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1、身邊的文化遺產(chǎn)身邊的文化遺產(chǎn)第六單元第六單元 綜合性學(xué)習(xí)綜合性學(xué)習(xí)文化遺產(chǎn)文化遺產(chǎn)，又可稱文化資產(chǎn)、文化財(cái)產(chǎn)或文化，又可稱文化資產(chǎn)、文化財(cái)產(chǎn)或文化財(cái)，是指具有歷史、藝術(shù)、科學(xué)等文化保存價(jià)財(cái)，是指具有歷史、藝術(shù)、科學(xué)等文化保存價(jià)值，并經(jīng)政府機(jī)構(gòu)或國際組織指定或登錄之物值，并經(jīng)政府機(jī)構(gòu)或國際組織指定或登錄之物品，概念上分為品，概念上分為“有形文化遺產(chǎn)有形文化遺產(chǎn)”和和“無形文無形文化遺產(chǎn)化遺產(chǎn)”。包括。包括物質(zhì)文化遺產(chǎn)物質(zhì)文化遺產(chǎn)和和非物質(zhì)文化遺非物質(zhì)文化遺產(chǎn)產(chǎn)。（1）物質(zhì)文化遺產(chǎn)物質(zhì)文化遺產(chǎn)是具有歷史、藝術(shù)和科是具有歷史、藝術(shù)和科學(xué)價(jià)值的文物；學(xué)價(jià)值的文物；（2）非物質(zhì)文化遺產(chǎn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是指

2、各種以非物質(zhì)形是指各種以非物質(zhì)形態(tài)存在的與群眾生活密切相關(guān)、世代相承的傳態(tài)存在的與群眾生活密切相關(guān)、世代相承的傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式。統(tǒng)文化表現(xiàn)形式。從從2006年起，每年六月年起，每年六月的第二個(gè)星期六第二個(gè)星期六為中國文化遺產(chǎn)日中國文化遺產(chǎn)日。中國是世界上擁有世界遺產(chǎn)類別最齊中國是世界上擁有世界遺產(chǎn)類別最齊全的國家之一，也是世界自然與文化雙遺全的國家之一，也是世界自然與文化雙遺產(chǎn)數(shù)量最多的國家（與澳大利亞并列），產(chǎn)數(shù)量最多的國家（與澳大利亞并列），其中首都北京擁有其中首都北京擁有6 6項(xiàng)世界遺產(chǎn)，是世界項(xiàng)世界遺產(chǎn)，是世界上擁有遺產(chǎn)項(xiàng)目數(shù)最多的城市。而蘇州是上擁有遺產(chǎn)項(xiàng)目數(shù)最多的城市。而蘇州是至今

3、唯一承辦過世界遺產(chǎn)委員會(huì)會(huì)議的中至今唯一承辦過世界遺產(chǎn)委員會(huì)會(huì)議的中國城市。國城市。中國中國五千五千年文化蘊(yùn)藏了不可估年文化蘊(yùn)藏了不可估計(jì)的文化遺產(chǎn)，中國文化計(jì)的文化遺產(chǎn)，中國文化是是世界之窗。世界之窗。你知道有哪些你知道有哪些“有形文化遺產(chǎn)有形文化遺產(chǎn)”？文化遺產(chǎn)推薦文化遺產(chǎn)推薦素材導(dǎo)入秦兵馬俑秦兵馬俑（西安）（西安）素材導(dǎo)入萬里長城（北京）萬里長城（北京）素材導(dǎo)入布達(dá)拉宮（西藏）布達(dá)拉宮（西藏）素材導(dǎo)入樂山大佛樂山大佛（四川省樂山市）（四川省樂山市）平遙古城平遙古城 （山西）（山西）1997.12 1997.12 文化遺產(chǎn)。文化遺產(chǎn)。五臺(tái)山五臺(tái)山 （山西）（山西）2009.6.26 200

4、9.6.26 文化景觀遺產(chǎn)。文化景觀遺產(chǎn)。泰山（泰山（山東）山東）1987.12 1987.12 文化與自然雙重遺產(chǎn)。文化與自然雙重遺產(chǎn)。（甘肅甘肅）敦煌莫高窟敦煌莫高窟 1987.12 1987.12 文化遺產(chǎn)。文化遺產(chǎn)。你知道有哪些你知道有哪些“無形文化遺產(chǎn)無形文化遺產(chǎn)”？清徐老陳醋釀制技藝清徐老陳醋釀制技藝 于于20062006年被列入國家級(jí)非物年被列入國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，是山西省的漢族傳質(zhì)文化遺產(chǎn)，是山西省的漢族傳統(tǒng)名產(chǎn)。這種具有明顯地方特色統(tǒng)名產(chǎn)。這種具有明顯地方特色的漢族傳統(tǒng)手工技藝在清徐世代的漢族傳統(tǒng)手工技藝在清徐世代相傳，經(jīng)不斷改進(jìn)、完善，形成相傳，經(jīng)不斷改進(jìn)、完善，形成一套

5、北方風(fēng)格的高級(jí)食醋釀制技一套北方風(fēng)格的高級(jí)食醋釀制技藝流程。藝流程。杏花村汾酒釀制技藝杏花村汾酒釀制技藝 山西省的漢族傳統(tǒng)手工技山西省的漢族傳統(tǒng)手工技藝。千百年來，這種技能以口藝。千百年來，這種技能以口傳心領(lǐng)、師徒相延的方式代代傳心領(lǐng)、師徒相延的方式代代傳承，并不斷得到創(chuàng)新、發(fā)展，傳承，并不斷得到創(chuàng)新、發(fā)展，在當(dāng)今汾酒釀造的流程中，它在當(dāng)今汾酒釀造的流程中，它仍起著不可替代的關(guān)鍵作用。仍起著不可替代的關(guān)鍵作用。孝義皮影孝義皮影起于戰(zhàn)國，是中國最早的皮影起于戰(zhàn)國，是中國最早的皮影發(fā)源地之一。皮腔是皮影戲的曲調(diào)，因皮腔音發(fā)源地之一。皮腔是皮影戲的曲調(diào)，因皮腔音樂以嗩吶為主要伴奏樂器，故又稱樂以嗩吶

6、為主要伴奏樂器，故又稱“孝義吹孝義吹腔腔”。孝義吹腔是中國最早的民間吹腔之一。孝義吹腔是中國最早的民間吹腔之一。昆曲昆曲是現(xiàn)存的中國最古老的劇種之一，。是現(xiàn)存的中國最古老的劇種之一，。昆曲的唱腔具有很強(qiáng)的藝術(shù)性，對(duì)中國近代的昆曲的唱腔具有很強(qiáng)的藝術(shù)性，對(duì)中國近代的所有戲劇劇種，如川劇、京劇都有著巨大的影所有戲劇劇種，如川劇、京劇都有著巨大的影響。響。雜技雜技川劇川劇 變臉變臉 民俗活動(dòng)：民俗活動(dòng)：你知道你知道“文化遺產(chǎn)日文化遺產(chǎn)日”嗎？嗎？20052005年年1212月，國務(wù)院決定從月，國務(wù)院決定從20062006年起，每年起，每年年6 6月的第二個(gè)星期六為中國的月的第二個(gè)星期六為中國的“文化

7、遺產(chǎn)文化遺產(chǎn)日日”，這充分體現(xiàn)了黨和國家對(duì)保護(hù)文化遺產(chǎn)，這充分體現(xiàn)了黨和國家對(duì)保護(hù)文化遺產(chǎn)的高度重視和戰(zhàn)略遠(yuǎn)見，有助于提高人民群眾的高度重視和戰(zhàn)略遠(yuǎn)見，有助于提高人民群眾對(duì)文化遺產(chǎn)保護(hù)重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)全社會(huì)的對(duì)文化遺產(chǎn)保護(hù)重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)全社會(huì)的文化遺產(chǎn)保護(hù)意識(shí)。文化遺產(chǎn)保護(hù)意識(shí)?；顒?dòng)指導(dǎo) 1.1.文化遺產(chǎn)推薦與評(píng)選文化遺產(chǎn)推薦與評(píng)選 小組分工合作，尋找認(rèn)同的小組分工合作，尋找認(rèn)同的“文化遺產(chǎn)文化遺產(chǎn)”。先尋找，再通過回憶、訪問等形式，找出身邊的先尋找，再通過回憶、訪問等形式，找出身邊的符合條件的項(xiàng)目，制作卡片，收集相關(guān)資料。符合條件的項(xiàng)目，制作卡片，收集相關(guān)資料。2.2.實(shí)地考察，寫出相

8、關(guān)的報(bào)告。實(shí)地考察，寫出相關(guān)的報(bào)告。3.3.召開班級(jí)模擬答辨會(huì)召開班級(jí)模擬答辨會(huì) 4.4.活動(dòng)結(jié)束后，寫出活動(dòng)結(jié)束后，寫出“我與文化遺產(chǎn)我與文化遺產(chǎn)”為話為話題的作文。題的作文?；顒?dòng)內(nèi)容活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)示例（1 1）【剪紙知識(shí)剪紙知識(shí)】根據(jù)下面的材料，從三個(gè)方面概括中國剪紙的特點(diǎn)。根據(jù)下面的材料，從三個(gè)方面概括中國剪紙的特點(diǎn)。早在漢代，隨著造紙術(shù)的發(fā)明，剪紙就出現(xiàn)了。日月早在漢代，隨著造紙術(shù)的發(fā)明，剪紙就出現(xiàn)了。日月星辰，山水花木，人物鳥獸，故事傳說都是剪紙的素材。星辰，山水花木，人物鳥獸，故事傳說都是剪紙的素材。剪紙剪法上有陽剪，即留下勾畫形象的線條；陰剪，即剪剪紙剪法上有陽剪，即留下勾畫形象的

9、線條；陰剪，即剪去線條留下平面；有二者結(jié)合的陰陽剪、折疊紙而剪的對(duì)去線條留下平面；有二者結(jié)合的陰陽剪、折疊紙而剪的對(duì)稱剪、陰影剪、圖案剪等。稱剪、陰影剪、圖案剪等。某班開展某班開展“走近剪紙走近剪紙”的語文實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你完的語文實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你完成以下任務(wù)。成以下任務(wù)。歷史悠久歷史悠久、取材廣泛取材廣泛、剪法多樣剪法多樣活動(dòng)示例【剪紙欣賞剪紙欣賞】請(qǐng)你仔細(xì)觀察下面這幅剪紙作品，描繪畫面內(nèi)容，并請(qǐng)你仔細(xì)觀察下面這幅剪紙作品，描繪畫面內(nèi)容，并揭示其寓意。揭示其寓意。畫面內(nèi)容：一個(gè)胖小孩懷抱一條肥大的魚，小孩身后畫面內(nèi)容：一個(gè)胖小孩懷抱一條肥大的魚，小孩身后兩側(cè)是荷葉荷花。兩側(cè)是荷葉荷花。寓意：連年有

10、魚（年年有魚或喜慶有魚，寓意：連年有魚（年年有魚或喜慶有魚，“余余”字亦字亦可）。可）?；顒?dòng)示例【我看剪紙我看剪紙】班里有些同學(xué)認(rèn)為剪紙藝術(shù)已經(jīng)落伍了，沒必要發(fā)揚(yáng)班里有些同學(xué)認(rèn)為剪紙藝術(shù)已經(jīng)落伍了，沒必要發(fā)揚(yáng)光大。請(qǐng)用簡明的語言闡述你的觀點(diǎn)。光大。請(qǐng)用簡明的語言闡述你的觀點(diǎn)。示例示例1 1：我認(rèn)為這種說法不可取。剪紙是民族藝：我認(rèn)為這種說法不可取。剪紙是民族藝術(shù)，是中華瑰寶。它經(jīng)歷漫長的歲月發(fā)展到今術(shù)，是中華瑰寶。它經(jīng)歷漫長的歲月發(fā)展到今天就說明了這一點(diǎn)。天就說明了這一點(diǎn)。示例示例2 2：我認(rèn)為這種說法可取。剪紙?zhí)爬狭?，：我認(rèn)為這種說法可取。剪紙?zhí)爬狭?，已?jīng)跟不上當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展，也很難融入

11、新時(shí)已經(jīng)跟不上當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展，也很難融入新時(shí)代審美的因素，沒必要發(fā)揚(yáng)光大。代審美的因素，沒必要發(fā)揚(yáng)光大。拓展遷移1 120172017年年6 6月月1010日是我國第日是我國第1212個(gè)個(gè)“文化遺產(chǎn)日文化遺產(chǎn)日”，今，今年的主題是：保護(hù)文化遺產(chǎn)。這天，班上開展了一系列年的主題是：保護(hù)文化遺產(chǎn)。這天，班上開展了一系列活動(dòng)，請(qǐng)完成下列任務(wù)。活動(dòng)，請(qǐng)完成下列任務(wù)。(1)(1)結(jié)合今年結(jié)合今年“文化遺產(chǎn)日文化遺產(chǎn)日”主題，請(qǐng)你設(shè)計(jì)三項(xiàng)與主題，請(qǐng)你設(shè)計(jì)三項(xiàng)與此相關(guān)的活動(dòng)。此相關(guān)的活動(dòng)。(2)(2)請(qǐng)為本次活動(dòng)擬寫一幅宣傳標(biāo)語。請(qǐng)為本次活動(dòng)擬寫一幅宣傳標(biāo)語。請(qǐng)專家來校舉行請(qǐng)專家來校舉行“保護(hù)文化遺產(chǎn)保護(hù)文

12、化遺產(chǎn)”專題講座；專題講座；開展開展“走近文化遺產(chǎn)走近文化遺產(chǎn)”系列實(shí)踐活動(dòng)系列實(shí)踐活動(dòng)(學(xué)習(xí)地方戲曲、參學(xué)習(xí)地方戲曲、參觀博物館觀博物館)；舉行舉行“保護(hù)文化遺產(chǎn)保護(hù)文化遺產(chǎn)”知識(shí)競(jìng)賽。知識(shí)競(jìng)賽。保護(hù)文化遺產(chǎn)，擦亮中國名片。保護(hù)文化遺產(chǎn)，擦亮中國名片。弘揚(yáng)民族文化，傳承中華遺產(chǎn)。弘揚(yáng)民族文化，傳承中華遺產(chǎn)。3、2005年年08月月17日日，國家文物局正式公布采用國家文物局正式公布采用成都金沙成都金沙“四鳥繞日四鳥繞日”金飾圖案為金飾圖案為“中國文化遺中國文化遺產(chǎn)標(biāo)志產(chǎn)標(biāo)志”。(1)請(qǐng)用簡潔的文字介紹請(qǐng)用簡潔的文字介紹“中國文化遺產(chǎn)標(biāo)志中國文化遺產(chǎn)標(biāo)志”。標(biāo)志呈圓形標(biāo)志呈圓形，正中間是四只神鳥正中間是四只神鳥圍繞著太陽飛行圍繞著太陽飛行，專家將其命名專家將其命名為為“太陽神鳥太陽神鳥”。標(biāo)志上方是簡。標(biāo)志上方是簡體中文體中文“中國文化遺產(chǎn)中國文化遺產(chǎn)”；下方；下方是漢語拼音是漢語拼音“ZHONG GUO WEN HUA YI CHAN”。