《人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)《圓的整理與復(fù)習(xí)》課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)《圓的整理與復(fù)習(xí)》課件（30頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)：溫故而知新 回憶相關(guān)知識(shí)：回憶相關(guān)知識(shí)：練習(xí)練習(xí) 說說你這段時(shí)間所學(xué)過有關(guān)圓的知識(shí)。說說你這段時(shí)間所學(xué)過有關(guān)圓的知識(shí)。1.1.圓中心的一點(diǎn)叫做圓中心的一點(diǎn)叫做_，一般用字母，一般用字母_表示。表示。2.2.連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的線段叫做連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的線段叫做_，一般用字母，一般用字母r r表示。表示。3.3.通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做_，一般用字，一般用字母母d d 表示。表示。4.4.一個(gè)圓內(nèi)有一個(gè)圓內(nèi)有_條直徑，條直徑，_條半徑。并且條半徑。并且_條直徑條直徑等于等于2 2 條半徑。條半徑。5.5.圓是圓是_圖形，有圖形

2、，有_條對(duì)稱軸。條對(duì)稱軸。6.6.把圓規(guī)的兩腳分開，定好兩腳間的距離作為把圓規(guī)的兩腳分開，定好兩腳間的距離作為_。7 7、圓是平面上的一種、圓是平面上的一種圖形。圓的兩條直徑的交點(diǎn)是圓圖形。圓的兩條直徑的交點(diǎn)是圓的的。圓心圓心 O O半徑半徑直徑直徑無數(shù)無數(shù)無數(shù)無數(shù) 1軸對(duì)稱軸對(duì)稱半徑半徑無數(shù)無數(shù)曲線曲線圓心圓心關(guān)于圓，你還了解哪些知識(shí)？請(qǐng)邊完成下面練習(xí)邊思考：關(guān)于圓，你還了解哪些知識(shí)？請(qǐng)邊完成下面練習(xí)邊思考：關(guān)于圓，你還了解哪些知識(shí)？請(qǐng)邊完成下面練習(xí)邊思考：關(guān)于圓，你還了解哪些知識(shí)？請(qǐng)邊完成下面練習(xí)邊思考：8.把一個(gè)圓形紙片沿半徑平均分成若干等份，拼成一個(gè)近似的長方把一個(gè)圓形紙片沿半徑平均分

3、成若干等份，拼成一個(gè)近似的長方形。則面積（形。則面積（），周長（），周長（）。）。9.圓中最長的線段是圓的（圓中最長的線段是圓的（）。）。11.把一個(gè)直徑是把一個(gè)直徑是10厘米的圓剪成兩個(gè)半圓，則兩個(gè)半圓周長的和是厘米的圓剪成兩個(gè)半圓，則兩個(gè)半圓周長的和是（）厘米。）厘米。不變?cè)黾又睆?1.4兩個(gè)半圓周長的和兩個(gè)半圓周長的和=1個(gè)整圓的周長+2條直徑 在草地上有一木樁，把一只羊用繩子系在在草地上有一木樁，把一只羊用繩子系在木樁上，若繩子長木樁上，若繩子長2米，這只羊最多可吃米，這只羊最多可吃到多少平方米的草？（木樁粗細(xì)不計(jì)）到多少平方米的草？（木樁粗細(xì)不計(jì)）r=2m.r=d2在一個(gè)邊長為在一個(gè)

4、邊長為20厘米的正方形內(nèi)，畫厘米的正方形內(nèi)，畫一個(gè)最大的圓，這個(gè)圓的面積是多少一個(gè)最大的圓，這個(gè)圓的面積是多少平方厘米？平方厘米？a=d=20cm 20cm2、已知下圖中正方形的面積、已知下圖中正方形的面積是是20cm2,陰影部分的面積是多陰影部分的面積是多少平方厘米？少平方厘米？r2=20在這張紙上畫出一個(gè)最大的圓，它在這張紙上畫出一個(gè)最大的圓，它的直徑是多少？的直徑是多少？在這張紙上畫出一個(gè)最大的圓，它在這張紙上畫出一個(gè)最大的圓，它的直徑是多少？的直徑是多少？在這張紙上畫出一個(gè)最大的圓，它在這張紙上畫出一個(gè)最大的圓，它的直徑是多少？的直徑是多少？你能在這張紙上畫出多少個(gè)你能在這張紙上畫出多

5、少個(gè)直徑為直徑為4cm的圓的圓?15.6cm10.5cm 1、()確定圓的位置；()確定圓的大小。2、在同圓或等圓內(nèi)，直徑的長度是半徑的()，半徑的長度是直徑的()。用字母表示為：()或()3、半圓的周長=(）。4、圓規(guī)兩腳之間的距離是3厘米，畫出的圓的直徑是（）厘米，周長是（）厘米，圓的面積是（）平方厘米。在同圓內(nèi)，半徑擴(kuò)大或縮小多少倍，直徑和周長也擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)。而面積擴(kuò)大或縮小以上倍數(shù)的平方倍。5、在同圓內(nèi)，半徑擴(kuò)大倍，那么直徑擴(kuò)大（），周長擴(kuò)大()倍，面積擴(kuò)大()倍。6、只有1條對(duì)稱軸的圖形有：（）。只有2條對(duì)稱軸的圖形是：（）只有3條對(duì)稱軸的圖形是：（）只有4條對(duì)稱軸的圖形是：

6、（）有無數(shù)條對(duì)稱軸的圖形是：（）（1）半徑是直徑的一半。）半徑是直徑的一半。（2）半徑是）半徑是3厘米的圓厘米的圓,周長比面積小。周長比面積小。（3）半圓的周長是圓周長的一半。半圓的周長是圓周長的一半。（4）大圓的圓周率比小圓的圓周率大。）大圓的圓周率比小圓的圓周率大。（）（）（）（）（）（5）兩端都在圓上的線段中，直徑最長。（兩端都在圓上的線段中，直徑最長。（）搶答搶答（6）兩個(gè)圓，半徑長的圓周長一定長。（）兩個(gè)圓，半徑長的圓周長一定長。（）(7)圓的周長總是直徑的圓的周長總是直徑的3.14倍。倍。（）（8）半圓的直徑等于同圓直徑的一半。）半圓的直徑等于同圓直徑的一半。（）（9）將一個(gè)圓剪拼

7、成一個(gè)近似的長方形，他們的）將一個(gè)圓剪拼成一個(gè)近似的長方形，他們的 周長和面積都相等。周長和面積都相等。（）（10）圓的半徑擴(kuò)大）圓的半徑擴(kuò)大3倍，它的周長擴(kuò)大到原來的倍，它的周長擴(kuò)大到原來的 3倍，它的面積擴(kuò)大到原來的倍，它的面積擴(kuò)大到原來的6倍。倍。（）兩只小螞蟻打賭，它們以相同的速度沿著直徑和邊長都是3厘米的圓形和正方形的軌跡爬動(dòng),看哪個(gè)先爬完一周?一只螞蟻繞大圓跑一周,另一只沿著兩個(gè)小圓“”的路線跑一圈(如圖),誰跑的路程長?為什么?2、鐘表的時(shí)針長1分米。（1）從凌晨1時(shí)走到13時(shí)，時(shí)針尖走過了多少分米？（2）從凌晨1時(shí)走到13時(shí)，時(shí)針掃過的面積是多少平方厘米？1、在一個(gè)周長為16厘米的正方形內(nèi)畫一個(gè)最大的圓，這個(gè)圓的面積是多少？3、一座電視塔的圓形塔底的半徑是30米，現(xiàn)在要在它的周圍種上20米寬的環(huán)形草坪。（1）如果在草坪的外圍圍一圈鐵柵欄，這圈鐵柵欄長多少米？（2）草坪的面積有多大？（3）如果每平方米草坪需80元，那么種植這塊草坪需要多少元？