鍛煉 思考 成長(zhǎng),做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部,引言1：你為什么要在這里？,最大限度地受益,大家為了上重點(diǎn)（小學(xué)，初高中，大學(xué)）可付出了不少，所以學(xué)會(huì)從這個(gè)投資里最大限度地受益。,把學(xué)校當(dāng)做社會(huì) 把社會(huì)當(dāng)做學(xué)校,最大限度地修正自己,引言2：是誰(shuí)導(dǎo)演這場(chǎng)戲？,舞臺(tái)定位： 心有多大，舞臺(tái)就有多大 給你一個(gè)舞臺(tái)，要的就是精彩 角色定位： 導(dǎo)演是我，演員也是我 演員是我，觀眾也是我 主角是我，配角也是我 風(fēng)格定位 既是偶像派，也是演技派,一、你應(yīng)該提升的精神,奉獻(xiàn) 合作 積極 寬容,奉獻(xiàn)快樂地給予,生意VS事業(yè)： 生意：關(guān)注回報(bào)，利益追求，賺與虧、講價(jià)錢 事業(yè)：關(guān)注付出，價(jià)值體現(xiàn)，真心喜歡、愿意付出、理想夢(mèng)想 在理想和激情的背后，你可能收獲得更多,合作做個(gè)有“家教”的人,個(gè)人力量VS集體力量 成功的團(tuán)隊(duì)沒有失敗的個(gè)人，失敗的團(tuán)隊(duì)沒有成功的個(gè)人。 團(tuán)隊(duì)精神=家教（日本、韓國(guó)和德國(guó)） 團(tuán)隊(duì) 群體（一群男人和女人），合作性團(tuán)隊(duì)具備的三個(gè)條件： 積極主動(dòng)，自動(dòng)、自發(fā)、自覺地做事，并養(yǎng)成習(xí)慣 相互信任，對(duì)其他人的品行和能力都確信不疑 溝通良好，擁有暢通足夠的信息交流,積極用生命的姿態(tài)洞悉社會(huì),積極的態(tài)度與其詛咒黑暗，不如點(diǎn)亮蠟燭 主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 主動(dòng)地思考問(wèn)題 主動(dòng)地解決問(wèn)題 用積極的態(tài)度“經(jīng)營(yíng)”自己 把握機(jī)遇 創(chuàng)造機(jī)遇 積極推銷 廣結(jié)人緣 積極規(guī)劃 以終為始,寬容境界與胸懷,寬容中修煉自我 心因?yàn)閷捜蒿@得真實(shí) 愛因?yàn)閷捜莶疟豢匆姀埿耪軐捜?學(xué)會(huì)寬容 接受那些不能改變的事情 同理心：以責(zé)人之心責(zé)己，以恕己之心恕人 寬容而不放縱 中庸執(zhí)期兩端，量取中間,二、你應(yīng)該把握的關(guān)鍵,創(chuàng)新 網(wǎng)絡(luò) 細(xì)節(jié) 規(guī)范 溝通,創(chuàng)新永恒的話題,核心競(jìng)爭(zhēng)力來(lái)源于持續(xù)的創(chuàng)新力 創(chuàng)新源自于觀念的更新 創(chuàng)新：開啟智慧之門 預(yù)見未來(lái)的最好辦法就是創(chuàng)造未來(lái) 吃著“碗里的”，盯著“鍋里的”，想著“田里的” 和創(chuàng)新有關(guān)的“三個(gè)三”： “三心”進(jìn)取心,自信心,好奇心 “三力”想象力,洞察力,組織力 “三性“自主性,應(yīng)變性,堅(jiān)韌性,網(wǎng)絡(luò)分享與影響,偉大的發(fā)明計(jì)算機(jī) 偉大的發(fā)明互聯(lián)網(wǎng) 網(wǎng)絡(luò)=分享=更大的影響力 改變了我們的生活、學(xué)習(xí)、甚至思維的方式,物聯(lián)網(wǎng) 云概念：云計(jì)算、云存儲(chǔ)、云安全,細(xì)節(jié)成就完美,這個(gè)世界上不存在絕對(duì)的完美 追求細(xì)節(jié)，讓你養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度 追求細(xì)節(jié)，只是比別人“多走一步” 細(xì)節(jié)決定成?。?千里長(zhǎng)堤，毀于蟻穴 1%的錯(cuò)誤導(dǎo)致100%的失敗,規(guī)范激勵(lì)與約束,規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)（法律、法規(guī)） 沒有規(guī)矩，不成方圓 鐵打的學(xué)校，流水的“兵”：你能夠留下些什么？ 遵守規(guī)范而不因循守舊,溝通人際橋梁,世界在不斷的溝通、交流與分享中精彩 溝通中找尋朋友：獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞 19世紀(jì)的國(guó)家不學(xué)會(huì)溝通無(wú)法生存，20世紀(jì)的企業(yè)不學(xué)會(huì)溝通無(wú)法生存，21世紀(jì)的青年不學(xué)會(huì)溝通無(wú)法生存。托馬斯弗里德曼 溝通： 學(xué)會(huì)聆聽：善于理解自己的聽眾 學(xué)會(huì)表達(dá)：善于化復(fù)雜為簡(jiǎn)單，直截了當(dāng)?shù)谋磉_(dá) 盡量在公開場(chǎng)合發(fā)表自己的觀點(diǎn) 學(xué)會(huì)做“一根線”：串起你的集體,三、舞臺(tái)背后的Q&A,舞臺(tái)很精彩 背后很艱辛,做了學(xué)生干部應(yīng)該怎樣安排時(shí)間？ 怎樣看待我們手中的“權(quán)利”？ 怎樣面對(duì)同學(xué)的批評(píng)？ 怎樣得到所有同學(xué)的好評(píng)？ 怎樣與同學(xué)很好地融為一體？ 學(xué)生干部該不該積極主動(dòng)地爭(zhēng)取榮譽(yù)？ 學(xué)生干部可不可以談戀愛？,事分輕重緩急,這里有你值得珍惜的團(tuán)隊(duì)； 這里有你恒久的真摯友誼； 這里有你人生的精彩歷練； 這里，你學(xué)會(huì)了打開一扇窗戶，自己往外看 希望大家能通過(guò)自己的努力，用堅(jiān)定的步伐和無(wú)限的激情走向美好的未來(lái)!,謝謝！,