的平均數(shù)為2-1,則y1,y2,…,y2 017的方差為[(2x1-1-2+1)2+(2x2-1-2+1)2+…+(2x2 017-1-2+1)2]=4×[(x1-)2+(x2-)2+…+(x2 017-)2]=4×4=16. 答案:16 4.我市某高中從高三年級甲、乙兩個班中各選出7名學(xué)生參加2018年全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽(河南初賽),他們?nèi)〉玫某煽?滿分140分)的莖葉圖如圖所示,其中甲班學(xué)生成績的中位數(shù)是81,乙班學(xué)生成績的平均數(shù)是86,若正實數(shù)a,b滿

15、足a,G,b成等差數(shù)列且x,G,y成等比數(shù)列,則+的最小值為________. 解析:由甲班學(xué)生成績的中位數(shù)是81,可知81為甲班7名學(xué)生的成績按從小到大的順序排列的第4個數(shù),故x=1.由乙班學(xué)生成績的平均數(shù)為86,可得(-10)+(-6)+(-4)+(y-6)+5+7+10=0,解得y=4.由x,G,y成等比數(shù)列,可得G2=xy=4,由正實數(shù)a,b滿足a,G,b成等差數(shù)列,可得G=2,a+b=2G=4,所以+=(+)×(+)=(1+++4)≥×(5+4)=(當且僅當b=2a時取等號).故+的最小值為. 答案: 5.(2020·東北三省三校二模)一個經(jīng)銷鮮花產(chǎn)品的微店,為保障售出的百

16、合花品質(zhì),每天從某省鮮花基地空運固定數(shù)量的百合花,如有剩余則免費分贈給第二天購花顧客,如果不足,則從本地鮮花供應(yīng)商處進貨.今年四月前10天,微店百合花的售價為每支2元,某省空運來的百合花每支進價1.6元,本地供應(yīng)商處的百合花每支進價1.8元,微店這10天的訂單中百合花的日需求量(單位:支)依次為:251,255,231,243,263,241,265,255,244,252. (1)求今年四月前10天訂單中百合花日需求量的平均數(shù)和眾數(shù),并完成頻率分布直方圖; (2)預(yù)計四月的后20天,訂單中百合花日需求量的頻率分布與四月前10天相同,百合花進貨價格與售價均不變,請根據(jù)(1)中頻率分布直

17、方圖判斷(同一組中的需求量數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值作代表,位于各區(qū)間的頻率代替位于該區(qū)間的概率),微店每天從某省固定空運250支,還是255支百合花,四月后20天百合花銷售總利潤會更大? 解:(1)四月前10天訂單中百合需求量眾數(shù)為255, 平均數(shù)=×(231+241+243+244+251+252+255+255+263+265)=250. 頻率分布直方圖如圖: (2)設(shè)訂單中百合花的日需求量為a(支),由(1)中頻率分布直方圖知,a可能取值為235,245,255,265,相應(yīng)頻率分別為0.1,0.3,0.4,0.2. 所以20天中a=235,245,255,265相應(yīng)的天數(shù)為

18、2天,6天,8天,4天. ①若空運250支, a=235,當日利潤為235×2-250×1.6=70(元), a=245,當日利潤為245×2-250×1.6=90(元), a=255,當日利潤為255×2-250×1.6-5×1.8=101(元), a=265,當日利潤為265×2-250×1.6-15×1.8=103(元), 20天總利潤為70×2+90×6+101×8+103×4=1 900(元). ②若空運255支, a=235,當日利潤為235×2-255×1.6=62(元), a=245,當日利潤為245×2-255×1.6=82(元), a=255,當日利潤為

19、255×2-255×1.6=102(元), a=265,當日利潤為265×2-255×1.6-10×1.8=104(元), 20天總利潤為62×2+82×6+102×8+104×4=1 848(元). 因為1 900>1 848,所以每天空運250支百合花,四月后20天總利潤更大. 6.某高三畢業(yè)班甲、乙兩名同學(xué)在連續(xù)的8次數(shù)學(xué)周練中,統(tǒng)計解答題失分的莖葉圖如圖: (1)比較這兩名同學(xué)8次周練解答題失分的平均數(shù)和方差的大小,并判斷哪位同學(xué)做解答題相對穩(wěn)定些; (2)以上述數(shù)據(jù)統(tǒng)計甲、乙兩名同學(xué)失分超過15分的頻率作為概率,假設(shè)甲、乙兩名同學(xué)在同一次周練中失分多少互不影響,預(yù)測在

20、接下來的2次周練中,甲、乙兩名同學(xué)失分均超過15分的次數(shù)X的分布列和均值. 解:(1) 甲 =(7+9+11+13+13+16+23+28)=15,乙=(7+8+10+15+17+19+21+23)=15, s=[(-8)2+(-6)2+(-4)2+(-2)2+(-2)2+12+82+132]=44.75, s=[(-8)2+(-7)2+(-5)2+02+22+42+62+82]=32.25. 甲、乙兩名同學(xué)解答題失分的平均數(shù)相等;甲同學(xué)解答題失分的方差比乙同學(xué)解答題失分的方差大.所以乙同學(xué)做解答題相對穩(wěn)定些. (2)根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果,在一次周練中,甲和乙失分超過15分的概率分別為P1=,P2=, 兩人失分均超過15分的概率為P1P2=, X的所有可能取值為0,1,2.依題意,X~B, P(X=k)=C,k=0,1,2, 則X的分布列為 X 0 1 2 P X的均值EX=2×=. 9

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!