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人教版八年級道德與法治下冊《加強(qiáng)憲法監(jiān)督》課件.ppt

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編號:117138585    類型:共享資源    大?。?span id="ievbyqtbdd" class="font-tahoma">3.56MB    格式:PPT    上傳時(shí)間:2022-07-08
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加強(qiáng)憲法監(jiān)督
資源描述:
第二課 保障憲法實(shí)施,第一單元 堅(jiān)持憲法至上,八年級道德與法治下冊(RJ) 教學(xué)課件,第2課時(shí) 加強(qiáng)憲法監(jiān)督,“強(qiáng)勢監(jiān)督”是對權(quán)力的警示,新課導(dǎo)入,新課講解,運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn),市政府的報(bào)告未通過,表明市人大常委會與市政府之間存在著怎樣的關(guān)系?這說明了什么?,P25:某市政府關(guān)于貫徹城市規(guī)劃法執(zhí)法檢查整改情況的報(bào)告經(jīng)市人大常委會組成人員審議后,未獲通過,【提示】表明市政府受市人大常委會的監(jiān)督;說明權(quán)利行使需要接受監(jiān)督。,一、監(jiān)督權(quán)力行使,權(quán)力行使需要接受監(jiān)督。監(jiān)督是權(quán)力正確行使的根本保證,不受監(jiān)督的權(quán)力將導(dǎo)致腐敗。,1.權(quán)力的行使為什么需要監(jiān)督?,漳州市人大首次專題詢問直面藥品監(jiān)管,赤水鎮(zhèn)人大主席團(tuán)聽取和審議政府上半年工作專項(xiàng)報(bào)告,(1)憲法規(guī)定,全國人大及其常委會行使監(jiān)督憲法實(shí)施的職權(quán),全國人大常委會有權(quán)解釋憲法和法律;地方各級人大在本行政區(qū)域內(nèi)負(fù)有保證憲法和法律實(shí)施的職責(zé)。 (2)全面依法治國需要我們健全憲法實(shí)施和監(jiān)督制度,不斷加強(qiáng)憲法監(jiān)督工作。完善全國人大及其常委會憲法監(jiān)督制度,健全憲法解釋程序機(jī)制,推進(jìn)合憲性審查工作。,2.如何監(jiān)督權(quán)力的行使?,探究與分享,本案中全國人大常委會行使了什么職權(quán)?,【提示】本案中全國人大常委會行使了監(jiān)督憲法實(shí)施的職權(quán)。,潘某騎行的電動車因違反杭州市道路交通安全管理?xiàng)l例被扣留。潘某認(rèn)為該條例違反了行政強(qiáng)制法等有關(guān)法律規(guī)定并致信全國人大常委會法制工作委員會,建議審查該條例,二、增強(qiáng)憲法意識,增強(qiáng)憲法意識對國家公職人員來說尤為重要。設(shè)立國家憲法日、建立憲法宣誓制度等,是為了強(qiáng)化國家公職人員的憲法意識,讓他們珍惜憲法賦予的權(quán)力 ,自覺規(guī)范自己的行為。,1.增強(qiáng)憲法意識對國家公職人員的要求是什么?,國家通過各種途徑,開展各種活動,增強(qiáng)人們的憲法意識。,探究與分享,姥姥信基督教,憲法第三十六條 中華人民共和國公民有宗教信仰自由。,爸爸每周休息兩天,憲法第四十三條 中華人民共和國勞動者有休息的權(quán)利。,隔壁鄰居奶奶每月領(lǐng)低保生活,憲法第四十五條 中華人民共和國公民在年老、疾病或者喪失勞動能力的情況下,有從國家和社會獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利。,對照憲法文本,根據(jù)實(shí)際情況,填充內(nèi)容。你能得出什么結(jié)論?,(1)學(xué)習(xí)憲法:我們不僅要了解我國憲法產(chǎn)生和發(fā)展的歷程,還要在理解我國憲法主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上,著重領(lǐng)會憲法原則和精神,同時(shí),還應(yīng)積極參與憲法宣傳活動,讓憲法走近群眾,深入人心,為增強(qiáng)全社會的憲法意識貢獻(xiàn)自己的力量。,2.增強(qiáng)憲法意識對我們每個(gè)人的要求是什么?,憲法宣傳沙畫,(2)認(rèn)同憲法:我們要理解并認(rèn)同憲法的價(jià)值,增強(qiáng)對憲法的信服和尊崇,自覺接受憲法的指引與要求,讓憲法真正銘刻于心,讓憲法精神在心中生根發(fā)芽,開花結(jié)果。 (3)踐行憲法:我們要將憲法原則轉(zhuǎn)化為自覺的行為準(zhǔn)則,落實(shí)在實(shí)際行動上。在日常生活中,我們要嚴(yán)格遵守憲法和法律規(guī)定,學(xué)會運(yùn)用憲法精神來分析和解決學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際問題;堅(jiān)決維護(hù)憲法的權(quán)威,自覺抵制各種妨礙憲法實(shí)施、損害憲法尊嚴(yán)的行為。,說說你在生活中遵守和維護(hù)憲法的具體做法。,【提示】 (1)嚴(yán)肅認(rèn)真地參加升國旗、唱國歌等儀式; (2)學(xué)習(xí)憲法律知識,參加普法宣傳; (3)同違反憲法的行為作斗爭,時(shí)時(shí)處處用實(shí)際行動捍衛(wèi)憲法的尊嚴(yán),憲法的生命在于實(shí)施,憲法的權(quán)威也在于實(shí)施。建設(shè)社會主義法治國家,需要我們堅(jiān)持憲法至上,自覺踐行憲法精神,積極推動憲法實(shí)施。,3.為什么要推動憲法實(shí)施?,拓展空間,65字憲法宣誓誓詞,我宣誓,擁護(hù)中華人民共和國憲法,維護(hù)憲法權(quán)威,履行憲法職責(zé),恪盡職守、廉潔奉公,忠于祖國、忠于人民,自覺接受監(jiān)督,為中國特色社會主義偉大事業(yè)努力奮斗!,課堂小結(jié),1.在我國,憲法和法律賦予公民享有監(jiān)督權(quán)。下列做法中屬于正確行使監(jiān)督權(quán)的是( ) 小東向媒體反映某網(wǎng)吧有未成年人學(xué)生出入 小明向當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門反映某化工企業(yè)偷排污水 小陽在小區(qū)櫥窗內(nèi)張貼“廣場舞”擾民的大字報(bào) 小亮向人大代表反映校門口長期存在的交通擁堵問題 A. B. C. D. ,隨堂演練,2.2016年12月4日,“五四憲法”歷史資料陳列館在浙江省杭州市開館。設(shè)立“五四憲法”歷史資料陳列館( ) 是深入開展憲法宣傳教育的唯一途徑 有利于形成尊法學(xué)法守法用法的氛圍 有利于普及憲法知識、增強(qiáng)憲法意識 有利于弘揚(yáng)憲法精神、推動憲法實(shí)施 A. B. C. D.,感謝觀看指導(dǎo)!,
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