學(xué)校： 班級(jí)： 姓名：,此處添加照片,從一棵小苗長(zhǎng)成參天大樹(shù),既有風(fēng)吹雨打的錘煉,也有風(fēng)和日麗的洗禮;從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到成熟穩(wěn)重的大人，既有難過(guò)時(shí)的嚶嚶而泣,也有高興時(shí)的手足舞蹈成長(zhǎng)過(guò)程就如一次徒步旅行，我愿把路邊美麗的風(fēng)景珍存。這就是我的成長(zhǎng)檔案，這里有我成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 成長(zhǎng)檔案，是我最忠實(shí)的朋友。翻開(kāi)它，就翻開(kāi)了我的輝煌歷程。這里有我拼搏之后取得的成果，我的喜悅、我的自豪；翻開(kāi)它，就翻開(kāi)了我的警示目錄。這里有我無(wú)心犯下的錯(cuò)誤，我的自省、我的經(jīng)驗(yàn)。 成長(zhǎng)檔案，一個(gè)多么明亮的鏡子，它告訴我今后的路應(yīng)該怎樣走向著理想奮進(jìn)，永不言??！,卷首語(yǔ),一年級(jí)的我,班級(jí)全家福,班級(jí)全家福,目錄 1.個(gè)人資料 2.我的全家福 3.爸媽寄語(yǔ) 4.幸福的每一天學(xué)習(xí)篇 5.幸福的每一天生活篇 6.幸福的每一天成長(zhǎng)篇,姓名： 性別： 民族： 出生年月： 出生地： 家庭住址： 身體狀況： 聯(lián)系方式： 我的性格： 我的愛(ài)好： 我的理想： 我的好朋友： 家庭成員：,個(gè)人資料,爸 媽 寄 語(yǔ),幸福的每一天,學(xué)習(xí)篇,生活篇,成長(zhǎng)篇,我的獲獎(jiǎng)記錄,2014年6月30日，我交上了自己滿意的答卷， 一年級(jí)再見(jiàn)！,一,二年級(jí)的我,