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主題班隊(duì)會(huì)課件:愛(ài)學(xué)校愛(ài)老師愛(ài)同學(xué).ppt

上傳人:good****022 文檔編號(hào):116989171 上傳時(shí)間:2022-07-07 格式:PPT 頁(yè)數(shù):10 大?。?05.31KB
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1、愛(ài)學(xué)校 愛(ài)老師 愛(ài)同學(xué) (簡(jiǎn)稱:三愛(ài)),新學(xué)期的來(lái)臨,為我們創(chuàng)下了良好的氛圍。但愿我們這個(gè)大集體能團(tuán)結(jié)友愛(ài)。為我班爭(zhēng)光,為我校爭(zhēng)光。我班是次要的,而我校才是愛(ài)學(xué)校的重點(diǎn)。下面讓我們看段故事吧!,愛(ài)學(xué)校,愛(ài)學(xué)校的大門,我最愛(ài)學(xué)校的校門。 走近校門,就可以聞到一陣清香,原來(lái)是校門前的美麗的花朵:有的是紫蘭花,有的是杜鵑花,還有的是七星花。這些花有許多顏色:有的是紅的,有的是黃的,還有的是紫的,五彩繽紛,美麗極了。 這么多的花,看看這一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的這些花當(dāng)作一大幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。這些花圍著一棵高大、粗壯的鐵樹(shù),就像孩子們圍著老師,認(rèn)真地聽(tīng)老師上課一樣。

2、花的后面是兩根朱紅色的柱子。左邊的柱子上掛著一個(gè)牌子,上面寫著:“肇慶市一級(jí)學(xué)?!?,這根柱子的頂端還有一只展翅欲飛的雄鷹我們學(xué)校的?;?。右邊的柱子上面刻著“官圩中心小學(xué)”幾個(gè)耀眼的大字,這些大字在燦爛的陽(yáng)光照耀下,發(fā)出耀眼的光芒,就像天上閃閃的星星似的。 我們學(xué)校的校門真美啊!我每天放學(xué)或者上學(xué)都要停下來(lái)望它一眼,有時(shí)我還看得很入神,忘記了回家呢!我愛(ài)我們學(xué)校的校門。作者:謝家成,小游戲,游戲規(guī)則:每人發(fā)一張紙,寫著彼此的秘密。讓埋在心里的秘密發(fā)泄出來(lái)。 游戲2:一人放音樂(lè)(背面),一人敲桌子(在規(guī)定數(shù)目?jī)?nèi))。有一個(gè)小球,等音樂(lè)停了,看球停在誰(shuí)身上。停在誰(shuí)著表演一個(gè)節(jié)目。,同學(xué)們知道9月10日

3、是什么節(jié)日嗎?是教師節(jié)。你們有向老師們問(wèn)好嗎?有人說(shuō):老師是蠟燭;有人說(shuō)老師是園??;有人說(shuō)老師是蜜蜂?!痹偕钜梗黄岷?,只有老師的臺(tái)燈亮著。以前你們是否難以啟齒的說(shuō)出: “老師,我愛(ài)你們。”同學(xué)們,現(xiàn)在就讓我們對(duì)老師說(shuō):“老師,我愛(ài)您們。”,愛(ài)老師,一則故事: 愛(ài)老師,老師,是從一年級(jí)開(kāi)始教我們課程的人,當(dāng)然,有各種教我們課程的老師,但是,無(wú)論是什么老師,都是喜歡每一個(gè)同學(xué)的,因此產(chǎn)生了愛(ài)。 我曾經(jīng)說(shuō)過(guò),同學(xué)的愛(ài)是很好的,但是老師的愛(ài)是和同學(xué)的愛(ài)一樣好的。同學(xué)的愛(ài),包括幫助、關(guān)心,而老師的愛(ài),卻是無(wú)私奉獻(xiàn)、碰到危險(xiǎn)事情會(huì)立刻幫助他。比如說(shuō):我們班上次一位同學(xué)被什么東西撞到了,而且很嚴(yán)重,我們

4、的一些老師們就會(huì)讓學(xué)校一些能治療的老師馬上治療。如果太嚴(yán)重了,老師就會(huì)不惜一切精力和費(fèi)用將他送進(jìn)醫(yī)院治療。你看,老師就是這樣默默地?zé)o私奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)。這說(shuō)明了什么?說(shuō)明了老師太偉大了,我們不應(yīng)該再讓老師操心了呀! 老師不光在剛才這種事例下幫助了我們,老師還教我們知識(shí)、教我們做人的品德,以及教我們一些小制作。老師常說(shuō)上課沒(méi)聽(tīng)懂就來(lái)問(wèn),有很多同學(xué)去問(wèn)了,得到了老師的解答,也懂得了不少的知識(shí)。但是你們想過(guò)沒(méi)有,老師將自己懂得的知識(shí)一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的教給你,老師自己又得到了什么呢?老師回到家里想著明天該怎么上課,這時(shí)老師已經(jīng)很累了,我們應(yīng)該多陪老師聊聊天,把疲勞消除。老師在品德上也很關(guān)心我們,她講了我們應(yīng)該怎

5、樣做人,不要讓我們講謊話,讓我們學(xué)會(huì)守信用,這樣長(zhǎng)大后才會(huì)有出息。老師,在勞動(dòng)課上還教我們做小制作,使我們加強(qiáng)動(dòng)手能力,多好的老師啊! 啊,老師,我永遠(yuǎn)都愛(ài)著您!,愛(ài)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)能使人增長(zhǎng)知識(shí),學(xué)習(xí)是學(xué)無(wú)止境的。在知識(shí)的海洋里遨游,探索知識(shí)的奧秘。接下來(lái)讓我們聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)故事。,刺股懸梁,戰(zhàn)國(guó)時(shí)的蘇秦,夜以繼日地讀書,實(shí)在太累了,就用錐子刺腿來(lái)使頭腦清醒;漢代的孫敬,為了防止讀書時(shí)瞌睡,便用一根繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上,只要一打磕睡就會(huì)被扯醒。這就是歷史上“刺股懸梁”的故事。,下面讓我們欣賞一首音樂(lè)吧!,曲名:關(guān)于愛(ài)。作者:梁詠琪。詞:姚若龍。曲:戚小戀。編曲:鐘興民。,下面讓我們欣賞一首音樂(lè)吧,再見(jiàn) 再見(jiàn) 再見(jiàn) !,再見(jiàn), 期待下次與你們的見(jiàn)面!,

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